內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學六年級語文)部編版能力評測（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面短文按要求寫在橫線上。

愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。愛國不是一句口號，而是一種情懷和擔當。

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.我會查字典填空。

“端午節(jié)，我們從田王寨山腳沿著棧道攀登。一陣陣清風拂過，瀑布水花飛濺，風景宜人?！边@里的“濺”字，用音序查字法，我先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)；用部首查字法，我先查(

)部，再查(

)畫?！盀R”在這里的意思是(

)。2）.看拼音，寫詞語，把字寫得正確、美觀。

小學六年，時間如白駒過隙，還記得初入學校的我們，會因jīnghuāng_________常yīwēi_________在老師懷里，一切是那么熟悉。如今聽著同學們qīngcuì__________的朗讀聲，看著míngmèi__________的陽光掃過桌面，望著老師jìtuō____________希冀的笑顏??這些都將化作美好回憶，珍藏心中。3）.先把詞語補充完整，再按要求填空。

①如釋重(

)

②不可思(

)

③精兵(

)政

④司空見(

)

在學《守株待兔》時，我知道“釋”有“放下”的意思，所以詞語①的意思可能是____________。4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）文中有理。朱自清感嘆“在八千多日的匆匆里，除外____________，又剩些什么呢？”；毛主席告訴我們?nèi)怂赖囊饬x有不同，正如司馬遷所說“人固有一死，或重于泰山，____________”；人不能停留在原地，《禮記》中告訴我們“____________，日日新，又日新”，要常常更新自己的知識。

（2）文中有志。為了革命的勝利，無數(shù)仁人志士拋頭顱灑熱血，我們永遠不會忘記法庭上的李大釗面對敵人____________（填表示人物品質(zhì)的四字詞語），正如鄭燮以“竹石”明志：“____________，任爾東西南北風”。

（3）詩中有景。韓愈的“天街小雨潤如酥，_________________，”的早春是清新的，葉紹翁筆下的“____________，一枝紅杏出墻來”的春卻是熱烈的。

（4）詩中有情。王建用“_________________，不知秋思落誰家”表達他望月懷人的思想感情；“_______________，西出陽關無故人”是王維對友人的依依不舍和關懷之情。5）.根據(jù)拼音寫詞語。

六載光陰匆匆[nuóyí]__________，而我們的校園始終[míngmèi]__________如初。在[shūjí]_________的陪伴下，我們逐漸告別曾經(jīng)的稚嫩與恐懼，深知每一刻都彌足珍貴。我們學會[jiànwēizhīzhù]______________,用敏銳的洞察力探尋真理的足跡。展望未來，我們滿懷信心，必將如璀璨星辰般，綻放出更加耀眼的光彩。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.成語專欄里大家積累了不少成語，下列與“萬象更新”一詞中“更”意思相近的是（

）A．三更半夜B．少不更事C．朝更夕改D．更勝一籌2）.下列句子中畫線詞的運用有誤的一項是（

）A．她一發(fā)現(xiàn)賣家缺斤少兩，立馬怒氣沖沖地找人理論。B．在討論會上，他們倆的意見不約而同，誰也說服不了誰。C．地震來的那一刻，我在房間里也能感覺到地動山搖。D．做對人民有益的事，對于我們來說是義不容辭的。3）.2.下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是（）A．南朝四百八十寺（“四百八十”是虛指，形容寺院很多）B．今乃掉尾而斗（擺動，搖）C．路轉(zhuǎn)溪橋忽見（看見）評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.結合“回家的路上”這個情境試著寫一寫你得獎之后愉快的心情。

____________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.小說《童年》中人物的特點分別是什么？請你連一連。

①忠厚老實外祖父

②粗野自私外祖母

③慈愛善良“小茨岡”

④癡迷科學格里高利

⑤善良樂觀、富于同情心“好事兒”2）.連連歇后語。

豬八戒照鏡子

各顯神通

八仙過海

能大能小

孫悟空的金箍棒

里外不是人評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標一沉，我急忙把魚竿往上一提，一條銀白色的小魚釣上來了。

(

)星期天早晨，我和小明扛著魚竿到郊外去釣魚。

(

)淺紅色的浮標漂在水面上。

(

)我們高興地把魚竿舉在空中，搖晃著，喊著：“我們釣著魚了！”2）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。

(

)我先確定“誠”的部首是“讠”，共2畫。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了”中“罷了”的意思是“僅此而已”。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀?？萏倮蠘浠桫?，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！R致遠《天凈沙·秋思》孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。——白樸《天凈沙·秋》1．這兩首小令的曲牌名是___________，都押______韻。

2．《天凈沙·秋思》表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的思鄉(xiāng)之情，其中表現(xiàn)主旨的句子是___________；《天凈沙·秋》卻沒有悲涼的情緒，曲中“__________”一句使全曲靜中有動，“_________，_________”一句色彩鮮明地描繪出了秋天的美景。

3．判斷對錯。

（1）《天凈沙·秋思》中，作者寫的是游子背井離鄉(xiāng)的羈旅之愁，感情惆悵而落寞。全曲僅二十八字，語言極為凝練卻容量巨大，意蘊深遠，結構精巧，頓挫有致，被后人譽為“秋思之祖”。(

)

（2）《天凈沙·秋》是由悲到喜，寫出作者積極向上的人生態(tài)度。(

)評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.任選一題作文。

（1）題目：有你，我很幸福

（2）一個____________的人

要求：①若選題目（2），先將題目補充完整，如助人為樂、熱愛勞動、熱愛運動、勤儉節(jié)約、風趣幽默等，再作文。②寫一篇記敘文，內(nèi)容具體，講真話，抒真情。③書寫工整，標點正確，不少于450字。④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。

①一（艘

搜）貨輪在煙波浩淼的大西洋上行駛。一個在船尾搞勤雜的黑人小孩不慎掉進了波濤滾滾的大西洋。孩子大喊救命，無奈風大浪急，船上的人誰也沒有聽見，他眼睜睜地看著貨輪拖著浪花越來越遠……②求生的本能使孩子在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力氣揮動著瘦小的雙臂，努力使頭伸出水面，睜大眼睛盯著輪船遠去的方向。③船越來越遠，船身越來越小，到后來，什么都看不見了，只剩下一望無際的汪洋。

孩子力氣也快用完了，實在游不動了，他覺得自己要沉下去了。放棄吧，他對自己說。這時候，他想起了老船長那張慈祥的臉和友善的眼神。不，船長知道我掉進海里后，一定會來救我的！想到這里，孩子鼓足勇氣用生命的最后力量又朝前游去…④船長終于發(fā)現(xiàn)那黑人孩子失蹤了，當他（決定

斷定）孩子是掉進海里后，下令（返

反）航，回去找。這時，有人規(guī)勸：“這么長時間了，就是沒有被淹死，也讓鯊魚吃了……”船長猶豫了一下，還是決定回去找。又有人說：“為一個黑奴孩子，值得嗎？"船長大喝一聲：“住嘴！"⑤終于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船長趕到了，救起了孩子。當孩子蘇醒過來之后，跪在地上感謝船長的救命之恩時，船長扶起孩子問：“孩子，你怎么能堅持這么長時間？"⑥孩子回答：“我知道你會來救我的，一定會的！”⑦“你怎么知道我一定會來救你的？”⑧“因為我知道您是那樣的人！”⑨聽到這里，白發(fā)蒼蒼的船長“撲通"一聲跪在黑人孩子面前，淚流滿面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我?。∥覟槲以谀且豢痰莫q豫而（侮辱

恥辱）……”⑩一個人能被他人相信也是一種幸福。他人在絕望時想起你，相信你會給予拯救更是一種幸福。1．給短文起一個合適的題目，填在文前橫線上。

2．請用“√”選擇括號里正確的字和詞語。

3．文中的兩次“跪”分別寫的是誰？為什么跪？

第一次跪：_____________________________

第二次跪：__________________________________

4．用簡練的語言概括短文的主要內(nèi)容。

__________________________________

5．讀第③自然段畫橫線的句子，如果換成“船開遠了，到后來，什么都看不見了”，與原句比較，在表達上有什么不同？

__________________________________

6．讀完短文后，你最欣賞誰？聯(lián)系上下文，寫出欣賞他的理由。

__________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出加點字解釋錯誤的一項。

(

)A．別出心裁（設計）

B．勢不可當（阻擋）C．見微知著（名著）

D．不以為然（正確）

(

)A．終日不成章（花紋）

B．尾搐入兩股間（大腿）C．移舟泊煙渚（海岸）

D．及其日中如探湯（熱水）2）.“參”在字典中有三個讀音：“cān”“shēn”“cēn”。請給下列詞語中的“參”字標注正確的讀音。

參加(

)人參(

)

參差不齊(

)參謀(

)評卷人得分12、