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內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。
fénshāo
qiānchuíwànzáo
jífēngjìngcǎo
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).日積月累。
(1)詩有景:“山下蘭芽短浸溪,_______________”是蘇軾眼中蘭溪的美;“天街小雨潤如酥,_______________”是早春的美。詩抒情:“勸君更盡一杯酒,_______________”是借酒惜別;“_______________,不知秋思落誰家”是借月思鄉(xiāng)?!癬______________,任爾東西南北風(fēng)”體現(xiàn)錚錚鐵骨;詩言志:“_______________,快走踏清秋”展現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。
(2)格言、諺語、俗語的勸勉意義,發(fā)人深省。如“聽君一席話,_______________”勸導(dǎo)我們要與那些在某個領(lǐng)域有深厚知識和經(jīng)驗的人交流;“_______________,日久見人心”提醒我們在人際交往中要保持耐心、學(xué)會觀察、善于傾聽并保持真誠;“良藥苦口利于病,_______________”告誡我們要勇于接受批評;“樹欲靜而風(fēng)不止,_______________”則勸誡我們孝順父母要盡早。2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)爸爸喜歡看夜景,看著江邊美麗的夜景,他不禁吟起了孟浩然的詩句:“____________________,江清月近人?!眿寢屜矚g春天,更喜歡“等閑識得東風(fēng)面,_________________________”這催發(fā)生機、點燃萬物的春風(fēng)。
(2)《書湖陰先生壁》中,詩人給山水賦予人的感情,化靜為動,顯得自然環(huán)境既生機勃勃又清靜幽雅的詩句是:_____________________,_______________________________。這首詩的作者是________________。
(3)《六月二十七日望湖樓醉書》中,“__________________________,______________________?!边@兩句詩把天氣由雨轉(zhuǎn)晴轉(zhuǎn)變極快描繪得淋漓盡致。
(4)捐軀赴國難,_____________________________________。
(5)___________________________________,笑問客從何處來。3).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《夏天里的成長》通過描寫夏天里萬物都在生長的自然現(xiàn)象,說明人也要_________時間,_________知識,努力_________,努力_________。
(2)《盼》一文主要寫了媽媽送給“我”一件雨衣,然后“我”開始盼著下雨穿雨衣的過程和心理變化,最終在雨天穿上雨衣的故事。刻畫了一個_________的兒童形象,表現(xiàn)出孩子們_________的憧憬和盼望。4).讀一讀,看拼音,寫詞語。
衛(wèi)輝市城區(qū)東南鎮(zhèn)國塔,是衛(wèi)輝市dìbiāo()性建筑之一,建于明萬歷十三年,jùjīn()已有430多年歷史。此塔為七層六角樓閣式磚塔,每層六個角上都xuánguà()著一個風(fēng)鈴,風(fēng)起叮當(dāng)作響,悅耳動聽。鎮(zhèn)國塔周圍修建了環(huán)島游園,花崗巖鋪就的方形活動區(qū),為游客tígōng(
)kuānchǎng()píngtǎn()的活動場所。在活動區(qū)四個角位,栽植有高大tǐngbá()的國槐、五角楓,還有五顏六色、花團相間,絢麗多彩的品種月季,
再搭配銀杏、雪松這些觀賞樹木及南天竹、cǎopíng()等,營造了“四季有綠,三季有花”的生態(tài)環(huán)境。每當(dāng)夜幕降臨,鎮(zhèn)國塔游園liúguāngyìcǎi
(
),人們或三五成群或組團成隊,來這里休閑散步、跳舞健身,更給鎮(zhèn)國塔廣場增添了生機與活力。5).按要求填空
(1)【讀書惜時】
過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽_____________了。我還可以照樣子仿寫:過去的日子如_____________,被_____________。
《長歌行》里告訴我們年輕時要珍惜時間的詩句是“_____________,_____________?!?/p>
(2)【讀書明志】
文天祥以“人生自古誰無死,_____________。”表明赤膽忠心;于謙用“_____________,要留清白在人間?!北磉_堅貞不屈的品性;鄭燮以“_____________,任爾東西南北風(fēng)?!北磉_竹石般的堅定意志。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面這段話表達的觀點是(
)
《中國詩詞大會》走過8個年頭,從飛花令到詩詞接龍,再到“云中千人團”,來自各行各業(yè)的人們,在每一次自信搶答中詮釋著“腹有詩書氣自華”的含義??梢?,古典詩詞魅力十足,廣受大眾喜愛。因為,無論多大年紀(jì)、何種職業(yè)、身處怎樣境遇,人們都渴望得到精神慰藉。只要喜歡詩意的生活,每個人都能在李白的豪邁、杜甫的沉郁、陶淵明的恬淡中汲取營養(yǎng),建構(gòu)精神沃野中的希望家園。A.腹有詩書氣自華。B.古典詩詞魅力十足。C.《中國詩詞大會》走過8個年頭。D.人們渴望在古詩中得到精神慰藉。2).下列關(guān)于“竄”的使用不正確的一項是(
)A.逃竄B.流竄C.竄改D.竄升3).下列句子中加點成語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
)。A.在這千鈞一發(fā)的時刻,武警官兵沖了過來,擋在了我們前面。B.慶祝建黨102周年活動開始了,只見芳芳大步流星地走上了演講臺。C.接到險情命令后,戰(zhàn)士們左沖右撞地奔赴第一線,一點也不遲疑。D.中華民族真正的英雄們,從來不孤芳自賞,而是默默地貢獻自己的力量。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).我興奮地仰起頭,甩打著書包就大步跑進了樓門。(仿照該句,用一連串的動詞寫句子)
________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).按課文內(nèi)容連線。
《魯濱遜漂流記》
英國
塞爾瑪·拉格洛芙
魯濱遜
生性頑皮
《騎鵝旅行記》
美國
馬克·吐溫
尼爾斯
不愛護小動物
《湯姆·索亞歷險記》
瑞典
丹尼爾·笛福
湯姆·索亞
不屈不撓2).將下列公益廣告和它們要表達的意思用線連起來。
樹木擁有綠色,地球才有呼吸。
植樹護綠,保護地球。
地球上最后一滴水,將是人類的眼淚。
安全駕車,文明出行。
司機一杯酒,親人兩行淚。
公共場合,嚴(yán)禁吸煙。
呼出來的是煙,損人;吸進去的是毒,害己。
節(jié)約用水,保護水源。評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按順序排列下列句子。
________激光測距機不用三秒鐘能測出地球距月球為三十八萬四千千米遠(yuǎn)。
________激光能瞄得準(zhǔn),射得遠(yuǎn)。
________激光雷達本領(lǐng)更大,它能隨時測量出敵人目標(biāo)的準(zhǔn)確距離和方位。
________利用它的這個特點可以制成激光測距機和激光雷達。
________激光雷達還能測量和預(yù)報出大氣層中含有多少極微量的有害氣體。2).排列句子正確順序。
()一次,他竟想出十一種出入房間的辦法。
()平時,他還喜歡擺弄小玩意,制造令人想不到的東西。
()在當(dāng)時,電腦可是稀罕物兒。
()當(dāng)他還在小學(xué)時,他就組裝過一臺簡易電腦,那電腦還能回答問題呢。
()所以,這件事在當(dāng)時引起轟動,許多人都爭著去參觀。
()小時候的霍金想象力非常豐富。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“古語有云:‘耕當(dāng)問奴,織當(dāng)問婢。’”這句話的意思是要向行家請教。(
)
2.“巍巍乎若太山”中的“太山”指的是“太行山”。(
)
3.《盼》中的“我”盼著下雨,因為那樣“我”就不用上學(xué)了。(
)
4.《京劇趣談》主要講了京劇表演中道具使用及“亮相”的妙處,讓我們感受到中國國粹——京劇的藝術(shù)魅力。(
)
5.“這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服?!边@句話看起來矛盾,實際是突出了境界的美。(
)
6.五谷指的是:稻,麥,黍,菽,稷。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀翻過來,唉——睡不著。那地方的海,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?1.“睡不著”中“著”的讀音是________。
2.“睡不著”寫出了小朋友明天要遠(yuǎn)足的____心情。(
)A.很激動B.很驕傲3.想一想,大海有哪些顏色呢?
______________
4.仿照原文,寫句子。
那地方的________,真的像________說的,那么________嗎?評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).照片凝固了我們生活中的一個個瞬間。從你的照片中選一張,仿照課文《少年閏土》第1自然段寫一寫。
提示:仿寫時要注意兩個方面,一是細(xì)致地描寫出照片的環(huán)境,景物描寫要細(xì)膩、生動,二是生動地描寫出照片中人物的外貌、表情、動作,可以運用聯(lián)想和想象,寫一寫人物的心理活動,豐富畫面內(nèi)容,使照片中的人物活起來。
評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀意外董川北①周末睡了個懶覺,何軍起床時已近十點。天空淅淅瀝瀝飄著小雨,何軍撐著傘去小區(qū)對面的面館吃早餐。店里已經(jīng)沒了客人,老板夫婦正在收拾餐具。何軍掃了眼墻上的價目表,說:“來碗肉絲面!”②面條筋道,面湯鮮香而濃郁,何軍“哧溜”吃得正歡,門口來了位老人,手里抖著一只不銹鋼碗,幾枚硬幣跳躍著發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧?。以往看到這個場景,老板們總是一副深惡痛絕的模樣嚷道:“一邊去一邊去,別影響生意?!雹垡馔獾氖?,男老板在抽屜里取出兩枚硬幣,輕輕地放進老人的不銹鋼碗里。更讓人意外的是,老人正要離開,老板娘大聲問:“吃過早飯沒有?”見老人在遲疑,老板娘接著說:“你等一等,我給你做碗肉絲面。”④幾分鐘后,面做好了。老人有點兒不知所措。老板娘擺擺手說:“快吃吧,趁熱吃?!贝蟾砰L久沒有吃到熱乎乎的面條,老人的眼眶里分明閃著淚花。⑤吃完面,老人給老板娘鞠了一躬,蹣跚著離去。老板娘對老板說:“要過年了,這一把年紀(jì)的,不容易啊。”說著兩人又開始收拾起餐具。⑥何軍吃完面,起身離去,對正忙碌的老板娘說:“錢,我擱桌上了?!雹叽习迥锩钔赀M來,她意外地發(fā)現(xiàn),桌上擱著兩碗面的錢。(1)短文中寫到了哪幾次意外?照樣子,寫一寫。
意外一:男老板取出兩枚硬幣給老人
意外二:____
意外三:____
(2)選擇其中一次“意外”,照樣子想一想,補充對應(yīng)人物的心理活動。意外心理活動意外一??何軍心想:開店做生意,最煩乞討的人,我猜老板一定會趕走他。
奇怪,老板不僅沒有趕他,還拿錢給他。嗯,我看這老板真不錯。___
??____心想:___奇怪,___(3)《現(xiàn)代漢語詞典》對“意外”的解釋如圖所示,本文對應(yīng)的意思是____(填序號),結(jié)合短文內(nèi)容,我會這樣解釋“意外”:____。(4)你欣賞文中的“意外”嗎,請聯(lián)系生活說說自己的想法。
_____評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下面詞語中帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,把序號寫在橫線里。
善:①善行,善事;②擅長;③友好;④容易,易于。
(1)善弈者_____
(2)多愁善感_____
(3)行善積德_____
(4)溫柔和善_____2).給加點的字選擇正確的讀音。
渲染(xuàn
xàn)
迂回(yū
yú)
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