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文檔簡介

Module2Unit3

Languageinuse

◎課時重點:

靈活運用情態(tài)動詞carlo

【預習導學】

一、填一填

1.放風箏___________

2.和某人一起來

3.使我們的教室整潔

4.為某人唱歌

5.說英語___________

6.談論;討論__________

7.要求某人干某事

8.想干某事__________

二、譯一譯

1.你會放風箏嗎?

2.你準備和我們一起來嗎?

3.他能使我們的教室整潔。

4.我喜歡彈鋼琴。

5.我是中國人,我說漢語說得很好。

6.我也能說英語。

7.我?guī)椭覌寢尨驋呶覀兊姆块g。

8.來參加音樂俱樂部吧!

三、想一想

1.哪一個詞可以表示“能;會”的意思?

2.can后加動詞時,動詞用什么形式?

3.寫下回答“Canyou...?”的肯定和否定回答。

【答案】預習導學

、

1.flyakite

2ewithsb.

3.makeourclassroomtidy

4.singfbrsb.

5.speakEnglish

6.talkabout

7.asksb.todosth.

8.wanttodosth.

—-、

l.Canyouflyakite?

2.Arcyouingwilhme?

3.Hecanmakeourclassroomtidy.

4.1likeplayingthepiano.

5.1amChinesesoIcanspeakChineseverywell.

6.1canspeakEnglishtoo.

7.1helpmymumtocleanoarhome.

8eandjointheMusicClub!

三、

l.cano

2.can后接動詞原形。

3.肯定回答:Yes,Ican.否定回答:No,Ican't.

【合作探究】

任務驅動一閱讀練習

1.小組內就清單上的活動,進行對話練習。

完成任務所需的語言結構:

A:Canyou...?

B:Yes,Ican./No,Ican't.

Student

Student1Student2

Activity

flyakite

playthe

piano

cook

playtable

tennis

rideabike

???

2.根據上面的表格,為每一項活動寫出問句。

3.閱讀課本第3部分,用can或can't填空。

4.閱讀課本第4部分,選詞填空。

5.根據課本Aroundtheworld的內容,回答卜列問題。

(1)HowmanyofficiallanguagesoftheUnitedNationsarcthere?

C.betterD.best

?Areyouingwithus?你汜備和我們一起來嗎?

該句是含短暫動詞的現(xiàn)在進行時,表示?般將來時的含義。

做一做:單項選擇。

()1.—ItheGreatWallnextweek.

一Haveagoodtrip!

A.visitB.visited

C.amvisitingD.havevisited

()2.—Jackisbusypackingluggage(行李).

—Yes.HefbrAmericaonvacation.

A.leavesB.lcft

C.isleavingD.hasbeenaway

?Iwanttobethecleaningmonilor.我想成為勞動委員。

wanttodosth.意為"想做某事",相當于wouldliketodosth.。

做一做:單項選擇。

()TonywantsajobasalanguageteacherinChina.

A.tofindB.finding

C.findD.finds

?Askpeopletojointheclub.要求人們加入俱樂部。

asksb.todosth.意為“要求某人干某事

做一做:單項選擇。

()Bruceoftenasksme

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