五四青年節(jié)團日活動方案5篇

五四青年節(jié)團日活動方案5篇五四青年節(jié)團日活動方案1為紀念五四青年運動周年，增強共青團員意識，按照院團委文明精神及增強共青團員意識的要求，組織大學生文藝活動，豐富學生課余生活，現(xiàn)將有關事宜安排如下：一、活動主題：為響應文藝部舉辦的以與祖國共奮進，用青春譜和諧主題的五四獻禮大型歌詠比賽，我班特開展以增強意識，奉獻社會為主題的團日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設的精神，在校勤奮學習、努力工作。二、活動時間4月19日---4月25日三、活動創(chuàng)意：本次活動以增強意識，奉獻社會為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統(tǒng)，堅定奮進、和諧的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感。希望通過學習，使同學們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學習、努力工作。四、參加人員全班共青團員、入黨積極分子及中共預備黨員五、時間安排、地點安排和內(nèi)容：1、組織階段。4月17日，集合班干部及預備黨員，組建團小組，傳達院團委相關精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。2、宣傳動員階段。4月19日，以團支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預備黨員，調(diào)動廣大共青團員的積極性。3、理論學習階段。(4月20日-4月21日)4月20日就如何增強團員意識上團課，并集體學習新團章和團史;21日，團小組成員學習理論并交流心得體會。4、活動實踐階段。(4月22日-4月25日)A、4月22日體育活動日，組織團員參加乒乓球聯(lián)賽;B、24日，組織全班團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評;C、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。5、總結階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學習積極分子，并進行工作總結。六、活動效果：通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學習上勇于創(chuàng)造佳績。七、自我評價作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻。充分發(fā)揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起時代考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質(zhì)。八、其他注意事項：1、部分主題團日活動邀請其他班級團支部參加(視具體情況而定);2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報;3、活動中都要佩戴校徽;4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。五四青年節(jié)團日活動方案2一、活動背景值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立_周年，弘揚五四精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力活動。二、活動主題本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務。三、活動安排1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應的物質(zhì)獎勵。2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻，其中涌現(xiàn)出張思德、焦裕祿、孔繁森、鄭培民、許振超、任長霞、周國知、牛玉儒等一大批模范共產(chǎn)黨員。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。3、組織一場體育競技活動(4月下旬)為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。(1)5分鐘跳繩方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。(2)運球投籃接力(4男4女);方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線)，待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;規(guī)則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。(3)1分鐘投籃方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內(nèi)投中多者為勝規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。(4)背靠背夾球跑1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。五四青年節(jié)團日活動方案3一、指導思想為紀念五四運動，進一步豐富青年團員的業(yè)余文化生活，激發(fā)他們熱愛生活、熱愛學習、愛崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新的熱情，在青年團員中形成樂于奉獻的良好風氣，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，培養(yǎng)他們良好的生活方式，結合____小學團支部工作實際，定于20____年5月舉行紀念“五四”運動活動?；顒臃桨笖M訂如下：二、活動主題薪火相傳，永葆青春三、活動時間20__年4—5月四、活動內(nèi)容(一)青春的接力(4月15日)組織團員青年采訪老黨員、老教師，傳承和發(fā)展他們的優(yōu)秀作風，將寶貴的精神財富代代相傳。(二)青春的風采(4月29日)組織團員青年開展社團培訓，參觀梧桐美術館，進行陶藝制作，體驗中國傳統(tǒng)文化，陶冶藝術情操，豐富精神文化生活。(三)青春的承諾(4月29日)開展老團員離團儀式，重溫入隊誓詞，踐行青春誓言。(四)青春的感恩(5月1日—5月15日)走訪退休教師，送上關懷與祝福，為他們在教育事業(yè)上做出的貢獻表示感謝。五四青年節(jié)團日活動方案4今年是中國共青團成立_周年、五四愛國主義青年運動_周年，為進一步引導我園青年教師深入了解共青團歷史，堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念，充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。經(jīng)園務會研究決定開展以承五四精神，揚青春風采為主題的紀念建團_周年暨五四運動_周年系列活動。現(xiàn)將有關事項安排如下：一、活動主題：迎五四頌青春二、指導思想：以加強團組織建設為基礎，通過開展主題紀念系列活動，回顧共青團_周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團的發(fā)展前景，進一步增強團員的政治意識和服務意識。三、具體安排：1.舉辦紀念中國共青團成立_周年圖片展。出一期光榮團史黑板報。通過學習團的知識和團的歷史，引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，緊密團結在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。2.開展今天，我在小哈佛成長歌舞比賽活動。3.舉辦以迎五四，頌青春為主題的演講比賽活動。四、活動要求:1.抓住這一重要契機，把本次紀念活動與增強青年教師愛崗敬業(yè)教育結合起來，以期深化和擴大本次活動的成果。2.自覺參與到紀念建團_周年的各項活動中來，充分調(diào)動團員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。3.動員全體青年教師積極參與活動，讓其在活動中得到鍛煉，展示自我。附件1：今天，我在小哈佛成長歌舞比賽活動一、活動宗旨：激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念;張揚個性魅力，展現(xiàn)自我風采;增強自豪感與凝聚力，促進團隊融合、校園和諧。二、活動時間：3月26日三、活動要求：(1)內(nèi)容貼近生活，展現(xiàn)青春魅力主題。(2)有激情有活力，展現(xiàn)自我風采。(3)基本功扎實，張揚個性，有創(chuàng)意。三、獎勵辦法：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。獲獎教師頒發(fā)證書及獎金。附：舞蹈評分標準1.舞蹈內(nèi)容(5分)：主題鮮明。2.基本功(30)：基本功扎實，動作流暢，優(yōu)美。3.技巧(30分)：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。4.情緒處理(15分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能通過優(yōu)美的動作有效表達感情，具有感染力。5.動作編排(20)：動作編排主題性強，主次分明。附：唱歌評分標準1.歌曲內(nèi)容(5分)：。2.基本功(50)：基本功扎實，動作流暢，優(yōu)美。3.技巧(30分)：柔韌性好，靈活性強，反應能力強。4.情緒處理(15分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然，能有效表達感情，有激情，具有感染力。附件2：迎五四頌青春演講比賽方案一、活動目的：值此中國共青團成立_周年、五四愛國主義青年運動_周年五四青年節(jié)到來之即，為豐富小哈佛文化生活、提高文化品位，積極倡導社會主義榮辱觀，倡導青年立遠大志向，以正確的價值觀、人生觀投身學習及工作中去，置身于小哈佛的創(chuàng)新發(fā)展中，拼博奮進,傳承五四精神，實現(xiàn)自我理想。二、演講主題：迎五四頌青春三、參賽對象：全體青年教師四、活動時間：5月4日五、比賽要求：演講稿必須以五四或青春為主題，內(nèi)容健康積極向上，體裁不限，字數(shù)1000字左右，提倡自己原創(chuàng)。六、比賽流程：(1)1分鐘個性自我介紹;(2)4-6分鐘脫稿演講。七、獎勵辦法：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。頒發(fā)證書和獎金。附：演講評分標準1.演講內(nèi)容(50分)：主題鮮明，層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。要有個人特點、縝密的思維及邏輯性。2.語言表達(20分)：脫稿演講，普通話標準，表達流暢、生動，語速適中，飽含感情，體現(xiàn)演講魅力。3.儀表風范(15分)：服飾得體，儀表端莊，表情自然。4.技巧(15分)：吐字清晰，語調(diào)抑揚頓挫。肢體動作大方得體，能有效表達感情，具有感染力，能引起觀眾共鳴。演講時間為4-6分鐘。不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。五四青年節(jié)團日活動方案5一、活動精神旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質(zhì)，開展社會主義榮譽觀教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確八榮八恥榮辱觀的深刻內(nèi)涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規(guī)范二、日程安排：1)結合雙東鎮(zhèn)團委慶祝中國共產(chǎn)主義青年團建團_周年活動，在初一年級組織少先隊員學唱共產(chǎn)主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感2)以中國共產(chǎn)主義青年團建團八十七周年為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動3)4月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選通江學校先進青年活動。激勵全校青年學習先進典型。4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展告別金色童年，揚起青春風帆入團儀式暨離隊儀式，表彰中學__學年度先進團員。三、活動安排1、組織全校進行文藝匯演。為紀念五四青年節(jié)和五四運動_周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許