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文檔簡介

新生入學(xué)合同范例第一篇范文:合同編號:__________

甲方(以下簡稱“甲方”)與乙方(以下簡稱“乙方”)在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上,就乙方入學(xué)甲方學(xué)校(以下簡稱“學(xué)校”)事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、入學(xué)事項(xiàng)

1.乙方自愿報(bào)名參加甲方學(xué)校的新生入學(xué)選拔,經(jīng)甲方學(xué)校審核同意,乙方被錄取為甲方學(xué)校的新生。

2.乙方在入學(xué)前應(yīng)向甲方提交以下材料:身份證、戶口簿、學(xué)歷證明、健康證明、獲獎證書等。

二、入學(xué)條件及要求

1.乙方應(yīng)具備完全民事行為能力,身體健康,符合甲方學(xué)校的入學(xué)條件。

2.乙方應(yīng)遵守國家法律法規(guī),具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

3.乙方應(yīng)按甲方學(xué)校規(guī)定的時間、地點(diǎn)參加入學(xué)考試,并接受甲方學(xué)校的考核。

三、學(xué)費(fèi)及費(fèi)用

1.乙方應(yīng)按照甲方學(xué)校規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以甲方學(xué)校當(dāng)年公布的為準(zhǔn)。

2.乙方在入學(xué)后,如需申請助學(xué)貸款、獎學(xué)金等資助,應(yīng)按照甲方學(xué)校的申請程序和相關(guān)規(guī)定辦理。

3.乙方在入學(xué)期間如發(fā)生意外傷害或疾病,甲方學(xué)校將按照國家及地方相關(guān)政策予以處理。

四、甲方學(xué)校權(quán)利與義務(wù)

1.甲方學(xué)校有權(quán)對乙方進(jìn)行入學(xué)考核,有權(quán)對不符合入學(xué)條件的乙方不予錄取。

2.甲方學(xué)校有權(quán)對乙方進(jìn)行教育教學(xué)、管理和服務(wù),保障乙方在學(xué)校的合法權(quán)益。

3.甲方學(xué)校有權(quán)根據(jù)國家及地方相關(guān)政策調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

五、乙方權(quán)利與義務(wù)

1.乙方應(yīng)按時繳納學(xué)費(fèi),不得拖欠。

2.乙方應(yīng)遵守甲方學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的管理。

3.乙方應(yīng)努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,爭取優(yōu)異成績。

4.乙方在入學(xué)期間如有特殊情況,應(yīng)及時向甲方學(xué)校報(bào)告。

六、違約責(zé)任

1.乙方如未按時繳納學(xué)費(fèi),甲方學(xué)校有權(quán)停止其學(xué)習(xí),并追究其違約責(zé)任。

2.乙方如有違反甲方學(xué)校規(guī)章制度的行為,甲方學(xué)校有權(quán)給予相應(yīng)處理。

3.甲方學(xué)校如未履行本合同約定的義務(wù),乙方有權(quán)要求甲方學(xué)校承擔(dān)違約責(zé)任。

七、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向甲方學(xué)校所在地的人民法院提起訴訟。

八、合同生效及終止

1.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。

2.本合同有效期為乙方在甲方學(xué)校就讀期間,合同到期后自動終止。

3.乙方在甲方學(xué)校就讀期間,如因故提前離校,本合同自離校之日起終止。

九、其他

1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。

2.本合同未盡事宜,由甲乙雙方另行協(xié)商解決。

附件:

1.甲方學(xué)校錄取通知書

2.乙方身份證復(fù)印件

3.乙方戶口簿復(fù)印件

4.乙方學(xué)歷證明復(fù)印件

5.乙方健康證明復(fù)印件

6.乙方獲獎證書復(fù)印件

7.甲方學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)政策文件

8.甲方學(xué)校規(guī)章制度及相關(guān)政策文件

甲方(蓋章):__________

乙方(簽字):__________

簽訂日期:__________

第二篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號:__________

甲方(以下簡稱“甲方”)與乙方(以下簡稱“乙方”)及丙方(以下簡稱“丙方”)在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上,就乙方入學(xué)甲方學(xué)校(以下簡稱“學(xué)?!保┦乱?,丙方作為乙方入學(xué)事宜的協(xié)助方,經(jīng)三方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、入學(xué)事項(xiàng)

1.乙方自愿報(bào)名參加甲方學(xué)校的新生入學(xué)選拔,經(jīng)甲方學(xué)校審核同意,乙方被錄取為甲方學(xué)校的新生。

2.丙方同意協(xié)助乙方完成入學(xué)手續(xù),并對乙方在入學(xué)過程中的相關(guān)事宜提供支持。

二、丙方責(zé)任與義務(wù)

1.丙方負(fù)責(zé)協(xié)助乙方準(zhǔn)備入學(xué)所需的全部材料,確保材料真實(shí)、完整。

2.丙方負(fù)責(zé)陪同乙方參加入學(xué)考試,并對考試過程中乙方遇到的問題提供解答。

3.丙方負(fù)責(zé)監(jiān)督乙方遵守甲方學(xué)校的規(guī)章制度,確保乙方在入學(xué)后的行為符合甲方學(xué)校的要求。

三、甲方權(quán)利與義務(wù)

1.甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行入學(xué)考核,有權(quán)對不符合入學(xué)條件的乙方不予錄取。

2.甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行教育教學(xué)、管理和服務(wù),保障乙方在學(xué)校的合法權(quán)益。

3.甲方有權(quán)根據(jù)國家及地方相關(guān)政策調(diào)整收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

4.甲方有權(quán)要求丙方在乙方入學(xué)過程中提供必要的協(xié)助和支持。

四、學(xué)費(fèi)及費(fèi)用

1.乙方應(yīng)按照甲方學(xué)校規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納學(xué)費(fèi)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以甲方學(xué)校當(dāng)年公布的為準(zhǔn)。

2.乙方在入學(xué)后,如需申請助學(xué)貸款、獎學(xué)金等資助,應(yīng)按照甲方學(xué)校的申請程序和相關(guān)規(guī)定辦理。

五、丙方權(quán)利與義務(wù)

1.丙方有權(quán)要求甲方在乙方入學(xué)過程中提供必要的協(xié)助和支持。

2.丙方有權(quán)要求乙方遵守甲方學(xué)校的規(guī)章制度,并對乙方在入學(xué)后的行為進(jìn)行監(jiān)督。

3.丙方有權(quán)在乙方入學(xué)過程中為乙方提供必要的咨詢和指導(dǎo)。

六、違約責(zé)任

1.乙方如未按時繳納學(xué)費(fèi),甲方有權(quán)停止其學(xué)習(xí),并追究其違約責(zé)任。

2.乙方如有違反甲方學(xué)校規(guī)章制度的行為,甲方有權(quán)給予相應(yīng)處理。

3.丙方如未履行本合同約定的義務(wù),乙方有權(quán)要求丙方承擔(dān)違約責(zé)任。

4.甲方如未履行本合同約定的義務(wù),丙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。

七、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向甲方學(xué)校所在地的人民法院提起訴訟。

八、合同生效及終止

1.本合同自三方簽字(或蓋章)之日起生效。

2.本合同有效期為乙方在甲方學(xué)校就讀期間,合同到期后自動終止。

3.乙方在甲方學(xué)校就讀期間,如因故提前離校,本合同自離校之日起終止。

九、其他

1.本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份。

2.本合同未盡事宜,由三方另行協(xié)商解決。

附件:

1.甲方學(xué)校錄取通知書

2.乙方身份證復(fù)印件

3.乙方戶口簿復(fù)印件

4.乙方學(xué)歷證明復(fù)印件

5.乙方健康證明復(fù)印件

6.乙方獲獎證書復(fù)印件

7.甲方學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)政策文件

8.甲方學(xué)校規(guī)章制度及相關(guān)政策文件

第三方介入的意義和目的:

丙方的介入旨在為乙方提供更加全面和專業(yè)的入學(xué)支持,同時也能確保乙方在入學(xué)過程中的行為符合甲方學(xué)校的要求。丙方的專業(yè)性和責(zé)任心,有助于提高乙方在入學(xué)過程中的滿意度,同時也為甲方學(xué)校減輕了管理壓力。

甲方權(quán)益主導(dǎo)的目的和意義:

甲方作為學(xué)校,在此次入學(xué)合同中處于主導(dǎo)地位,其目的在于保障學(xué)校的權(quán)益不受侵害,確保學(xué)校的教育教學(xué)秩序得以維護(hù)。甲方通過明確的權(quán)利條款和利益條款,能夠有效約束乙方和丙方,確保合同各方履行各自的義務(wù),從而實(shí)現(xiàn)甲方的教育目標(biāo)和社會責(zé)任。

第三篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號:__________

甲方(以下簡稱“甲方”)與乙方(以下簡稱“乙方”)及丁方(以下簡稱“丁方”)在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上,就乙方接受甲方提供的教育培訓(xùn)服務(wù)事宜,丁方作為乙方教育培訓(xùn)的輔助服務(wù)提供方,經(jīng)三方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:

一、教育培訓(xùn)服務(wù)

1.乙方同意接受甲方提供的教育培訓(xùn)服務(wù),旨在提升個人專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

2.甲方承諾按照約定的課程安排、教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為乙方提供教育培訓(xùn)服務(wù)。

3.丁方同意協(xié)助乙方完成教育培訓(xùn)過程中的輔助工作,包括但不限于課程咨詢、后勤保障等。

二、乙方權(quán)利與義務(wù)

1.乙方有權(quán)獲得甲方承諾的教育培訓(xùn)服務(wù),包括但不限于課程資料、教師指導(dǎo)、實(shí)踐機(jī)會等。

2.乙方有權(quán)對甲方的教育培訓(xùn)服務(wù)提出意見和建議。

3.乙方應(yīng)按時參加培訓(xùn)課程,遵守培訓(xùn)紀(jì)律,尊重教師和同學(xué)。

4.乙方應(yīng)按照約定支付教育培訓(xùn)費(fèi)用。

三、丁方責(zé)任與義務(wù)

1.丁方負(fù)責(zé)為乙方提供專業(yè)的課程咨詢和培訓(xùn)建議。

2.丁方負(fù)責(zé)協(xié)助乙方解決培訓(xùn)過程中遇到的困難,提供必要的后勤保障。

3.丁方應(yīng)確保乙方在培訓(xùn)期間的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

四、甲方權(quán)利與義務(wù)

1.甲方有權(quán)對乙方進(jìn)行背景調(diào)查,確保乙方具備參加培訓(xùn)的基本條件。

2.甲方有權(quán)根據(jù)培訓(xùn)需求和乙方反饋調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。

3.甲方應(yīng)保證培訓(xùn)服務(wù)的質(zhì)量和效果,提供合格的教學(xué)設(shè)施和師資力量。

4.甲方應(yīng)按照合同約定提供教育培訓(xùn)服務(wù),并按時完成培訓(xùn)課程。

五、費(fèi)用及支付

1.乙方應(yīng)按照甲方的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)支付教育培訓(xùn)費(fèi)用,費(fèi)用包括但不限于課程費(fèi)、資料費(fèi)、場地費(fèi)等。

2.乙方應(yīng)在培訓(xùn)開始前支付全部費(fèi)用或按照約定分期支付。

3.若乙方因個人原因提前終止培訓(xùn),已支付的費(fèi)用不予退還。

六、違約責(zé)任

1.若甲方未按約定提供教育培訓(xùn)服務(wù),應(yīng)退還乙方已支付的費(fèi)用,并承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。

2.若乙方未按時支付費(fèi)用,甲方有權(quán)暫?;蚪K止培訓(xùn)服務(wù)。

3.若丁方未履行其協(xié)助義務(wù),乙方有權(quán)要求丁方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

七、爭議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向甲方所在地的人民法院提起訴訟。

八、合同生效及終止

1.本合同自三方簽字(或蓋章)之日起生效。

2.本合同有效期為乙方接受教育培訓(xùn)的期間,合同到期后自動終止。

3.乙方在培訓(xùn)期間,如因故提前終止培訓(xùn),本合同自終止之日起終止。

九、其他

1.本合同一式三份,甲乙丁三方各執(zhí)一份。

2.本合同未盡事宜,由三方另行協(xié)商解決。

乙方為主導(dǎo)的目的和意義:

乙方在本次合同中處于主導(dǎo)地位,其目

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