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文檔簡介
小學(xué)語文教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書四年級上冊語文園地六2021/6/271感謝和安慰口語交際人教新課標(biāo)四年級語文上冊第六單元2021/6/272愛是
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給人以
。愛是
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給人以
。明媚的陽光溫暖盛開的鮮花芬香2021/6/273愛是
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。愛是
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。潺潺的溪流滋潤萬物的成長熊熊的火炬點燃生命的希望2021/6/274愛的港灣2021/6/275溫家寶爺爺探望四川災(zāi)區(qū)的小朋友。2021/6/276
放學(xué)了,爸爸媽媽接我回家。2021/6/277
病房里的師情。2021/6/278我扶老爺爺過馬路。2021/6/279我們都是好朋友。2021/6/2710
老師,您辛苦了,謝謝您!2021/6/2711
叔叔,你們辛苦了,謝謝你們!2021/6/2712
雨中接孩子的家長在焦急的等待。2021/6/2713
媽媽你淋濕了,謝謝媽媽。2021/6/2714
我們勞動,我們快樂。2021/6/2715
媽媽你太累了,我?guī)湍阆茨_。2021/6/2716
口語交際要求
1.說話清楚,條理明白。2.抓住重點,用心傾聽。3.用普通話,聲音洪亮。4.表情自然,姿態(tài)大方。5.態(tài)度真誠,真心實意。2021/6/2717我能做到:
感謝他人我要:
①、感謝時是真心實意的。②、感謝時把話說清楚,有禮貌,使用禮貌用語。2021/6/2718
《跨越海峽的生命橋》一課中,18歲的杭州青年小錢很不幸,年紀(jì)輕輕,就得了白血病,在他生命之花即將凋謝的時候,在海峽的彼岸,臺灣青年就將自己的骨髓捐獻給了他,使小錢重新獲得生命。他們用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋,也使大陸和臺灣人民的心緊緊聯(lián)系在一起。2021/6/2719
如果有一天,小錢見到了那個給他捐獻骨髓的臺灣青年
小錢會怎么樣呢?他們之間會產(chǎn)生什么情景呢?他們會說什么?2021/6/2720師小結(jié):
同學(xué)們的表演的確讓人感動,我們在向他人表示感謝時,態(tài)度一定要真誠,讓受感謝的人能感受到你的確是在真心誠意地向他表示謝意。感謝時感情:豐富、代表心意態(tài)度:誠懇、讓人感動儀態(tài):大方、有禮貌有親和力
2021/6/2721假如你是卡羅納的同學(xué),你想怎樣安慰他?
2021/6/2722
《愛的教育》一書中的卡羅納多可憐啊,愛他的母親去逝了,他傷心極了,眼睛都哭紅了??墒撬麃淼綄W(xué)校,老師和同學(xué)們像親人一樣地關(guān)心他,安慰他,讓我們看看他的老師是怎樣安慰他的吧!(模擬安慰卡羅納)
2021/6/2723
卡羅納聽了老師的話,心里會有什么感受?他為什么會有這樣的感受?
作為同學(xué),我們應(yīng)樣去安慰他呢?
2021/6/2724
在別人遇到傷心或不幸的時候,我們要想他人之所想,急他人之所急,送去我們的安慰,一定會讓他從悲傷中走出來,忘記煩惱,變得快樂起來。這種安慰可以是有聲的語言,也可以是無聲的行動。
2021/6/2725安慰他人我要:
①說一些委婉動情的話。
②說一些表示同情的話。
③說一些鼓勵的話。
我能做到:2021/6/2726
生活中,我們一定經(jīng)常會遇到這樣的事,你會怎么做呢?怎么說?
選擇一個情景,和你的同伴演一演。
①情景一:下午放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)鑰匙忘記帶了,只好坐在家門口等??砂职謰寢屍t遲不回家。這時,鄰居的阿姨來了┈┈
2021/6/2727
②情景二:放學(xué)了,天氣突變,狂風(fēng)驟雨,我站在走廊上,冷得瑟瑟發(fā)抖,焦急地望著天,這時爸爸頂著風(fēng),冒著雨為我送來了雨傘和外套……
2021/6/2728
③情景三:下課了,同學(xué)們都跑出去玩,只有明明坐在座位上,趴在課桌上,悶悶不樂。原來這次語文單元測試,她考得極不理想,正難過呢!2021/6/2729
情景四:
下課后,劉小紅同學(xué)趴在桌子上哭泣,同學(xué)章蘭蘭關(guān)心地問她:“你怎么了?”劉小紅邊哭邊說:“我爸爸媽媽離婚了”……2021/6/2730同學(xué)們,在你們平時的學(xué)習(xí)、生活中肯定受到過其他同學(xué)的幫助,同樣,當(dāng)你煩惱時,遇到不順心的事需要同學(xué)給你安慰?,F(xiàn)在,老師給你一個機會,請你大膽而勇敢地站起來,走到幫助過你的同學(xué)面前真誠地感謝,或者給需要你關(guān)心、幫助的同學(xué)面前給予安慰好嗎?2021/6/2731
在日常生活中,我們每個人都有可能遇到一些不順心的事。當(dāng)我們身邊的人為此感到委屈、傷心、焦慮時,我們要及時地給予安慰,用我們最誠摯的話語幫助他人驅(qū)散心頭的陰云,讓他人的天空陽光燦爛!
2021/6/2732
人間自有真情,真情時時暖人心。讓我們學(xué)會感謝,感謝我們的親人,感謝關(guān)心、幫助過我們的人。讓我們學(xué)會關(guān)心,多一些安慰和奉獻。2021/6/2733我感謝我的媽媽,是她賦予我生命,在我困難的時候總會送來安慰,在我寒冷的時候則送來溫暖;我感謝我的老師,是她像蠟燭一樣燃燒自己,讓我的眼睛能看到未來,讓我變得聰慧;我感謝我的朋友,是你們讓我在人生路途中得到鼓勵,讓我不在孤獨……感謝你,衷心的謝謝你!
讓我的靈魂長出了翅膀,
讓我在夢里展翅飛翔!感謝你2021/6/2734詞語盤點讀讀寫寫:間隔懶惰俗語平衡聯(lián)結(jié)跨越海峽桂樹蒼白紅潤移植幸運臺灣襲擊期待空曠暫停山洪暴發(fā)清波漾漾理所當(dāng)然談何容易平安無事突如其來骨肉同胞血脈親情2021/6/2735讀讀記記:譴責(zé)凋零厲害憐憫叮嚀囑咐懷抱悲哀濕潤喜悅協(xié)調(diào)有序人影綽綽號啕大哭恍然大悟饒有興趣不由自主滿臉羨慕
2021/6/2736我的發(fā)現(xiàn):理解詞語的好方法有:查字典:供養(yǎng)不周、舉世聞名聯(lián)系上下文:人影綽綽查字典并聯(lián)系上下文:脫鞋綰褲
戰(zhàn)車千乘找反義詞:懶惰2021/6/2737過故人莊孟浩然2021/6/2738
故人具雞黍,邀我至田家。
綠樹村邊合,青山郭外斜。
開軒面場圃,把酒話桑麻。
huán待到重陽日,還來就菊花。2021/6/2739過:拜訪,探訪,看望。故人莊:老朋友的田莊。具:準(zhǔn)備。具雞黍:殺雞做飯。合:環(huán)繞。軒:指窗戶。就菊花:指欣賞菊花與飲酒。2021/6/2740故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。
老友備好了豐盛的飯菜,邀我到他的田舍做客。村外綠樹環(huán)繞,村子的四周青山斜立。打開窗子面對打谷場和菜園,把酒對飲暢談農(nóng)事。等到九月重陽節(jié)的那一天,我還要來飲酒賞花。
2021/6/2741孟浩然(689~740)唐代詩人,本名浩,字浩然。襄州襄陽(今湖北襄樊)人,世稱孟襄陽。以寫田園山水詩為主。是唐代一位不甘隱居,卻以隱居終老的詩人.早年在家隱居讀書,30歲曾到過長安應(yīng)試求仕,失意而返回故里。曾在太學(xué)賦詩,名動公卿,一座傾服,為之?dāng)R筆。他和王維交誼甚篤。孟詩絕大部分為五言短篇,多寫山水田園和隱居的逸興以及羈旅行役的心情。這首詩是作者早年隱居鹿門山時,應(yīng)故人邀請到農(nóng)做客時所寫,描述了田園生活的樂趣。2021/6/2742思考:1、讀了此詩,你覺得它講述了一件什么事情?2、從這首詩中你體會到詩人怎樣的感情?3、詩中描寫田園風(fēng)光的是哪句?用了什么修辭手法?再找一句運用相同修辭的句子。(孟浩然接受一位老朋友的邀請,來到鄉(xiāng)村做客的事情)(詩人與故人的真摯友情和對田園生活的向往)綠樹村邊合,青山郭外斜。對仗(對偶)開軒面場圃,把酒話桑麻。詩歌品賞:2021/6/27431,“把酒話桑麻”中的“桑麻”指的是什么?
2,假設(shè)你就處在當(dāng)時的環(huán)境當(dāng)中,你會與故人說些什么話?(用現(xiàn)代話語表達)拓展延伸
(真是太感謝你為我準(zhǔn)備了這么豐富的菜肴,下次歡迎你到我家去做客。)(你們這兒真美,真想一直住在這兒啊?。ń衲甑氖粘稍趺礃樱窟€好,有可能是個大豐收)……深情厚意只在淡淡的幾句詢問農(nóng)事中,就在這悠然舉杯飲酒,閑談農(nóng)事中。農(nóng)事歌曲2021/6/2744三國時期,吳國有一位醫(yī)生,名叫董奉,家住廬山。他長年為別人治病,卻不接受病人的報酬。得重病的人,他給治好了,就讓病人種植五棵杏樹;病情不重的人,他給治好了,就要病人種植一棵杏樹。這樣,十幾年以后,杏樹就有十多萬棵了。春天來臨,董奉眺望杏林,仿佛綠色的海洋。他感到十分欣慰,就在林中修了一間草房
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