節(jié)日演講稿15篇

節(jié)日演講稿15篇節(jié)日演講稿1

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月，秋高氣爽，再過(guò)幾天，我們就將迎來(lái)第26個(gè)教師節(jié)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師，您辛苦了！

我們每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都離不開(kāi)老師的教誨和指引，老師，是您握著我們稚嫩的小手，一筆一劃教我們書(shū)寫漢字；是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。講臺(tái)上，您神采飛揚(yáng)；夜燈下，您苦思冥想。這一切都是為了引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上揚(yáng)帆起航……

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們，您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們，您不是母親卻勝似母親，我們雖不在家，卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。

祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！

節(jié)日演講稿2

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！今天是一個(gè)令我們興奮的日子，想必大家都已經(jīng)猜到了吧！那就是我們兒童的節(jié)日--六一兒童節(jié)，首先，我要祝所有的同學(xué)(包括我自己)兒童節(jié)快樂(lè)！

時(shí)間如同泉水，緩緩的流逝，沖刷著我們對(duì)童年的回憶，所以我們要珍惜童年的時(shí)光，讓我們?cè)谝院蠡貞浀臅r(shí)候不會(huì)覺(jué)得遺憾.留下美好的記憶，就好似為泉水多了一些明亮，多了一些清澈，清澈的一眼泉水將受到人們的喜愛(ài).

不久前的一個(gè)個(gè)黃毛小子和黃毛丫頭，一眨眼的工夫，就成了佩帶紅領(lǐng)巾的小學(xué)生，現(xiàn)在又成了五年級(jí)的學(xué)生.這每一次成長(zhǎng)的快樂(lè)，都深深的映在腦海中，將永不忘懷.

大家喜歡兒童節(jié)，但大家知道兒童節(jié)的由來(lái)嗎？那是為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)那些人販子和毒害兒童，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)把六月一日定為國(guó)際兒童節(jié)，各國(guó)的兒童們慶祝著自己的節(jié)日，歡呼著，跳躍著，大人們帶領(lǐng)著我們來(lái)到旅游場(chǎng)所，商場(chǎng)，來(lái)滿足我們的愿望，這是因?yàn)榇笕藗兿胱屛覀兊膬和?jié)過(guò)的更加的開(kāi)心，(這可是大人們總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)哦！)給我們買我們想要的東西，會(huì)是我們更加的開(kāi)心。

節(jié)日演講稿3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師。親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我是502班的郭xx，我今天演講的題目是“我們的節(jié)日——端午”。

“節(jié)分端午自誰(shuí)言，方古傳聞為屈原?？靶Τ彰烀?，不能洗得直臣冤?！碑?dāng)唐朝詩(shī)人文季的這首詩(shī)仿佛還在我耳邊回蕩時(shí)，我們即將迎來(lái)20xx年的端午節(jié)。這個(gè)節(jié)日有個(gè)人人皆知的由來(lái)。

當(dāng)楚國(guó)的偉大詩(shī)人屈原，不忍舍棄自己的祖國(guó)，在留下絕筆《懷沙》之后抱石投江自盡，人民得知消息后從四面八方劃船來(lái)營(yíng)救，并將粽子投入江中給魚(yú)蝦吃，免得魚(yú)蝦去破壞屈原的身體。于是就有了端午節(jié)劃龍舟吃粽子的習(xí)俗。

屈原用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛(ài)國(guó)主義樂(lè)章，而我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員，應(yīng)當(dāng)接過(guò)先輩愛(ài)國(guó)主義旗幟，努力學(xué)習(xí)，好好用功，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，以國(guó)事為己任，關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)，熱愛(ài)民族歷史，在國(guó)家危難之時(shí)有英勇戰(zhàn)斗，為國(guó)捐軀的豪邁情懷。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。我們作為中國(guó)人深感自豪，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)，在和平快樂(lè)的環(huán)境中，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成保國(guó)之行。為祖國(guó)的無(wú)限輝煌來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家，我的演講完畢！

節(jié)日演講稿4

尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

微笑是什么？有人說(shuō)是表情、是心情。我想，微笑是一種振作，是一種堅(jiān)強(qiáng)，是一種超脫的魅力。微笑是一種風(fēng)度，它具有熱情和友善，具有接納和體貼，具有寬容和豁達(dá)，具有輕松和樂(lè)觀。因此，在工作生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。我微笑著度過(guò)每一天。

每天，我微笑著和同學(xué)們共處。人與人相遇，其本身就是一種緣。微笑是源自心底的一泓泉水，對(duì)于朋友是心靈的默契，與陌生人則是距離的縮短。笑是人類的天性，人人都會(huì)笑。每天出門前對(duì)鏡子里的自己微笑，會(huì)帶來(lái)一天的好心情。那么，今天，你有沒(méi)有微笑呢？親愛(ài)的同學(xué)，5月8日，是世界微笑日。從1948年這個(gè)節(jié)日設(shè)立開(kāi)始，每年的5月8日，都變得溫馨起來(lái)。而且，有了這樣一個(gè)特殊的節(jié)日，我們的生活都變得溫馨起來(lái)。不管你生在哪里，不管你的母語(yǔ)是什么，微笑是人類共同的語(yǔ)言，不須翻譯，不會(huì)誤解，一個(gè)微笑就能拉近心與心的距離。微笑是一種最溫暖最親善的訊息。父母臉上的微笑，暗示著關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我們伴隨著這種關(guān)心和愛(ài)護(hù)漸漸長(zhǎng)大。老師臉上的微笑，暗示著贊許和鼓勵(lì)，我們伴隨著這種贊許和鼓勵(lì)健康成長(zhǎng)。朋友的微笑暗示著友誼，陌生人的微笑暗示著友好，勝利者的微笑暗示著自信，而失敗者的微笑卻暗示著永不言敗。微笑有這么豐富的意味，親愛(ài)的同學(xué)，你都讀懂了嗎？

節(jié)日演講稿5

各位老師，各位同學(xué)：

上午好！

很高興在這樣一個(gè)美好的日子，有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的心里話，和我的同事們，學(xué)生們一起分享教師節(jié)的快樂(lè)。

今年是我工作的第18個(gè)年頭了?；仡^看看，這18年來(lái)，一路走來(lái)，我工作著，我辛苦著，雖時(shí)有山重水復(fù)疑無(wú)路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜，所以我還是很快樂(lè)的。當(dāng)一份份的榮譽(yù)落到了我的頭上，當(dāng)大家的贊譽(yù)聲聲入耳時(shí)，我又是惶恐的。因?yàn)榄h(huán)顧四周，我看到了那么多優(yōu)秀的同事，或沉穩(wěn)踏實(shí)，或嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，或靈動(dòng)智慧，面對(duì)著每天紛繁的工作，同樣付出了很多的心血取得了很多的成績(jī)。和大家相比，我真是太幸運(yùn)了。

我常常在想，教師這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著什么？給我?guī)?lái)了怎樣的人生？20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮時(shí)，班長(zhǎng)和我深情相擁，在我耳邊說(shuō)：“老師，你一定要幸福啊！”是啊，這么多年，我做到了，我收獲了滿滿的幸福。

我幸福，因?yàn)?，我?ài)我的學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，是教師的天職。記不清有多少次早出晚歸，也記不清有多少次與學(xué)生推心置腹的交談……我只記得學(xué)生在我身體不便的那個(gè)階段，攙著我慢慢走下樓梯；我只記得某個(gè)早晨辦公室門口的那袋棒棒糖……是的，我愛(ài)你們，我堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是一顆金色的種子，就算只是一株小草，這株小草在生長(zhǎng)的過(guò)程中也能夠擁有健康、快樂(lè)的人生。我要用自己的快樂(lè)引領(lǐng)學(xué)生，用自己的笑容感染學(xué)生。

我幸福，因?yàn)?，我?ài)我的學(xué)校。和這所學(xué)校結(jié)緣已經(jīng)有25年，在這所校園里，我度過(guò)自己的學(xué)生時(shí)代。從學(xué)生到老師，身份在變，觀察的視角在變，思考的角度在變，但不變的是我對(duì)這所學(xué)校的愛(ài)。從內(nèi)心深處，我已經(jīng)把這里當(dāng)成我的又一個(gè)家了，我熟悉這里的一草一木：這里，是我當(dāng)年上體育課的操場(chǎng)，有我高中時(shí)的教室，有我當(dāng)年尊敬的班主任老師，有我的同學(xué)，還有那么多可愛(ài)的學(xué)生。這么多年，我們一起努力，使這所百年老校有了新的生機(jī)。我們是一家人，相親相愛(ài)，攜手并肩，這個(gè)家一定會(huì)越來(lái)越欣欣向榮。

我幸福，因?yàn)?，我?ài)我的事業(yè)。我堅(jiān)信自己從事了最擅長(zhǎng)的工作。對(duì)我而言，教師不僅僅是一份職業(yè)，更是我的一份事業(yè)。教育是一次次生命的互動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，我感受到春天的力量，一個(gè)個(gè)蓬勃向上的年輕人從這里出發(fā)繼續(xù)前行，而我是他們的陪伴者，這是一種多好的感覺(jué)??！教師職業(yè)并非沒(méi)有煩惱、艱辛，有時(shí)難免有些單調(diào)和乏味。但能讀懂每一個(gè)孩子的臉龐，走進(jìn)每一個(gè)孩子的心房，真的會(huì)發(fā)現(xiàn)：幸福從此熙熙攘攘！

很高興，我將繼續(xù)在這條幸福之路上走下去！最后，向各位同行致以我最美好的節(jié)日祝福：祝大家身體健康、家庭幸福。

節(jié)日演講稿6

尊敬的老師們：

上午好！我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》。

我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋“渺小”了幾千萬(wàn)倍的——人民教師，因?yàn)槲揖褪且幻嗣窠處?，一名工作在教育崗位上的人民教師。說(shuō)我們渺小，可我們卻有著天空，大地，大海一樣廣闊的胸襟，因?yàn)槲覀儭坝脨?ài)撒播著希望”，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這也是我們對(duì)教育事業(yè)無(wú)言的承諾。為了那無(wú)言的承諾，我們?nèi)找辜娉?，卻無(wú)怨無(wú)悔。

我愛(ài)我平凡的事業(yè)，我愿讓青春在這片熱土上閃光！雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！碑?dāng)我每次面對(duì)孩子們時(shí)，我感到神圣與自豪，因?yàn)槲覐氖轮G葉的事業(yè)，我是人民教師！

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是沼澤密布，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，為人師者的種。種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己已離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也需要我。我愛(ài)我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭，我甘為人梯，我愿在這個(gè)工作崗位上，默默無(wú)聞，辛勤耕壇。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；百年之計(jì)，莫如樹(shù)人”。塑造靈魂這一神圣的使命是金錢所無(wú)法衡量的，我感謝命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè)。

早已知道，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻(xiàn)的是自己。但是！對(duì)教書(shū)的選擇，今生我無(wú)怨無(wú)悔。我將用自己的雙手和各位一道默默耕耘，共同托起明天的太陽(yáng)！

耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會(huì)永守心中這盞希望之燈；樹(shù)萬(wàn)世之師表，鑄不朽之師魂！

最后祝老師們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！

節(jié)日演講稿7

父愛(ài)，像冬天里一把火，像夏天里的一陣風(fēng);父愛(ài)，像春天里的第一縷陽(yáng)光籠罩大地，像秋天豐收時(shí)的喜悅滋潤(rùn)心田;父愛(ài)，像雨天里的一把傘，像海風(fēng)呼嘯時(shí)的避風(fēng)港……父愛(ài)雖然和空氣一樣，看不見(jiàn)，摸不著，但只要用心感受，每天都能經(jīng)歷。

父親，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不僅僅是一種稱謂、一種身份，而且是一種責(zé)任、一份寄托、一座強(qiáng)有力的靠山。父愛(ài)如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過(guò)感激之情?我們不僅應(yīng)尊重自己的父親，還應(yīng)用最真誠(chéng)的心去感謝父親，關(guān)心父親的健康，多給父親一些溫暖，在力所能及的范圍內(nèi)幫助父親，減輕父親的負(fù)擔(dān);珍惜父親的勞動(dòng)成果，不亂花錢，不浪費(fèi)，努力學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，專心聽(tīng)講，積極向上，用自己的健康成長(zhǎng)去回報(bào)父親。

同學(xué)們，記住父親的愛(ài)吧，今天回家后，就微笑著向父親說(shuō)一聲：“爸爸，您辛苦了，我愛(ài)您!”祝福天下所有的父親辛福安康!

中學(xué)生父親節(jié)演講稿

老師，同學(xué)們：

早上好。昨天是父親節(jié)，你是否有陪著父親好好度過(guò)這個(gè)獨(dú)屬于他的節(jié)日呢?

其實(shí)父親節(jié)，給了我們一個(gè)表達(dá)對(duì)父親的尊敬和感激的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。尊重長(zhǎng)輩是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，孝敬父母也是道德對(duì)我們的要求，作為中國(guó)新一代的建設(shè)者，這種傳統(tǒng)道德品質(zhì)是不能丟失的。但對(duì)父親的感謝，更多應(yīng)該是發(fā)自于我們的內(nèi)心，發(fā)自于我們內(nèi)心中對(duì)父親的愛(ài)。我們是不是應(yīng)該像鳥(niǎo)兒和樹(shù)葉一樣知恩,用同樣的愛(ài)回報(bào)父親呢?

作為子女，我們應(yīng)該把每天都當(dāng)成父親節(jié)。我們要時(shí)刻銘記著父親對(duì)我們的養(yǎng)育之情，對(duì)我們所付出的一切。表達(dá)對(duì)父親的感激，只需要我們一顆真誠(chéng)愛(ài)父親的心。不用華麗的開(kāi)場(chǎng)，也不用精致的禮物，只要一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單而又滿懷真情的問(wèn)候就可代替千言萬(wàn)語(yǔ)，學(xué)業(yè)上取得的些許成就就會(huì)勝過(guò)一切。父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界，我們應(yīng)該不負(fù)所望地好好學(xué)習(xí)，成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所說(shuō)的，你的父親感到榮耀的莫過(guò)于你以最大的熱誠(chéng)繼續(xù)你的學(xué)業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)而杰出的人。在以后我們也會(huì)成為了自己孩子的父母，我們對(duì)長(zhǎng)輩的敬愛(ài)之情卻是永遠(yuǎn)不能消失的。

如果昨天沒(méi)有好好陪伴著父親的同學(xué)，不妨今天回家時(shí)，給父親沏一壺茶，給父親一個(gè)大大的擁抱，對(duì)父親說(shuō)一句您辛苦了。

是誰(shuí)用虬勁的臂膀，為我們撐起一片燦爛的天空!是誰(shuí)用勤勞的雙手，為我們構(gòu)建一個(gè)幸福的家園!是誰(shuí)給了我們一片藍(lán)天，給了我們一方沃土!是您，父親，一個(gè)平凡而又偉大的名字!父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如路,伴你走完人生。

節(jié)日演講稿8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的爸爸媽媽、老師們：

合：大家上午好！

親愛(ài)的同學(xué)們，可愛(ài)的少先隊(duì)員們！

合：大家節(jié)日快樂(lè)！

：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)，在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽！

：謝謝您，敬愛(ài)的老師！

：謝謝您，偉大的祖國(guó)母親?。ň炊Y）今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的快樂(lè)！

：讓我們用舞蹈跳出崇高的理想！

：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿。

：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)！

：我宣布南小”慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)——明天會(huì)更好文藝演出”1、2、3、4，現(xiàn)在開(kāi)始！

一、

首先出場(chǎng)的是參加縣”才藝大賽”獲得一等獎(jiǎng)的舞蹈《我的偶像》，大家掌聲歡迎。

二、

六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的孩子分外歡樂(lè)。

今天就是六一兒童節(jié)了，小朋友，你們高興嗎？（高興）還有一群女生，她們也很開(kāi)心呢，瞧，她們已經(jīng)來(lái)了，《我是女生》。

三、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，童年是那七彩的服裝，正躲在孩子們的花衣裳里向我們微笑呢！下面請(qǐng)欣賞同學(xué)用她銀鈴般的嗓音，為大家?guī)?lái)的歌曲——《愛(ài)我你就抱抱我》；

四、火熱的歲月，是跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律；激情的曲調(diào)，震撼人心！美麗的舞蹈，讓人陶醉！下面，是四年級(jí)（1）班的同學(xué)為大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞——《愛(ài)的城堡》。

五、快樂(lè)的六一快樂(lè)的歌，下面是二（1）班小朋友表演的節(jié)目《慶祝六一歌》。

六、接下來(lái)請(qǐng)欣賞五（1）班帶來(lái)的舞蹈《左手，右手》。

再有幾十天，他們將離開(kāi)母校，走上高年級(jí)的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)七。學(xué)生的本職就是好好學(xué)習(xí)，可就有這么一位同學(xué)硬是跟老師唱反調(diào)，結(jié)果是鬧了許多笑話，您不信？得，這位來(lái)了，您跟他聊聊就什么都明白了《反義詞》。

八、我們的同學(xué)不光學(xué)習(xí)好，講禮貌，還多才多藝呢，請(qǐng)欣賞聲樂(lè)表演《盧溝謠》。

九、接下來(lái)請(qǐng)欣賞三（2）班帶來(lái)的相聲《大嘴姑娘》。

十、上面的節(jié)目精彩嗎？讓我們一起欣賞下一個(gè)節(jié)目。由四（1）班表演的舞蹈《畫四季》。

十一、童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界；童年是一首歌，美妙的音符流淌在我們的心中；下面，請(qǐng)欣賞一（3）班帶來(lái)的手語(yǔ)舞《讓愛(ài)傳出去》。

十二、六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)，在這快樂(lè)的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！三（2）班帶來(lái)的《兔子舞》，他們舞動(dòng)著、跳躍著……多歡快??！

十三、我們不光在課堂上好好學(xué)習(xí)，課外時(shí)間我們還能把課本里的知識(shí)用表演的方法展示出來(lái)呢！。請(qǐng)欣賞課本劇《坐井觀天》。

十四、xxx，今天是你們上小學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié)，你高興嗎？

——————高興，當(dāng)然高興了！

——————那么，就讓我們一起來(lái)慶祝我們的節(jié)日吧！

——————好??！好??！同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？———好了…——————請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為大家合唱的《快樂(lè)的節(jié)日》。

十五、六月的陽(yáng)光，分外妖嬈；六月的鮮花，爭(zhēng)奇斗艷；六月的節(jié)日，快樂(lè)無(wú)限；六月的校園，笑語(yǔ)歡歌；我們是祖國(guó)的花朵，我們是健康快樂(lè)的新世紀(jì)少年——下面就請(qǐng)大家欣賞三（1）班表演——《雙簧》。

十六、大人們都愛(ài)叫我們小鬼，其實(shí)我們也很累。我們五（2）班的同學(xué)決定給書(shū)包減減肥，他們是怎么減的呢，大家認(rèn)真觀看下一個(gè)節(jié)目就知道了，《給書(shū)包減肥》。

十七、感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

下面請(qǐng)欣賞一（2）班的歌表演《感恩的心》。

十八、結(jié)束語(yǔ)：

：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

：讓我們用心靈的琴弦，讓我們用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來(lái)，去描繪燦爛的明天。

：我們堅(jiān)信—齊：南小的明天會(huì)更好！

：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師、同學(xué)們，幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙！

：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晛?lái)為同學(xué)們精彩的表演鼓掌！

：南小”六一”文藝匯演到此結(jié)束。

：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意！

：祝老師們工作順利、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂(lè)！

節(jié)日演講稿9

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們、青年朋友們：

大家下午好！

紅色青春，如歌歲月。今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行“五四”表彰頒獎(jiǎng)儀式。首先我謹(jǐn)代表學(xué)院團(tuán)委向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈祝賀，向一切關(guān)心和支持青年工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志表示衷心的感謝！向辛勤工作在各條戰(zhàn)線上的青年朋友們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候！

同學(xué)們，回顧三年來(lái)的工作，學(xué)院共青團(tuán)始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，扎實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，開(kāi)拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)院中心工作，堅(jiān)持以人為本的理念，重視和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育；注重學(xué)生的“三自”作用，充分發(fā)揮廣大團(tuán)干的旗幟作用，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合，促進(jìn)整個(gè)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成；以特色活動(dòng)為載體，大力加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，深入開(kāi)展了豐富多彩的文化活動(dòng)，形成比、學(xué)、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍，在思想教育活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、青年志愿活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)以及學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面，取得了可喜的成績(jī)。我們開(kāi)展了“我眼中美麗的祖國(guó)”、“校園吉尼斯大賽”、“唱讀講傳”系列活動(dòng)等等，強(qiáng)化了服務(wù)意識(shí)，積極創(chuàng)造各種有利條件，促進(jìn)了大學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展，為青年學(xué)生的成長(zhǎng)成才、為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。可以說(shuō)，過(guò)去的三年，我院的團(tuán)學(xué)工作是有聲有色、精彩紛呈，學(xué)院十分感謝大家。在此，我僅代表學(xué)院感謝各級(jí)團(tuán)組織、團(tuán)干部和全體團(tuán)員的辛勤努力，感謝你們?yōu)閷W(xué)院的改革、發(fā)展、穩(wěn)定和各項(xiàng)建設(shè)做出的努力和貢獻(xiàn)！

我們正處于一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期。三十年來(lái)改革開(kāi)放所取得的輝煌成就，為廣大青年團(tuán)員提供了前所未有的成才環(huán)境，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)更為青年創(chuàng)造了施展才華的大好機(jī)遇。但是，日趨多元化的社會(huì)，各種思想文化相互激蕩的復(fù)雜形勢(shì)，也使青年的健康成長(zhǎng)面臨著考驗(yàn)。新時(shí)代呼喚新青年，青年朋友們應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)地理解五四精神、繼承五四傳統(tǒng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋五四精神新的時(shí)代意義，使五四精神能夠薪火傳遞、生生不息。在此，我向全校的青年朋友們提幾點(diǎn)希望：

第一，要志存高遠(yuǎn)、有抱負(fù)。

“英雄不怕出身低”，我們雖然沒(méi)有優(yōu)越的環(huán)境，沒(méi)有濃厚的沉淀，但，這何曾不是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的歷練場(chǎng)？人當(dāng)立志，無(wú)志則人難做，事難成。青年人要想成才，就必須志存高遠(yuǎn)，有理想抱負(fù)，確立奮斗目標(biāo)。只有在為遠(yuǎn)大理想的奮斗中，青年的人生抱負(fù)才能真正實(shí)現(xiàn)。新時(shí)代的青年團(tuán)員，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的歷史責(zé)任，是祖國(guó)璀璨未來(lái)的中堅(jiān)力量，因而，作為這一強(qiáng)大隊(duì)伍的這一份子，我們要堅(jiān)定的堅(jiān)持理想抱負(fù)，為之頑強(qiáng)努力，盡管艱難坎坷接踵而至，都不改初衷，矢志不渝。

第二，堅(jiān)定理想信念。

建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路是中國(guó)唯一正確的道路。91年來(lái)的青年運(yùn)動(dòng)實(shí)踐表明，只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，只有以科學(xué)的理論為指導(dǎo)，青年才能奮發(fā)有為、健康成長(zhǎng)。“三個(gè)代表”重要思想是馬克思主義在中國(guó)發(fā)展的最新成果，是與馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論體系，是指導(dǎo)我們勝利前進(jìn)的時(shí)代旗幟。廣大青年要像五四時(shí)期先進(jìn)青年追求革命真理、學(xué)習(xí)馬克思主義那樣，努力學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦，做先進(jìn)生產(chǎn)力的推動(dòng)者、先進(jìn)文化的實(shí)踐者和人民利益的維護(hù)者，始終保持正確的成才方向，始終走在時(shí)代前列。只有這樣，我們才能不斷壯大我們的隊(duì)伍，成為黨合格的后備軍！

節(jié)日演講稿10

今天是說(shuō)我們的節(jié)日——端午節(jié)，又和民族團(tuán)結(jié)月聯(lián)系在一起，因?yàn)檫@幾天是民族團(tuán)結(jié)月的最后幾天，這是非常有意義的。

端午節(jié)是一個(gè)有兩千多年歷史的傳統(tǒng)節(jié)日，它深刻地影響著我們一代代人的生活，也使我們的記憶里多了很多感動(dòng)和溫暖。賽龍舟、吃粽子、掛艾蒿、辦詩(shī)會(huì)、公祭屈原，這是端午節(jié)里的主要活動(dòng)。這是看得到的端午，除了這些，還有看不到的端午，那就是端午精神。傳統(tǒng)節(jié)日是為了加強(qiáng)人們的心靈溝通，文化認(rèn)同。

端午是唯一具有愛(ài)國(guó)主義文化特征的民間傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)紀(jì)念屈原不是今天才有的，也不是抗戰(zhàn)開(kāi)始的，是從六朝就開(kāi)始了。屈原是個(gè)功臣，分裂時(shí)代的時(shí)候需要這樣的人物，所以紀(jì)念屈原，這是一個(gè)非常好的文化的選擇。中國(guó)歷史上中國(guó)人民多災(zāi)多難，中國(guó)需要屈原這樣的功臣，有了這樣的功臣，中華民族才會(huì)屹立不倒。每當(dāng)政權(quán)更替，尤其是外族外敵入侵的時(shí)候，屈原的精神價(jià)值立刻顯現(xiàn)出來(lái)，給人們很大的精神力量。這種愛(ài)國(guó)的精神過(guò)去雖久，但在今天我們?nèi)匀豢梢愿惺艿竭@種精神。在面對(duì)暴恐分子制造的各種恐怖勢(shì)力氛圍，我們的人民解放軍以及特警那種保衛(wèi)國(guó)家，保護(hù)國(guó)家的主人——人民生命和財(cái)產(chǎn)安全的精神。是可以與其相提并論的，正是這種精神，才讓暴恐分子成為人民心中的“過(guò)街老鼠——人人喊打”，正是這種精神，才讓人民感覺(jué)到美好生活的幸福！

端午文化高揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的大旗，反對(duì)民族分裂，具有偉大的歷史意義和鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。在民族團(tuán)結(jié)月談端午文化的現(xiàn)實(shí)意義，我認(rèn)為主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先，端午節(jié)是一個(gè)和諧的節(jié)日。過(guò)端午，雖然各地風(fēng)俗不同，但在節(jié)日到來(lái)時(shí)家人團(tuán)聚吃粽子，敲響歡樂(lè)的鑼鼓，唱喊嘹亮的號(hào)子，舉行龍舟競(jìng)渡，其中透露出的祥和讓我們感受到傳統(tǒng)文化節(jié)日的魅力和溫情。其次，端午是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的節(jié)日。一盤粽子代表我們是一個(gè)多民族的大家庭，緊緊的粽繩象征著民族團(tuán)結(jié)，晶瑩剔透的心表達(dá)我們透亮的愛(ài)國(guó)心。在我國(guó)，有29個(gè)民族都過(guò)端午節(jié)，在這個(gè)多民族和諧發(fā)展的時(shí)代，對(duì)于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、反對(duì)民族分裂，建設(shè)和諧社會(huì)、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，都具有非常重要的意義。

在我們xx多民族“多元一體”的文化背景下，尤其需要端午傳統(tǒng)文化中的這種精神、這種力量。這是我們今天在傳承端午節(jié)的過(guò)程中應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的。在我們xx最大的愛(ài)國(guó)主義就是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。

我們xx有13個(gè)民族，悠久的歷史和各民族的大融合，鑄就了我們xx各民族相互交匯的文化底蘊(yùn)。xx各民族是一個(gè)我中有你，你中有我，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的統(tǒng)一體，今年我們民族團(tuán)結(jié)月的主題是“民族團(tuán)結(jié)，從我做起”，這就要求我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)端午文化中的愛(ài)國(guó)主義精神，并將它落實(shí)在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂，建設(shè)和諧xx的具體行動(dòng)中。

節(jié)日演講稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的各位老師：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候！向?qū)ξ覀儭痢翆W(xué)校以及我個(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！

今天，我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谝黄?，共同慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)，我感到十分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。1985年九月第一個(gè)教師節(jié)，九月的金秋，空氣中彌漫著感念師恩的氣息，老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里；今天，我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里，經(jīng)過(guò)數(shù)年教壇的磨礪，站在這里的，還有一顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心！

沿著數(shù)年的教壇之路走來(lái)，我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過(guò)程，苦樂(lè)自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì)，是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢地去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè)，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的；教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的`創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學(xué)的領(lǐng)域，我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定！我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上，不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn)，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定！

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我想，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！

節(jié)日演講稿12

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！過(guò)幾天就是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)了。至于端午節(jié)的由來(lái)，相信大家都很清楚，它是紀(jì)念中國(guó)著名詩(shī)人、愛(ài)國(guó)者屈原的節(jié)日。

屈原是中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，生于20xx多年前的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的楚國(guó)。他為人正直，學(xué)識(shí)淵博，才華橫溢，在楚國(guó)占有重要地位。因?yàn)橹鲝垐?jiān)決抗擊秦國(guó)侵略，被打，甚至被趕出朝廷。流亡期間寫了很多愛(ài)國(guó)詩(shī)詞，比如《離騷》。后來(lái)秦軍攻占了楚國(guó)的都城，楚國(guó)損失了幾千里的土地，到處都是尸體。屈原心如刀割，農(nóng)歷五月初五投河自盡。

兩千多年后的今天，為了紀(jì)念屈原，我們把農(nóng)歷五月初五定為中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。與屈原不同，我們生活在一個(gè)繁榮的中國(guó)。國(guó)家富強(qiáng)，人民和睦。在這個(gè)繁榮自信的新時(shí)代，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)國(guó)，知道胸前的紅領(lǐng)巾來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜寬敞明亮的教室，珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚至珍惜我們似乎應(yīng)得的溫飽。

我們今天所擁有的一切美好，都是先輩們愛(ài)國(guó)思想和向往幸福安寧生活的結(jié)果，他們會(huì)毫不猶豫的拋頭顱灑熱血，為我們的未來(lái)而戰(zhàn)。所以要記住，為中國(guó)的崛起而讀書(shū)，做一個(gè)能努力工作，為祖國(guó)建設(shè)做出貢獻(xiàn)的人，才能回報(bào)關(guān)心自己的父母和老師，才對(duì)得起中國(guó)人民。

中國(guó)是一條歷史長(zhǎng)河。從貧窮到戰(zhàn)爭(zhēng)，從和平到繁榮。幾千年的傳統(tǒng)文化真是博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等，我最喜歡的是一年中最熱鬧的節(jié)日——春節(jié)。

春節(jié)前夕，街上的商店掛滿了紅燈籠，貼著閃閃發(fā)光的對(duì)聯(lián)。有辭舊迎新的氛圍。商店的墻壁都刷了漆，玻璃也擦亮了。當(dāng)時(shí)，巨大的人群涌入大商店，帶著春節(jié)的喜悅購(gòu)買年貨，商店里的年貨眼花繚亂，讓你無(wú)法選擇。來(lái)往車輛的啁啾聲，小販的叫賣聲，孩子們的嬉鬧聲，為這條繁華的街道譜寫了一曲歡快的交響曲。

除夕夜更熱鬧！我桌上有很多好吃的菜：汁燜羊肉，香噴噴的火鍋，還有很多好吃的水果，讓人垂涎三尺！我們舉杯祝我們的長(zhǎng)輩身體健康，萬(wàn)事如意！長(zhǎng)輩也希望我們好好學(xué)習(xí)，天天向上！飯桌上，大家邊吃邊聊這一年的變化。當(dāng)他們談到幸福時(shí)，每個(gè)人都開(kāi)懷大笑。

晚上，人們一個(gè)接一個(gè)地燃放煙花。煙花在空中噴涌出美麗的“花”，美得不得了。看到朋友們都在玩，我就想：讓我的煙花為這五彩繽紛的夜空畫上一筆美麗的筆觸吧！于是我點(diǎn)燃了煙花，“砰！”煙花在空中爍出絢麗的彩虹?！巴?！好漂亮！”小朋友們異口同聲地看著這里，異口同聲地喊著。我笑著點(diǎn)了第二根.

春節(jié)多快樂(lè)?。∥蚁Ｍ刻於际谴汗?jié)！

節(jié)日演講稿13

各位老師，同學(xué)：下午好！

首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)！

我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，曾幾何時(shí)，我們帶著欣喜的心，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的中學(xué)。如今，兩年過(guò)去了，我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別童年。

今天是六·一兒童節(jié)，對(duì)于我們初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是后的一個(gè)六·一節(jié)了，可是對(duì)于初三或其它比我們高的年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有六·一節(jié)過(guò)了，因?yàn)槲覀儾辉偈莾和?，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復(fù)雜的社會(huì)，復(fù)雜的人生，我們身上的擔(dān)子更重了。

在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書(shū)，死讀書(shū)，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎？難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書(shū)呆子”嗎？“君自故鄉(xiāng)來(lái)，因知故鄉(xiāng)事”，

記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返?，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材，國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。我們長(zhǎng)大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺(jué)得，男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。

在我們班你隨時(shí)可以看見(jiàn)有很多男女同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。在我們班，我們不男女分開(kāi)，我們覺(jué)得，男女同學(xué)在一起玩是很正常的，也無(wú)顧慮。不像有的班級(jí)男女同學(xué)間總在一道看不見(jiàn)的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因?yàn)?，我們心無(wú)雜念。我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過(guò)的就是青年節(jié)了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該，有一定的成長(zhǎng)。

我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說(shuō)，我們長(zhǎng)大了。未來(lái)，我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的四有新人。

有一首歌兒唱得好：“跨世紀(jì)的金鼓敲起來(lái)，跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來(lái)，跨世紀(jì)的星星升起來(lái)，跨世紀(jì)的火炬舉起來(lái)，跟著太陽(yáng)跨世紀(jì)，擁抱明天向未來(lái)，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀(jì)的新一代，作為跨世紀(jì)新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧！

節(jié)日演講稿14

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：