幼兒園中班美術(shù)《有趣的刮畫》教案_第1頁
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文檔簡介

幼兒園中班美術(shù)《有趣的刮畫》教案設(shè)計(jì)思路:幼兒在日常的各類活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)運(yùn)用到不同的工具，如在美工活動(dòng)中將牙簽、吸管、回形針等等作為輔助材料，這些工具不僅幫助孩子完成了創(chuàng)作，還激發(fā)了他們探究的興趣。為了給幼兒提供充分的探索機(jī)會(huì)，我結(jié)合刮畫這種常見且具有獨(dú)特藝術(shù)魅力的繪畫形式，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo):1、通過看看、找找、畫畫的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒探究用不同工具刮畫的方法。2、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒大膽的想象力和創(chuàng)造力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)前請幼兒自發(fā)收集不同的刮畫工具，包括廢舊材料;范例若干份(布置在繪畫區(qū)域四周);已涂好的多色刮畫底版若干份(教師示范大底版和幼兒用底版)活動(dòng)流程:欣賞活動(dòng)DD演示與討論DD探索與創(chuàng)作DD交流與評價(jià)活動(dòng)過程:一、導(dǎo)入:欣賞活動(dòng)1、幼兒自由欣賞刮畫作品。(與幼兒共同觀察畫面內(nèi)容如故事、物體、線條等，并說說刮畫的方法。)2、提問:(1)這些美麗的畫你覺得是怎么畫出來的?(老師及時(shí)肯定幼兒:“小朋友剛才看得都很仔細(xì)，這些畫都是刮出來的”)(2)那么猜一猜刮畫的時(shí)候使用了哪些工具?二、演示與討論:1、出示刮畫工具，鼓勵(lì)個(gè)別幼兒自選并演示刮畫。2、繼續(xù)提問:“瞧，朋友們用了哪些不同的工具，都刮出了什么?”(啟發(fā)幼兒感知工具的不同會(huì)產(chǎn)生不同的刮畫效果。如線條的粗細(xì)、色彩的變化等。)3、老師小結(jié):原來這些不同的工具能刮得不一樣，想一想你準(zhǔn)備用什么工具刮畫?三、創(chuàng)作要求:請?jiān)囋囉脦追N不同的工具刮畫出你想到的故事、物體、線條。四、幼兒創(chuàng)作刮畫，教師觀察指導(dǎo)(1)激勵(lì)幼兒大膽使用不同的工具進(jìn)行刮畫，結(jié)合生活、故事、玩具用品、線條等展開想象與創(chuàng)造。(2)

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