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文檔簡介
四川省宜賓市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).給下面的字注音再組詞。
澄___(
)
沮___(
)
瀑___(
)
瞪___(
)
租___(
)
曝___(
)2).課文回顧。
(1)經(jīng)過一段時間的學習,我們認識了______________的桑娜夫婦,___________________的老支書,_________________的狼牙山五壯士,__________________的郝副營長。
(2)《六月二十七日望湖樓醉書》中,運用比喻修辭手法的詩句是:__________,_________。
(3)(填詩句)在“日積月累”中,我感受到孟浩然“_________,________”的朋友間的深情厚誼;欣賞到朱熹“________________,___________________”的絢麗春天;領悟到賀知章“____________,_______________”的無奈和凄涼;感動于曹植“___________,_____________”的愛國熱情。3).積累運用。
(1)我國傳統(tǒng)意義上的“五谷”指:_____
(2)______,不以能文為本。
(3)《盼》一文緊扣“_____”字,具體寫了“我”有了雨衣盼_________,下起了雨盼___________,沒法出門盼________,最后終于在下雨時穿上雨衣快樂出門等小事。
(4)伯牙鼓琴志在太山,鍾子期就說:“_________”,伯牙鼓琴志在流水,鍾子期就說:“_________”。
(5)《書湖陰先生壁》一詩中,運用對偶、擬人的修辭手法,化靜為動,生動地描繪了江南美麗的田園景色的句子:_______。
(6)經(jīng)典的古詩是中華民族文化園中的瑰寶:劉禹錫的“________,浪淘風簸自天涯”寫出了黃河的磅礴之美;杜牧的“____________,水村山郭酒旗風”描繪了江南春光的聲色之美。
(7)“六月六,看谷秀”的意思是____________。4).看拼音,寫詞語。
(1)我們kěwàng(
)著像xióngyīng(
)一樣展翅翱翔。
(2)昨天yùbào(
)說會下雨,果然就下雨了。弟弟很是jǔsàng(
),bàoyuàn(
)不能出去玩了。
(3)我親眼mùdǔ(
)一只dāitóudāinǎo(
)的小兔子,一看見wēifēnglǐnlǐn(
)的老虎,嚇得jīnghuāng(
)失措,一下子就逃走了。
(4)這小家伙línglì(
)得很,shùnjiān(
)就跑得無影無蹤了。5).把下列詞語補充完整,并完成選詞填空練習。
()()同舟
()直()壯
()()可親
三()兩()
()()同輝
如()如()
(1)比喻共同渡過困難的詞語是___________。
(2)魯迅先生對人____________,是一個容易親近的人。
(3)中國,正以龍的姿態(tài)騰飛,愿中國越飛越高,與__________,像星星一樣閃亮。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點的詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.媽媽凝視著手中的照片,臉上露出微笑。B.同學們審視著國旗冉冉升起。C.他注視著試管中的液體慢慢地改變顏色。D.老師上課前掃視了一圈教室。2).下列詞語中書寫完全正確的一項是(
)A.花蕾
凝視
失明
威風稟稟B.眼簾
鍵盤
伶俐
一望無際C.枯竭
喧鬧
純熟
理直氣狀D.風暴
苔鮮
曝曬
輕歌曼舞3).下列句子中,畫“——”的四字詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>
)A.我軍神出鬼沒,敵人被打得暈頭轉(zhuǎn)向。B.我們只有問心無愧,說話做事才能理直氣壯。C.溫暖的陽光透過一塵不染的玻璃照進我們的教室。D.做事時要心神專一,若小心翼翼,是很容易出錯的。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).奇奇想到前段時間學校男生觀看校足球比賽時的“入迷”情景,隨即記錄了下來。請你發(fā)揮想象,運用動作描寫的方法,幫奇奇補充空缺的內(nèi)容。
校園足球運動會進入決賽階段,男生們興奮地觀看足球比賽,你瞧,__________________,__________________,__________________,不一會兒,觀眾席中傳出一陣驚嘆聲。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).給下面的詞語連線,將它們恰當?shù)卮钆淦饋?。陳設________洶涌
忐忑不安地________說工作________簡單
小心翼翼地________走海浪________蕩漾
怒氣沖沖地________想波光________勞苦
堅定不移地________搬2).連一連。
挺拔的
紋理
清涼的
彩衣
精致的
身軀
俏麗的
山泉
柔軟的
額頭
僻靜的
音韻
高高的
手指
優(yōu)美的
小路評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。
(
)我把它們投插在一個鐵壺里,掛在壁間。
(
)昨晚從山上回來,采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。
(
)鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風味。
(
)原來鐵壺中投插著的山茶,竟開了四朵白色的鮮花!
(
)這是從什么地方吹來的呀?
(
)今早剛從熟睡中醒來時,室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。2).按琥珀形成的過程將下面句子的順序重新排列。(填序號)
()一只蜘蛛剛向一只蒼蠅撲過去,一大滴松脂將它們一齊包在里面。
()很久很久以前的一個夏天的晌午,太陽火辣辣地照射著樹林,許多老松樹滲出厚厚的松脂。
()松脂球埋在泥沙里,漸漸形成了化石。
()松脂繼續(xù)滴下來,最后積成一個松脂球,把兩只小蟲包裹在里面。
()陸地沉下去,海水漫上來,把整個森林淹沒了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,對的畫“√”,錯的畫“×”。
1.《夏天里的生長》為了表現(xiàn)夏天是萬物生長的季節(jié),選擇了各種各樣的事物和成長中的“我們”作為例子,讓我們感覺到了夏日的生機與活力。(
)
2.“路燈照著路旁的小楊樹,小楊樹上像掛滿了珍珠瑪瑙。”這句話運用了擬人的修辭手法。(
)
3.《浪淘沙·九曲黃河萬里沙》的作者是唐代的劉禹錫,“浪淘沙”是唐代的曲名。(
)
4.“南朝四百八十寺”是實指,是說有四百八十座寺院。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).對比閱讀,完成練習。房兵曹胡馬【唐】杜甫胡馬大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風入四蹄輕。所向無空闊,真堪托死生。驍騰有如此,萬里可橫行。1.解釋詞語:
鋒棱:_______
堪:_______
2.詩的前四句寫馬的_______,后四句寫馬的______。
A.精神
B.形態(tài)
3.分析畫線詩句,完成練習。
這兩句詩描寫了胡馬的_______和_______。其中“____”一詞寫出了馬的疾馳。在這兩句中,________是靜態(tài)描寫,________是動態(tài)描寫。
4.詩的后四句與李賀的《馬詩》中的詩句:_____________,____________。都表現(xiàn)了詩人渴望為國建功立業(yè)的遠大抱負。
5.這首詩和李賀的《馬詩》在表達方法上的相同點是(
)A.比喻的手法B.托物言志C.以景寫情評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).妙筆生花。
“點贊”是一種認同,是一種鼓勵,是一種贊賞,更是一種正能量的傳播……生活中一定有值得你點贊的人或事,請你以“我為____________點贊”為題目,寫一篇記敘文。要求:把題目補充完整,通過具體的事例寫清楚點贊的原因,表達出真實的情感。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀材料,完成練習。認識音樂材料一:從一定程度上看,聽音樂能讓人更聰明,尤其是復雜的古典音樂,對大腦的各種功能會產(chǎn)生良性刺激。首先,聽音樂能增強空間分析能力,像安排某些復雜的事情,搞清楚它們之間的關聯(lián),解答謎題之類的活動,都需要我們的空間信息想象和處理能力。研究表明,進行空間分析的腦力活動和聽古典音樂是相同的,所以,當我們欣賞古典音樂的時候,我們的大腦就在處理空間信息,大腦得到鍛煉。其次,聽音樂能增強聽覺處理能力,音樂家們的聽覺能力比普通人強,這是因為音樂改善了大腦功能,普通人如果提高了這種能力,對考試、記住重要的信息、改善語言能力都有很大幫助。材料二:當你清理成堆的郵件或填寫討厭的財務報表時,音樂會幫你。因為聽喜愛的音樂是種享受,這不僅僅讓任務有趣,而且能幫你更快地完成任務。研究表明,在播放搖滾樂或古典音樂的情況下,個人識別圖像、字母和數(shù)字的能力會更強,這在流水線工人的身上也有所體現(xiàn),愛聽音樂的工人更快樂、高效,更少失誤。因此,無論你喜愛哪種音樂,只要你聽,就會使重復、枯燥、單調(diào)的任務更快完成。材料三:如果你正在學習如何駕駛汽車或編寫程序,就要把音樂關了。研究表明,音樂會減弱對復雜新知的認知及學習能力,因此,在學習新的復雜的知識或在處理新的復雜的事務時,需要更多的注意力與精力,請暫停音樂。(1)下列對以上三則材料的內(nèi)容分析正確的一項是(
)A.音樂可以對大腦的各種功能產(chǎn)生良性刺激,因此在處理新的復雜事務時,可以聽音樂。B.研究表明,只有在播放搖滾音樂情況下,個人識別圖像、字母及數(shù)字的能力會更強。C.愛聽音樂的工人,工作更快樂、高效,這充分表明音樂能讓人更聰明。D.音樂對大腦有一定的影響,但并非學習任何知識、處理任何事務時都需要播放音樂。(2)聽音樂除了增強空間分析能力,還能增強人的哪些能力?
_______________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“
”給加點的字選擇正確的讀音。
叉腿(cháchǎ)
圍殲(jiānqiān)
蒙古(méngměng)
氣氛(fēnfèn)
跺腳(duòduǒ)
衣裳(shǎngshang)2).填序號。
下面的句子運用夸張手法的是________,排比句是___________。
①過了二十三,大家就更忙了,春節(jié)眨眼就到了啊。
②全校運動
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