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聞湖小學(xué)江麗麗分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識2021/6/2712021/6/2722021/6/2732021/6/274每人分得（）塊餅。2021/6/27512122021/6/27612分子分?jǐn)?shù)線分母讀作：二分之一12__1212021/6/27721認(rèn)識分?jǐn)?shù)21平均分取的份數(shù)分的份數(shù)

把一個比薩平均分成2份，其中的一份，就是這個比薩的。212021/6/278陰影部分是我的。21沒有平均分陰影部分是我的。31判斷：陰影部分是不是圖形的12__2021/6/279動手折出正方形紙的四分之一2021/6/2710展示正方形的2021/6/2711

動手折一折，涂一涂，你還能發(fā)現(xiàn)一個圖形的幾分之一？

選一張你喜歡的圖形（長方形、正方形或圓形）。探索發(fā)現(xiàn)2021/6/2712（3）（1）（5）（1）（6）（1）（4）（1）2021/6/2713

同樣大的兩個物體,平均分的份數(shù)越多,每一份就越小.平均分的份數(shù)越少,每一份就越大.2021/6/27143111181072021/6/2715你聯(lián)想到了幾分之一？法國國旗2021/6/2716你聯(lián)想到了幾分之一？2021/6/2717巧克力你聯(lián)想到了幾分之一？2021/6/2718你聯(lián)想到了幾分之一？八卦圖2021/6/2719這節(jié)課你有什么收獲？對自己的表現(xiàn)滿意嗎？你們覺的誰的表現(xiàn)最棒?課堂總結(jié)：2021/6/2720總結(jié)：3.把一個物體平均分的份數(shù)越多，每一份反而越少。1.要想得到一個分?jǐn)?shù)必須“平均分”。2.把一個物體平均分成幾份，每份就是它

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