




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板集錦5篇畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2(一)實(shí)習(xí)內(nèi)容紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行。讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。##也說(shuō)過(guò)要知道梨子的滋味就應(yīng)該去嘗一嘗梨子。在本次實(shí)習(xí)中,我活躍幫忙各位教師作業(yè),捉住全部時(shí)機(jī)訓(xùn)練自個(gè),在實(shí)踐中去感觸,領(lǐng)會(huì),了解和運(yùn)用所學(xué)常識(shí)。二十多個(gè)日出日落的韶光中,我大約參加了以下的實(shí)習(xí)活動(dòng)。(二)文件建檔實(shí)習(xí)時(shí)間教師有大批文件需求收拾建檔,而此刻又遇到創(chuàng)衛(wèi),他們都忙的不亦樂(lè)乎,所以我自動(dòng)和英勇的承當(dāng)起了收拾那大批文件的使命。收拾文件看似小事,也有許多學(xué)識(shí)。數(shù)量眾多,排序,裝訂,拆圖釘,編碼都能學(xué)到許多書本永久無(wú)法領(lǐng)會(huì)的常識(shí)。(三)數(shù)據(jù)計(jì)算和收拾在二十多天的普查中,我得到了許多第一手的牢靠材料。為了盡快讓這些冗繁的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為幫忙教師們決議計(jì)劃的有力材料,我又敏捷對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了計(jì)算分析,得出了一些很有價(jià)值的定論。(四)打文件和打印復(fù)印文件辦公室總是有許多的文字需求處置,通常遇到這種作業(yè),我就自動(dòng)代庖?;蛟Sqq的比較多,總算發(fā)現(xiàn)收益,在辦公室時(shí)敏捷幫教師們打了許多東西,為他們減輕了許多擔(dān)負(fù),心里真的很快樂(lè)。除打文件之外,即是打印和復(fù)印文件了。在實(shí)習(xí)時(shí)間通常一切文件的打印和復(fù)印都是我處置。(五)輕松辦公室大環(huán)境教師們個(gè)個(gè)都精明能干,并且腳踏實(shí)地,讓人敬仰之情情不自禁。但他們大都對(duì)電腦的了解程度大都沒有咱們?cè)谛W(xué)生高。到辦公室后我發(fā)現(xiàn)他們的電子資源都很完全,但使用的程度不是很高,特別是他們作業(yè)繁忙,對(duì)怎么使用電腦來(lái)歇息和放松自個(gè),怎么進(jìn)步作業(yè)效率做的不行。與是我在極端謙善的情況下,本著把他們當(dāng)作自個(gè)的叔叔阿姨的情況下,給他們每個(gè)人的電腦裝了不少游戲,下載了許多圖像,音樂(lè),視頻節(jié)目以及小說(shuō)等。這樣做得到了教師們的火熱,也大大放松了辦公室的氣氛,乃至能夠說(shuō)促進(jìn)了教師們之間自身的和諧。(六)給教師做通訊錄數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)教師有一個(gè)電話本,大約從零六年初步到現(xiàn)在各種時(shí)期的電話都有,本很厚,在查找需求的電話本時(shí)很不便利,特別是在情況緊急的時(shí)分還會(huì)耽擱重要作業(yè)。與是我用學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)庫(kù)技能給她把一切的通訊材料都保存到數(shù)據(jù)庫(kù)里,這樣查找便利,還能夠和其他教師同享,今后更新也十分簡(jiǎn)單。最終的話總之在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,雖有一些惋惜,但的是收成的高興。這是咱們初涉社會(huì)的初步,邁向嚴(yán)酷而夸姣的將來(lái)……我要一向深信自個(gè)的才能,不斷斗爭(zhēng)和行進(jìn)。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3尊敬的老師:我是***計(jì)算機(jī)職業(yè)技術(shù)學(xué)院06級(jí)網(wǎng)絡(luò)系的學(xué)生,我在20xx年7月份畢業(yè)以后來(lái)到了北京***商務(wù)網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,我主要做的是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),在辦公室有很多同事都和我一樣是剛剛從學(xué)校里走出來(lái)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我們都為了同一個(gè)理想來(lái)到了這里,那就是通過(guò)實(shí)踐工作來(lái)強(qiáng)化自己的技術(shù),使自己能為這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做出一份屬于自己的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我在實(shí)習(xí)期間的工作情況匯報(bào)如下。一、實(shí)習(xí)工作介紹我所在的這家公司,是一家做網(wǎng)上招商的商業(yè)網(wǎng)站,公司接收各種廠家提供的信息,然后由網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)人員,將商家的信息做成網(wǎng)頁(yè)廣告,然后掛在我們的網(wǎng)站上,以此達(dá)到商業(yè)推廣的目的,類似我們公司的網(wǎng)站在同行業(yè)還有u88、28招商網(wǎng)等。我和其它幾位同事做為網(wǎng)絡(luò)部的技術(shù)人員,主要的工作就是接收美工人員的網(wǎng)站模板,將其通過(guò)photoshop切片,然后導(dǎo)入dreamweaver進(jìn)行排版,(排版主要使用css+div),并進(jìn)一步的加以制作,完善美化,如加入js代碼,或透明flash,因?yàn)榫W(wǎng)頁(yè)是用css+div進(jìn)行排版的,所以在最后一步的時(shí)候,我們還需要進(jìn)行瀏覽器測(cè)試,因?yàn)閏ss+div排版方式有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是:瀏覽器不兼容的問(wèn)題,典型的如:ie與fireworks,因?yàn)楦鞣N瀏覽器使用的協(xié)議不同,所以會(huì)導(dǎo)致頁(yè)面在最終瀏覽的時(shí)候有一些小問(wèn)題,如:頁(yè)面混亂,圖片、文字之間的距離過(guò)大或過(guò)小,頁(yè)面不美觀等等,做為一個(gè)新人,我在有些方面的技術(shù)還很不成熟,所以在技術(shù)總監(jiān)張偉的幫助下,解決了很多問(wèn)題,所在我很感謝他,當(dāng)每天我們做完網(wǎng)頁(yè)后,都會(huì)在代碼頁(yè)面加入注釋代碼,在里面寫上每個(gè)人姓名的漢語(yǔ)拼間和工作日期,這樣方便月底做統(tǒng)計(jì)工作,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)根據(jù)每個(gè)人的工作數(shù)量進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),每做一個(gè)頁(yè)面會(huì)有2塊的提成,雖然少點(diǎn),但是積少成多,也是很可觀的。二、初來(lái)公司的時(shí)候(一)初級(jí)考試初來(lái)公司的時(shí)候,我們經(jīng)過(guò)了初期考試,培訓(xùn),與最終考試三個(gè)階段,在接到公司讓我面試的電話后,我來(lái)到了**公司,因?yàn)橐傻氖蔷W(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì),所以要有一個(gè)小測(cè)驗(yàn),技術(shù)總監(jiān)要求我們?cè)诰W(wǎng)上自找圖片和文字,做一個(gè)簡(jiǎn)單的頁(yè)面,要求是:什么樣的頁(yè)面都可以,考查的主要是面試者相關(guān)軟件的操作能力與代碼掌握的熟練成度,說(shuō)實(shí)話,從畢業(yè)后,有一段時(shí)間沒有寫代碼了,剛一上機(jī),還有點(diǎn)生疏,但是憑借在學(xué)樣扎實(shí)的學(xué)習(xí)功底,我很快就恢復(fù)了自己的英雄本色,將html代碼寫的很熟練,做了一個(gè)左右分欄的頁(yè)面,沒什么太大難度,技術(shù)總監(jiān)看了以后,說(shuō)不錯(cuò),讓我三天后參加培訓(xùn),合格扣就可以正式上班了。(二)三天的培訓(xùn)工作三天后,我來(lái)到了公司,一看,來(lái)參加培訓(xùn)的人有很多,大概在十多個(gè)人左右,其實(shí)所謂的培訓(xùn),就是讓大家先熟悉這家網(wǎng)站的工作,先做一些他們平時(shí)干的活,做一些廣告網(wǎng)頁(yè),這些網(wǎng)頁(yè)都是靜態(tài)的,沒什么難度。我后來(lái)發(fā)現(xiàn),自己在這些人當(dāng)中,還是較較者,心里優(yōu)勢(shì)還挺好的。(三)最后的考核三天的培訓(xùn)后,我們迎來(lái)了最后的考核,合格的人會(huì)被留下,并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)合同,然后會(huì)在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問(wèn)題,最優(yōu)秀的人會(huì)轉(zhuǎn)正,得到很優(yōu)厚的待遇??己说膬?nèi)容,就是在公司的商務(wù)網(wǎng)站上任選一個(gè)頁(yè)面,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完,我還不錯(cuò),技術(shù)比較熟練,是第四個(gè)做完的。當(dāng)我們把網(wǎng)頁(yè)做完后由這家公司的經(jīng)理進(jìn)行審核,最后的結(jié)果是,最先做完的前8個(gè)人可以有底薪加提成,每人頁(yè)面的提成是2元錢,而后面做完的,只有提成,沒有底薪,他們的提成是每個(gè)頁(yè)面5元錢,最后的幾個(gè)人就被淘汰了,制度雖有點(diǎn)不近人情,但是剛畢業(yè)的學(xué)生能忍也就忍了,就這樣,我們每個(gè)人得到了一份一個(gè)月的臨時(shí)合同,正式開始了實(shí)習(xí)工作。三、正式工作我們每天的上班時(shí)間是從早上8:30分到下午的17:00,這是我見過(guò)最有激情的一些人了,年紀(jì)輕輕,干勁十足,來(lái)了以后就工作,連平時(shí)聊天的內(nèi)容也和本行業(yè)分不開,我喜歡他(她)們,回為是實(shí)習(xí)期,所以每天做的數(shù)量沒有太大要求,但是每個(gè)人都玩命似的干活,抓緊時(shí)間做網(wǎng)頁(yè),我們做的網(wǎng)頁(yè)是比較簡(jiǎn)單的從上到下式的網(wǎng)頁(yè),通過(guò)css+div排版,這樣在后期瀏覽器兼容測(cè)試中,就好做的很多了,文字與圖片之間就不會(huì)有太多的麻煩,我干的很不錯(cuò),不過(guò)有些追求精致,我做網(wǎng)頁(yè)的速度慢了很多,最初每天只能做3--4個(gè)網(wǎng)頁(yè),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是不能接受的,后來(lái)我改變了工作方法,我第次工作的時(shí)候,先訂下計(jì)劃,比如今天做多少網(wǎng)頁(yè),然后我將要做的所有網(wǎng)頁(yè),先做好排版,這時(shí)的網(wǎng)頁(yè)雖然排過(guò)版,但是不美觀,因?yàn)闆]有進(jìn)行美化工作,然后我會(huì)在下午的時(shí)間,集中全力做美化工作,就這樣我的速度提高了很多,快了將近一倍()多。只要更加熟練速度不會(huì)更快,我相信自己。四、業(yè)余的生活每天的工作都是很快的,有時(shí)感覺時(shí)間過(guò)的很快,想停都停不住,早上出去的時(shí)候,見的是太陽(yáng),晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星,每天就這么快的過(guò)去了,每個(gè)工作日結(jié)束后,我都會(huì)在下班后步行一段時(shí)間,去附近的圖書城充會(huì)電,或者放松一下,找一些我喜歡的書,看上幾個(gè)小時(shí)。五、工作心得體會(huì)實(shí)習(xí)期結(jié)束后,我和其它同事得到了正式合同并留在了這家公司,通過(guò)這次工作,我得到的最大體會(huì)就是,如果一個(gè)人在社會(huì)上沒有一技之長(zhǎng),那他是沒有辦法很好的活下來(lái)的,只有不斷的加強(qiáng)自身專業(yè)技能學(xué)習(xí)才行。所以,尊敬的老師,我會(huì)在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,使自己變得更強(qiáng),只有這樣才能上到為國(guó)家、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),下到為自己、為父母、為學(xué)校交出一份滿意的答卷。報(bào)告人:***時(shí)間:**年**月**日畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4一、實(shí)習(xí)性質(zhì)通過(guò)在現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際感受和認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、責(zé)任感、社會(huì)交往能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。本次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)中非常重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)本次實(shí)習(xí),復(fù)習(xí)和鞏固專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面,將理論與時(shí)踐結(jié)合起來(lái),提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),初步了解不同功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本要求和設(shè)計(jì)方法,對(duì)土木工程的功能、材料、結(jié)構(gòu)和施工技術(shù)形成基本理念,并能夠結(jié)合已學(xué)過(guò)的土木工程基本知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的描述或評(píng)判,建立起初步的工程意識(shí),激發(fā)學(xué)生對(duì)土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲,為學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課奠定感性認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)目的通過(guò)對(duì)縫山針橋梁施工、焦晉高速公路及其其沿線隧道、焦作修武縣道路施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)地實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí),使我們對(duì)道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)、公路橋梁的設(shè)計(jì)與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置,有一次感性認(rèn)識(shí),激發(fā)我們對(duì)專業(yè)課的興趣,學(xué)習(xí)一些專業(yè)術(shù)語(yǔ),方便以后我們對(duì)專業(yè)的熟悉度,有助于專業(yè)課的學(xué)習(xí),理論要聯(lián)系實(shí)際,平時(shí)注意知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng)。正確面對(duì)道橋?qū)I(yè),樹立正確的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度三、實(shí)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容及地點(diǎn)按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和日程安排,我們進(jìn)行了為期三周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),其具體實(shí)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容與地點(diǎn)如下:?20xx-09-06.上午內(nèi)容:在土木學(xué)院召開實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)地點(diǎn):土木樓101?20xx-09-07內(nèi)容:參觀道橋模型室地點(diǎn):土木學(xué)院二樓模型室?20xx-09-09上午內(nèi)容:聽關(guān)于“路基路面壓實(shí)”的專提報(bào)告地點(diǎn):土木工程學(xué)院樓?20xx-09-13上午內(nèi)容:參觀縫山針公園西側(cè)橋梁預(yù)制廠及橋梁加寬工程現(xiàn)場(chǎng)地點(diǎn):縫山針公園周圍?20xx-09-19上午內(nèi)容:參觀縫山針公園東側(cè)橋梁加寬工程及拱式渡槽地點(diǎn):縫山針公園周圍?20xx-09-21上午內(nèi)容:參觀焦晉高速沿線公路及隧道地點(diǎn):焦晉高速?20xx-09-25下午內(nèi)容:參觀修武縣境內(nèi)路基路面施工地點(diǎn):修武縣公路施工現(xiàn)場(chǎng)四、實(shí)習(xí)過(guò)程(一)動(dòng)員大會(huì)動(dòng)員大會(huì)揭開了大學(xué)生涯中第一次重要的實(shí)習(xí)的帷幕。我們都知道實(shí)習(xí)是大學(xué)很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)學(xué)生光學(xué)課本上的知識(shí)是沒有用的。只有學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能把自己磨練成一個(gè)適合社會(huì)需要的人。而這個(gè)實(shí)踐就要求我們靠實(shí)習(xí)實(shí)際實(shí)踐來(lái)補(bǔ)充自己。9月6號(hào),這天是我們開學(xué)的日子,也是這次實(shí)習(xí)開始的日子,動(dòng)員大會(huì)作為實(shí)習(xí)的前奏。按通知,早上8點(diǎn)我們道橋?qū)I(yè)5個(gè)班的學(xué)生都準(zhǔn)時(shí)來(lái)到土木樓101教室,這是實(shí)習(xí)前的動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上,我們見到了這次指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的三位老師:姚小平姚老師魏海霞魏老師和李輝李老師。首先三位老師們做了下簡(jiǎn)單的自我介紹。因?yàn)橐π∑嚼蠋熒蠈W(xué)期教過(guò)我們《小橋涵》這門課,所以我們對(duì)他已經(jīng)非常熟悉了。另外兩位老師我想我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)慢慢熟悉起來(lái)的。動(dòng)員會(huì)首先由姚老師給我們講。他先簡(jiǎn)單的講了這次實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)、考核制度以及注意事項(xiàng)等。老師說(shuō)這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)專業(yè)性不強(qiáng),主要是讓我們了解一些與專業(yè)課有關(guān)的東西,以便于我們?cè)谝院蟮膶I(yè)課學(xué)習(xí)中更加的輕松,為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。但是老師同樣要求我們要嚴(yán)格要求自己,遵守制度。這次實(shí)習(xí)我們專業(yè)有大約160人,在實(shí)習(xí)期間所有人不能無(wú)故曠課,不能遲到早退,大家統(tǒng)一行動(dòng)。在會(huì)上,老師尤其強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題。因?yàn)槲覀円M(jìn)入一些橋梁道路的施工現(xiàn)場(chǎng),不確定因素太多,所以要保證自己的安全。要有老師的允許才能進(jìn)入工地參觀。參觀的時(shí)候要注意周圍環(huán)境,不能隨便亂動(dòng)周圍物品,隨時(shí)隨地把安全問(wèn)題放在第一位。姚老師講完之后,魏老師和李老師也分別做了簡(jiǎn)單的介紹。動(dòng)員大會(huì)結(jié)束后老師讓我們?nèi)D書館借一些關(guān)于橋梁隧道與路基路面有關(guān)的書籍。這次動(dòng)員大會(huì)上同學(xué)們都表現(xiàn)了極大的熱情,通過(guò)老師的介紹我們也對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了期待。我們相信,在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們一定能有所收獲,我們也會(huì)記住老師的要求沒在實(shí)習(xí)工程中,做到認(rèn)真,有效,滿意?。ǘ﹨⒂^橋梁模型9月7號(hào),我們的實(shí)習(xí)認(rèn)務(wù)是參觀土木樓的橋梁模型,在模型室由姚小平老師給我們作了關(guān)于橋梁的講解。通過(guò)老師的講解和從書本上了解的知識(shí),我們對(duì)橋梁有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。以主要的受力構(gòu)件為基本依據(jù),按結(jié)構(gòu)體系分類可分為梁式橋、拱式橋、剛架橋、斜拉橋、懸索橋五大類。(1)梁式橋主梁為主要承重構(gòu)件,受力特點(diǎn)為主梁受彎。主要材料為鋼筋混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土,多用于中小跨徑橋梁。簡(jiǎn)支梁橋合理最大跨徑約20米,懸臂梁橋與連續(xù)梁橋合宜的最大跨徑約60-70米。優(yōu)點(diǎn):采用鋼筋砼建造的梁橋能就地取材、工業(yè)化施工、耐久性好、適應(yīng)性強(qiáng)、整體性好且美觀;這種橋型在設(shè)計(jì)理論及施工技術(shù)上都發(fā)展得比較成熟。缺點(diǎn):結(jié)構(gòu)本身的自重大,約占全部設(shè)計(jì)荷載的30%至60%,且跨度越大其自重所占的比值更顯著增大,大大限制了其跨越能力。(2)拱式橋拱肋為主要承重構(gòu)件,受力特點(diǎn)為拱肋承壓、支承處有水平推力。主要材料是圬工、鋼筋砼,適用范圍視材料而定。按行車道位置分為上承式橋、中承式橋、下承式橋。跨徑從幾十米到三百多米都有,目前我國(guó)最大跨徑鋼筋砼拱橋?yàn)?70米。優(yōu)點(diǎn):跨越能力較大;與鋼橋及鋼筋砼梁橋相比,可以節(jié)省大量鋼材和水泥;能耐久,且養(yǎng)護(hù)、維修費(fèi)用少;外型美觀;構(gòu)造較簡(jiǎn)單,有利于廣泛采用。缺點(diǎn):由于它是一種推力結(jié)構(gòu),對(duì)地基要求較高;對(duì)多孔連續(xù)拱橋,為防止一孔破壞而影響全橋,要采取特殊措施或設(shè)置單向推力墩以承受不平衡的推力,增加了工程造價(jià);在平原區(qū)修拱橋,由于建筑高度較大,使兩頭的接線工程和橋面縱坡量增大,對(duì)行車極為不利。(3)剛架橋是一種橋跨結(jié)構(gòu)和噸臺(tái)結(jié)構(gòu)整體相連的橋梁,支柱與主梁共同受力,受力特點(diǎn)為支柱與主梁剛性連接,在主梁端部產(chǎn)生負(fù)彎矩,減少了跨中截面正彎矩,而支座不僅提供豎向力還承受彎矩。主要材料為鋼筋砼,適宜于中小跨度,常用于需要較大的橋下凈空和建筑高度受到限制的情況,如立交橋、高架橋等。優(yōu)點(diǎn):外形尺寸小,橋下凈空大,橋下視野開闊,混凝土用量少。缺點(diǎn):基礎(chǔ)造價(jià)較高,鋼筋的用量較大,且為超靜定結(jié)構(gòu),會(huì)產(chǎn)生次內(nèi)力。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5這次實(shí)習(xí)期一共五天:結(jié)構(gòu)和施工四天,建筑一天。實(shí)習(xí)的工程項(xiàng)目有:重慶教委辦公樓、重慶南坪四公里換乘樞紐、重慶后勤工程學(xué)院新校區(qū)、重慶大學(xué)虎溪校區(qū)圖文信息中心和學(xué)院綜合樓、重慶大學(xué)建筑館一、結(jié)構(gòu)選型本次實(shí)習(xí)工程項(xiàng)目多為多層結(jié)構(gòu)。對(duì)于多層結(jié)構(gòu)而言,在重慶地區(qū),采用框架結(jié)構(gòu)既能滿足受力需要,功能需要而且相對(duì)而言經(jīng)濟(jì)性好,因此結(jié)構(gòu)形式多選框架結(jié)構(gòu)或者框架剪力墻結(jié)構(gòu)??蚣?剪力墻結(jié)構(gòu)是目前結(jié)構(gòu)選型中常用的形式,是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)的有機(jī)結(jié)合??蚣芙Y(jié)構(gòu)易于形成較大的自由靈活的使用空間,以滿足不同建筑功能的要求;剪力墻則可提供很大的抗側(cè)剛度,以減少結(jié)構(gòu)在風(fēng)荷載或側(cè)向地震作用下的側(cè)向位移,有利于提高結(jié)構(gòu)的抗震能力。二、結(jié)構(gòu)布置1、平面布置結(jié)構(gòu)的平面布置是指在結(jié)構(gòu)平面圖上布置柱和墻的位置以及樓蓋的傳力方式。從抗震角度看,最主要的是使結(jié)構(gòu)平面的質(zhì)量中心和剛度中心相重合或者盡可能靠近,以減小結(jié)構(gòu)的扭轉(zhuǎn)反應(yīng),實(shí)習(xí)報(bào)告《土木建工畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》。重慶地區(qū)主要的地震設(shè)防烈度為6度,因此建筑物是需要考
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幼兒園員工聘用合同
- 流通經(jīng)銷合同8篇
- 《無(wú)機(jī)化學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)
- 出口賠償合同范本
- 個(gè)人英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃
- 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)工作總結(jié)
- 南車 合同范本
- 雙方合作生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)合同范例
- 廚房工作人員勞務(wù)合同范本
- 會(huì)計(jì)記賬報(bào)稅合同范本
- 重慶市江北區(qū)社區(qū)專職工作者招考聘用高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 2024年計(jì)算機(jī)組成原理期末考試試題及答案共五套
- 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(第三版) 課件 項(xiàng)目一 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷概述
- 職業(yè)教育新能源汽車技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)申報(bào)書
- JGJT163-2008 城市夜景照明設(shè)計(jì)規(guī)范
- 人工智能訓(xùn)練師(中級(jí)數(shù)據(jù)標(biāo)注員)理論考試題庫(kù)(含答案)
- 【紅樓夢(mèng)中的林黛玉性格探析5200字(論文)】
- (2024年)財(cái)務(wù)報(bào)表分析培訓(xùn)講義
- 融合安全數(shù)據(jù)底座分析中臺(tái)需求
- 大林和小林課件知識(shí)講稿
- 第六部分+攝影構(gòu)圖002
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論