母題題源解密：專題14 美蘇冷戰(zhàn)與走向聯(lián)合的歐洲（解析版）

專題14美蘇冷戰(zhàn)與走向聯(lián)合的歐洲1【母題來源】2022年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（甲卷）【母題題文】1951年，美國黑人團(tuán)體民權(quán)大會向聯(lián)合國發(fā)起請?jiān)富顒樱缚孛绹畬谌朔赣蟹N族滅絕罪行。美國政府指責(zé)請?jiān)富顒邮枪伯a(chǎn)主義的宣傳，并尋找支持政府的黑人來駁斥這些指控。這反映出當(dāng)時(shí)A．美蘇兩極對峙格局的正式形成B．民權(quán)大會的指控缺乏事實(shí)依據(jù)C．美國對待種族問題的態(tài)度受冷戰(zhàn)意識影響D．美國政府對國內(nèi)的種族平等問題漠不關(guān)心【答案】C:【試題解析】由材料“1951年”、“美國政府指責(zé)請?jiān)富顒邮枪伯a(chǎn)主義的宣傳”可知美蘇冷戰(zhàn)期間，美國政府受意識形態(tài)影響嚴(yán)重，歪曲事實(shí)真相，故意詆毀共產(chǎn)主義，所以C選項(xiàng)正確；1955年華約組織的成立標(biāo)志兩極格局正式形成，A選項(xiàng)史實(shí)錯誤；美國奴役黑人和種族歧視并非虛構(gòu)，B選項(xiàng)完全沒有干擾性；材料只能說明美國政府把種族問題和冷戰(zhàn)問題混淆，不能說明它不關(guān)心種族問題，是關(guān)心的角度對不對的問題，D選項(xiàng)錯誤?！久}意圖】本題屬于反映類選擇題，旨在通過美國政府對美國黑人民權(quán)運(yùn)動的指責(zé)考查美國冷戰(zhàn)政策的影響。體現(xiàn)了對唯物史觀、歷史解釋、史料實(shí)證等歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的考查?！久}方向】二戰(zhàn)后世界格局（冷戰(zhàn)影響）【得分要點(diǎn)】冷戰(zhàn)的后果和影響㈠后果：戰(zhàn)后，美國推行稱霸全球的政策；蘇聯(lián)推行霸權(quán)主義和實(shí)行大國沙文主義。美蘇爭霸是世界不得安寧的根源，美蘇爭霸的歷史教訓(xùn)沉痛。霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治必然是損人又害己。美蘇爭霸，進(jìn)行軍備競賽，投入巨額軍費(fèi)開支。蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)形勢的惡化是其解體的主要原因之一。㈡影響：1、消極影響：加劇了世界的緊張局勢，形成了全面“冷戰(zhàn)”和局部熱戰(zhàn)。政治上，嚴(yán)重惡化了國際關(guān)系，使戰(zhàn)后世界分裂為兩個(gè)敵對的陣營；經(jīng)濟(jì)上，嚴(yán)重妨礙了世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；2、積極影響：美蘇實(shí)力均衡，都不敢輕易動武，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；在兩極格局下，亞非拉發(fā)展中國家為了維護(hù)自身的安全與利益，組成不結(jié)盟運(yùn)動，第三世界崛起。2【母題來源】2022年廣東卷【母題題文】1970年，美國總統(tǒng)尼克松在對外政策報(bào)告中說：“歐洲今天已比較能依靠自己的力量維持下去了，建立更平衡的聯(lián)合和更名副其實(shí)的伙伴關(guān)系是符合美國利益的。美國意在A．重建布雷頓森林體系B．聯(lián)合歐洲消除滯脹危機(jī)C．調(diào)整與西歐國家關(guān)系D．加大與蘇聯(lián)對抗的強(qiáng)度【答案】C【試題解析】根據(jù)材料“歐洲今天已比較能依靠自己的力量維持下去了，建立更平衡的聯(lián)合和更名副其實(shí)的伙伴關(guān)系是符合美國利益的”，可知尼克松認(rèn)為20世紀(jì)70年代歐洲勢力的崛起沖擊了美國的霸主地位，美國不得不調(diào)整美歐關(guān)系來維持美國在世界的優(yōu)勢地位，C項(xiàng)正確；20世紀(jì)70年代美元貶值的趨勢逐漸明顯，美元難以與黃金等價(jià)兌換，布雷頓森林體系難以維持，最終浮動匯率機(jī)制取代了布雷頓森林體系，排除A項(xiàng)；1973年的第四次中東戰(zhàn)爭所行的石油危機(jī)引發(fā)了資本主義世界的滯漲危機(jī)，時(shí)間與材料不符，排除B項(xiàng)；20世紀(jì)70年代美蘇爭霸中呈現(xiàn)出蘇攻美守的態(tài)勢，美國不得不進(jìn)行戰(zhàn)略收縮來緩解自設(shè)的劣勢，排除D項(xiàng)?！久}意圖】本題屬于意圖類選擇題，旨在通過尼克松總統(tǒng)對美歐關(guān)系的論述考察學(xué)生對20世紀(jì)70年代國際格局的變化對美國政策的影響的判斷能力，體現(xiàn)了對唯物史觀、歷史解釋、史料實(shí)證等歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的考查。【命題方向】本題通過尼克松總統(tǒng)對美歐關(guān)系的論述考察20世紀(jì)70年代國際格局的變化?！镜梅忠c(diǎn)】從兩極格局到多極化趨勢的出現(xiàn)㈠冷戰(zhàn)與兩極格局1.含義：冷戰(zhàn)是指20世紀(jì)40年代中后期至80年代末90年代初，以美蘇為首的兩大集團(tuán)之間逐步形成的既非戰(zhàn)爭又非和平的對峙和競爭狀態(tài)。2.原因(1)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，美國和蘇聯(lián)戰(zhàn)時(shí)同盟的基礎(chǔ)不復(fù)存在。(2)根本原因：美國的全球擴(kuò)張戰(zhàn)略和蘇聯(lián)的保障國家安全戰(zhàn)略之間發(fā)生激烈碰撞。3.表現(xiàn)(1)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久，美國就在“反對共產(chǎn)主義擴(kuò)張”的旗號下，對蘇聯(lián)實(shí)行遏制政策和敵對行動，率先挑起了冷戰(zhàn)。(2)具體表現(xiàn)①政治上：1947年3月，美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)表演說，宣布世界已經(jīng)分裂為兩個(gè)對立的陣營，美國將支持所有反對共產(chǎn)主義的國家，是為“杜魯門主義”，成為美國對蘇聯(lián)發(fā)動冷戰(zhàn)的標(biāo)志；同年9月，蘇聯(lián)和波蘭等國家成立共產(chǎn)黨和工人黨情報(bào)局，以應(yīng)對美國的挑戰(zhàn)。②經(jīng)濟(jì)上，美國實(shí)施馬歇爾計(jì)劃，鞏固西歐的資本主制度；蘇聯(lián)在與東歐各國成立經(jīng)濟(jì)互助委員會，形成了蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式為主導(dǎo)的經(jīng)濟(jì)體系。③軍事上，1949年4月，美國和英法等國成立北大西洋公約組織簡稱“北約”，1955年5月，接納聯(lián)邦德國為成員；蘇聯(lián)隨即成立包括民主德國和其他東歐國家在內(nèi)的華沙條約組織，簡稱“華約”。④在地區(qū)政治上，第一次柏林危機(jī)直接導(dǎo)致1949年德國分裂。4.結(jié)果：到20世紀(jì)50年代中期，美蘇全面冷戰(zhàn)對峙，兩極格局正式形成。㈡冷戰(zhàn)的發(fā)展與多極力量的成長1.冷戰(zhàn)的發(fā)展(1)特點(diǎn)：20世紀(jì)50年代中期以后，東西方關(guān)系既有緩和，又有激烈的冷戰(zhàn)對抗。(2)表現(xiàn)：美蘇開展對話的同時(shí)，發(fā)生第二次柏林危機(jī)和古巴導(dǎo)彈危機(jī)。2.多極力量的成長(1)以美國為首的西方集團(tuán)逐漸分化，西歐和日本逐漸成為重要的國際力量。(2)以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營開始瓦解，中國成為國際社會中不可忽視的政治力量。(3)中國的發(fā)展與第三世界的興起和發(fā)展。萬隆會議和不結(jié)盟運(yùn)動是發(fā)展中國家以獨(dú)立的政治力量登上國際政治舞臺的重要標(biāo)志。3【母題來源】2022年山東卷【母題題文】1967年，法國學(xué)者塞爾旺-施賴貝爾在其著作中宣稱，如果包括法國在內(nèi)的歐洲國家不迅速采取行動以重新確立對歐洲經(jīng)濟(jì)和社會的控制，歐洲也許會繁榮昌盛，但將在歷史上第一次被更為發(fā)達(dá)的文明所摧垮并受它統(tǒng)治。該著作出版后在歐洲很快成為暢銷書。這反映出歐洲社會A．對美國發(fā)展模式的否定B．對戰(zhàn)后世界秩序的不滿C．對面臨挑戰(zhàn)和未來發(fā)展的擔(dān)憂D．對蘇聯(lián)威脅下歐洲聯(lián)合的反思【答案】C【試題解析】根據(jù)材料“不迅速采取行動以重新確立對歐洲經(jīng)濟(jì)和社會的控制，但將在歷史上第一次被更為發(fā)達(dá)的文明所摧垮并受它統(tǒng)治”可知，法國學(xué)者倡導(dǎo)歐洲國家迅速采取行動重新確立對歐洲經(jīng)濟(jì)和社會的控制，避免歐洲被更為發(fā)達(dá)的文明所摧垮并受它統(tǒng)治，說明學(xué)者認(rèn)為歐洲受到挑戰(zhàn)并對未來有所擔(dān)憂，C項(xiàng)正確；材料沒有涉及美國的發(fā)展模式，排除A項(xiàng)；材料主要是強(qiáng)調(diào)學(xué)者對歐洲的認(rèn)識，沒有涉及對戰(zhàn)后世界秩序的不滿，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及蘇聯(lián)的威脅，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)?！久}意圖】本題屬于反映類選擇題，旨在考查學(xué)生根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識對歐洲走向聯(lián)合的歷史發(fā)展趨勢的推理能力，體現(xiàn)了對唯物史觀、史料實(shí)證和歷史解釋等歷史核心素養(yǎng)的考查?！久}方向】考查走向聯(lián)合的歐洲。【得分要點(diǎn)】走向聯(lián)合的歐洲。1.原因（1）根本原因：歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。（2）現(xiàn)實(shí)原因：州政治經(jīng)濟(jì)中心的優(yōu)勢地位喪失。（3）外部原因：美蘇的威脅。（4）直接原因：1950年“舒曼計(jì)劃”的提出，為西歐國家的聯(lián)合鋪平了道路。2.條件：（1）各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相近，經(jīng)濟(jì)聯(lián)系比較密切。（2）都實(shí)行資產(chǎn)階級代議制。（3）具有相同或相近的歷史傳統(tǒng)、文化、宗教和意識形態(tài)。（4）都強(qiáng)烈要求恢復(fù)他們在國際事務(wù)中的重要地位。（5）法德兩國逐漸實(shí)現(xiàn)和解。3.過程：（1）1951年，法、意、荷、比、盧、聯(lián)邦德國六國簽訂了巴黎條約，決定建立歐洲煤鋼共同體。這個(gè)共同體促使政治宿敵法德之間的矛盾化解。（2）后來，歐洲經(jīng)濟(jì)共同體和歐洲原子能共同體成立。（3）1967年，這三個(gè)共同體合并為一個(gè)機(jī)構(gòu)—?dú)W洲共同體，歐洲共同體成立后，西歐國家不斷加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)合作，經(jīng)濟(jì)實(shí)力大大增強(qiáng)。（4）隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，西歐國家開始擺脫美國的控制，推行獨(dú)立自主的外交政策，從20幾70年代起，歐共體國家在一系列重大國際問題上采取了共同政策，對盡量用。一個(gè)聲音說話，進(jìn)一步加強(qiáng)了政治上的聯(lián)合。4.特點(diǎn)：（1）有單一經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域向多種領(lǐng)域擴(kuò)展。（2）成員國不斷增加，規(guī)模不斷擴(kuò)大。（3）歐洲合作從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)大到政治領(lǐng)域。（4）合作的方式由單純的政府間合作到公眾自下而上的參與。4【母題來源】2022年湖南卷【母題題文】讓·莫內(nèi)是二戰(zhàn)后法國著名政治家，堪稱“歐洲之父”。他在文章中寫到:“歐洲統(tǒng)一不會使大國以一種新的形式出現(xiàn)，歐洲統(tǒng)一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法?！边@里的“變化”是指（）A.消除國家邊界，新建主權(quán)實(shí)體B．建立共同制度，承擔(dān)共同責(zé)任C.淡化意識形態(tài)，實(shí)現(xiàn)求同存異D．保衛(wèi)世界和平，增進(jìn)各國友誼【答案】B【試題解析】據(jù)材料可知，讓·莫內(nèi)認(rèn)為歐洲統(tǒng)一不會形成一個(gè)新的大國，而會引發(fā)歐洲變化及世界變化，強(qiáng)調(diào)歐洲統(tǒng)一的作用，B項(xiàng)符合。A項(xiàng)消除國家邊界中的“消除”絕對，“新建主權(quán)實(shí)體”不符合材料，排除。C項(xiàng)是萬隆會議的主旨，且歐洲聯(lián)合排除。D項(xiàng)反映了對世界的作用，忽視了對歐洲的作用，排除。【命題意圖】本題屬于理解類選擇題，旨在考查學(xué)生結(jié)合所學(xué)歐洲走向聯(lián)合的相關(guān)知識對歐洲統(tǒng)一產(chǎn)生的影響的理解能力，體現(xiàn)了對唯物史觀、史料實(shí)證、歷史解釋等素養(yǎng)的考查?！久}方向】歐洲走向聯(lián)合產(chǎn)生的影響?！镜梅忠c(diǎn)】歐洲走向聯(lián)合對國際關(guān)系的影響：

1、歐洲走向聯(lián)合促進(jìn)了歐洲各國的發(fā)展，對世界的格局產(chǎn)生影響，世界朝多極化方向發(fā)展。

2、有利于歐洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，能有效的取消區(qū)域內(nèi)貿(mào)易和資本流通的匯率風(fēng)險(xiǎn)，降低區(qū)域內(nèi)的交易費(fèi)用，使商品、資本、人員、服務(wù)往來更有效益。

3、淡化了歐洲地區(qū)的疆域和國別的概念，促進(jìn)國際關(guān)系友好發(fā)展。1．（2022·山東·模擬預(yù)測）1949年，蘇聯(lián)組織了文藝界和科學(xué)界的著名專家、學(xué)者撰寫文章，揭露美國內(nèi)政的真相。這些文章特別注重揭露美國民眾的真實(shí)生活，如《美國外交官的真實(shí)故事》《美國生活方式》《注定要失敗的陰謀》等。蘇聯(lián)此舉A．利用文化對抗代替政治斗爭B．意在應(yīng)對美國文化冷戰(zhàn)策略C．表明文學(xué)作品以反美為題材D．著力提升本國的文化軟實(shí)力【答案】B【解析】材料反映出二戰(zhàn)結(jié)束后蘇聯(lián)與美國意識形態(tài)沖突加劇，蘇聯(lián)利用文學(xué)作品與美國對抗的情況，B項(xiàng)正確；文化對抗是為了輔助美蘇政治斗爭，而不是代替政治斗爭，排除A項(xiàng)；C項(xiàng)說法過于絕對，排除C項(xiàng)；材料與“提升本國的文化軟實(shí)力”無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．（2022·河南新鄉(xiāng)·二模）1966年12月，西德聯(lián)邦政府提出的“先天缺陷理論”認(rèn)為，東歐國家在只承認(rèn)民主德國而不承認(rèn)聯(lián)邦德國的問題上須聽從蘇聯(lián)指示，沒有選擇的余地，這是因?yàn)闁|歐國家是在蘇聯(lián)的主導(dǎo)下建立起來的，存在著“先天缺陷”：并指出，如今對這些具有“先天缺陷”的國家，西德不應(yīng)再以強(qiáng)硬的立場去要求它們。據(jù)此可知，“先天缺陷理論”A．利于西德與蘇聯(lián)建立友好合作關(guān)系B．是對蘇攻美守局勢的積極回應(yīng)C．為歐洲經(jīng)濟(jì)一體化奠定了理論基礎(chǔ)D．有意挑撥社會主義陣營的關(guān)系【答案】D【解析】根據(jù)材料“1966年12月，西德聯(lián)邦政府提出的‘先天缺陷理論’”、“這是因?yàn)闁|歐國家是在蘇聯(lián)的主導(dǎo)下建立起來的，存在著‘先天缺陷’”可知，1966年正處于美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期，西德聯(lián)邦政府提出了‘先天缺陷理論’存在有意挑撥社會主義陣營關(guān)系的意圖，D項(xiàng)正確；“先天缺陷理論”不利于西德與蘇聯(lián)建立友好合作關(guān)系，排除A項(xiàng)；60年代美蘇爭霸中是蘇守美攻局勢，排除B項(xiàng)；材料中的“先天缺陷理論”與歐洲經(jīng)濟(jì)一體化沒有必然聯(lián)系，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3．（2022·重慶·模擬預(yù)測）1961-1963年，美國新聞署先后在莫斯科、列寧格勒、基輔、斯大林格勒以及華沙、貝爾格萊德等城市多次舉辦“美國塑料”“美國藝術(shù)”“美國醫(yī)藥”“美國通訊”“美國科技圖書”等展覽，超過700萬人參觀了上述展覽。美國新聞署舉辦展覽的主要目的是（

）A．緩和古巴導(dǎo)彈危機(jī)造成的緊張局勢B．展示美國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力C．與蘇聯(lián)合作共同應(yīng)對多極化的沖擊D．對蘇聯(lián)進(jìn)行文化滲透【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知1961一1963年處于美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期，美國政府積極舉辦展覽，其意在對蘇聯(lián)進(jìn)行文化滲透，這是冷戰(zhàn)的體現(xiàn)，D項(xiàng)正確；古巴導(dǎo)彈危機(jī)發(fā)生于1962年，與材料時(shí)間不完全相符，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)并非主要目的，主要目的還是進(jìn)行文化的滲透，排除B項(xiàng)；多極化趨勢出現(xiàn)在蘇聯(lián)解體美蘇冷戰(zhàn)結(jié)束后，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．（2022·廣東·模擬預(yù)測）20世紀(jì)50年代開始，美國式語言表達(dá)逐漸滲透聯(lián)邦德國和民主德國，其中與音樂有關(guān)的概念包括Single（單曲唱片）、Song（歌曲）、Blues（藍(lán)調(diào)歌曲）、Beat（節(jié)奏）、Rock（搖滾）、Pop（流行音樂）:和Disco（迪斯科）。這主要體現(xiàn)了A．美蘇對中間地帶的爭奪B．東西陣營間的文化交流C．冷戰(zhàn)背景下的文化滲透D．第三次科技革命的影響【答案】C【解析】根據(jù)材料時(shí)間可知，處于美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期。依據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)可知，美蘇冷戰(zhàn)背景下，美國文化在聯(lián)邦德國和民主德國傳播，反映了冷戰(zhàn)背景下的文化滲透，C項(xiàng)正確；材料未體現(xiàn)對中間地帶的爭奪，排除A項(xiàng)；美國文化的傳播是隱性滲透而非正式交流，排除B項(xiàng)；材料與第三次科技革命無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．（2022·海南·文昌中學(xué)模擬預(yù)測）二戰(zhàn)后初期，蘇聯(lián)的一份報(bào)告指出：美國軍隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練是為了在戰(zhàn)爭中把蘇聯(lián)作為未來敵手的，美國戰(zhàn)略基地設(shè)在可能對蘇聯(lián)領(lǐng)土發(fā)動攻擊的地方，把北極作為較為靠近蘇聯(lián)的地區(qū)加以進(jìn)一步的建設(shè)和加強(qiáng)，并試圖準(zhǔn)備在對蘇聯(lián)戰(zhàn)爭中使用德國和日本。這份報(bào)告A．?dāng)U大了蘇聯(lián)國際影響力B．使美蘇矛盾變得不可調(diào)和C．標(biāo)志著兩極格局的形成D．反映了美蘇間對峙的加強(qiáng)【答案】D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)后美蘇兩國在國家制度和意識形態(tài)方面矛盾升級，材料所述報(bào)告反映了美蘇間對峙的加強(qiáng)，D項(xiàng)正確；材料與擴(kuò)大了蘇聯(lián)國際影響力無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料反映美蘇間對峙的加強(qiáng)，并不是美蘇矛盾變得不可調(diào)和，排除B項(xiàng)；1955年蘇聯(lián)與東歐七國建立華沙條約組織，標(biāo)志著兩大政治軍事集團(tuán)對峙局面形成，也標(biāo)志著兩極格局正式形成，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．（2022·重慶·一模）20世紀(jì)50年代以后，法國和聯(lián)邦德國盡管在外交政策的主要目標(biāo)、對大西洋聯(lián)盟和北約的態(tài)度、對擁有軍事力量及核威懾戰(zhàn)略等三方面所持觀點(diǎn)不同，但兩國卻采取了加強(qiáng)防務(wù)合作的相同政策。這主要是由于A．冷戰(zhàn)局面的長期存在B．霸權(quán)主義受到了沖擊C．第三世界國家的崛起D．多極化世界趨于形成【答案】A【解析】據(jù)材料“20世紀(jì)50年代以后，法的主要目標(biāo)、對大西洋聯(lián)盟和北約的態(tài)度、對擁有軍事力量及核威懾戰(zhàn)略等三方面所持觀點(diǎn)不同，但兩國卻采取了加強(qiáng)防務(wù)合作的相同政策”并結(jié)合所學(xué)知識可知，法德兩國由于歷史原因二者存在矛盾分期，但由于冷戰(zhàn)局面的長期存在，兩國卻采取了加強(qiáng)防務(wù)合作的相同政策，A項(xiàng)正確；材料未涉及霸權(quán)主義受到?jīng)_擊，而是強(qiáng)調(diào)法德的觀點(diǎn)及政策，排除B項(xiàng)；材料與第三世界無關(guān)，排除C項(xiàng)；20世紀(jì)50年代的世界是兩極格局對峙，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．（2022·江西南昌·模擬預(yù)測）有學(xué)者指出，形成于20世紀(jì)50年代初的東亞秩序，在建立之初具有鮮明的“陸海分離”特征——東亞大陸地區(qū)的社會主義國家和美國卵翼下的東亞沿海地區(qū)在政治、經(jīng)濟(jì)及安全上尖銳對立、彼此割裂、互不隸屬。該秩序A．體現(xiàn)了冷戰(zhàn)格局對東亞地區(qū)的影響B(tài)．反映出亞洲是冷戰(zhàn)中美蘇爭奪的重心C．顯示出亞太地區(qū)聯(lián)合反殖反霸的特點(diǎn)D．使東亞地區(qū)長期處于經(jīng)濟(jì)落后的狀態(tài)【答案】A【解析】材料表明，20世紀(jì)50年代初，東亞大陸社會主義國家與美國卵翼下的東亞沿海國家處于尖銳對立狀態(tài)，這是美蘇冷戰(zhàn)在亞太地區(qū)的具體體現(xiàn)，A項(xiàng)正確；冷戰(zhàn)期間，美蘇雙方爭奪焦點(diǎn)是歐洲，排除B項(xiàng)；材料主旨強(qiáng)調(diào)的是二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)格局，沒有涉及亞太地區(qū)聯(lián)合反殖反霸的特點(diǎn)，排除C項(xiàng)；材料主旨強(qiáng)調(diào)的是二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)格局，無法得出使東亞地區(qū)長期處于經(jīng)濟(jì)落后的結(jié)論，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。8．（2022·山東泰安·一模）如圖是1991年世界新聞攝影比賽的獲獎作品《摧毀柏林墻》，照片中一位年青人正在用錘頭和鑿子拆毀柏林墻。該作品A．表明歐洲地區(qū)的軍事對抗已經(jīng)消除B．標(biāo)志者美蘇兩極格局正式瓦解C．展現(xiàn)了民眾渴望結(jié)束對抗的迫切感望D．反映了青年一代的沮喪和頹廢【答案】C【解析】根據(jù)材料“1991年世界新聞攝影比賽的獲獎作品《摧毀柏林墻》，照片中一位年青人正在用錘頭和鑿子拆毀柏林墻”及所學(xué)知識可得，這是冷戰(zhàn)下的產(chǎn)物，導(dǎo)致德國分裂，出現(xiàn)柏林墻，展現(xiàn)了民眾渴望結(jié)束對抗的迫切感望，C項(xiàng)正確；“表明歐洲地區(qū)的軍事對抗已經(jīng)消除”不符合題意，無法體現(xiàn)，排除A項(xiàng)；1991年蘇聯(lián)的解體標(biāo)志著兩極格局正式瓦解，材料中無法體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的不是個(gè)人精神的沮喪，而是德國分裂中的柏林墻是的迫切心情，不符合題意，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．（2022·河北·模擬預(yù)測）20世紀(jì)70年代，歐共同體在處理與蘇聯(lián)和東歐各國的關(guān)系上有別于美國。通過政治、經(jīng)濟(jì)、文化和人員交流維持和平局面，對蘇聯(lián)、東歐國家的出口，占西歐全部出口的7％，而美國只占2％，西歐有200多萬個(gè)工作崗位與對蘇聯(lián)、東歐的出口有關(guān)。由此推知A．意識形態(tài)對立正在消失B．追求自身的經(jīng)濟(jì)利益C．世界多極化趨勢出現(xiàn)D．歐洲一體化進(jìn)程深入【答案】B【解析】依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，20世紀(jì)70年代，西歐國家隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，要求擺脫美國的控制，企圖通過與蘇聯(lián)、東歐關(guān)系的改善，追求自身的經(jīng)濟(jì)利益，B項(xiàng)正確；當(dāng)時(shí)意識形態(tài)對立仍然存在，排除A項(xiàng)；材料與多極化趨勢出現(xiàn)無關(guān)，排除C項(xiàng)；當(dāng)時(shí)歐洲一體化進(jìn)程正在發(fā)展，因此“深入”說法錯誤，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．（2022·廣西·模擬預(yù)測）二戰(zhàn)后,杜魯門主張保護(hù)歐洲大陸以對抗共產(chǎn)主義,肯尼迪在柏林墻下稱自己是“柏林一員”,里根則在同一地點(diǎn)告訴蘇聯(lián)“拆掉這堵墻”,卡特和各國領(lǐng)導(dǎo)人共同籌劃七國集團(tuán)會議,喬治·布什在一度猶豫后選擇支持“歐洲統(tǒng)一和自由”構(gòu)想。這說明二戰(zhàn)后美國A．重視改善與歐洲的關(guān)系B．將對外政策的重點(diǎn)放在歐洲C．實(shí)現(xiàn)了對歐洲的嚴(yán)格控制D．幫助歐洲重新獲得領(lǐng)導(dǎo)世界的實(shí)力【答案】B【解析】材料表明二戰(zhàn)后美國一直重視與歐洲的關(guān)系，說明美國對外政策的重點(diǎn)在歐洲，B項(xiàng)正確；根據(jù)材料“杜魯門主張保護(hù)歐洲大陸以對抗共產(chǎn)主義,肯尼迪在柏林墻下稱自己是‘柏林一員’,”及所學(xué)知識杜魯門和肯尼迪一直謀求對歐洲的控制，排除A項(xiàng)；實(shí)現(xiàn)了對歐洲的嚴(yán)格控制說法錯誤，排除C項(xiàng)；幫助歐洲重新獲得領(lǐng)導(dǎo)世界的實(shí)力不是美國援助歐洲的目的，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11．（2022·江蘇南通·模擬預(yù)測）1988年美國《紐約時(shí)報(bào)》使用"自由世界"一詞的次數(shù)為71次，1993年該媒體使用"自由世界"一詞降為44次，使用“西方”一詞從46次增加到144次。同期的《華盛頓郵報(bào)》也出現(xiàn)了類似的變化。這一變化反映出A．歐洲一體化進(jìn)程深入發(fā)展B．互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展影響媒體輿論C．世界政治格局發(fā)生重大變化D．美國政府圖謀構(gòu)建單極世界【答案】C【解析】依據(jù)材料“1993年該媒體使用‘自由世界’一詞降為44次，使用“西方”一詞從46次增加到144次”并結(jié)合所學(xué)可知，使用“西方”一詞大幅度增加，表明西方實(shí)力增強(qiáng)，成為世界政治格局中的重要一極，世界政治格局發(fā)生重大變化，C項(xiàng)正確；歐洲一體化主要是在二戰(zhàn)以后，與材料時(shí)間不符合，排除A項(xiàng)；互聯(lián)網(wǎng)也是在二戰(zhàn)后發(fā)展壯大的，與材料時(shí)間不符合，排除B項(xiàng)；美國政府圖謀構(gòu)建單極世界是在1991年蘇聯(lián)解體以后，與材料時(shí)間不符合，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12．（2022·安徽滁州·模擬預(yù)測）在1993年正式誕生之后，歐盟在國際事務(wù)中的作用不斷增強(qiáng)。2012年，歐盟獲得諾貝爾和平獎。歐盟獲此大獎，主要是在肯定它A．不結(jié)盟運(yùn)動發(fā)展中的推動作用B．促進(jìn)歐洲聯(lián)合過程中的領(lǐng)導(dǎo)作用C．多極化格局下發(fā)揮的協(xié)調(diào)作用D．兩極對峙形勢下的戰(zhàn)略平衡作用【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，歐盟成立后，在推動歐洲進(jìn)一步走向聯(lián)合、團(tuán)結(jié)方面發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)作用，這有利于歐洲和世界的和平發(fā)展，B項(xiàng)正確；歐盟不是不結(jié)盟運(yùn)動，排除A項(xiàng)；多極化格局至今尚未形成，排除C項(xiàng)；1993年歐盟成立時(shí)，美蘇兩極格局已經(jīng)結(jié)束，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．（2022·甘肅·武威十八中模擬預(yù)測）如表所示為近年來一些學(xué)者和政治人物在歐洲與美國關(guān)系問題上的見解。這反映出身份主張學(xué)者羅伯特“現(xiàn)在是停止說歐洲人和美國人具有共同的世界觀的時(shí)候了。在極其重要的力量——力量的