初中英語七年級下冊UNIT9語法、閱讀、寫作專題

初中英語七年級下冊UNIT9語法、閱讀、寫作專題

人教版（新標準）初中英語語法、閱讀、寫作專題

七年級下冊Unit9

語法專題

一、詢問及描述人的外貌

1、學(xué)會詢問外貌

句型：What+do/does+sb.+looklike?某人長什么樣?

Whatdoyoulooklike?你長什么樣？

Whatdoeshelooklike?他長什么樣?

2、學(xué)會描述外貌

句型：He/Sheistall/shot/thin/heavy.他/她是高的/矮的/瘦的/胖

的。

He/Sheisofmediumheight.他/她中等身高。

He/Shehaslong/short/curly/straighthair.他/她留著長/短/卷/

直發(fā)。

二、描述性形容詞

1、形容詞的定義

形容詞是用來說明、修飾名詞或代詞，表示人或物的性質(zhì)、特征或

狀態(tài)的詞。

2、形容詞的用法

形容詞通常在句中作定語、表語或賓語補足語等。

1

例：Sheislovelygirl.她是一個可愛的女孩兒。（定語）

Thestoryisquiteinteresting.這個故事相當(dāng)有趣。（表語）

Wemustkeeptheclassroomclean.我們必須保持教室清潔。（賓

語補足語）

3、多個形容詞的排列順序

在英語中，當(dāng)名詞前有多個形容詞修飾時，這些形容詞通常按照一

定的順序排列，不得隨意調(diào)換。

基本順序：限定詞（冠詞、指示代詞、物主代詞、數(shù)詞等）+表示

觀點的描述性形容詞+形狀、大小、長短、高低+年齡、新舊+顏色+國

籍、地區(qū)+物質(zhì)材料+中心詞。

例:Thereisabigroundappleonthetable.桌子上有一個又大

又圓的蘋果。

HehasanexpensivenewJapanesesportscar.

他有一輛昂貴的新型日本跑車。

Hisbrotheristallmedicalworker.他的哥哥是一位高個子醫(yī)務(wù)工

作者。

【助記】

口訣一：限現(xiàn)形齡色國材

口訣二：大小、形狀、描述性，年齡、顏色后跟定，產(chǎn)地、材料和

用途，先后順序已排清。

三、選擇疑問句

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選擇疑問句是指說話人提出兩種或兩種以上的情況，問對方選擇哪

一種,最后兩個選擇項用or連接。朗讀時or前面的部分用升調(diào)，后面

的部分用降調(diào)。選擇疑問句不能用yes或no來回答。選擇疑問句的常

見結(jié)構(gòu)如下所示：

一般疑問句+供選擇項+?！?供選擇項？

選擇疑問句

特殊疑問句+供選擇項+?！?供選擇項？

例：-Doyoulikestraighthairorcurlyhair?你喜歡直發(fā)還是卷

發(fā)？

-Ilikecurlyhair.我喜歡卷發(fā)。

-Wouldyouliketogohomeorstayhereforthenight?

你今晚是想回家還是想待在這里？

-I'dliketogohome.我想回家。

-Whatcolordoyoulike,redorblack?你喜歡哪種顏色,紅色還

是黑色？

-Ilikered.我喜歡紅色。

語法專練

單項選擇

1.（內(nèi)蒙古包頭中考）-?

-Heisnotveryheavyandwearsglasses.

A.WhatdoesRonlooklikeB.WhatisRon

C.WhatdoyouthinkofRonD.HowisRon

3

Tomlivesinasmalltown.Thereisazooinhisneighborhood.

Helikestospendtime1thereonweekends.Helovestowatchthe

monkeys2thetrees.Tomsometimesgoestothesmallpark

becauseit'sveryquietthereandheenjoys3there.Whenhereads

books,timegoesquickly...

1.A.playB.playsC.playingD.toplay

2.A.climbingB.isclimbingC.climbsD.climbed

3.A.readB.readingC.toreadD.reads

解析：本文講述了湯姆周末喜歡做的事情。所給的三個題目均考查

非謂語動詞的用法。第1題考查spendtimedoingsth.（花費時間做某

事）；第2題考查感官動詞watch的用法：v/atchsb.do/doingsth.（觀

看某人做了/正在做某事）；第3題考查enjoy的用法：enjoydoing

sth.（喜歡做某事）。1.C2.A3.B

寫作專題

【寫作話題】

本單元圍繞〃人物外貌〃這一話題展開教學(xué)活動。主要是圍繞父母、

老師及身邊的同學(xué)來練習(xí)本單元所學(xué)的重點句型。讓學(xué)生學(xué)會詢問對方

的外貌并會回答所提問的問題，這樣既可以提高學(xué)生的交流能力，又能

夠加強學(xué)生對周圍人物的認識與了解。

【寫作技巧】

寫描述人物的作文時，我們首先要介紹人物的姓名、年齡，然后描

寫人物的外貌、穿著、性格，再選擇一兩件有代表性的事來體現(xiàn)人物的

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性格特征。寫作時，要求能正確使用描述人物外貌特征的形容詞和句型；

注意正確使用be動詞與have/has;時態(tài)多用一般現(xiàn)在時。

常用表達：

He'sreallytall.

Heisn'ttallorshort.

He'sofmediumheight.

Hehasstraightbrownhairandhedoesn'twearglasses.

Heusuallywearsjeans,aT-shirtandsportsshoes.

【寫作應(yīng)用】

假設(shè)你是Ann,Amy是你的同桌(deskmate),你們兩個人在外貌上

有很大不同。請根據(jù)下面提供的信息，寫一篇英語短文，描述一下你和

同桌的外貌特征。

要求：(1)語言簡潔，語句通順；

(2)不少于60詞。

寫作模板

開頭一介紹人物姓名等基本信息

Mynameis...

Hernameis...

中間——具體描寫人物的外貌特征

Ihave...andshehas...

Butmyhairis...andshehas...

I'mshort...Sheistall...

6

結(jié)尾——表達觀點

Weoftenhelpeachother.

Ilikemydeskmateverymuch.

優(yōu)秀范文

MynameisAnn.Ihaveadeskmate.HernameisAmy.Weare

goodfriends.Butwehavedifferentlooks.Ihaveblueeyes,and

shehasbrowneyes.Webothhavebrownhair.Butmyhairislong

andstraight,andshehasshortcurlyhair.I'mshortandheavy.She

istallandthin.Weoftenhelpeachother.Ilikemydeskmatevery

much.

名師點評

①連詞but和and的合理使用,使文章內(nèi)容連貫。

②使用〃Sb.+be+形容詞〃和〃Sb.+have/has+…h(huán)air/eyes."句型具

體介紹兩人外貌特征的不同之處。

人教版（新標準）初中英語參考答案與解析

七年級下冊UNIT9

Whatdoeshelooklike?他長什么樣？

語法專練

1.A句意：〃羅恩長什么樣？〃〃他不算很伴并且戴著眼鏡?！ㄓ纱鹫Z描

述外貌可知選A項。B項詢問職業(yè)，意為〃羅恩是做什么工作的〃；C項

詢問看法，意為〃你覺得羅恩怎么樣〃；D項詢問近況或身體狀況，意為〃羅

恩好嗎二

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2.Dshort是形容詞，故第一個空用系動詞is;beofmediumheight

意為〃中等身高〃，故選D。

3.B多個形容詞修飾一個名詞的基本順序是：限定詞+表示觀點的描

述性形容詞+尺寸/長短/大小