初中英語(yǔ)《Section B 1a-1e》公開課教學(xué)設(shè)計(jì)七年級(jí)下冊(cè)-七年級(jí)英語(yǔ)教案

Unit2Whattimedoyougotoschool?

SectionBla—le

(-)教學(xué)背景分析

L教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課為人教版初中英語(yǔ)七年級(jí)下冊(cè)Unit2Whattimedoyougotoschool?

本節(jié)課內(nèi)容是第三課時(shí)，在學(xué)習(xí)whattime引導(dǎo)的特殊疑問句后，學(xué)習(xí)用when

對(duì)時(shí)間進(jìn)行問答，也為后面進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

2.學(xué)情分析

學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了whattime引導(dǎo)的特殊疑問句來詢問時(shí)間對(duì)時(shí)間的回答有

了一定的基礎(chǔ)。所以在學(xué)習(xí)用when對(duì)時(shí)間進(jìn)行問答也會(huì)較容易。

3.教學(xué)方法與教學(xué)手段

恰當(dāng)?shù)氖褂枚嗝襟w，通過觀察，領(lǐng)讀，對(duì)話練習(xí)，師生互動(dòng)等方法，使課堂

教學(xué)形式多樣，讓學(xué)生在探究.思考的過程中掌握知識(shí)，提高口語(yǔ)表達(dá)方法。

4.課前準(zhǔn)備

多媒體課件，錄音機(jī)，磁帶

(二)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)

1.教學(xué)目標(biāo)

(1)知識(shí)和技能：

繼續(xù)學(xué)習(xí)用英語(yǔ)正確表達(dá)時(shí)間。

(2)過程與方法

通過對(duì)話練習(xí)，學(xué)生熟練掌握課外學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間。

(3)情感態(tài)度與分值觀

學(xué)會(huì)更合理的安排自己的學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)。

2.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

重點(diǎn)：?jiǎn)卧~half,past,quarter,homework,run,clean,walk等.

句型：Whendostudentsuauallyeatdinner?

Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.

WhendoesTomuauallygetup?

Heuauallygetsupathalfpastfive.

難點(diǎn)：熟練運(yùn)用時(shí)間表達(dá)日常生活。

（三）教學(xué)過程設(shè)計(jì)

Stepl復(fù)習(xí)導(dǎo)入

①根據(jù)上節(jié)課的學(xué)習(xí)同桌之間做對(duì)話練習(xí)。

②接下來做Whattime和When的區(qū)別及練習(xí)。

Teacher：Whattimedoyougotoschool?

Student1：Igotoschoolatsixthirty.

Teacher：Verygood,butdoyouknowtheotherwayofsaying”six

thirty"?Ifyouwanttoknowit,pleaselearnafterme.

環(huán)節(jié)說明：鞏固練習(xí)學(xué)過的時(shí)分表達(dá)法，了解Whattime和When

的區(qū)別。

Step2新課講授

①單詞講解

②時(shí)刻表達(dá)法（二），past和to的用法

③練習(xí)用past和to表達(dá)時(shí)間

Step3完成教材la—1b

1.認(rèn)真閱讀la圖片中的時(shí)間和活動(dòng)，并將時(shí)間和活動(dòng)匹配，集

體核對(duì)答案，并熟記詞組和時(shí)間。

2.結(jié)合所給的時(shí)間點(diǎn)來練習(xí)時(shí)間表達(dá)法（二）。

3.根據(jù)la中的時(shí)間和活動(dòng)仿照1b來練習(xí)對(duì)話

4.小結(jié)訓(xùn)練。

用時(shí)刻表達(dá)法（二）說出下列時(shí)間：

1:192:30

11:5512:45

環(huán)節(jié)說明：小組討論、對(duì)話練習(xí)，習(xí)題精練相結(jié)合，使學(xué)生熟練

掌握時(shí)間表達(dá)法（二）。

Step4聽力練習(xí)

1.朗讀記憶1c中的單詞或短語(yǔ)，為聽力做好準(zhǔn)備。

2.認(rèn)真聽錄音，圈出所聽到的單詞或短語(yǔ)，集體核對(duì)答案，完成

lCo

3.再聽一遍錄音，在所圈出的詞或短語(yǔ)后寫出時(shí)間。

4.讓學(xué)生利用1c、Id中的信息仿照le的形式來練習(xí)對(duì)話，完成

leo（也可以利用多媒體出示圖片及時(shí)間讓學(xué)生練習(xí)對(duì)話，重點(diǎn)放在

時(shí)間表達(dá)上）

Step5小結(jié)鞏固

①齊讀單詞和句子

②做練習(xí)題

一、選擇

（）1.Wegotoschool7:30.

A.inB.atC.on

Step6Homework

寫一篇短文，自己一天的活動(dòng)。

Step7Blackboard

1.walkn./v.行走；步行

takeawalk=goforawalk散步；走一走

2.homeworkn.家庭作業(yè)

doone'shomework

做某人的家庭作業(yè)

3.eat/havebreakfast/lunch/dinner

4.gotoschool上學(xué)

gotobed上床睡覺

gohomeI可家（home副詞前無介詞）

5.halfn./pron.一半；半數(shù)

6.pastprep.過（時(shí)間）;晚于

adj.過去的

7.quartern.一刻鐘；四分之一

aquarter一刻鐘

threequarters三刻鐘

8.runv.跑；奔

9.cleanv.打掃；弄干凈

dj.干凈的

WhendoesTomusuallygetup?

Heusu