2024七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題

下載后可任意編輯一、積累與運(yùn)用(30分)

1．字詞積累——下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是(B)(3分)

A．醞釀(liànɡ)憔悴(qiáo)威懾(shé)咄咄逼人(duō)

B．凱歌(kǎi)

清冽(liè)

靜謐(mì)

拈輕怕重(niān)

C．霎時(shí)(chà)

愕然(è)

喧囂(xiāo)

參差不齊(cēn)

D．嗔怪(zhēn)

蜷曲(juǎn)

綻開(kāi)(zhàn)

恍然大悟(huǎnɡ)

【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，醞釀(niànɡ)，威懾(shè)；C項(xiàng)，霎(shà)時(shí)；D項(xiàng)，嗔(chēn)怪，蜷(quán)曲。

2．字詞積累——下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是(D)(3分)

A．搓捻繚亮霹靂翻來(lái)復(fù)去

B．烘托蔥蘢詢職人跡罕至

C．優(yōu)雅伶仃劫掠沉墨寡言

D．寬敞點(diǎn)綴倜儻妄下斷語(yǔ)

【點(diǎn)撥】A項(xiàng)，“繚亮”應(yīng)寫作“嘹亮”，“翻來(lái)復(fù)去”應(yīng)寫作“翻來(lái)覆去”；B項(xiàng)，“詢職”應(yīng)寫作“殉職”；C項(xiàng)，“沉墨寡言”應(yīng)寫作“沉默寡言”。

3．詞語(yǔ)積累——下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(C)(3分)

A．照片中的小松鼠雖屢次失敗但都沒(méi)有放棄，最終成功跳上秋千后悠然啃著堅(jiān)果，憨萌動(dòng)作令人忍俊不禁。

B．伊朗核問(wèn)題協(xié)議的達(dá)成使美國(guó)和伊朗各得其所，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，有助于維護(hù)國(guó)際核不擴(kuò)散體系，有利于中東地區(qū)的和平與安全。

C．這次考試他竟然得了滿分，簡(jiǎn)直是駭人聽(tīng)聞??！

D．假如再不有效進(jìn)行治沙護(hù)理工作，這里的一些綠洲也將會(huì)變成不毛之地。

4．文化積累——下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是(D)(3分)

A．《春》以詩(shī)的筆調(diào)，描繪了花卉爭(zhēng)榮、生機(jī)勃勃的春天的圖畫，作者贊美了春的制造力和帶給人們以無(wú)限希望，從而激勵(lì)人們?cè)诖蠛么汗饫镄燎趧谧鳌^然向前。

B．《皇帝的新裝》的作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》等。

C．《朝花夕拾》原名《舊事重提》，是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅的散文集，此文集的十篇文章作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了作者青少年時(shí)期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)。

D．《狼》出自《聊齋志異》，作者蒲松齡，世稱聊齋先生，明代文學(xué)家。

【點(diǎn)撥】蒲松齡為清代文學(xué)家。

5．語(yǔ)言運(yùn)用——下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(D)(3分)

A．有一句名言：“你希望自己成為什么樣的人，你就會(huì)成為什么樣的人”。人生就是“自我”不斷實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。

B．原西南師范大學(xué)校長(zhǎng)邱玉輝、高級(jí)工程師彭燕華、重慶大學(xué)教授尹超……等多位國(guó)內(nèi)人工智能專家出席了大會(huì)。

C．醫(yī)學(xué)專家指出，大量快速地進(jìn)食冷飲，會(huì)損傷孩子稚嫩的胃黏膜，引起急性胃痙攣，導(dǎo)致腹痛，腹瀉，食欲不振。

D．年少時(shí)，眼神澄澈，心地純良；長(zhǎng)大了，受到各利、欲望、貪欲等熏染，變了質(zhì)，走了味，失了魂。

6．語(yǔ)言運(yùn)用——下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(D)(3分)

A．繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們義不容辭的責(zé)任。

B．具備良好的心理素養(yǎng)，是我們考試能取得好成績(jī)的條件之一。

C．讀書不但可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，而且能夠陶冶性情，提升自我。

D．通過(guò)仔細(xì)學(xué)習(xí)這篇課文，使我們懂得了勞動(dòng)的艱辛和父母的不易。

【點(diǎn)撥】缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪掉“通過(guò)”或“使”。

7．句子積累——默寫句子。(12分)

(1)《觀滄?！罚篲_東臨碣石__，以觀滄海。

(2)《行軍九日思長(zhǎng)安故園》：__遙憐故園菊__，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。

(3)《秋詞》：晴空一鶴排云上，__便引詩(shī)情到碧霄__。

(4)《夜雨寄北》：__何當(dāng)共剪西窗燭__，卻話巴山夜雨時(shí)。

(5)學(xué)習(xí)有三層境界：知、好、樂(lè)。用《論語(yǔ)》中的話來(lái)說(shuō)就是：__知之者不如好之者_(dá)_，__好之者不如樂(lè)之者_(dá)_。

(6)一個(gè)漂泊異鄉(xiāng)的游子，面對(duì)落日觸景生情，常常會(huì)發(fā)出這樣的感慨：__夕陽(yáng)西下__，__斷腸人在天涯__。(用馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》中的詩(shī)句回答)

(7)唐代詩(shī)人李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中以“__我寄愁心與明月__，__隨君直到夜郎西__”兩句，把對(duì)友人的懷念之情托付給明月。

(8)《次北固山下》中表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：__鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊__。

二、閱讀(50分)

(一)(12分)

藏起來(lái)的右手

祝師基

①站在城北邊的山上，不僅能感受滿山蒼翠，還能俯視全城，這里自然成了攝影發(fā)燒友們常常光顧的地方。

②好幾次，我在這里練習(xí)攝影的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)一個(gè)姓楊的老頭特別顯眼：他不僅攝影時(shí)只用左手，干其他事時(shí)也是只用左手，右手老是揣在衣服口袋里。我有點(diǎn)納悶，就好奇地問(wèn)他：“攝影是個(gè)技術(shù)活，你為何只用左手？”

③對(duì)我的好奇，老楊只是笑笑。后來(lái)，問(wèn)的人多了，他才回答說(shuō)：“我要試著用一只手來(lái)生活?！蔽以桨l(fā)感到納悶：兩只手好好的，干嗎只用一只手？

④時(shí)間久了，我知道了更多關(guān)于老楊的事。他原在一家公司工作，從某天開(kāi)始，老楊在公司干啥事都只用左手，領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得他有損公司形象，一氣之下便解雇了他。

⑤后來(lái)，老楊開(kāi)了一家雜貨店，仍然只用一只手干活。時(shí)間久了，大家都以為他是殘疾人。有一次，縣殘聯(lián)的人來(lái)到店里要給他辦殘疾證，說(shuō)有殘疾證可以享受到國(guó)家的優(yōu)惠政策?？衫蠗钣彩遣蛔屴k理，搞得人家莫名其妙，結(jié)果悻悻而去。

⑥在打聽(tīng)到老楊的雜貨店的位置后，我悄悄過(guò)去看了他。果然，他都是用一只手在做所有事，而且做得流利極了，絲毫看不出不方便的意思。

⑦望著老楊那用一只手揮灑自如不停忙碌的身影，我更加納悶了：到底是什么原因使他只用一只手？

⑧一天，我與老楊在山上攝影拍照。即將結(jié)束之際，我提議：“老楊，咱們找個(gè)地方去喝幾杯，咋樣？”老楊一聽(tīng)，顯得很是興奮，笑著說(shuō)：“那還不如去我家，我那老婆子的廚藝不是我吹，絕對(duì)讓你大飽口福?！?/p>

⑨當(dāng)我們來(lái)到老楊家時(shí)，一桌豐盛的酒菜已擺了上來(lái)，果然，色香味俱佳。不過(guò)，很快我發(fā)現(xiàn)了異樣：老楊兒子的右臂竟是空的！

⑩幾杯酒下肚后，老楊給我講了真相：兩年前，兒子因一場(chǎng)事故意外致殘，失去了右手。那時(shí)，兒子痛苦得要自殺，老楊每次抱著兒子都淚如泉涌。后來(lái)，為了喚起兒子生活的勇氣，老楊決定與兒子共勉，從此開(kāi)始了藏起右手，只用左手生活的日子。

○11說(shuō)話間，只見(jiàn)老楊的兒子用左手端上一道菜，放在桌子上，對(duì)老楊說(shuō)：“爸，這是我自己炒的菜，你嘗嘗?！?/p>

○12望著兒子炒的菜，老楊很吃驚，漸漸地眼里有了淚水。盡管菜切得有些粗糙，可老楊拿起筷子毫不猶豫地大口大口吃起來(lái)，仿佛那是天底下最美味的佳肴。

○13這時(shí)，兒子用左手又給父親倒了一杯酒，并拭去父親眼角的淚水，說(shuō)：“爸，我也能用一只手生活了。你能，我也能?！?/p>

○14老楊再也忍不住了，他緩緩伸出藏了兩年多的右手，與兒子緊緊相擁，哽咽著說(shuō)：“孩子，一只手也能好好生活。”

○15望著抱在一起的父子倆，我的眼窩也濕潤(rùn)了。原來(lái)，老楊藏起右手，是為了給兒子活下去的希望??！(選自2024年第2期《特別文摘》)

8．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(2分)

__老楊藏起右手，用左手做事，以激勵(lì)失去右手的兒子勇敢面對(duì)生命的困境。(意對(duì)即可)__

9．選文的線索是__老楊的右手__，從記敘順序來(lái)看，第④⑤段屬于__插敘__。(2分)

10．下面語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)為什么用得好？(2分)

可老楊硬是不讓辦理，搞得人家莫名其妙，結(jié)果悻悻而去。

__表現(xiàn)了老楊不貪圖小便宜，為人正直，自強(qiáng)倔強(qiáng)的性格。__

11．本文情節(jié)安排上最大的特點(diǎn)是設(shè)置懸念，試舉一例并說(shuō)說(shuō)其作用。(3分)

__示例：我有點(diǎn)納悶，就好奇地問(wèn)他：“攝影是個(gè)技術(shù)活，你為何只用左手？”__作用：設(shè)置懸念，激發(fā)讀者的閱讀興趣，推動(dòng)故事情節(jié)的進(jìn)展。(意對(duì)即可)__

12．文中的老楊是怎樣的一個(gè)人？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句作答。(3分)

__老楊是一個(gè)熱愛(ài)生活、言傳身教、愛(ài)子深切的人。從干活、攝影只用左手，并不惜被公司炒魷魚、到山上去攝影等可以看出他是一個(gè)熱愛(ài)生活的人；從老楊藏起右手實(shí)則激勵(lì)兒子重燃生活的希望來(lái)看，他是一個(gè)言傳身教，愛(ài)子深切的人。__

(二)(12分)

閱讀是有重量的精神運(yùn)動(dòng)(安徽中考)

鐵凝

①如今，網(wǎng)絡(luò)閱讀成為人們生活重要的組成部分。人類的閱讀行為也隨之發(fā)生了革命性的變化：眼睛在網(wǎng)上快速、便捷地“暴走”，逐漸替代以往細(xì)嚼慢咽似的傳統(tǒng)閱讀。但我覺(jué)得，人們?cè)讷@得大面積爆炸性信息的同時(shí)，也會(huì)有某種難言的失重感。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)榫臀覀€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)而言，閱讀其實(shí)是一種有重量的精神運(yùn)動(dòng)。

②上世紀(jì)七十年代初，我還是一個(gè)少年，偷偷讀到一本書，是法國(guó)作家羅曼?羅蘭的《約翰?克里斯朵夫》。記得扉頁(yè)的題記是這樣兩句話：“真正的光明絕不是永沒(méi)有黑暗的時(shí)間，只是永不被黑暗所淹沒(méi)罷了；真正的英雄絕不是永沒(méi)有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了?！边@兩句話使我深深感動(dòng)，讓我生出想要為這個(gè)世界做點(diǎn)什么的沖動(dòng)。我初次領(lǐng)略到閱讀的重量，它給了我身心的沉穩(wěn)和力量。

③我的一位親人，在同樣的時(shí)代背景下，從城市下放到鄉(xiāng)村，勞動(dòng)之余，倚靠著田野上的草垛通讀了《資本論》和《列寧全集》。問(wèn)他當(dāng)時(shí)為什么讀這些書，他只說(shuō)是因?yàn)橄矏?ài)。

④今日想來(lái)，類似的閱讀實(shí)在是一種無(wú)功利心的自發(fā)之舉，因其自發(fā)性，所以也沒(méi)有預(yù)設(shè)的閱讀期待，那不期而至的閱讀收獲便格外寶貴和難忘。難忘的還有一種沉入心底的重量，這重量撞擊你，讓你既甜蜜又酣暢。

⑤閱讀的重量有時(shí)在于它的“重”，有時(shí)卻在于它的“輕”。這“輕”，不是輕浮，而是一種無(wú)用之用，是閱讀心境的解放。

⑥今日，我們的閱讀與過(guò)去相比已經(jīng)有了諸多變化。市場(chǎng)上賣得好的書往往是更靠近生活的有用的書：養(yǎng)生、美容、商戰(zhàn)、股票、英語(yǔ)……書海已經(jīng)“茫?！?。各取所需的閱讀看上去已不再承載精神的重負(fù)，而是直奔主題，要的是立竿見(jiàn)影。

⑦閱讀的功用是顯而易見(jiàn)的。但是，我更想強(qiáng)調(diào)的是，“無(wú)用”的閱讀，更多的是緩慢、綿密、恒久的滲透。這樣的閱讀不是生存甚至生計(jì)所必需的，但它讓我們看到了生活的美好、溫暖以及自身的價(jià)值。它的“無(wú)用”本身便是更大的作用。這何嘗不是一種更高的閱讀境界呢？這種自然存在的閱讀狀態(tài)，或許更能體現(xiàn)人生的精神價(jià)值吧。

(選自《人民日?qǐng)?bào)》，有改動(dòng))

13．第①段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“這樣說(shuō)”具體指代文中哪一句話？(2分)

__人們?cè)讷@得大面積爆炸性信息的同時(shí)，也會(huì)有某種難言的失重感。__

14．本文第②③段，列舉__“我”少年時(shí)偷讀《約翰?克里斯朵夫》深受感動(dòng)__以及“我”的一位親人在下放農(nóng)村時(shí)因喜愛(ài)而通讀《資本論》和《列寧全集》這兩個(gè)事例，證明__閱讀是有重量的精神運(yùn)動(dòng)__這一中心論點(diǎn)。(3分)

15．第⑤段畫線句子在結(jié)構(gòu)上有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(3分)

__承上啟下(過(guò)渡)。承接上文對(duì)閱讀重量的“重”的論證，自然引出下文對(duì)閱讀“無(wú)用”的論述。__

16．作者認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)“有重量”的閱讀？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要回答(只需答出兩點(diǎn))。(4分)

__示例：①采納細(xì)嚼慢咽的閱讀方式。②選擇有精神內(nèi)涵的閱讀內(nèi)容。③追求無(wú)功利心的閱讀境界。__

(三)(12分)

中國(guó)大媽廣場(chǎng)舞

【新聞鏈接】2024年5月10日，一群大媽將廣場(chǎng)舞跳進(jìn)地鐵。據(jù)悉當(dāng)天武漢地鐵2號(hào)線內(nèi)，一群大媽身著舞裙，隨著音樂(lè)的節(jié)拍大秀舞姿，引來(lái)乘客們陣陣掌聲。

2024年8月30日晚上8點(diǎn)左右，北京市民施某因不滿鄰居跳廣場(chǎng)舞噪聲，與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵后，持其藏匿的獵槍朝天鳴槍，還放出自己養(yǎng)的3只藏獒沖散跳舞的人群。

【居民意見(jiàn)】“每晚都這么吵，實(shí)在讓人受不了?！碧崞饛V場(chǎng)舞，在西秀苑居住的業(yè)主劉先生憋了一肚子的火?！拔覀兌歼€好，忍一忍就過(guò)去了，”家住劉先生隔壁的王女士憂心的是自己正在上初中的兒子?！昂⒆玉R上就要考高中了，每天晚上被外面的音樂(lè)吵得心煩意亂，學(xué)不進(jìn)去。孩子晚上都得10點(diǎn)多才能把作業(yè)做完，這段時(shí)間正好是外面跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間?！?/p>

【大媽說(shuō)法】“晚上沒(méi)事，大熱天又睡不著，出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，身體健康，心情也好，何樂(lè)而不為呢？”在鳳城大藥房門前跳舞的孫大媽告訴記者，大家都在跳，覺(jué)得心情好了很多，鄰里關(guān)系也和諧了，廣場(chǎng)舞魅力太大了。

“我們已經(jīng)很注意了。現(xiàn)在我們已經(jīng)把音量調(diào)小了不少，而且特意選了離住宅較遠(yuǎn)的地方?！睂?duì)于附近居民的不滿，某廣場(chǎng)舞的領(lǐng)隊(duì)謝阿姨顯得很委屈。謝阿姨告訴記者，她們開(kāi)始在小區(qū)廣場(chǎng)跳，有業(yè)主投訴后便去了小區(qū)外面跳，但物業(yè)還是告訴他們有業(yè)主嫌他們吵?！拔覀兌疾恢涝鯓硬藕昧耍覀兝夏耆艘矝](méi)別的愛(ài)好，就廣場(chǎng)舞這么一個(gè)娛樂(lè)活動(dòng)，希望年輕人也能對(duì)我們多點(diǎn)理解?！?/p>

【網(wǎng)友聲音】@從前慢—period：如今科技發(fā)達(dá)，大媽們假如能一人配一副藍(lán)牙耳機(jī)，這樣只有自己聽(tīng)得到，就不會(huì)擾人清凈了。

@水餃君大人：雖然說(shuō)大媽們的行為不恰當(dāng)，但看到評(píng)論里面一些直言辱罵大媽們的留言，真是心寒。有一天你們也會(huì)老，請(qǐng)正確對(duì)待勿怒罵。

@90后大學(xué)生：社會(huì)應(yīng)該要持客觀、理性的態(tài)度來(lái)對(duì)待廣場(chǎng)舞這個(gè)社會(huì)現(xiàn)象。而媒體更需要弘揚(yáng)正能量，呼吁更多的年輕人關(guān)懷老人。

【其他意見(jiàn)】社會(huì)學(xué)教授高衛(wèi)紅認(rèn)為，中國(guó)大媽習(xí)慣廣場(chǎng)舞，首先是休閑需求，其次離不開(kāi)傳統(tǒng)市井社會(huì)固有的愛(ài)喧鬧的心理。再有就是，他們多數(shù)五六十歲，大多遭遇空巢生活，導(dǎo)致幾乎失去了自己的交際圈和生活，而廣場(chǎng)舞正能改變這一現(xiàn)象。

執(zhí)法局中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張鋒告訴記者，他們現(xiàn)在最大的困擾就是執(zhí)法權(quán)限和執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)的不明確，他們?cè)趫?zhí)法過(guò)程中一般只能以進(jìn)行教育、勸導(dǎo)為主，行政處罰為輔，但這類做法卻難以根治廣場(chǎng)舞噪音擾民的問(wèn)題。

某人大主席認(rèn)為，中國(guó)大媽廣場(chǎng)舞現(xiàn)象折射出我國(guó)娛樂(lè)基礎(chǔ)設(shè)施的欠缺，當(dāng)然也表現(xiàn)出國(guó)民素養(yǎng)的亟待提高。

17．閱讀材料，分析中國(guó)大媽為什么喜愛(ài)廣場(chǎng)舞。(3分)

__鍛煉身體，能放松心情，能和諧鄰里關(guān)系，休閑需求，傳統(tǒng)市井社會(huì)固有的愛(ài)喧鬧心理，能讓自己擁有交際圈和生活。__

18．根據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)怎樣才能避開(kāi)廣場(chǎng)舞擾民的現(xiàn)象。(3分)

__加強(qiáng)娛樂(lè)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，加強(qiáng)國(guó)民素養(yǎng)的提升，明確管理的執(zhí)法權(quán)限和標(biāo)準(zhǔn)，大媽們佩戴藍(lán)牙耳機(jī)，年輕人應(yīng)該更加關(guān)懷老人的生活。__

19．閱讀材料，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是(D)(3分)

A．人們都認(rèn)為中國(guó)大媽跳廣場(chǎng)舞是一種不恰當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

B．因?yàn)槲覈?guó)國(guó)民素養(yǎng)不高，才出現(xiàn)中國(guó)大媽廣場(chǎng)舞的現(xiàn)象。

C．廣場(chǎng)舞擾民問(wèn)題是因?yàn)閳?zhí)法局執(zhí)法不力造成的。

D．我們應(yīng)該理性、客觀地對(duì)待廣場(chǎng)舞現(xiàn)象，更應(yīng)該關(guān)懷老人。

20．假如你的爺爺奶奶是一位廣場(chǎng)舞熱愛(ài)者，請(qǐng)你給他(她)提三條恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。(3分)

__示例：請(qǐng)?jiān)?點(diǎn)鐘之前結(jié)束廣場(chǎng)舞，請(qǐng)降低音響的音量，請(qǐng)戴上藍(lán)牙耳機(jī)，請(qǐng)不要在居民聚居的地方跳廣場(chǎng)舞。(建議合理即可)__

(四)(10分)

《〈論語(yǔ)〉十二章》(節(jié)選)

子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！?/p>

子曰：“(1)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”

子曰：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂(lè)。賢哉，回也！”

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！?/p>

子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞?2)擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

21．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)

(1)溫故而知新(指學(xué)過(guò)的知識(shí))

(2)樂(lè)之者(以……為樂(lè)趣)

(3)一簞食(古代盛飯用的圓形竹器)

(4)擇其善者(好的方面，優(yōu)點(diǎn))

22．翻譯文中畫線的句子。(4分)

(1)__只學(xué)習(xí)不思考，便會(huì)迷惑而無(wú)所得；只空想而不學(xué)習(xí)，就會(huì)有害。__

(2)__選擇他好的方面去學(xué)習(xí)，對(duì)于他的不好的方面就對(duì)比自己去改正。__

23．《論語(yǔ)》距今已有兩千多年，今日讀來(lái)仍使我們受益匪淺。請(qǐng)結(jié)合以上選文，舉例談?wù)劇墩撜Z(yǔ)》對(duì)于當(dāng)代社會(huì)的意義何在。(2分)

__《論語(yǔ)》是道理與智慧的凝聚，即使在當(dāng)今社會(huì)仍然讓我們受益無(wú)窮，讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向，多一份智慧。如“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，告訴我們追求學(xué)問(wèn)首先在于愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，即真正愛(ài)好它的人，為它而歡樂(lè)的人才能真正學(xué)好它。__

(五)(4分)

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

24．人們常說(shuō)“風(fēng)正一帆懸”的“懸”字用得極妙，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)妙在哪里。(2分)

__示例：“懸”是筆筆直直地高掛的樣子，詩(shī)人以小景呈現(xiàn)了平野開(kāi)闊、和風(fēng)吹拂、大江直流、波平浪靜的大景。__

25．詩(shī)的最后兩句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(2分)

__思念家鄉(xiāng)。__

三、綜合性學(xué)習(xí)(10分)

某班同學(xué)在“少年正是讀書時(shí)”的綜合性學(xué)習(xí)中開(kāi)展了如下活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。

26．與書為伴是人生最大的幸事。請(qǐng)寫出一條關(guān)于“熱愛(ài)讀書”的名言作為自己的座右銘。(2分)

我的座右銘：__書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)__

27．你班同學(xué)王明很喜愛(ài)看課外書籍，常?？吹桨胍?，因此常常上課打瞌睡，作為好朋友，你應(yīng)該怎樣勸說(shuō)他？(4分)

__示例：王明：看課外書籍，可以擴(kuò)大知識(shí)面，開(kāi)闊視野，特別是對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)有很大幫助，但你看到深夜，影響了白天的學(xué)習(xí)，這是得不償失的事啊！我認(rèn)為你應(yīng)該安排好讀書的時(shí)間，做到事半功倍。__

28．校園文學(xué)社準(zhǔn)備面對(duì)全校組織一項(xiàng)“我與書的故事”的征文活動(dòng)。請(qǐng)你幫忙寫一則“征文啟事”。(不少于50字)(4分)

__提示：題目：“我與書的故事征文啟事”；內(nèi)容：目的，意義，要求，截止日期；落款：校園文學(xué)社×年×月×日__

四、作文(60分)

29．根據(jù)下面的題目和要求作文。(書寫5分，作文55分)

從下面兩個(gè)作文題中任選一題作文。

題目一：走過(guò)年少輕狂的日子，母愛(ài)依舊；走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，故鄉(xiāng)依舊；多少次跌落與登頂，奮斗依舊……驀然回首，山水依舊，初心依舊。

請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇不少于600字的文章。

題目：《________依舊》

題目二：日出日落花開(kāi)花謝是風(fēng)景，風(fēng)起云涌山高水闊是風(fēng)景……風(fēng)景是大自然的賞賜；靜閱萬(wàn)卷詩(shī)書是風(fēng)景，洞察世間百態(tài)是風(fēng)景……風(fēng)景是生活的饋贈(zèng)。慢慢走，用心賞，最美的風(fēng)景在路上。

請(qǐng)以《風(fēng)景在路上》為題目寫一篇文章，不少于600字。個(gè)人工作業(yè)務(wù)總結(jié)本人于2024年7月進(jìn)入新疆中正鑫磊地礦技術(shù)服務(wù)有限公司(前身為“西安中正礦業(yè)信息咨詢有限公司”)，主要從事測(cè)量技術(shù)工作，至今已有三年。在這寶貴的三年時(shí)間里，我邊工作、邊學(xué)習(xí)測(cè)繪相專業(yè)書籍，遇到不懂得問(wèn)題積極的請(qǐng)教工程師們，在他們耐心的教授和指導(dǎo)下，我的專業(yè)知識(shí)水平得到了很到的提高，并在實(shí)地測(cè)量工作中加以運(yùn)用、總結(jié)，不斷的提高自己的專業(yè)技術(shù)水平。同時(shí)積極的參加技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加速自身知識(shí)的不斷更新和自身素養(yǎng)的提高。努力使自己成為一名合格的測(cè)繪技術(shù)人員。在這三年中，在公司各領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助帶領(lǐng)下，根據(jù)崗位職責(zé)要求和行為法律規(guī)范，努力做好本職工作，仔細(xì)完成了領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟及工作能力方面有了很大的提高。

在思想上積極向上，能夠仔細(xì)貫徹黨的基本方針政策，積極學(xué)習(xí)政治理論，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。積極主動(dòng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)，具有良好的思想政治素養(yǎng)、思想品質(zhì)和職業(yè)道德。

在工作態(tài)度方面，勤奮敬業(yè)，熱愛(ài)本職工作，能夠正確仔細(xì)的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠主動(dòng)尋找自己的不足并及時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及同事們的支持和幫助下，我迅速的完成了職業(yè)角色的轉(zhuǎn)變。一、回顧這四年來(lái)的職業(yè)生涯，我主要做了以下工作：1、參加了新疆庫(kù)車縣新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦的野外測(cè)繪和放線工作、點(diǎn)之記的編寫工作、1:2000地形地質(zhì)圖修測(cè)、1:1000勘探剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作，提交成果《新疆庫(kù)車縣胡同布拉克石灰?guī)r礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。2、參加了庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估項(xiàng)目的室內(nèi)地質(zhì)資料編寫工作，提交成果為《庫(kù)車縣城北水廠建設(shè)項(xiàng)目用地壓覆礦產(chǎn)資源評(píng)估報(bào)告》，現(xiàn)已通過(guò)評(píng)審。3、參加了《新疆庫(kù)車縣巴西克其克鹽礦普查》項(xiàng)目的野外地質(zhì)勘查工作，參加項(xiàng)目包括：1:2000地質(zhì)測(cè)圖、1:1000勘查線剖面測(cè)量、測(cè)繪內(nèi)業(yè)資料的編寫工作；最終提交的《新疆庫(kù)車縣康村鹽礦普查報(bào)告》已通過(guò)評(píng)審。4、參加了新