2024秋新人教版物理八年級上冊教學(xué)課件 5.4 眼睛和眼鏡

第五章透鏡及其應(yīng)用望遠鏡被譽為“洞察宇宙的眼睛”。從伽利略開始用自制望遠鏡觀察月亮，到現(xiàn)在科學(xué)家用巨大的郭守敬望遠鏡探測遙遠的星系，望遠鏡在人類認識宇宙的過程中作出了重大的貢獻。許多光學(xué)天文望遠鏡和日常生活中使用的望遠鏡中都有透鏡。透鏡對光有哪些作用呢?透鏡成像又有哪些規(guī)規(guī)律呢┈┈第4節(jié)

眼睛和眼鏡我們的眼睛，是怎樣看到漂亮的世界的？為什么近視的同學(xué)需要戴眼鏡才能看清遠處的物體。而人老了也需要帶眼鏡才能看清近處的物體，這兩種眼鏡一樣嗎？第4節(jié)

眼睛和眼鏡導(dǎo)入新課01了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的。02通過了解晶狀體的調(diào)節(jié)過程，知道人眼觀察遠處和近處物體都能看清的原因。03通過分析近視和遠視形成的原因，了解眼鏡是怎樣矯正視力的，體會科學(xué)技術(shù)與日常生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)04知道用眼常識，并形成愛護眼睛的意識。第4節(jié)

眼睛和眼鏡眼睛一第4節(jié)

眼睛和眼鏡1.眼球的結(jié)構(gòu)眼睛一眼球的主要結(jié)構(gòu)及各部分作用：晶狀體、角膜、睫狀體、瞳孔、玻璃體、視網(wǎng)膜、視神經(jīng)。①晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡；②視網(wǎng)膜相當(dāng)于膠片；③睫狀體可以改變晶狀體的形狀（改變焦距）；④瞳孔相當(dāng)于照相機的光圈。睫狀體角膜瞳孔晶狀體視神經(jīng)視網(wǎng)膜玻璃體人的眼球好像一架照相機，眼睛觀看物體時，物距大于2倍焦距，物體發(fā)出或反射的光進入人眼，經(jīng)晶狀體和角膜折射后，在視網(wǎng)膜上形成一個倒立、縮小的實像。視網(wǎng)膜上感光細胞受到光的刺激，視神經(jīng)把這個信號傳輸給大腦，大腦將倒立圖像處理后翻轉(zhuǎn)過來，我們就看到了物體。2.眼睛的視物原理照相機成像的過程人眼看見物體的過程晶狀體眼睛一視頻欣賞——《眼睛的奧秘》

眼睛一想一想照相機在拍攝遠近不同的物體時，是通過調(diào)節(jié)像距（鏡頭到膠片的距離）來得到清晰的像。用眼睛看遠近不同的物體時，像都成在視網(wǎng)膜上，晶狀體和視網(wǎng)膜之間的距離不能變，人眼如何使遠近不同的物體都在視網(wǎng)膜上成清晰的像？晶狀體眼睛一（1）正常眼睛的調(diào)節(jié)：正常眼睛通過睫狀體改變晶狀體的厚薄，來看清楚近處和遠處的物體。當(dāng)我們看遠處的物體時，睫狀體放松，晶狀體比較薄，遠處物體射來的光剛好會聚在視網(wǎng)膜上，眼睛可以看清遠處的物體.當(dāng)看近處的物體時，睫狀體收縮，晶狀體變厚，對光的偏折能力變大，近處物體射來的光會聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清近處的物體.眼睛一3.眼睛的調(diào)節(jié)①遠點：眼睛的調(diào)節(jié)是有限度的，當(dāng)睫狀體完全松馳時，晶狀體表面彎曲程度最小，此時晶狀體最扁，能夠看清的最遠的極限點叫做遠點。正常眼睛的遠點在無限遠處。②近點：當(dāng)睫狀體看近處物體時，晶狀體變得最凸，表面彎曲程度最大，此時能看清的最近的極限點叫做近點。正常眼睛的近點在大約10cm處。（2）遠點、近點和明視距離眼睛一③明視距離：正常眼睛觀察近處物體最清晰而又不疲勞的距離大約是25cm，這個距離叫做明視距離。正常眼睛的近點隨年齡增加逐漸變遠。幼年時，近點在眼前約7～8cm處，到了中年，近點在眼前約25cm處；到了老年近點可就遠了，距離眼睛能達到1～2m，那就是老花眼了。眼睛一【例題1】眼睛是一部高度精密的光學(xué)系統(tǒng)，下列圍繞眼睛的討論，錯誤的是（）A．視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏B．物體在視網(wǎng)膜上成的像的像距大于二倍焦距C．晶狀體相當(dāng)于一個凸透鏡D．正常眼睛的明視距離約為25cmB

眼睛中角膜與晶狀體的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏，物體在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實像，像距小于二倍焦距大于一倍焦距；正常眼睛的明視距離約為25cm。

所以選項ACD都正確，錯誤的是B。

眼睛一近視眼及其矯正二第4節(jié)

眼睛和眼鏡

想一想：若睫狀體不能調(diào)節(jié)或調(diào)節(jié)能力減弱會出現(xiàn)什么情況呢？看清物體的范圍會變小只能看清近處的物體看不清遠處的物體只能看清遠處的物體看不清近處的物體近視眼遠視眼近視眼及其矯正二1.近視眼特征及其成因（1）近視眼的特征

只能看清近處的物體，看不清遠處的物體。（2）近視眼的成因近視眼的晶狀體太厚，折光能力太強；或者眼球在前后方向上太長。使得來自遠處的光會聚在視網(wǎng)膜前，到達視網(wǎng)膜時一個模糊的光斑，得不到清晰的像。晶狀體太厚折光能力太強眼球在前后方向上太長近視眼及其矯正二（3）近視眼的矯正矯正近視眼，應(yīng)使眼睛的成像點后移，利用凹透鏡的發(fā)散作用，使入射的光線先經(jīng)凹透鏡變得發(fā)散一些再射入眼睛，會聚點能夠后移到視網(wǎng)膜上。所以近視眼患者應(yīng)該佩戴用凹透鏡制成的眼鏡。近視眼及其矯正二【例題2】如圖是近視眼及其矯正的光路圖，下列說法不正確的是（）A．近視眼的成像原理和小孔成像的原理相同B．近視眼看遠處的物體，像成于視網(wǎng)膜前C．近視眼用凹透鏡矯正D．為預(yù)防近視，讀寫時眼睛與書本的距離應(yīng)保持在25cm左右AA．晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個凸透鏡，眼睛成像利用了凸透鏡的成像原理，而小孔成像利用光的直線傳播，二者原理不同，故A錯誤，符合題意；B．近視眼晶狀體折光能力強或眼球前后徑過長，看不清遠處的物體，遠處物體的像成于視網(wǎng)膜前，故B正確，不符合題意；C．凹透鏡對光線有發(fā)散作用，可以使光線延后成像，正好成在視網(wǎng)膜上，近視眼用凹透鏡矯正，故C正確，不符合題意；D．為預(yù)防近視，應(yīng)養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，讀寫時眼睛與書本的距離應(yīng)保持在25cm左右，故D正確，不符合題意。故選A。近視眼及其矯正二【例題3】如圖為青少年眼病患者眼球與正常眼球?qū)Ρ葓D。關(guān)于該患者的晶狀體及視力矯正，下列說法正確的是（）A．對光的會聚能力太強，需佩戴近視眼鏡B．對光的會聚能力太強，需佩戴遠視眼鏡C．對光的會聚能力太弱，需佩戴近視眼鏡D．對光的會聚能力太弱，需佩戴遠視眼鏡A由圖可知，患者眼球中的晶狀體太厚，折光能力太強，形成的物像就會落在視網(wǎng)膜的前方，形成近視眼，因此應(yīng)戴近視眼鏡即凹透鏡加以矯正。故選A。近視眼及其矯正二遠視眼及其矯正三第4節(jié)

眼睛和眼鏡（1）遠視眼的特征：只能看清遠處的物體，看不清近處的物體。（2）遠視眼的成因遠視眼的晶狀體太薄，折光能力太弱；或者眼球在前后方向上太短，來自近物的像成在視網(wǎng)膜的后面，在視網(wǎng)膜上形成一個模糊的光斑，人眼就只能看到模糊不清的物體。遠視眼及其矯正三1.遠視眼特征及其成因晶狀體太薄折光能力太弱眼球在前后方向上太短遠視眼成像在視網(wǎng)膜之后，要矯正遠視眼，應(yīng)使會聚點前移，可以佩戴用凸透鏡制成的眼鏡。使入射的光線先經(jīng)凸透鏡變得會聚一些再射入眼睛，會聚點能夠前移到視網(wǎng)膜上。2.遠視眼的矯正遠視眼及其矯正三如果眼球晶狀體的曲度過小或眼球前后徑過短，近處物體的光通過晶狀體折射后形成的像就會落在視網(wǎng)膜的后方，導(dǎo)致看不清近處的物體，形成遠視眼；遠視眼應(yīng)該用凸透鏡制作的遠視眼鏡進行矯正，用凸透鏡將光線會聚一些，這樣像就可以成在視網(wǎng)膜上?！纠}4】常見的視力缺陷有近視和遠視。如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖，他的視力缺陷類型是______眼，矯正視力應(yīng)該配戴______鏡。遠視凸透遠視眼及其矯正三眼鏡的度數(shù)四第4節(jié)

眼睛和眼鏡

眼鏡的度數(shù)四1.透鏡焦度

眼鏡的度數(shù)四2.眼鏡度數(shù)視頻講解——《眼鏡的度數(shù)》

眼鏡的度數(shù)四眼鏡的度數(shù)四請回答以下問題：1.看書上的字，測出你的近點，和其他同學(xué)的比較一下。正常眼、近視眼、遠視眼的近點相同嗎？有什么規(guī)律？不同。根據(jù)眼球的形態(tài)、眼軸的長短不同，眼睛的屈光分為正視、近視和遠視等幾種情況。人眼能看清的最近距離叫近點，如果在不戴鏡矯正的情況下，正視眼的近點大約是在10cm處，近視眼的近點小于10cm，遠視眼的近點大于10cm。眼鏡的度數(shù)四2.+300度和-200度的眼鏡片，哪個是遠視鏡片？它的焦度是多少，焦距是多少？3.取一副老花眼鏡，測定它的兩個鏡片的度數(shù)。2.+300度的眼鏡片是遠視鏡片；眼鏡度數(shù)：D=100Φ（度）鏡片焦度：Φ=D/100=300/100=3（m-1）根據(jù)Φ=1/f，鏡片的焦距：f=1/Φ=0.33m3.利用平行光測出老花鏡的焦距f，則鏡片的度數(shù)D=1/f×100

眼鏡的度數(shù)四①其中一副眼鏡靠近物理課本，課本上的文字變大了，說明這副眼鏡是老花鏡，老花鏡是凸透鏡。（注意：近視鏡片是凹透鏡，物體通過凹透鏡成的是正立、縮小的虛像）。②眼鏡的度數(shù)是200度，透鏡焦度凸透鏡的焦距為【例題5】戴近視鏡的小強發(fā)現(xiàn)其眼鏡與爺爺?shù)睦匣ㄧR外觀相同，為了區(qū)分它們，他把其中一副眼鏡靠近物理課本，發(fā)現(xiàn)課本上的文字變大了，則說明這副眼鏡是________（選填“近視鏡”或“老花鏡”）。若該眼鏡的度數(shù)是200度，則該透鏡的焦距為____m。老花鏡0.5五課堂總結(jié)第4節(jié)

眼睛和眼鏡課堂總結(jié)（1）

五近視眼及其矯正①結(jié)構(gòu)：晶狀體和角膜（相當(dāng)凸透鏡）、視網(wǎng)膜（相當(dāng)光屏）.②視物原理：物距大于2倍焦距，成倒立縮小的實像.③眼睛的調(diào)節(jié):人的眼睛通過改變晶狀體的厚薄，來看清楚近處和遠處的物體。（一架調(diào)焦照相機）④近點和遠點：正常眼睛的近點約10cm，遠點在無限遠處.

⑤明視距離：約為25cm.

遠視眼及其矯正眼睛眼睛和眼鏡眼鏡的度數(shù)最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標(biāo)準，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當(dāng)想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責(zé)的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當(dāng)他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準（2022年版）簡介新課標(biāo)的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標(biāo)準（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標(biāo)準。現(xiàn)行義務(wù)教育課程標(biāo)準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標(biāo)準的實施，首先是對老課標(biāo)的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標(biāo)準是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標(biāo)準是規(guī)定某一學(xué)科的課程性質(zhì)、課程目標(biāo)、內(nèi)容目標(biāo)、實施建議的教學(xué)指導(dǎo)性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內(nèi)