統(tǒng)編版語文二年級上冊 口語交際(課件)_第1頁
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統(tǒng)編版語文

口語交際提優(yōu)二年級上冊匯報人：XXX目錄01口語交際：有趣的動物02口語交際：做手工03口語交際：商量04口語交際：看圖講故事口語交際：

有趣的動物0101定內(nèi)容題眼---“有趣”小動物哪里有趣？外型、習(xí)性、功能等03講清楚吐字清楚發(fā)音準確準確的表達02找素材圍繞一個點從數(shù)量、大小、顏色、形狀等展開用形容詞具體表述04聽明白學(xué)會傾聽別人學(xué)會思考問題善于提出想法不隨意插話例文：有趣的小貓我喜歡小貓。小貓的外型小巧可愛，那圓圓的臉，胖胖的身體，走起路來特別優(yōu)閑。沒事的時候，它們會曬太陽。高興的時候尾巴豎起，用乖巧的眼神看著你，時不時還發(fā)出喵喵的叫聲，就像一個小寶貝在撒嬌呢！口語交際：

做手工02首先......再......然后......最后......先后法第一步......第二步......第三步......第四步......順序法例文：手工黏土制作首先，我們拿出紅色黏土搓成一個個橢圓形的花瓣。再用黃色黏土捏成一個花心。然后用綠色黏土做出花莖。最后再捏出葉子，就完成了。第一步，我們拿出紅色黏土搓成一個個橢圓形的花瓣。第二步，用黃色黏土捏成一個花心。第三步，用綠色黏土做出花莖。第四步，再捏出葉子，就完成了。口語交際：

商量03思考情境數(shù)量分析~兩人及以上人數(shù)的情況下觀點分析~意見不同的情況下需求分析~不同需要的情況下關(guān)系分析~不同身份的情況下......什么情況下，需要商量？同學(xué)XXX同學(xué)，你好，我想和你商量一件事。前幾天，我從你這借的書，本來打算今天看完還給你的，由于沒有看完，還想繼續(xù)看，能晚點還你嗎？家人媽媽，我今天作業(yè)完成的早，能不能玩一會再吃飯呢？老師XXX老師，您好，我想和您商量一件事。昨天您讓我背誦的古詩，沒有背好，我能今天再背一次嗎？123商量情境商量---有商有量，需要傾聽別人的回答，再做決定?？谡Z交際：

看圖講故事04看圖講故事要素：1.人物2.地點3.時間4.事件及延伸媽媽爸爸兒子人物家里餐廳房間晚餐媽媽和爸爸等兒子爸爸去喊兒子

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