幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案

幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案「篇一」同學(xué)們，國(guó)慶節(jié)即將來(lái)臨，我們將迎來(lái)小長(zhǎng)假，放長(zhǎng)假是直得高興的，但樂(lè)極生悲的事經(jīng)常發(fā)生，國(guó)慶節(jié)放假安全教育主題班會(huì)。為了使我們的假期過(guò)得舒適、安全而又意義，現(xiàn)就安全方面對(duì)大家提出一些要求，希望同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)，共同遵守以下幾點(diǎn)：一、交通安全在假期里，同學(xué)們外出的機(jī)會(huì)大大增加，交通安全格外讓人擔(dān)心，我們需注意以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意避讓來(lái)往車輛，做到禮讓三先，切不可和機(jī)動(dòng)車搶道;步行時(shí)要靠路邊行走，穿越馬路時(shí)要走斑馬線，同時(shí)要注意交通信號(hào)，熟記紅燈停，綠燈行。2、還應(yīng)注意不要在馬路上相互追逐、嬉鬧，小學(xué)生不準(zhǔn)在馬路上騎自行車。如果是乘坐公交車，一定要在車停穩(wěn)之后，再上車、下車，千萬(wàn)不要圖一時(shí)之快，搶上搶下，以免發(fā)生意外事故。二、防火安全1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。不用濕手觸摸電器，當(dāng)別人觸電時(shí)，不要去拉。用干木棒打斷電源。2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。4、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。三、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講清什么物品著火，火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威脅，千萬(wàn)不要驚慌，要冷靜，想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。3、逃生時(shí)，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體?假期要合理安排一定的時(shí)間復(fù)習(xí)功課和按時(shí)按量按質(zhì)地獨(dú)立完成老師布置的假期作業(yè)。多讀多看有益書報(bào)，細(xì)心觀察生活中有意義的事。安全關(guān)系到我們的生命健康、家庭幸福。希望同學(xué)們?cè)诟吒吲d興度假期的同時(shí)，牢牢記住“安全第一”這句話。最后祝大家過(guò)一個(gè)平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的國(guó)慶節(jié)！幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案「篇二」根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況，以課時(shí)或課題為單位，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。幼兒園小班國(guó)慶節(jié)到了教案，一起來(lái)看看。一、主題由來(lái)：國(guó)慶節(jié)到了，為了使幼兒知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家，我們首先從幼兒身邊了解的事做起，帶他們走出幼兒園，到廣場(chǎng)、商場(chǎng)、街道等地進(jìn)行參觀，去感受國(guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛，從而激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。所以我們開(kāi)展了“國(guó)慶節(jié)到了”的主題。二、主題目標(biāo)1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正，行注目禮。2、能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。3、能在活動(dòng)中，感受快樂(lè)的活動(dòng)氣氛，初步知道中國(guó)是個(gè)地大物博、美麗富饒的國(guó)家，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。三、內(nèi)容安排：第一周語(yǔ)言：散文詩(shī)《祖國(guó)媽媽，你好》欣賞《我們愛(ài)國(guó)旗》社會(huì)：《我去過(guò)的城市》數(shù)學(xué)：《切蛋糕》藝術(shù)（音樂(lè)）：打擊樂(lè)《國(guó)旗多美麗》（美術(shù)）：手工《我愛(ài)國(guó)旗》泥工《大紅燈籠高高掛》科學(xué)：自然科學(xué)《高高的水杉》健康：體育《插紅旗》身心《節(jié)日飲食大調(diào)查》第二周語(yǔ)言：散文詩(shī)《十月里的第一天》看圖講述《會(huì)唱歌的生日蛋糕》數(shù)學(xué)：《給數(shù)字口袋送禮物》社會(huì)：《熱鬧的街景》藝術(shù)（音樂(lè)）：歌唱《國(guó)旗多美麗》（美術(shù)）：手工《彩掛》欣賞《無(wú)錫阿?！房茖W(xué)：《祖國(guó)的生日》健康：體育《誰(shuí)先到北京》身心《我沒(méi)得到五角星》第三周語(yǔ)言：散文詩(shī)《天安門》兒歌《我們的祖國(guó)真大》社會(huì)：《家鄉(xiāng)新面貌》數(shù)學(xué)：《給實(shí)物印點(diǎn)子和數(shù)字》藝術(shù)（音樂(lè)）：《小烏鴉愛(ài)媽媽》（美術(shù)）：繪畫《家鄉(xiāng)的橋》泥工《陶俑》科學(xué)：《我們的國(guó)寶——熊貓》健康：體育《小小偵察兵》身心《家鄉(xiāng)的美食》四、指導(dǎo)要點(diǎn)：1、為了使主題活動(dòng)開(kāi)展得更加活躍，在主題進(jìn)行之前，教師可以對(duì)本班的幼兒進(jìn)行摸底，了解他們?nèi)ミ^(guò)哪些地方，對(duì)這些地方了解多少，還想去哪些地方。2、在主題中，可以滲透一些節(jié)日期間的安全教育，如，讓幼兒知道，上街要跟著家長(zhǎng)走，以免走失。五、環(huán)境與資源：1、用幼兒收集的特產(chǎn)在教室里布置祖國(guó)特產(chǎn)的展覽?；顒?dòng)室的墻面上貼上中國(guó)地圖，在整個(gè)主題進(jìn)行的過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒在地圖上貼上城市、特產(chǎn)、風(fēng)景等標(biāo)記。2、國(guó)慶前后，廣場(chǎng)、商店、街道，到處都呈現(xiàn)出節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，教師可有目的帶領(lǐng)幼兒走出幼兒園，去感受國(guó)慶節(jié)日的氣氛，在教室懸掛氣球、燈籠，增添節(jié)日氣氛。六、家園聯(lián)系：1、請(qǐng)家長(zhǎng)收集與本主題有關(guān)的資料，如，介紹各地特產(chǎn)和風(fēng)光的明信片、珍稀動(dòng)物的圖片、幼兒在各地拍攝的照片，介紹各地風(fēng)光的錄像和風(fēng)土人情的錄像等。2、可以建議家長(zhǎng)帶孩子去逛逛節(jié)日的公園，看看節(jié)日的夜景。幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案「篇三」幼兒園國(guó)慶節(jié)音樂(lè)教案大全活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉旋律并學(xué)唱歌曲，嘗試唱準(zhǔn)連音與休止符。2、感受樂(lè)曲中跳躍的唱法，萌發(fā)尊敬、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。3、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容。4、有感情地學(xué)唱歌曲。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、課前組織幼兒參加升旗儀式。2、國(guó)旗一面。3、音樂(lè)磁帶或CD?；顒?dòng)重難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，并能唱準(zhǔn)連音與休止符，感受樂(lè)曲中跳躍的唱法?；顒?dòng)過(guò)程：一、引題，激起幼兒的興趣。出示國(guó)旗。教師：這是什么？是什么顏色的？上面有什么？（幼兒觀察國(guó)旗后討論回答。）教師：中國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗，五星紅旗代表著中國(guó)。小朋友要尊重它、熱愛(ài)它。今天我們就把自己對(duì)國(guó)旗的喜愛(ài)用歌曲唱出來(lái)，好不好？二、欣賞歌曲。1、熟悉曲調(diào)，感受歌曲的情感。教師：歌曲的名稱是什么？教師：你聽(tīng)了歌曲有什么感覺(jué)？（激動(dòng)、振奮、自豪。幼兒可多次傾聽(tīng)，并伴以身體動(dòng)作，如拍手等，以熟悉曲調(diào)）教師：你覺(jué)得這首歌什么地方聽(tīng)起來(lái)很特別？為什么？（紅紅的哩、高高的哩、黃黃的哩、甜甜的哩。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每個(gè)樂(lè)句句末疊詞的唱法，體現(xiàn)對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)之情。）2、熟悉理解歌詞。再次傾聽(tīng)教師范唱。教師：你喜歡歌曲里的哪句話？根據(jù)幼兒的回答再次范唱歌曲。教師要突出前半句連貫，后半句跳躍的唱法。教師：為什么小朋友心里會(huì)甜甜的呢？（引導(dǎo)幼兒尊敬，熱愛(ài)國(guó)旗的情感。）三、學(xué)唱歌曲。1、教師帶唱歌曲。教師：我唱前半句，你們唱后半句，要唱出對(duì)過(guò)期的熱愛(ài)，好不好？列如：教師唱“國(guó)旗國(guó)旗”，幼兒接“紅紅的哩”。師幼交換接唱部分。2、幼兒子自主跟唱歌曲。教師：我們一起來(lái)唱這首好聽(tīng)的歌曲吧！你可以輕輕地跟唱，慢慢地把它學(xué)會(huì)。等你學(xué)會(huì)了就可以逐漸把聲音唱歌響亮。教師根據(jù)幼兒的情況選擇范唱的次數(shù)，要及時(shí)用語(yǔ)言鼓勵(lì)、提示幼兒唱出前半句連貫、后半句跳躍的感覺(jué)。3、學(xué)唱休止符部分。教師：請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)老師是怎么唱“哩”的。教師有重點(diǎn)地范唱，幼兒學(xué)唱休止符部分。（引導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)符點(diǎn)、休止符和頓音。）4、引導(dǎo)幼兒以多種形式演唱歌曲。如分組唱、表演唱。（可請(qǐng)幼兒伴以動(dòng)作，但仍以唱歌為主）活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒收集一些認(rèn)識(shí)的外國(guó)國(guó)旗。幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案「篇四」活動(dòng)目標(biāo)：1、知道10月1日是我國(guó)的國(guó)慶節(jié)，理解國(guó)慶節(jié)的含義。2、大膽表述有關(guān)國(guó)慶節(jié)的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞。3、進(jìn)一步感受和體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)的熱鬧、喜慶氣氛。4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、向周圍的人了解國(guó)慶節(jié)的意義。收集報(bào)紙、電視或雜志上的有關(guān)國(guó)慶節(jié)的新聞。2、制作國(guó)旗的材料或工具。活動(dòng)過(guò)程：1、引導(dǎo)幼兒理解國(guó)慶節(jié)的意義。教師：你們知道我國(guó)的國(guó)慶節(jié)是哪一天嗎？國(guó)慶節(jié)是什么樣的節(jié)日？幼兒交流關(guān)于國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。教師小結(jié)：10月1日是國(guó)慶節(jié)，是我們的祖國(guó)媽媽--中華人民共和國(guó)的生日，所以全中國(guó)人都很高興，共同慶祝這個(gè)節(jié)日。2、幼兒制作國(guó)旗、裝飾班級(jí)環(huán)境。啟發(fā)幼兒討論，我們還可以用什么方式來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日？幼兒制作國(guó)旗，并布置在班級(jí)環(huán)境中。教學(xué)反思：談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。幼兒園國(guó)慶節(jié)主題教案「篇五」活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用不同的材料制作禮物慶祝祖國(guó)媽媽的生日。2、通過(guò)讓幼兒看看說(shuō)說(shuō)激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。3、教育幼兒講衛(wèi)生、愛(ài)惜活動(dòng)材料。學(xué)會(huì)收拾整理各個(gè)區(qū)域用具。4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間。5、愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、關(guān)于國(guó)慶節(jié)的視頻、《生日快樂(lè)》歌曲。2、美工區(qū)：掛歷紙、橡皮泥、海綿紙、紙盒。3、表演區(qū)：已學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈的音樂(lè)磁帶、一些簡(jiǎn)單的表演道具等。4、語(yǔ)言區(qū)：關(guān)于《國(guó)慶節(jié)》的一些圖片、故事書等?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。1、師：小朋友，你們知道再過(guò)幾天是誰(shuí)的生日嗎？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是祖國(guó)媽媽的生日）2、祖國(guó)媽媽過(guò)生日了，你們打算做什么禮物送給祖國(guó)媽媽呢？3、引導(dǎo)幼兒大膽想象，并說(shuō)出自己想要送什么禮物？2、教師小結(jié)：小朋友說(shuō)道了很多的禮物，這些禮物可以用什么東西來(lái)做呢？二、介紹各區(qū)域材料及活動(dòng)要求。2、美工區(qū)：老師給小朋友準(zhǔn)備了掛歷紙、橡皮泥、蠟光紙、海綿紙、紙盒等小朋友可以用這些制作拉花、彩旗等。3、表演區(qū)；老師提供