五年級敘事作文

五年級敘事作文五年級敘事作文1三年前，當(dāng)我剛剛步入這所學(xué)校，映入眼簾的是鳥語花香，靜靜聆聽的是書聲瑯瑯，雖然心里還是蠻不情愿，可這種風(fēng)景足以讓我依念這兒。才來時，我和大家都很陌生，可大家都十分熱情，有的紛紛向我介紹自己，有的好奇的看看新來的同學(xué)，剛剛還經(jīng)歷陰霾的我，已笑容滿面，那時，被接受的感覺真好！在這寬敞明亮的教室里，又會有我多少的快樂記憶呢？當(dāng)我已融入經(jīng)這個大家庭時，我發(fā)現(xiàn)這里真的很好，同學(xué)的友情和老師的關(guān)愛，讓我不愿意離開這里。這里還有讓大家施展才華的時候，婉轉(zhuǎn)的歌聲、優(yōu)雅的舞蹈，器樂奏響棠外學(xué)子的激情。運動會上，各顯神威大，奔跑著，向未來出發(fā)；跳躍著，為夢想飛翔。讓我最最留念的就是和伙伴們一起過佳節(jié)的時候，特別是兒童節(jié)，游園時，三兩對的在一起，手拉手，一起玩耍，校園處處充滿歡笑，而且大家還為那天晚上精心編制了節(jié)目，滑稽、有趣、精彩、感動，讓笑聲載著我們度過，那時候真的很溫馨，很溫馨。轉(zhuǎn)眼三年，我們都已漸漸長大，棠外伴隨我們走過多少金秋，看著我們學(xué)習(xí)，看著我們成長。再回顧，教室依然整潔干凈，卻多了些記憶陳舊的味道，多了些無話不談的朋友，多了些大家庭的溫暖。到處充滿著老師孜孜不倦的教誨，洋溢著收獲喜悅時的微笑，讓我記憶猶新。即將上“戰(zhàn)場”的我們，懷念棠外帶給我們的童年歡樂，感謝棠外對我們的悉心栽培，讓我們用行動，回饋那些記憶，回饋幫助過我們的人。棠外雖然只陪我走過三年，可帶給我的卻有無盡的收獲；棠外陪千萬學(xué)子走過十年，同我們的夢，與中國的夢匯聚一起，綻放光彩！沉淀十年，有海棠花開，是您的不老容顏，隨江河激蕩，是您澎湃的樂章，走過十年，充滿我們的激情，充滿老師的汗水。棠外啊，母校，在這十年華誕的好日子，我祝您更加輝煌！五年級敘事作文2“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”小鬧鐘敲響了7點鐘大哥哥的家門，熟睡的小剛聽到了鈴聲，迷迷糊糊地按了鬧鐘的聲音開關(guān)。過了一會兒，他又拿起小鬧鐘看了看，“呀！”他立刻踢了被子，完全沒了剛才的倦態(tài)。都7點了，要遲到了，快點跑！小剛匆匆洗漱完畢，急急忙忙地吃完早飯，以比劉翔還快的速度沖到了學(xué)校，路上的行人都沒看見他，還以為是一陣風(fēng)呢？小剛才踏進校門，上課的鈴聲就響了。小剛長嘆一聲，“唉！這回可倒大霉了，又要聽魔鬼老師的第n次批評了，先做好心理準(zhǔn)備再說：深呼吸，吐氣，向著充滿批評的教室沖去?！毙傄豢跉馀艿搅肆?）班，正好看見魔鬼老師在給同學(xué)們上新課，他壯著膽子喊了一聲報告。全班同學(xué)的目光都集中在他一個人身上，使他立即感覺一陣寒意，老師看了看小剛，說：“小剛同學(xué)，你今天為什么會遲到？”小剛小聲說：“對不起！老師，我睡覺睡遲了，所以今天早上遲到了?！崩蠋熞慌淖雷樱玖似饋?，瞪起那雙嚴厲的眼睛，推了推眼鏡，對小剛說：“小剛，你這句話都說了多少遍了！每次都睡懶覺，睡懶覺，你都睡懶了，就不能有點新意，比如說：鬧鐘壞了，昨晚失眠了，……．”“報告老師，我想不出這么多辦法，再說了，您的腦瓜多聰明呀！我一個笨腦瓜怎么能跟您比呢？您可是學(xué)富五車呀！”小剛心想：哇哈哈，這老師最喜歡聽別人贊揚她了，她肯定特高興，我可有開心的日子過嘍！魔鬼老師笑瞇瞇地說：“是嗎？呵呵，謝謝你夸獎！看你這么說的份上，我來問你道題，答對了，就放你進來。”小剛胸有成竹地說：“老師您問吧，什么問題都難不倒我這個智多星！”“好！那老師問你，小夫子有一堆花生，老夫子也有一堆花生，把他們的花生放在一起，有幾堆花生？”小剛不解：”這不是腦筋急轉(zhuǎn)彎嗎？”“對呀！你能猜著嗎？”小剛撓撓頭，想了想說：“哦！我知道了，是一堆！”老師高興地說：“恭喜你，小剛同學(xué)，你答對了！你真聰明！你已順利通過考試，加油干！你一定會成為好學(xué)生的！請進！”小剛高興得都快飛起來了，今天總算不用罰站了，還被老師表揚了一回，他能不高興嗎？這次雖然沒被懲罰，但是，小朋友們！遲到可不好玩，你可不能像小剛一樣做一個總是遲到的人哦！五年級敘事作文3爸爸媽媽，你知道嗎，今天我遇到意見開心的事兒。上午第一節(jié)課開始，老師告訴我們一個開心的好消息：“請同學(xué)們排好隊，到樓下去照畢業(yè)照?！崩蠋熢捯粑绰洌淌依锞托[了起來。“照畢業(yè)照啦！照畢業(yè)照啦！”同學(xué)們興高采烈地喊著，顧不上排隊，就爭先恐后地沖下樓去。我們很快地來到臺階上站好。我站在最后一排，周圍的都是6年來朝夕相處的同學(xué)。6年來，我們從互不認識，到親密無間，建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)上，我們互相鼓勵，互相競爭；在生活中，我們互相關(guān)心，互相幫助。有困難，我們一起戰(zhàn)勝；有快樂，我們一起分享；有任務(wù)，我們一起承擔(dān)；有成績，我們一起慶賀。我們?yōu)楣餐哪繕?biāo)，走到一起來，快樂地學(xué)習(xí)，快樂地生活。我們一次又一次奪回了優(yōu)秀班級的光榮稱號，可以自豪地說：我們是一個團結(jié)的班級，是一個友愛的班級，是一個快樂的班級。前排坐著的是6年來為我們的成長而嘔心瀝血的老師。他們雖然年齡不同，所教的科目不同，但都盡心盡力地為我們上好每一節(jié)課，繪聲繪色地為我們講述著大千世界的種種奧秘，帶領(lǐng)著我們在知識的海洋里遨游。老師，是您為我們打開了知識的大門，為我們揚起了知識的風(fēng)帆，大我們播下了理想的種子。在課堂里，您向我們傳授知識，是我們的導(dǎo)師；在課堂外，您和我們一起游戲，是我們的朋友；軍訓(xùn)時，您和我們一樣起早貪黑，陪我化訓(xùn)練，是我們的戰(zhàn)友；春游時，您帶我們登山、野炊，是我們的長輩。您是我們的良師、益友。我環(huán)顧四周，莊嚴的北樓、清幽的西苑、堂皇的逸夫樓，無不留下了我的腳印。它們記錄下了我朗朗的讀書聲，快樂的歌唱聲?？粗_下的操場，我仿佛看到了：在這里，宣誓人隊的我，上臺領(lǐng)獎的我，為班級比賽的勝利而興奮不已的我，與同學(xué)們追逐嬉戲的我，在球場上激烈拼搶的我……“準(zhǔn)備！”攝影師喊了一聲，我回過神來，看著鏡頭，露出了笑臉。為有這樣的同學(xué)、這樣的老師、這樣的校園、這樣快樂的小學(xué)生活，我會心地笑了。我們這64朵燦爛的“小花”與辛勤的園丁美麗的“花園”，還有那6年的快樂時光一同裝進了那黑色的方盒里，也裝進了我的心里。爸爸媽媽，過幾天，我就會把開心的照片拿給你們看，讓你們也分享我的開心。五年級敘事作文4星期天，我和小朋友在院子里玩耍，偶然間發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀在墻角里瑟縮發(fā)抖，我們在一起玩的小朋友張澤搶先一步，一把捉住了它。那只小麻雀的身上大部分是黑色的羽毛，只有腹背上點綴著白色的羽毛，它小嘴尖尖，臉上還鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，小麻雀的可愛頓時讓我起了惻隱之心，我一心想怎么讓這只可憐的小麻雀逃出張澤的“魔掌”。我急忙上前，用乞求的語氣說：“小麻雀多可憐，你還是放了它吧！”他決絕地說，這是我捉住的，不管你的什么事，你別管！我聽到這話，準(zhǔn)備放棄營救這只小生靈。我就要走開，忽然扭頭看見那小麻雀痛苦的表情，我似乎聽到了它近乎絕望的哭聲，我心里有種說不出的滋味，難受極了。它的小嘴一張一合，象一個奄奄一息的病人，不斷地呻吟，好象在對我說，救救我吧！救救我吧！我實在看不下去張澤把小麻雀當(dāng)作玩偶來玩弄，我的心象刀割一樣。我立刻走到張澤面前氣憤地說：“你應(yīng)該放了它，再說它也是一條生命呀！”張澤說，只不過是一條生命，大自然中鳥類多的是。這真刺激了我的神經(jīng)，我氣極敗壞地說，如果人人都照你的想法，那不是鳥就要滅絕了嗎？！張澤說，那又怎么樣？我們倆爭得面紅耳赤。我想對這樣的人，不能“強攻”了，萬一他把他激怒了，把小麻雀摔死了怎么辦？看來我還是只能“智取”了。我說，鳥兒是我們的朋友，農(nóng)民伯伯的莊稼就是靠鳥兒來保護的。張澤接著說，我們不是現(xiàn)在有農(nóng)藥嗎？我說，農(nóng)藥有副作用，會有殘留，能給我們的身體帶來危害的，只有保護鳥類，維護大自然的生態(tài)平衡，我們的生活環(huán)境才會越來越好。為了我們自己，你說應(yīng)不應(yīng)該保護鳥類？聽到我說的這番話，張澤好象悟出了什么，他的臉“刷”的一下子紅了。經(jīng)過我的反復(fù)勸說，他終于明白了我的一片好心。天快要黑了，我們把小麻雀安置在了特別喜歡小動物的朋友吳帥東的家里，又給小麻雀喂了一些食物。我們準(zhǔn)備等到把它的傷養(yǎng)好后，再把它放飛到大自然中去。通過這件事，我認識到保護鳥類，就是保護大自然，就是保護我們?nèi)祟愖约海視嬖V我的同學(xué)們要保護鳥類。五年級敘事作文5目的地到了，大家的歡聲笑語還在耳畔回響，這一次的秋游，我想，一定是最獨特的……度過了鬧哄哄而又略感漫長的車程，我們順利抵達良渚博物院。導(dǎo)游老師介紹了幾項需要我們了解的內(nèi)容，并強調(diào)了注意事項，這才讓大家參觀。邁進大木門，略昏暗的燈光襯著各種展覽品，一種神秘的氣息撲面而來，全班沸騰了，紛紛分散，四處參觀。我被腳下的玻璃地板吸引了。玻璃鋪設(shè)的地板下面是良渚村莊的模型，栩栩如生。第一展館里，施昕更先生的雕像被端正地擺在入口處。順著雕像往里走，是各式陶器及良渚的發(fā)展史介紹。第二、三展館，陳列的也幾乎全是瓷器，那是以前良渚人民日常的用品，而現(xiàn)在，成了那一段歷史的見證者……良渚文化，竟如此奇妙！參觀結(jié)束后，大家已又饞又餓，于是，立刻找了一片草坪，開展了秋游最令人期待的一個環(huán)節(jié)——野餐！我們組似乎與雞“有仇”，帶來的熟食有雞腿、雞翅、雞排……可謂是雞的“全家”。組員們毫不客氣，伸筷便夾，津津有味地品嘗著各家的美食，吃相雖不雅觀，氛圍倒也其樂融融。然而，好景不長，雞肉的氣味香飄十里，其余組的同學(xué)紛紛向我們組“進攻”，無情地夾走一塊又一塊噴香的雞肉……一眨眼，五六個滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娘埡袔缀跞娏说祝覀凅@呆了。為防止“敵人”再度入侵，我們夾完了所剩無幾的幾塊雞肉。屋漏偏逢連夜雨，干糧也被掠奪了，這在我們組，可是從未發(fā)生過的?。】磥?，是我們帶來的食物太誘人！勉強吃飽后，我們開始了玩耍。我和王同學(xué)參加了“兩人三足”的游戲，我同她商量妥：喊一，邁出綁在一起的腳；喊二，邁另一只?！罢奖荣悤r，我們極有默契，取得了不俗的成績。一片成斜坡的草坪，也成了我們的玩耍勝地。大家摘柳條，編柳冠，獻給美麗的王老師與應(yīng)老師。調(diào)皮的張同學(xué)總能想到有趣的法子。斜坡給了他莫大的靈感——他平躺于坡頂，身子一翻，以“鉛筆滾”之勢滾下了坡。大家見了，興奮不已，也一一模仿了起來。不遠處，是威嚴、沉默的良渚博物院，那是歷史的縮影；而我們這邊，笑語、歡聲一片，早已停不下來……照相機，定格住了那一刻的美好！五年級敘事作文6同學(xué)們，你們有自己的夢想嗎？答案是肯定的，每個人都有自己的理想，比如有的人想當(dāng)軍人保衛(wèi)國家，有的人想當(dāng)畫家畫出祖國的壯麗河山，有人還想當(dāng)歌手唱出美妙動聽的音樂，中國夢，是千千萬萬人們的夢想?yún)R聚而成的參天大樹，是老百姓共同的夢想，而我的夢就是這大樹上的一片翠綠新葉。我的夢想是長大當(dāng)一名醫(yī)生。我為什么會有這樣的夢想呢？那時因為在我身邊發(fā)生了一件事讓我產(chǎn)生了想當(dāng)醫(yī)生的夢想。事情是這樣的：有一次我爺爺突然生病了而且很嚴重，我們?nèi)胰硕紘樧×?，一陣慌亂之后，我和家人一起手忙腳亂地將送爺爺進了醫(yī)院，到了醫(yī)院爺爺馬上被送進了重癥監(jiān)護室，醫(yī)生說“如果再來遲一點，可能就有生命危險?！贬t(yī)生又說以現(xiàn)在的情況必須立刻做手術(shù)。我們按照醫(yī)生說的去做，讓爺爺接受手術(shù)治療。醫(yī)生給爺爺打了麻醉針，被推進了手術(shù)室，我們?nèi)叶己芙辜本拖駸徨伾系奈浵佔⒉话苍谑中g(shù)室外面等待著，我心里地心里非常害怕，不住的祈禱著希望老天爺保佑爺爺手術(shù)順利一切平安！過了一會姑姑來了，她對我和奶奶說“這件事不用你倆操心了，有我們呢，你倆待著也幫不上忙還是回家吧，一有消息我會告訴你們的。”我極不情愿地跟著說完奶奶回家了。到了晚上姑姑打來電話說手術(shù)很成功，我和奶奶這才安心順心。過了幾天到了星期天，爸爸接我去醫(yī)院看望爺爺，我走進病房看見白衣天使阿姨正在給爺爺打吊瓶，我看到爺爺?shù)木穹浅：?，就問爺爺感覺如何，爺爺微笑著說“醫(yī)生的醫(yī)術(shù)很高，手術(shù)做得非常成功，過不了幾天我就可以出院了?！甭犃藸敔?shù)脑挘业男睦锂?dāng)時就產(chǎn)生了長大當(dāng)醫(yī)生的想法，為病人解除痛苦，救死扶傷，使更多的人走出醫(yī)院，健康生活，這是多么快樂的事??！要實現(xiàn)我的夢想并不容易，我從現(xiàn)在起，先要好好學(xué)習(xí)，上課專心聽講，認真思考，積極回答老師提出的問題，自覺完成老師布置的作業(yè)。保證要多看書，尤其是醫(yī)學(xué)方面的書，這位以后從醫(yī)打下良好的基礎(chǔ)。夢想就像宇宙中星辰，看似遙不可及，但只要我們不懈的努力，就一定能夠觸摸的到，相信不遠的將來，我一定能實現(xiàn)自己的從醫(yī)夢。五年級敘事作文7芬奇筆下的名畫《蒙娜麗莎的微笑》曾吸引了很多人，這微笑是永恒的，神秘的`，可現(xiàn)實生活中的微笑更溫馨，更有意義，微笑的魅力好大呀！“一笑泯恩仇”這個詞說得太好了，這句話讓我想起了我和我的小伙伴的那一次吵架，當(dāng)時我們倆吵得很兇。后來，都稍微平靜了一下，我的小伙伴向我走過來，我以為她還想跟我吵，我就早已準(zhǔn)備好該怎么對付了，沒想到她那雙溫柔的眼睛看著我，微笑地對我說：“對不起，我錯了，你還能做我最好的好朋友嗎？”看著她臉上的微笑和聽到了道歉的這句話，我深深地被感動了，我也微笑著對她說：“對不起，我也有不對”，俗話說：“一個巴掌拍不響”我脾氣太暴了，你能原諒我嗎？就這樣，我們用微笑這個武器解開了彼此的心結(jié)，又手拉手成了好朋友。微笑，給了我很大的鼓勵。再一次語文課堂上，老師叫同學(xué)回答問題，邱老師叫到了我，雖然我心中已經(jīng)有答案了，但我沒有自信，不知道對錯，還面對這么多同學(xué)，我的心很緊張，怕說錯很難堪，就在我不知所措時，邱老師用溫柔的眼睛看著我，微笑地說：“說錯了沒關(guān)系，相信自己能行?！蔽铱粗蠋煖厝岬奈⑿Γ睦锔械脚?，我終于戰(zhàn)勝膽怯，把這個答案斷斷續(xù)續(xù)的說了出來，老師再次對我微笑：“你的答案很好，你已經(jīng)勇敢邁出一小步，相信你你一定會邁出一大步”。老師的一次微笑讓我從此在課堂上勇敢舉手，對自己充滿信心。微笑給了我勇氣，還記得在我小時候生病的時，媽媽帶我去醫(yī)院打針，當(dāng)時我害怕得大哭起來，這時一位漂亮的護士阿姨拿著針走過來，微笑著對我說：“小朋友，你要學(xué)勇敢點，你看那些哥哥姐姐都不哭，你哭了就會被人笑的哦，來，把手伸給阿姨，阿姨打輕一點好不好”。我停止了哭泣，看著阿姨，不知哪來的勇氣，勇敢的把小手伸過去，面對阿姨甜甜的微笑，拿針搓進去，我似乎沒感覺到痛。一絲的微笑，化解了我和朋友的矛盾。一次微笑，給了我極大的自信和鼓勵。一個陌生阿姨的微笑，給了我勇氣和力量。微笑的魅力多么大?。≈灰巳硕嘉⑿χ鎸ι?，那么社會一定會變得更美好，更和諧。五年級敘事作文8每天老媽開車接送我上學(xué)，節(jié)假日帶我出去玩，我覺得既方便又平穩(wěn)舒適?？烧f起老媽學(xué)車，哈，故事還真不少呢，且聽我慢慢道來。早在七八年前，爸爸學(xué)車時就勸媽媽一起學(xué)，媽媽頭搖得像個撥浪鼓：“還不知猴年馬月才能買車呢，再說家里有一個駕駛員就夠了，我才不去受那個罪呢！”沒過多久，老爸買了輛“圖圖”。呵，這下我們?nèi)彝獬隹煞奖懔恕５袝r爸爸沒空，我和媽媽只好看著趴在那的汽車干著急。媽媽決定：學(xué)車！媽媽順利通過理論考試后，進入了漫長而痛苦的“練車季”。學(xué)東西挺快的媽媽偏偏在“扳樁”這個項目上開不了竅，方向不是打早了就是遲了，老會碰桿，經(jīng)常被嚴格的教練批評得悶悶不樂。媽媽總是早早地去駕校，晚上很遲才回來，每天回家總是揉著胳膊喊疼。功夫不負有心人，扳樁考試時突然下雨，在媽媽前面考的一位阿姨沒通過，媽媽第一把沒過，第二把穩(wěn)定情緒，小心翼翼地操作，終于頂著一頭雨水和汗水順利地通過扳樁考試，讓一直低看一眼的教練大跌眼鏡。也讓一直守候在外面看著大屏幕的爸爸“心驚肉跳”。要考“九項”了，“百米加減檔”和“側(cè)方位停車”是媽媽的強項，可還有一項要考試時現(xiàn)場抽簽。媽媽再三祈禱千萬別考到“s彎”?？荚嚹翘煸缟希瑡寢屢黄鸫簿蛯Π职终f：“不好了，做了一夜’馓子’的夢(馓子彎彎曲曲的),考到“s彎”就慘了。”不幸的事終于發(fā)生了，老媽居然夢想成真，考到了“s彎”并不幸“掛了”，當(dāng)我想勸勸媽媽時，媽媽笑著說：“沒事，又不要多交錢，在駕校多練練有好處。”老媽“化悲痛為力量”，繼續(xù)苦練，終于補考通過。“路考”對于老媽來說，是小菜一碟。順利拿到駕照，老媽一把抱起我，開心地說：“哈哈，咱也是駕駛員了！”現(xiàn)在媽媽已經(jīng)有四年駕齡了，媽媽常用她學(xué)車的經(jīng)歷教育我：功夫不負有心人！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！五年級敘事作文9公園里的猴子可有趣了，有大的猴子，有小的猴子，有年輕的猴子，有老了的猴子，那些猴子憨態(tài)可掬，特別是吃東西的時候和玩耍時，那可愛的樣和那搶東西的勁，總是逗得游客哈哈大笑。今天，爸爸、媽媽帶我往公園玩耍，走著走著，我們就到了猴山，那里的猴子可真多啊，全被關(guān)在籠子里，籠子里還有一座高高的假山，也許這就是猴子們的“娛樂場所”吧。那些猴子可活潑了，一會兒往上爬，一會兒往下跳，可真好玩。我走到售票處，買來了一包花生米，給猴子們吃。猴子們一見到我手中的花生，就像鐵見到了磁鐵，大大小小的猴子全都用擠了過來。它們一個個的把毛茸茸的小手伸出籠外，問我要花生。那小手可真可愛啊，那么多的小手，我都不知道先給哪個好，我只好抓一把想籠子撒往，那些猴子一看見花生，就跑過往搶，搶到的呢，就坐在假山上，用那雙小手輕輕的把花生剝開，拿出花生米來吃。你看那邊的那兩個猴子，一個大一個小，那個大的剛才搶到了兩顆花生，它們正坐在一起，那個大的猴子剝花生給小的猴子吃，那個小的猴子，吃的津津有味的，有趣極了。猴子的吃態(tài)憨態(tài)可掬，玩耍時的情景更令人哈哈大笑。猴子們吃完東西后，就聚成了一幫，圍在了一起，似乎在踢著什么，仔細一看，哦，是一個巴掌大的小足球。他們似乎分成了兩隊，像運動員似的，有模有樣。看，這邊的這個猴子用手把球一扔，那邊的一個猴子由頭一撞，那一個小一點的猴子在這邊帶著球，而它的后面呢，一群猴子在追著，其中有一個跑的較快的，捉住了帶球的猴子的尾巴，隨著走，那帶球的猴子似乎極為生氣，腿一甩，把那個拿著它尾巴的猴子踢到了一邊，撞到了后面的這群猴子，后面的這群猴子由于被撞了一下，全部都摔倒了，這把我們逗得哈哈大笑，笑得眼淚都快出來了……公園里的猴子真有趣?。∥迥昙墧⑹伦魑?0我是一個農(nóng)村孩子，童年有趣得能讓人笑上幾個月(嘻，有點夸張?。Ｏ旅婢褪俏揖臑榇蠹覝?zhǔn)備的一個笑料。那是我七歲的一天中午，叔叔殺了兩只母雞，剖開雞腹，里面有許多大大小小的雞卵，像一朵朵油菜花，看得我“口水直流三千尺”。大約過了十分鐘，一盤雞卵就煮熟了，一陣陣香氣撲鼻而來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌上直冒熱氣的雞卵，雞卵仿佛在引誘我：“來呀，來吃我呀！”我剛把筷子伸向雞卵，叔叔就以迅雷不及掩耳之勢擋住了我的筷子，笑嘻嘻的說：“好侄女啊，你不知道嗎？吃了雞卵會變雞仔的，你不怕嗎？”變成雞卵？我才不要呢！我只好吞進口水，乖乖地吃雞腿?？粗迨迨迨宕罂诘爻灾u卵，我眼珠子都要掉下來了。忽然，我又想到一個問題：大人怎么不怕變成雞仔呢？肯定是騙我的。吃完午飯，大人們都去干活了。我一看，機會來了！我溜進廚房，打開菜蓋，盤里還有幾個雞卵。算了，也能解解饞。我用筷子夾起一個就往嘴里塞?！坝窒阌周?，好吃！”我又夾起一個雞卵，突然我耳邊響起了叔叔的話，心里想住了一只兔子，怦怦直跳。這下可犯傻了，要變成雞仔了。變成雞仔后，誰也不認識我，沒人和我玩，要住雞柵，要吃雞食、、、、、、這可怎么辦呢？想著想著眼淚就撲簌簌地流了下來。我急忙跑到房間里，閉上眼睛，等著變雞仔。過了一會兒我感覺腳底癢癢，莫非是變雞爪了？我壯了壯膽，低頭一看，原來是一只蚊子在咬我“呼——”我甩了甩汗：“虛驚一場！”傍晚，大人們都回來了，叔叔見我像生病了似的，問我怎么了。我就把偷吃雞卵的事告訴了他。叔叔聽了哈哈大笑，滑稽地把雙手一合，對我說：“對不起了，饞貓，我騙了你，吃雞卵怎么會變雞仔呢？你現(xiàn)在不好好的嗎？”聽了這話，我心里的兔子終于去睡覺了。通過這件事，我明白了一個道理：無論什么事情都要親身實踐，不能人云亦云。要知道“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！笔嵌嗝粗匾蝗?，道聽途說會害你一輩子五年級敘事作文11每當(dāng)我看見別人騎著自行車從我身旁經(jīng)過時，心里就非常羨慕。一個星期六，我對爸爸說：“爸爸，我看見別人騎自行車，我也想學(xué)?！卑职终f：“好吧，今天上午十二點來教你。”好不容易等到上午十二點，爸爸才領(lǐng)著我去小學(xué)操場學(xué)騎自行車。開始，爸爸教我學(xué)溜車，給我示范動作。只見他兩手緊握車把，一只腳用力一蹬，身子斜告車梁，自行車平穩(wěn)地向前駛?cè)ァＮ移炔患贝貜陌职质掷锝舆^自行車，踩住腳蹬。天哪，我怎么這么緊張！快松一公氣。我深深吸了一大口氣，便搖搖晃晃地騎了起來。我學(xué)著爸爸的樣子，用左腳踩住腳蹬，兩只手緊緊地把著車把，用右腳使勁一蹬地，車輪便輕輕滾動起來。才剛溜了一會兒，突然看見前方有一塊石頭，我心情一緊張，仰面朝天摔了下來，疼得我直叫喚。爸爸急忙扶起我，問：“摔得疼嗎？”我想，不該怕疼，便說：“不疼，沒關(guān)系。”這天上午，我一連摔了幾十跤，最后終于學(xué)會了溜車。當(dāng)我溜得又快又穩(wěn)的時候，我放大膽子，想騎上去，因為我的個子小，又沒有掌握跨自行車的方法，腳一下子被車座擋住了，心里一緊張，又從車上摔了下來，這次摔得更疼。爸爸耐心地說：“騎自行車一定要有膽量，要目視前方，緊握車把，還要掌握好平衡?！苯又o我做了上車子的示范動作。經(jīng)過細心觀察，我學(xué)騎自行車的信心更足了。這次，我按照爸爸的指導(dǎo)，好不容易跨上自行車。當(dāng)時，我只有一個念頭：一定要學(xué)會騎自行車。我正騎得高興，爸爸偷偷松開手，我還沒有覺察，平平穩(wěn)穩(wěn)騎了一圈兒。我心里一高興，忘了自己還不怎么會騎，手一松，一下子從車子上摔了下來，這次摔的比前幾次都疼，但我心里甜滋滋的。我想起了一句古語：世上無難事，只怕有心人。啊！多么難忘的一天呀！五年級敘事作文12生活中，掌聲無處不在。掌聲的魔力很強大，能給人以激勵，能給人以活力，能給人以自信……還記得去年的金秋時節(jié)，桂花的清香伴著微風(fēng)陣陣飄來，金色的陽光灑滿大地，學(xué)校一年一度的校歌比賽又要來了。這次我的任務(wù)非?！捌D巨″，老師讓我擔(dān)任合唱指揮。可是對于指揮，我可是一竅不通。我能行嗎？我的心里忐忑極了，抬頭看向老師。老師朝我微笑著，仿佛看出了我的不安，輕輕點頭說：“你行的！相信我挑人的眼光！”接下來的日子，我向?qū)W校合唱團的老師請教。剛開始時，我一會兒拍子不對，一會兒手勢錯了，一會兒手又起來慢了，真是狀況百出。但是，每當(dāng)音樂響起，面帶微笑的朱老師總會拍動雙手輕輕幫我打節(jié)奏，那擊掌的聲音雖然輕輕的，但一下一下卻是那么沉穩(wěn)有力。我知道老師不僅僅是在幫我找準(zhǔn)節(jié)奏，也是在用掌聲鼓勵著我呀。有了這掌聲，我心中不再慌亂了；有了這掌聲，我似有神力相助，進步飛快。終于，我能站到了全班同學(xué)面前，氣定神閑，準(zhǔn)確無誤地指揮他們演唱了。期盼的那一天終于到來了，我心里是說不盡的興奮與緊張?？粗鴷r間一分一秒地過去，就要上臺了，我穿著皮鞋，走起來“噠噠噠”地響，就如我的心跳一般急促?？吹侥巧钌哪徊驾p輕晃動著，我的心就更是顫抖不止了。我慢慢走到舞臺中央，慢慢抬起手，慢慢深吸一口氣，在心里對自己說：“加油！你可以的！”音樂響起，我又聽到臺下傳來一下一下熟悉的輕輕的擊掌聲。頓時，我的心定了，輕快地揚起嘴角，迅速抬起手，有力地動起來。漸漸的，漸漸的，我放松了下來，雙手舞動著，享受著。終于，音樂漸漸停了，我轉(zhuǎn)過身，笑著鞠了一躬，臺下響起了熱烈的、激動的，我一生無法忘懷的掌聲……我相信掌聲帶給我的不只是驕傲、自豪、幸福、自信，更相信這掌聲會一直像一個天使守候在我身邊……五年級敘事作文13現(xiàn)在，手機已融入了每個人的生活，人們用手機聊天、支付、玩游戲……只要你想的到的功能，在手機上都能找到。但是，手機上有一個功能讓人又“愛”又“恨”，它讓無數(shù)朋友成了“剁手黨”，它，就是“淘寶”！呵呵，淘寶其實就是一個網(wǎng)站，上面的物品琳瑯滿目、應(yīng)有盡有，大家可以在上面買到各種自己想要的東西，厲害吧！不過，淘寶的厲害之處可沒這么簡單，請讓我細細道來。每天，媽媽起床的第一件事就是拿起手機，點開淘寶，“哇！這個便宜！”“呀！那個劃算！”媽媽只要一看到“優(yōu)惠”“打折”這類的字眼，就兩眼放光，像饑餓的人看到食物一樣。眼看快7點了，平時這個時候媽媽早已去菜市場精心挑選好了一天的蔬菜，可今天這時候她還“手不釋機”呢！我連忙提醒她：“您還沒去買菜呢！”“沒事！”媽媽說，“我?guī)滋烨熬驮谔詫氋I好了！”淘寶還能買菜！我目瞪口呆，淘寶猶如一個大型商場！淘寶上能買到的東西可謂數(shù)不勝數(shù)！一次，我的羽絨服被石頭刮破了個大洞，本以為媽媽會到外面的店給我再買件新的，沒想到媽媽拿起手機，神秘兮兮地叫我過去。呀！原來她又打開萬能的淘寶，頁面里是各式各樣的羽絨服，令我眼花繚亂。“淘寶里的衣服就是便宜，以后我們不去外面買衣服了?！痹瓉硖詫毑还夥奖悖匾倪€是便宜呀！“快，快，我要開搶了！”我睜開眼一看，天還沒亮，就被媽媽吵醒了，難道是有人搶劫？不，是媽媽又在淘寶上搶購呢！才晚上十二點！只聽媽媽說了一個字“搶！”……這在我們家早已是家常便飯，媽媽大晚上起來搶購，我們也跟著受罪，我睡眼惺忪地對螞媽說：“媽，你這是何苦呢？明天外頭的起市也有治動呢。”“去超市太麻煩了，在這兒買更方便！而且活動價更低。”一時間，我竟無言以對。幾天后，在手機里“淘”到的“寶”送來了，物美價廉。這時，我對“淘寶”更是刮目相看。“秀才不出門，能買天下物?！辈恢惶詫殻€有很多的購物網(wǎng)站，它們是當(dāng)今科技發(fā)展的結(jié)晶，科技的發(fā)展給人們的生活帶來了便利！五年級敘事作文14理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個人都有美好的理想，而我的理想，就是成為一名主持人。我曾有過許多理想：畫家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬富翁，但當(dāng)主持人這個理想?yún)s是未曾改變過的。主持人們個個才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過人，有的伶牙俐齒……主持人總能給人們帶來最新信息：時事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險，為人民報道一線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消