班級個人主要事跡材料

班級個人主要事跡材料班級個人主要事跡材料1該學(xué)員于20__年參加我校開放教育英語專業(yè)的學(xué)習(xí)，在班級里學(xué)習(xí)成績不錯，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，能認真完成作業(yè)，從不遲到早退。對她的學(xué)習(xí)總結(jié)如下：一、選擇開放教育作為提高自身素質(zhì)的方式。開放教育的學(xué)生以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主，接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)生可以按自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，該學(xué)員發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識，最重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。雖然她面授的時間并不多，但是對自主學(xué)習(xí)的要求提高了，通過這樣的學(xué)習(xí)形式，提高她的的學(xué)習(xí)能力。她學(xué)會進行自主學(xué)習(xí)，對今后為不斷地獲取各方面的知識和提高教育將是非常有益的。二、合理地安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。在制訂好的相應(yīng)應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃后，就需要合理地安排學(xué)習(xí)時間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素，她還是確保了參加面授學(xué)習(xí)的時間。為了提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，她都認真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，做好充分的課前準備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中，她對重點與難點做好相應(yīng)的筆記，隨著教師的思路積極思考。當遇到聽不懂的部分，她利用課后的時間，通過電話答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同志請教。老師布置的平時作業(yè)她能獨立完成，因為只有通過獨立完成作業(yè)，才能幫助她檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分，同時還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系，作業(yè)完成后她還通過實踐達到鞏固、復(fù)習(xí)的目的。三、克服一切困難，將所學(xué)知識應(yīng)用用到工作中，取得好成績在一年的學(xué)習(xí)生活中，她遇到了很多困難，例如：工作繁重，每周只能休息一天，家里孩子還小需要照顧，丈夫工作也很忙等等，上班時間緊，怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時間呢？她除了利用休息的時間，還推遲了晚上休息的時間?？斓娇荚嚨臅r候，白天無法看書、學(xué)習(xí)，晚上常常是復(fù)習(xí)到半夜以后才休息。這一年，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，她從來不缺課，因為學(xué)習(xí)貴在堅持，堅持才有收獲。她認為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應(yīng)二十一世紀的創(chuàng)新人才。班級個人主要事跡材料2__，女，漢族，__師范大學(xué)人文學(xué)院__級漢語言文學(xué)系行政文秘二班學(xué)生。自3月以來一直擔任人文學(xué)院團總支副書記、班級團支部書記。__刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，在團的工作中，她認真負責，開拓創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我。一、創(chuàng)新理念，積極工作在暑期實踐活動中，經(jīng)過她前期的聯(lián)系、準備及申請等工作，由她帶領(lǐng)的落實科學(xué)發(fā)展觀，牽手圓夢傳愛心人文學(xué)院團總支、學(xué)生會暑期義務(wù)支教調(diào)研隊與煙臺大學(xué)陽光古驛支教隊一起，深入農(nóng)村支教調(diào)研。__在實踐活動中展現(xiàn)的組織才能，得到了__電視臺生活1+1欄目的重視，并獲得了學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，在全校暑期實踐總結(jié)表彰中獲得優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀團隊獎。在擔任團總支副書記后積極帶領(lǐng)全院10個社團開展包括輪滑協(xié)會、采薇書畫社活動，她以志愿者的身份參加了奧運會火炬接力傳遞、__省郁金香節(jié)等活動，新成立的青年志愿者協(xié)會人文分會也在團總支的指導(dǎo)和她本人的努力下取得了顯著的成績。二、嚴格要求，刻苦學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)上，__從大一至今，學(xué)習(xí)成績在班級一直很優(yōu)秀，個人積極要求進步，并培養(yǎng)自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發(fā)展，并多次榮獲學(xué)校全優(yōu)獎學(xué)金、單項獎學(xué)金;工作中，她的努力得到了學(xué)校、學(xué)院的肯定，在過去的三年中，她被學(xué)校評為民族知識競賽冠軍、迎新晚會表演二等獎、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團干部、高原紅網(wǎng)站優(yōu)秀管理員、優(yōu)秀先進個人、奧運服飾設(shè)計大賽優(yōu)秀表演者中國大學(xué)生自強之星提名獎等獎項;生活上，她嚴格要求自己，在為自己的理想不斷拼搏的過程中也不忘與身邊的人們分享勝利的喜悅，在默默的奮進中她以樂觀的精神享受著人生的挑戰(zhàn)，向圣地亞哥那樣堅信美好的未來。三、充滿活力，追求卓越隨著自身工作經(jīng)驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結(jié)合學(xué)院團總支、學(xué)生會情況，提出了務(wù)實、服務(wù)、創(chuàng)新的團隊理念，在思想上帶領(lǐng)團總支、學(xué)生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展，積極協(xié)助我院學(xué)生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優(yōu)異的成績。在班級，她是一名普通的班干部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。她始終以業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨作為要求自己的準則，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學(xué)生會工作也很嚴格，要做就做最好，做到問心無愧是她經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。在團總支、學(xué)生會的日常工作中，她嚴格要求自己和學(xué)生干部始終如一的堅持學(xué)生干部宿舍值班制度、班級服務(wù)制度、干部帶操制度以及學(xué)生會例會制度和考核制度，為學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等起了保障作用;在開展活動過程中，她從不以副書記的身份向?qū)W生干部發(fā)號施令，而是自己能做到的，從不推辭退縮，在組織、參與活動中尋找樂趣與激情。班級個人主要事跡材料3李娜是柏山小學(xué)六年級學(xué)生，今年十三歲，現(xiàn)任本班班長兼任學(xué)校少先大隊隊長。家住農(nóng)村。她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，也是老師的好助手，可稱是學(xué)生的楷模。有關(guān)她的事跡很多，在此僅列舉部分簡略介紹。一、優(yōu)秀的品德、優(yōu)異的成績。李娜同學(xué)自小學(xué)二年級開始就一直擔任班長、學(xué)習(xí)委員干部，曾先后七次獲過縣、鎮(zhèn)、校等各級三好生，優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀少先隊員，得到老師和學(xué)生的一直好評。她聰明靈活，各科學(xué)習(xí)成績一直都是學(xué)生中的佼佼者，每次期末統(tǒng)測，她的成績都是名列前茅。在縣、鎮(zhèn)舉行的朗誦、書法、英語等各項比賽中先后多次獲獎，得到廣大師生和社會的高度評價。二、樂于助人、是老師的好助手。李娜同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中曾無數(shù)次地幫助過很多同學(xué)，特別是進入六年級以來。在一次數(shù)學(xué)測試中，有幾位后進生在這次考試中成績很不理想。課后她走到辦公室對老師說：“老師，我知道您一定費勁，就讓我來輔導(dǎo)這幾位同學(xué)吧”隨后她主動承擔起為這幾位后進生輔導(dǎo)的任務(wù)。她每天到學(xué)校第一件事就是檢查他們作業(yè)情況，充分利用中午時間為他們輔導(dǎo)，幫他們補缺補差。有時為了讓他們都聽懂，幾個中午連飯都沒吃。當問起她時，她總是說：“我不餓，我必須讓他們聽懂?！惫Ψ虿回撚行娜耍乱粏卧獧z測，這幾位同學(xué)成績有了顯著地提高。她這種助人為樂的精神，老師打心眼里為有這樣一位好干部而欣慰。李娜同學(xué)不但關(guān)心同學(xué)們生活學(xué)習(xí)，而且對班級工作有較強的集體榮譽感。在一次全校衛(wèi)生評比中，第一名被五年級奪去了。得知消息后，她一頭撲在桌上傷心地哭起來。隨后來到老師跟前說：“老師，對不起作為班長，未能保住第一我有責任”一句簡單的“對不起”體現(xiàn)著她對班級工作的高度負責和較強的集體榮譽感。三、李娜同學(xué)無論是在學(xué)校、家中、社會上都很有禮貌，孝敬體貼父母。父母在外干農(nóng)活，弟弟還小，她主動承擔起家務(wù)活，幫媽媽做飯、洗衣、喂雞、喂豬等。她常說長大了一定要報答父母，報效祖國?？傊豪钅韧瑢W(xué)愛學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人，有很強的上進心和責任心，是個地地道道的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，班級的好干部。班級個人主要事跡材料4__，男，現(xiàn)年十一歲，沿河小學(xué)五年級學(xué)生。他性格開朗、活潑陽光，是教師的小助手，是同學(xué)們的好朋友，他具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：愛看書、愛運動、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。一、勤奮學(xué)習(xí)，開闊視野在當今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛時代，__同學(xué)清楚地明白，僅有把自我打造成一個高知識、高本事的人，才能更加適應(yīng)這個社會，才能回報社會。所以他專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，經(jīng)常主動與教師同學(xué)交流，從一年級到此刻，各科成績一向在班級名列前茅，曾連續(xù)幾年被評為三好學(xué)生。他堅持用知識充實自我，喜歡廣泛地閱讀書籍，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識，他都讀得津津有味。正是由于養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，促進了他寫作水平的迅速提高，培養(yǎng)了他樂觀進取的生活態(tài)度和堅強的意志。他的作文多次作為范文在班級與學(xué)生中進行交流。經(jīng)過自我辛勤的努力，他獲得了不少的獎?wù)拢喝ツ暝趯W(xué)校組織的作文比賽中榮獲一等獎，詩歌朗誦比賽榮獲二等獎，學(xué)生演講比賽榮獲二等獎，縣里組織的“郵政杯”書信征文比賽獲一等獎。二、心地善良，禮貌待人他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。提起__，鄰居們無不嘖嘖稱贊，因為他在家里是個孝敬長輩、和睦鄰里、與人為善的好孩子，小小年紀就有了很好的口碑。平時他堅持自我的事情自我做，今日的事情今日做。在每一天的日程計劃里，他都會列上幫父母做些力所能及的家務(wù)。媽媽做飯時，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活；等家人吃好飯，他爭著收拾碗筷。爺爺奶奶年紀大了，細心的他常常陪老人散步聊天，給奶奶洗頭，為爺爺捶背，用自我省下的零錢為老人買來可口的點心。打掃衛(wèi)生、整理房間是他和媽媽周末的必修課。因為他家里充滿歡笑和諧?！鞍偕菩橄取?，他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。三、傳遞愛心，助人為樂身為中隊長的__同學(xué)，在學(xué)校這個大團體里他倍受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的關(guān)愛，在班級這個小團體里他倍感光榮和任重。__同學(xué)心地善良。在學(xué)校，他對待同學(xué)，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。班級有一個讓所有教師都感到頭疼的學(xué)生，他不僅僅學(xué)習(xí)不好，還不講衛(wèi)生，還經(jīng)常遲到，同學(xué)們大多不愿與他同桌。他主動要求和他同桌，每當他犯毛病時，他就耐心開導(dǎo)，沒想到，沒過多久該同學(xué)的毛病還真改掉不少，學(xué)習(xí)有了提高、也不經(jīng)常遲到了，還講究衛(wèi)生了。教師同學(xué)們都覺得奇怪。之后他說出了一句讓大家都佩服的話：“我一向把同桌當作好伙伴，僅有同桌把我當成他的朋友后，我講的話他才聽得進去。此刻我們是好朋友了，他當然聽話了，自然有提高了”。沒想到，他小小的心靈里不僅僅裝滿真、善、美，并且充滿智慧。__同學(xué)有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同提高的職責心?！耙换í毞挪皇谴海倩R放春滿園”。于是，他不僅僅事事爭先，事事以身作則，并且，心系班團體，心系班上的每一個學(xué)生。有一次學(xué)校組織團體活動，放學(xué)后該值日的同學(xué)都跑了，他就組織幾個同學(xué)把教室打掃的干干凈凈。結(jié)果當天學(xué)校組織檢查衛(wèi)生，他們班受到了校領(lǐng)導(dǎo)的好評。有人問他為什么要這樣做，他回答得很干脆也很響亮：“為了班團體，為了班級的每一個同學(xué)！”__同學(xué)自從當上班長那天起，就用稚嫩的肩膀承擔起一份重任。他親自管著教室鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，他總是比其他同學(xué)提前到校。有一天早上到校后看見有3各同學(xué)在教室外等著，很內(nèi)疚。第二天又提前十幾分鐘到校，從此，同學(xué)們再也沒有在教室外邊等過。學(xué)校開展各項活動，他總是進取響應(yīng)，熱心組織、動員、鼓勵同學(xué)勇于參加，大膽表現(xiàn)，并發(fā)揮自我的特長，為班級贏得多項榮譽?！傲弧眱和?jié)匯演，我們班組織的3個節(jié)目，都是在他的組織和策劃下完成的。受到了全校師生的贊揚，為班級爭得了榮譽。他所做的一切得到全校師生的好評。當教師夸獎他時，他總會說：“我?guī)兔e人就是歡樂自我！”四、天天向上，興趣廣泛“向上”是孩子健康成長的力量源泉，__同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。他追求思想向上。從呀呀學(xué)語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的他就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。他尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、教師和同學(xué)們的好評。進入小學(xué)學(xué)校不久，經(jīng)過學(xué)習(xí)，當他明白了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自我置于組織的約束之下，嚴格要求自我，身體力行少先隊員的先進性；他追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，他一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)成績一向名列前茅。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，他還特別喜歡看書、英語和體育。五好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一向以來這都是他努力的方向和目標。小學(xué)的五年里，他一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自我，提高自我，不斷在學(xué)習(xí)中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志！五、懂得感恩深受敬佩__同學(xué)從小就立志讀好書、做好人，回報社會，他一向在行動中不斷踐行著自我的標準，深受教師和同學(xué)的好評。對待教師，__同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛，是他們給予了他知識，幫忙他成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有他所取得的眾多成績，所以回報教師是他奮斗的一個重要動力。對待同學(xué)，他從來都是盡心幫忙，幫忙同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護，期末考試作文寫“你最尊敬的一個人”，班里居然有二十多名同學(xué)寫他。六、主動熱情，陽光自信幾年來，__同學(xué)一向是班級的優(yōu)秀小組長，他是教師的得力助手，不僅僅進取完成教師交給的工作，并且能主動幫忙教師管理班級，在工作中，講求方法，率先垂范。他帶領(lǐng)的小組幾乎全都被評為”優(yōu)秀小組“，他個人多次被評為“優(yōu)秀小組長”，“優(yōu)秀展示之星”，“優(yōu)秀質(zhì)疑之星”，“體育之星”，“管理之星”，“最美學(xué)生”等光榮稱號。__同學(xué)不但學(xué)習(xí)上名列前茅，并且體育上也是佼佼者，今年全縣舉行的第二屆中小學(xué)生乒乓球團體賽中，他代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)參賽選手捧回了“第一名”的獎?wù)?。為此，他也成為港口中學(xué)全校師生無人不知的“名人”了！總之，__同學(xué)開朗自信、熱情陽光、樂于助人、成績優(yōu)異、嚴格以高標準要求自我，激勵自我，不懈努力，他堅信僅有把自我打造成一個高知識、高本事的人，才能更加適應(yīng)這個社會，才能回報社會。__同學(xué)在自我不斷的努力下，取得了優(yōu)異的成績，并為他今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個更高的騰飛平臺。陽光總在風(fēng)雨后，夢想總在憧憬中。這個追夢的好少年，像一只雄鷹向著自我的夢想執(zhí)著地起飛！讓我們真誠地祝福他越飛越高，越飛越遠。班級個人主要事跡材料5平時生活中，他思想提高，學(xué)習(xí)刻苦，勤奮上進，孝敬父母，尊敬師長，愛好廣泛，全面發(fā)展，是一個性格開朗，品德高尚的好學(xué)生。父母的言傳身教使他從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。教師們良好的感染和熏陶，使他擁有健康向上的心態(tài)。同學(xué)有困難他總是熱心幫忙，班里有活動他總是踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。自上五年級后，一向擔任班級的副班長，他深知自我身上的職責重大，處處嚴格要求自我，不僅僅自我刻苦努力，練就了自身不服輸?shù)木?，并且他還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心團體、關(guān)心同學(xué)。他用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng)造了一項項優(yōu)異的成績，為師生們所稱道，在同學(xué)中起到了楷模和表率的作用。一、勤奮好學(xué)，成績突出他同學(xué)學(xué)習(xí)十分刻苦，成績十分突出。他上課認真聽講，善于動腦，進取舉手發(fā)言。語文課精彩的朗讀常常博得師生陣陣掌聲；數(shù)學(xué)課一絲不茍、靈活思考常常贏得師生佩服；英語課專心致志、惟妙惟俏的表演朗讀常常引來陣陣喝彩。他善于思考，對問題都有自我獨到的見解，并能舉一反三，遇到困難迎頭而上，不解決問題絕不罷休。在知識的海洋中，他是個貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識，課余時間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實自我。在此基礎(chǔ)上，他讀書還有一個最大的優(yōu)點，那就是愛思考、愛發(fā)問，甚至有時把教師問得啞口無言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神，使他不但具備了廣博的知識基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)本事，在學(xué)校的各級考試中，他的成績始終名列前茅，被評為班級“優(yōu)秀三好學(xué)生”。二、工作進取，樂于助人該同學(xué)擔任了學(xué)習(xí)委員，在班級事務(wù)上是教師的得力助手，不僅僅進取完成教師交給的工作，并且能主動幫忙教師管理班級，在工作中，講求方法，不僅僅帶動了全體同學(xué)，并且得到教師的信任，同學(xué)的喜愛。在努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強的同時，他還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班干部，他絲毫沒有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理，對于班內(nèi)的學(xué)困生，遇到不會的難題，他總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導(dǎo)和講解，直到弄懂為止，所以，同學(xué)們遇到不明白的問題，都愿和他一齊探討、向他請教。生活中，他一向很簡樸，但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時，他都慷慨解囊、捐得最多。