暑期社會實踐主題的策劃書模板

暑期社會實踐主題的策劃書模板暑期社會實踐主題的策劃書模板120__年是我校評估建設的重要一年，為了幫助廣大青年學生深入學習。我隊堅持發(fā)揚我?！疤撔暮玫拢钥嗄蛣?，勇于實踐，自覺奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的校訓。特此，我學院成立暑期社會實踐隊伍。一、社會實踐項目的主題走進企業(yè)，感知社會，鍛煉自我，增加實踐二、社會實踐項目的目的、意義為了讓同學們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會的適應能力，學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進大學生在社會實踐中成才。三、社會實踐項目的獨到之處或創(chuàng)新之處：能讓學生深入社會，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉化為學習動力。提升畢業(yè)后競爭實力。四、社會實踐團的人員組成情況(主要成員)領隊：楊sir副領隊：秦建文五、申報項目所需經(jīng)費及預算情況經(jīng)費預算：_____元經(jīng)費分配情況項目預算金額六、活動時間地點及對象活動地點：西安市活動時間：20__年7月20日-20__年8月10日活動對象：設計與藝術學院學生七、活動組織單位科技大學設計與藝術學院暑期社會實踐主題的策劃書模板2一、活動主題走出校園，服務農(nóng)村，青春建功二、活動時間20__年_月_日—20__年_月_日三、活動背景為響應湖南涉外經(jīng)濟學院20__年暑期大學生文化、科技、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，學院團委組織了“廣西大學林學院暑期社會實踐服務隊”，利用暑假奔赴廣西北部灣地區(qū)進行一系列的實踐活動。身為廣西大學林學院的學生，我們應當積極響應“構建和諧社會，科技環(huán)保，建設社會主義新農(nóng)村”政策的號召，通過“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，宣傳科技環(huán)保理念，考察當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展情況。四、活動目的為了更好的引導廣大團員青年積極投身社會實踐，深入宣傳社會主義榮辱觀，宣傳人文，科技，綠色的奧運理念。掌握科技發(fā)展的動向以及對相關的產(chǎn)業(yè)的帶動，鼓勵廣大學生在實踐中了解社會、了解國情，增長才干、奉獻社會，鍛煉意志、培養(yǎng)品格，進一步提高思想政治水平和綜合素質;為了更好的鍛煉同學們的社會實踐能力，豐富同學們的暑期生活，積累的社會經(jīng)驗，提高自身素質，更好的完善自我，為以后社會工作打下良好的基礎。同時通過社會實踐活動，整合課堂所學習專業(yè)理論與知識，在實習中強化專業(yè)知識和技巧的運用和實際工作的能力，不斷在社會實踐中深化對本專業(yè)的定位與就業(yè)方向的認識，增強社會責任與服務意識。發(fā)揮專業(yè)特長，提高自我，服務社會。3、為了更好的鍛煉同學們服務社會的能力，豐富暑期生活，積累社會經(jīng)驗，磨練自身意志，提高自身的素質和完善自我。4、培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神與社會交際能力，為以后走出社會奠定基礎。五、活動人員主辦單位：涉外經(jīng)濟學院團委帶隊老師：__隊長：__成員：__、__、__活動協(xié)調(diào)：__財務管理及后勤保障：__外聯(lián)公關：__資料整理：__信息宣傳：__安全工作：__六、日程安排1、宣傳動員及立項(5月_日-6月_日)在本院學生中進行暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的動員，講清、講透學生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的、意義及要求;初步擬訂本院暑期社會實踐活動的方案，擬訂實踐活動項目，并上報。2、準備階段(6月_日-7月_日)制訂規(guī)范、詳細的培訓計劃，認真開展培訓工作。對隊員進行專業(yè)理論、時事政策、采訪技巧、調(diào)查技巧、實踐相互知識和安全注意事項等反復面的培訓。3、實施階段(7月_日-24日)按計劃進行社會實踐活動。4、活動總結階段(7月_日-8月_日)各種材料整理上報，并作好資料存檔工作;團隊將實踐總結、調(diào)研報告和相互材料報送校團委。七、活動內(nèi)容以實地考察、發(fā)放科技手冊、問卷調(diào)查的形式調(diào)查當?shù)亓謽I(yè)、自然保護區(qū)，國家森林公園等林業(yè)發(fā)展狀況、城市生態(tài)規(guī)劃和開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況，最后結合本學院的專業(yè)特點提出可行的發(fā)展方案。同時，走進北部灣，了解北部灣，認識北部灣，宣傳北部灣。為畢業(yè)后建功北部灣打好基礎?；顒泳唧w方案：第一階段：準備階段(20__年_月_日—20__年_月_日)落實暑期社會實踐地點，擬定實踐路線，協(xié)調(diào)活動日程安排，預算開支經(jīng)費。準備“大學生社會實踐隊員責任書”。準備一定數(shù)量的調(diào)查問卷和科技宣傳手冊。準備好實踐團隊的旗幟，橫幅，衣服，帽子，照相機，急救箱。7月_日下午召開會議，交代清楚活動行程及安排和安全問題。分配各個成員的準備工作。7月_日派一名同學到火車站購買車票。第二階段：活動階段(7月23—25日)7月_日：南寧-北海1、上午7：30在學校東門集中，自帶早餐，8：00準時乘公交車出發(fā)前往南寧火車站，到站后集中，期間清查物品后上車。2、9：00上火車，前往北海。預計11：00到達北海，下車后直接奔赴住所，放好行李，稍做調(diào)整。12：00召開小會，確定下午活動及行程，安排工作。3、12：30—14：00為午飯及午休時間。4、14：15前往北海銀灘和冠頭嶺森林公園，對當?shù)丨h(huán)境進行調(diào)查。5、17：30在北海人流密集區(qū)設立傳單點，就北海當?shù)丨h(huán)境污染問題進行調(diào)查。6、18：30—19：30為晚餐及休整時間。7、20：00—22:00參觀北海市夜景，感受一下北海的繁華以及經(jīng)濟發(fā)展狀況。8、22.00回到住所，在老師房間召開簡介會議，總結一天的收獲，并布置第二天的行程以及相關注意事項。7月_日：北?！獨J州1、上午7：30集中，8：00前往火車站，8：30上車前往欽州。預計9：30可以到達。2、下車后直接奔赴住所，放好行李，稍做調(diào)整。10：30召開小會，確定本日活動及行程，安排工作。3、10：30—12：00前往當?shù)亟?jīng)濟開發(fā)區(qū)進行實地考察，了解當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展狀況，可以對當?shù)氐氖忻襁M行一些適當?shù)慕涣鳌?、12:10—13:20為午飯休息時間。5、13:30集中出發(fā)依次前往欽州港(茅尾海)、七十二涇、麻藍島、三娘灣了解以上地區(qū)的生態(tài)環(huán)境保護狀況和經(jīng)濟發(fā)展情況。6、19:00—20:00為晚飯時間。7、20：00—21：30團隊進行工作總結，文員寫稿件，發(fā)回西大。以新聞形式公布在雨無聲網(wǎng)站及學院網(wǎng)站上。8、21:30回到住所，交代次日行程。7月_日：欽州-防城港1、上午7：30出發(fā)前往當?shù)仄囌?，購買車票前往防城港。在前往的路上順便吃早餐。2、預計9：00到達防城港，然后直接前往京島風景名勝區(qū)(金灘)進行考察，以便對其今后的生態(tài)規(guī)劃提出可行方案。3、12：30—13：30為午飯時間4、13：30分前往東興市考察邊貿(mào)情況。5、18:00前往汽車站乘車回南寧。6、預計21:00回到南寧，交代實踐結束后的工作。第三階段：后期制作與宣傳(7月_日-9月_日)1、對資料進行整理，分析和總結。并寫出調(diào)查報告。每個成員寫一份活動總結。編輯展板，以圖片新聞的形式制作宣傳板報。2、制作網(wǎng)絡博客，將社會實踐成員的隨行日記對外公開。3、開學后，組織開展“三下鄉(xiāng)”經(jīng)驗交流會。暑期社會實踐主題的策劃書模板3依照《___首批“985工程”建設高等學校人才培養(yǎng)合作與交流協(xié)議書》相關內(nèi)容，九校擬聯(lián)合舉辦以同專業(yè)本科生為主參加的聯(lián)合社會實踐活動。為切合首屆C9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，團委將結合我校社會實踐活動實施情況，積極協(xié)調(diào)，廣泛動員，開展聯(lián)合暑期社會實踐活動，有關項目實施方案策劃如下：一、項目開展形式1、各學校團委積極溝通協(xié)調(diào)，緊密切合首屆C9暑期學校的“中國傳統(tǒng)文化”主題，C9高校各組織2個暑期社會實踐項目，實踐團隊規(guī)模為20人左右，團隊成員由各高校互派，其中組織高校成員為4人，其余8個參與高校成員各2人，社會實踐指導教師由各項目組織學校負責安排，每支社會實踐團隊須在各自指導教師指導下完成。實踐結束后，各組織高校為其他參加學生開具社會實踐學分證明。2、我校從“延安紅色文化傳承及發(fā)展調(diào)研”、“陜北黃土高原生態(tài)環(huán)境考察”、“關中民間非物質文化保護與傳承”、“地震災后重建及新農(nóng)村建設”“陜西周邊民俗工藝文化現(xiàn)狀調(diào)查”等項目中選擇2個作為聯(lián)合暑期社會實踐項目。校團委與其他C9高校團委溝通后，有意參加的學生可通過我校20__年社會實踐專題網(wǎng)站在線申報項目。3、以上社會實踐項目調(diào)查研究的時間為7天。項目完成后，聯(lián)合團隊可將社會實踐調(diào)研報告等材料上交團委，參與我校社會實踐優(yōu)秀團隊、先進個人等榮譽評選，并為其開具相應的社會實踐學分證明。二、參加學生人數(shù)1、我校向其他8所高校各派出2名學生參與其聯(lián)合社會實踐項目，共計16人。2、我校聯(lián)合暑期社會實踐項目每個團隊規(guī)模為24人，其中學生22名(其中在我校選拔學生6名，接收其他高校各2名)，指導教師2名。參與聯(lián)合社會實踐的總人數(shù)為50人。三、經(jīng)費預算原則上各高校負擔各自派出學生往返其他學校所在地的交通及食宿費用，實踐活動過程中的公共費用由實踐項目組織學校負責。學生派出費用(我校向其他8校各派出2名學生，共16名)交通費：400元/人6400元(16名派出學生往返交通費)保險費：10元/人160元(16名派出學生意外傷害保險)餐飲費：30元/天·人3360元(16名派出學生餐飲費)實踐期按7天計住宿費：80元/天·人8960元(16名派出學生住宿費)實踐期按7天計合計：18880元四、其他事宜聯(lián)合社會實踐暑期來我校期間的住宿、餐飲等相關問題，團委將盡量協(xié)調(diào)我校相關部門解決。暑期社會實踐主題的策劃書模板4一、活動目的社會實踐是大學生素質教育的重要內(nèi)容和有效途徑，對于加強大學生思想道德修養(yǎng)，了解國情、社情、民情，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力都具有十分重要的意義，同時社會實踐服務于廣大青年成長、成才的需要，使廣大青年能夠在實踐過程中“受教育、長才干、做貢獻”。我校的社會實踐工作以暑期社會實踐為主，在實踐活動的組織過程中應當注重傳承實用型高校特色和延安精神。二、前期宣傳團委將于5月下旬集中開展社會實踐活動的宣傳工作，宣傳內(nèi)容主要包括社會實踐的意義、時間安排、報名方式等。各院團總支可根據(jù)實際情況進行社會實踐的宣傳工作。三、組建團隊凡___理工大學珠海學院正式注冊且已在學校購買保險的學生均可報名參加社會實踐活動。每個參加暑期社會實踐的團隊至少要由五人組成，須有教師進行專業(yè)指導。四、報名選拔院級團隊：各學院團總支對本學院報名團隊進行報名登記，并選拔出學院推薦團隊1支。學院團隊須結合本年度暑期社會實踐重點方向且具有鮮明的本學院學科特色，經(jīng)評審通過后可獲得暑期實踐評校內(nèi)優(yōu)級及省級評選推優(yōu)資格。校級團隊：校團委對除學院推薦團隊外其他報名團隊進行報名登記，并通過答辯選拔產(chǎn)生最終的6支校級重點團隊，給予資金支持及相應評優(yōu)資格。五、校級重點團隊調(diào)研實踐方向：1、應屆生當前就業(yè)形勢與往屆畢業(yè)生就業(yè)狀況。2、“關愛留守兒童”——公益我先行志愿服務。3、地區(qū)(非)物質文化遺產(chǎn)的保護與傳承。4、新農(nóng)村建設成果的調(diào)研與展示。5、增強環(huán)保意識，倡導低碳生活。六、申報立項各學院推薦團隊認真填寫《___理工大學___學院學生暑期社會實踐立項登記表》，并上交至各專業(yè)學院團總支。6月5日前各專業(yè)學院團總支將《___理工大學___學院學生暑期社會實踐團隊立項登記表》匯總整理，上報至校團委，電子版發(fā)至，郵件命名：20__暑期社會實踐+領隊姓名+聯(lián)系方式(長短號)。各校級申報團隊認真填寫《___理工大學___學院學生暑期社會實踐立項登記表》，并于6月5日前發(fā)送至電子郵箱。七、審批立項6月中旬團委實踐部組織暑期社會實踐立項評審會，對校級申請立項的團隊予以審批，最終確定本次暑期社會實踐團隊名單。八、實踐培訓6月中旬，團委召開實踐活動培訓課程，下發(fā)有關材料，明確注意事項。九、領取物資出發(fā)前，各團隊到團委領取前期實踐活動資金和有關物品(如旗幟等)。十、開展實踐各團隊根據(jù)計劃開展社會實踐活動。十一、總結工作開學后一周內(nèi)各團隊上交實踐材料。需上交的材料有：1、團隊整體完成的實踐課題成果(調(diào)查報告、論文等);2、團隊總結報告一份;3、團隊實際參加人員名單;4、團隊個人小結或實踐課題成果(每人一份);5、制作實踐成果PPT;6、代表性活動圖片及視頻;7、當?shù)孛襟w對實踐活動的相關報道、當?shù)仡I導或者知名人士對社會實踐活動的題詞;8、與合作單位共享調(diào)研成果，及接收單位評語;9、實踐賬目清單及發(fā)票。十二、費用報銷清算所花費用，整理好發(fā)票，填寫報賬清單，交至團委實踐部核實并計算最終資助金額，得到通知后到團委實踐部報銷。十三、評獎表彰團委將根據(jù)各團隊實踐情況，對團隊及個人評獎，召開表彰大會，總結匯編有關材料。暑期社會實踐主題的策劃書模板5一、活動背景在我國現(xiàn)階段，大學生就業(yè)形勢嚴峻，就業(yè)壓力很大，許多應屆大學畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外，有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才，好多大學生并不能很快的投入工作，需要經(jīng)過比較長時間的培訓，這與很多方面都有關系，為弄清大學生就業(yè)的現(xiàn)狀，以及企業(yè)需要什么樣的人才，在供需方面雙方出現(xiàn)的問題，如何使大學生更好地實現(xiàn)其自身的增值，更快地融入企業(yè)的發(fā)展中，在企業(yè)如何有效地發(fā)展，我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進行一次參觀學習。通過這次暑期實踐，使大學生明白企業(yè)對學生的具體能力要求，如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力，讓用人單位給應屆大學畢業(yè)生提供更多的工作和培訓機會，力圖達成雙贏的目標。二、活動名稱大學生在企業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查三、活動目的了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè)，感受工作氣氛。四、活動時間20__年8月18日至20__年8月20日五、活動地點河北省唐山市六、活動對象河北省唐山市部分工廠企業(yè)七、活動流程1、前期準備積極與廠方取得聯(lián)系，同時進行下一步的交流，并對其中的一些廠方進行篩選，以保證此次社會實踐的質量。準備相關設備及物資，準備好筆記本、數(shù)碼相機等相關設備，以及一些防止中暑的應急藥品。提前安排好實踐中的路程選擇，切實保證實踐的高效性、安全性，保證此次活動的順利完成。2、活動安排8月17日，大家在燕山大學集合，對方案做進一部的修整，當晚再次明確具體計劃。8月18日，到達目的地進行參觀調(diào)查，聽取廠方相關負責人的介紹，且本隊成員和員工進行交流，本隊做相關的了解和記錄。8月19日，集體去其他工廠進行參觀調(diào)查。每天參觀結束后大家一起開會討論當天所得到的收獲，大家做一個小結，專人做出記錄，以便回校后整理此次活動收獲。每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。3、現(xiàn)場活動細則方案一：小組到達工廠前，專人負責提前與廠方聯(lián)系，提前通報行程，并協(xié)商接洽時間及地點。到達工廠先與廠方相關負責人會面，在廠方的帶領下，開始我方的參觀調(diào)查。請求進入廠方的工作區(qū)，進行參觀學習，感受工作