時時間的簡單計算（說課稿）-2024-2025學年三年級數(shù)學上冊人教版

時時間的簡單計算（說課稿）-2024-2025學年三年級數(shù)學上冊人教版主備人備課成員教學內(nèi)容《時時間的簡單計算》——2024-2025學年三年級數(shù)學上冊人教版

本節(jié)課主要圍繞人教版三年級數(shù)學上冊第三單元《時、分、秒》中的“時時間的簡單計算”進行教學。內(nèi)容包括：

1.理解并掌握時、分、秒之間的關(guān)系，即1小時=60分鐘，1分鐘=60秒。

2.學會計算時間的長短，如計算一段時間的開始和結(jié)束時間，以及計算兩個時間點之間的時間差。

3.能夠運用所學知識解決生活中的實際問題，如計算上課、下課時間，活動持續(xù)時間等。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標主要包括以下幾個方面：

1.數(shù)學抽象：通過理解時、分、秒的關(guān)系，培養(yǎng)學生對時間單位的抽象思維能力。

2.邏輯推理：通過計算時間的長短，訓練學生的邏輯推理能力，能夠根據(jù)已知信息推導出未知的時間結(jié)果。

3.數(shù)學應用：鼓勵學生將所學時間計算方法應用于實際生活情境中，提高學生解決實際問題的能力。

4.數(shù)據(jù)分析：通過對時間數(shù)據(jù)的處理，培養(yǎng)學生收集、整理和分析數(shù)據(jù)的能力，以及基于數(shù)據(jù)分析做出判斷的能力。重點難點及解決辦法重點：理解和掌握時、分、秒之間的關(guān)系，以及時間的簡單計算方法。

難點：靈活運用時間單位進行計算，尤其是在實際生活情境中。

解決辦法：

1.利用直觀教具，如時鐘模型和計時器，幫助學生直觀感知時、分、秒的關(guān)系，增強學生的直觀認識。

2.通過設(shè)計豐富多樣的實踐活動，如模擬上課、下課時間計算，讓學生在實踐中學會時間計算的方法。

3.創(chuàng)設(shè)貼近生活的情景題，如安排一天的作息時間表，讓學生在實際操作中運用時間計算，提高解決問題的能力。

4.對于難點內(nèi)容，采用分步講解法，先引導學生理解小時與分鐘的關(guān)系，再過渡到分鐘與秒的關(guān)系，逐步構(gòu)建時間計算的概念框架。

5.鼓勵小組合作交流，通過同伴互助，共同探討時間計算的方法，增強學生的合作能力和思維靈活性。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學資源-硬件資源：電子白板、計算機、投影儀

-軟件資源：數(shù)學教學軟件、多媒體課件

-課程平臺：學校內(nèi)網(wǎng)教學平臺

-信息化資源：在線教育平臺提供的數(shù)學教學視頻、互動練習

-教學手段：實物時鐘模型、計時器、學生作業(yè)本、黑板與粉筆教學過程設(shè)計1.導入新課（5分鐘）

-利用電子白板展示一天中的不同時間點，如早晨7點、中午12點、晚上6點，讓學生觀察并說出這些時間點。

-提問：同學們，你們知道這些時間點分別代表一天中的什么時候嗎？我們今天就來學習如何計算時間的長短。

2.講授新知（20分鐘）

-使用實物時鐘模型，展示時、分、秒的關(guān)系，講解1小時=60分鐘，1分鐘=60秒的概念。

-在黑板上板書時間的簡單計算公式，如結(jié)束時間=開始時間+經(jīng)過時間，經(jīng)過時間=結(jié)束時間-開始時間。

-通過多媒體課件展示幾個時間計算的例子，引導學生觀察并發(fā)現(xiàn)時間的計算規(guī)律。

-分組討論：讓學生在小組內(nèi)討論如何計算兩個時間點之間的時間差，并分享討論結(jié)果。

3.鞏固練習（10分鐘）

-在電子白板上展示幾個時間計算練習題，要求學生獨立完成。

-邀請幾位學生上臺展示解題過程，并對他們的答案進行點評和糾正。

-分發(fā)練習題，讓學生在作業(yè)本上完成更多的時間計算練習，以鞏固所學知識。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)時、分、秒的關(guān)系和時間計算的注意事項。

-提問：同學們，通過今天的學習，你們能告訴我如何計算時間的長短了嗎？在計算過程中要注意什么呢？

-總結(jié)：時間的計算是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常用到的，希望大家能夠熟練掌握，并在實際生活中靈活運用。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置課后作業(yè)，包括書面作業(yè)和口頭作業(yè)：

-書面作業(yè)：完成教材上的練習題，鞏固時間計算方法。

-口頭作業(yè)：家長協(xié)助孩子觀察并記錄一天中的活動時間，第二天在課堂上分享。拓展與延伸1.拓展閱讀材料：

-《時間的秘密》：一本介紹時間單位、時間計算和歷史上的時間計法變遷的科普書籍，適合學生了解時間的更多知識。

-《生活中的數(shù)學》：這本書中有許多與時間相關(guān)的數(shù)學問題，可以幫助學生將數(shù)學知識應用到日常生活中。

-《時間管理小竅門》：介紹如何合理安排時間，提高時間利用效率，適合學生了解時間管理的重要性。

2.課后自主學習和探究活動：

-觀察記錄：鼓勵學生記錄一周內(nèi)每天的活動時間分配，包括學習、玩耍、吃飯、睡覺等，分析自己的時間使用情況。

-時間規(guī)劃：讓學生嘗試為一項即將到來的活動或任務(wù)制定時間規(guī)劃表，包括開始時間、結(jié)束時間和每個階段的目標。

-實際應用：讓學生在家中嘗試幫助家長計算做飯、購物等日常活動的時間，并記錄下來。

-探究活動：引導學生探索不同地區(qū)的時間差異，了解時區(qū)概念，并思考其對人們生活的影響。

-數(shù)學日記：鼓勵學生寫一篇關(guān)于時間的數(shù)學日記，記錄自己在生活中遇到的時間計算問題及解決過程。

-小組研究：分組進行探究，研究古代的時間計量工具和方法，如日晷、沙漏等，并制作相應的模型或報告。

-視頻學習：觀看關(guān)于時間單位的科普視頻，如YouTube上的教育頻道提供的數(shù)學教學視頻，加深對時間單位換算的理解。

-互動游戲：利用在線教育平臺提供的互動游戲，如時間計算小游戲，讓學生在游戲中學習和鞏固時間計算知識。板書設(shè)計①時間單位關(guān)系

-1小時=60分鐘