廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中政治 2.2價(jià)格變動(dòng)的影響說(shuō)課稿 新人教版必修1

廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中政治2.2價(jià)格變動(dòng)的影響說(shuō)課稿新人教版必修1科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中政治2.2價(jià)格變動(dòng)的影響說(shuō)課稿新人教版必修1教材分析《廣東省肇慶市實(shí)驗(yàn)中學(xué)高中政治2.2價(jià)格變動(dòng)的影響說(shuō)課稿新人教版必修1》

本節(jié)課選自新人教版高中政治必修1第二章第二節(jié)，主要講述了價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的影響。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的具體影響，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)分析能力和邏輯思維能力。本節(jié)課內(nèi)容與實(shí)際生活緊密相連，有助于學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中，提高其解決實(shí)際問題的能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀政治信息的能力，通過(guò)分析價(jià)格變動(dòng)的影響，提升學(xué)生的邏輯推理和科學(xué)論證素養(yǎng)。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注價(jià)格變動(dòng)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的影響，增強(qiáng)其參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的意識(shí)和能力，以及形成正確的消費(fèi)觀念和價(jià)值觀。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：理解價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的影響，以及價(jià)格變動(dòng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)系。

難點(diǎn)：1.價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者需求和生產(chǎn)者供給的具體影響機(jī)制。

2.價(jià)格變動(dòng)對(duì)不同商品需求彈性的影響。

解決辦法：

1.采用實(shí)例分析，結(jié)合生活中的實(shí)際案例，如汽油、蔬菜等價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者和生產(chǎn)者的影響，幫助學(xué)生形象理解價(jià)格變動(dòng)的作用機(jī)制。

2.使用圖表和數(shù)據(jù)，直觀展示價(jià)格變動(dòng)與消費(fèi)者需求和生產(chǎn)者供給的關(guān)系，以及不同商品的需求彈性。

3.進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分組探討價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的多方面影響，促進(jìn)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)和深度思考。

4.設(shè)計(jì)課后練習(xí)題，鞏固學(xué)生對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)的理解和掌握，通過(guò)練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解答。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體投影儀、電腦、音響設(shè)備。

2.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)。

3.信息化資源：教學(xué)PPT、相關(guān)教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)新聞資料。

4.教學(xué)手段：案例分析法、小組討論法、問答法。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

激發(fā)興趣：通過(guò)展示不同商品價(jià)格變動(dòng)的新聞圖片，引發(fā)學(xué)生對(duì)價(jià)格變動(dòng)現(xiàn)象的好奇心。

回顧舊知：回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的價(jià)格與供求的關(guān)系，為學(xué)生理解價(jià)格變動(dòng)的影響打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)（約30分鐘）

講解新知：詳細(xì)講解價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者的影響，包括需求量的變化、消費(fèi)者選擇的變化等。

舉例說(shuō)明：以手機(jī)市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)為例，說(shuō)明價(jià)格上升時(shí)消費(fèi)者可能會(huì)減少購(gòu)買，價(jià)格下降時(shí)消費(fèi)者可能會(huì)增加購(gòu)買。

互動(dòng)探究：引導(dǎo)學(xué)生分組討論，分析不同商品價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者需求的影響，如生活必需品與奢侈品的需求彈性差異。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

學(xué)生活動(dòng)：讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，完成價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者和生產(chǎn)者影響的練習(xí)題。

教師指導(dǎo)：在學(xué)生練習(xí)過(guò)程中，教師巡回指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生的疑問進(jìn)行解答，確保學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生結(jié)合課堂所學(xué)，撰寫一篇關(guān)于價(jià)格變動(dòng)對(duì)某一商品市場(chǎng)影響的短文，要求結(jié)合實(shí)際案例分析。知識(shí)點(diǎn)梳理1.價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者的影響：

-需求量的變動(dòng)：價(jià)格上升，需求量減少；價(jià)格下降，需求量增加。

-消費(fèi)者選擇的變化：價(jià)格變動(dòng)會(huì)影響消費(fèi)者的購(gòu)買決策，如替代品和互補(bǔ)品的選擇。

-需求彈性的理解：不同商品的需求對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同，分為彈性需求和非彈性需求。

2.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)者的影響：

-供給量的變動(dòng)：價(jià)格上升，供給量增加；價(jià)格下降，供給量減少。

-生產(chǎn)決策的調(diào)整：價(jià)格變動(dòng)會(huì)影響生產(chǎn)者的生產(chǎn)計(jì)劃和生產(chǎn)要素的投入。

-供給彈性的理解：不同商品的供給對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度不同，分為彈性供給和非彈性供給。

3.價(jià)格變動(dòng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)系：

-價(jià)格變動(dòng)與市場(chǎng)供求的關(guān)系：價(jià)格變動(dòng)是市場(chǎng)供求關(guān)系的反映，同時(shí)也會(huì)影響市場(chǎng)的供求平衡。

-價(jià)格變動(dòng)與消費(fèi)水平的關(guān)系：價(jià)格變動(dòng)會(huì)影響消費(fèi)者的消費(fèi)水平，進(jìn)而影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

-價(jià)格變動(dòng)與通貨膨脹的關(guān)系：價(jià)格變動(dòng)是衡量通貨膨脹的重要指標(biāo)之一。

4.價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)政策的影響：

-貨幣政策：價(jià)格變動(dòng)會(huì)影響貨幣政策的制定和調(diào)整，如利率的調(diào)整。

-財(cái)政政策：價(jià)格變動(dòng)會(huì)影響財(cái)政政策的制定和調(diào)整，如稅收政策的調(diào)整。

5.價(jià)格變動(dòng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響：

-進(jìn)出口商品價(jià)格變動(dòng)：影響國(guó)家的貿(mào)易收支和國(guó)際貿(mào)易平衡。

-匯率變動(dòng)：價(jià)格變動(dòng)會(huì)影響匯率，進(jìn)而影響國(guó)際貿(mào)易。

6.價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者心理的影響：

-預(yù)期心理：消費(fèi)者對(duì)未來(lái)價(jià)格變動(dòng)的預(yù)期會(huì)影響當(dāng)前的消費(fèi)行為。

-習(xí)慣心理：消費(fèi)者長(zhǎng)期形成的消費(fèi)習(xí)慣會(huì)影響其對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)。

7.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)者行為的影響：

-技術(shù)進(jìn)步：價(jià)格變動(dòng)激勵(lì)生產(chǎn)者進(jìn)行技術(shù)革新，提高生產(chǎn)效率。

-規(guī)模調(diào)整：價(jià)格變動(dòng)導(dǎo)致生產(chǎn)者調(diào)整生產(chǎn)規(guī)模，以適應(yīng)市場(chǎng)需求。

8.價(jià)格變動(dòng)與市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制：

-市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)：價(jià)格變動(dòng)是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果，也是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的調(diào)節(jié)手段。

-市場(chǎng)均衡：價(jià)格變動(dòng)是實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)均衡的重要機(jī)制。教學(xué)反思與總結(jié)在教學(xué)《價(jià)格變動(dòng)的影響》這一課時(shí)，我深感教學(xué)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)都是環(huán)環(huán)相扣、相輔相成的。以下是我對(duì)本次教學(xué)的一些反思與總結(jié)。

教學(xué)反思：

在設(shè)計(jì)課程時(shí)，我力求將理論與實(shí)際相結(jié)合，通過(guò)生活中的實(shí)例來(lái)引導(dǎo)學(xué)生理解價(jià)格變動(dòng)的影響。在實(shí)際教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)實(shí)例的分析討論非常熱烈，這說(shuō)明案例教學(xué)法是有效的。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)自己在引導(dǎo)學(xué)生深入分析案例、提煉理論要點(diǎn)方面還有待加強(qiáng)。

在教學(xué)過(guò)程中，我嘗試通過(guò)小組討論來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和批判性思維。雖然學(xué)生們?cè)谛〗M討論中表現(xiàn)出較高的積極性，但我也注意到，部分學(xué)生在討論中過(guò)于依賴同伴，缺乏獨(dú)立思考。對(duì)此，我需要在今后的教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力。

在課堂管理方面，我力求營(yíng)造一個(gè)輕松、自由的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們能夠暢所欲言。然而，我也發(fā)現(xiàn)有時(shí)候課堂氛圍過(guò)于寬松，導(dǎo)致部分學(xué)生注意力不集中。因此，我需要在今后的教學(xué)中更好地把握課堂節(jié)奏，確保學(xué)生們能夠在愉悅的氛圍中高效學(xué)習(xí)。

教學(xué)總結(jié)：

總體來(lái)看，本節(jié)課的教學(xué)效果較好。學(xué)生們?cè)谥R(shí)、技能和情感態(tài)度等方面都有一定的收獲。通過(guò)對(duì)價(jià)格變動(dòng)的影響的學(xué)習(xí)，學(xué)生們能夠更好地理解現(xiàn)實(shí)生活中價(jià)格變動(dòng)的原因和后果，提高了他們的經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)。

在技能方面，學(xué)生們通過(guò)案例分析和小組討論，提高了自己的分析問題和解決問題的能力。同時(shí)，他們?cè)谟懻撝幸材軌蚍e極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，增強(qiáng)了自己的溝通能力。

然而，在教學(xué)過(guò)程中也存在一些不足。針對(duì)這些問題，我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)：

1.在教學(xué)設(shè)計(jì)上，可以更多地引入實(shí)際案例，讓學(xué)生們?cè)诜治霭咐倪^(guò)程中更好地理解理論要點(diǎn)。

2.在課堂管理上，要更好地把握課堂節(jié)奏，確保學(xué)生們能夠在輕松自由的環(huán)境中高效學(xué)習(xí)。

3.在學(xué)生引導(dǎo)上，要更多地關(guān)注學(xué)生的獨(dú)立思考能力，引導(dǎo)他們?cè)谟懻撝猩钊敕治鰡栴}，提煉理論要點(diǎn)。板書設(shè)計(jì)1.價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者的影響：

①價(jià)格與需求量的關(guān)系：價(jià)格上升→需求量減少；價(jià)格下降→需求量增加

②消費(fèi)者選擇：替代品、互補(bǔ)品

③需求彈性：彈性需求、非彈性需求

2.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)者的影響：

①價(jià)格與供給量的關(guān)系：價(jià)格上升→供給量增加；價(jià)格下降→供給量減少

②生產(chǎn)決策：生產(chǎn)要素投入、生產(chǎn)規(guī)模調(diào)整

③供給彈性：彈性供給、非彈性供給

3.價(jià)格變動(dòng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的關(guān)系：

①市場(chǎng)供求：價(jià)格變動(dòng)與市場(chǎng)供求的關(guān)系

②消費(fèi)水平：價(jià)格變動(dòng)對(duì)消費(fèi)者消費(fèi)水平的影響

③通貨膨脹：價(jià)格變動(dòng)與通貨膨脹的關(guān)系

4.價(jià)格變動(dòng)對(duì)經(jīng)濟(jì)政策的影響：

①貨幣政策：價(jià)格變動(dòng)對(duì)貨幣政策的影響

②財(cái)政政策：價(jià)格變動(dòng)對(duì)財(cái)政政策的影響

5.價(jià)格變動(dòng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響：

①進(jìn)出口商品價(jià)格：價(jià)格變動(dòng)對(duì)進(jìn)出口商品的影響

②匯率：價(jià)格變動(dòng)對(duì)匯率的影響

6.價(jià)格變動(dòng)對(duì)