《青山不老》課件

《青山不老》部編版語文六年級(jí)上冊目錄01背景與作者介紹02生字學(xué)習(xí)03生詞學(xué)習(xí)04語段解讀05篇章梳理01背景與作者簡介背景介紹背景資料晉西北地區(qū)位于山西高原的西北邊緣，自然環(huán)境十分惡劣，與毛烏素沙地正面相迎，與內(nèi)蒙古、陜北風(fēng)沙區(qū)相毗鄰，導(dǎo)致整體生態(tài)環(huán)境處于極度脆弱狀態(tài)。長期以來，由于濫采濫挖、濫墾濫牧等人為因素，加上惡劣的自然、氣候條件，晉西北地區(qū)的土地沙化、荒漠化現(xiàn)象十分嚴(yán)重，成為了北方著名的風(fēng)沙源頭。創(chuàng)作背景這篇課文的創(chuàng)作背景源于作者梁衡多年前在晉北神池縣采訪時(shí)遇到的一位叫高富的農(nóng)民的真實(shí)故事。這位農(nóng)民組織了七個(gè)平均年齡65歲的人，成立了一支老年植樹隊(duì)，防風(fēng)治沙，共打起36座壩，綠化了8條溝，為集體創(chuàng)造了驚人的財(cái)富。這個(gè)故事深深觸動(dòng)了梁衡，使他決定將其寫成散文作品。010203作品曾獲全國青年文學(xué)獎(jiǎng)、趙樹理文學(xué)獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)。文學(xué)成就散文集《夏感與秋思》《名山大川感思錄》《人杰鬼雄》等。主要作品人物生平梁衡，山西霍州人。1946年出生，畢業(yè)于中國人民大學(xué)。著名的新聞理論家、散文家和科普作家人物生平梁衡簡介02生字學(xué)習(xí)氵部首波光粼粼、粼粼波光、粼水潺潺組詞01020304lín拼音湖水波光粼粼，像一面鏡子一樣。造句粼拼音nüè部首虍組詞虐待、虐殺、虐政造句虐我們應(yīng)該反對(duì)任何形式的虐待行為。jù拼音踞足部首雄踞、踞守、盤踞組詞這座城堡雄踞在高山之上，易守難攻。造句鍬拼音qiāo部首钅組詞鐵鍬、鍬鎬、鍬頭造句他用鐵鍬挖了一個(gè)大坑，準(zhǔn)備種樹。zhǔ扌拄拐、拄杖、拄著他拄著拐杖慢慢地走。拄拼音部首組詞造句03生詞學(xué)習(xí)詩詞引用如“波光粼粼”近義詞粼粼波光、波光鱗鱗粼粼肆虐任意殘殺或迫害，肆意妄為，氣焰囂張01自然災(zāi)害等不受控制地破壞02近義詞：暴虐、殘虐、猖獗03成語典故出自《淮南子·兵略訓(xùn)》近義詞同舟共濟(jì)、患難與共風(fēng)雨同舟形容多次反復(fù)或變化強(qiáng)調(diào)次數(shù)之多，頻率之高三番五次近義詞：屢次三番、幾次三番形容氣勢、力量兇惡強(qiáng)大兇猛形容勇猛、厲害近義詞：厲害、犀利、強(qiáng)悍010203經(jīng)濟(jì)學(xué)中的基本概念，指物品或勞務(wù)的效用哲學(xué)上的概念，指事物本身的意義或重要性日常生活中，指物品的價(jià)格或貨幣等價(jià)物價(jià)值04語段解讀背景介紹簡述《青山不老》所處的時(shí)代背景，包括當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境、人民生活水平等。主題思想通過描繪青山不老的形象，表達(dá)對(duì)生命力和自然力量的崇敬與贊美。寫作手法運(yùn)用對(duì)比、擬人等修辭手法，以生動(dòng)形象的語言描繪青山不老的景象。第一小節(jié)情感表達(dá)深入挖掘文章中蘊(yùn)含的情感，如熱愛生命、敬畏自然、堅(jiān)韌不拔等，并結(jié)合具體語句進(jìn)行闡述。意境營造通過環(huán)境描寫、情感渲染等手段，營造出一種深遠(yuǎn)、寧靜、充滿詩意的意境。人物形象分析文章中的人物形象，包括他們的性格特點(diǎn)、行為表現(xiàn)以及所代表的社會(huì)意義等。第二小節(jié)解讀文章中的寓意和象征意義，如青山代表生命力和希望，不老則象征著永恒和堅(jiān)韌不拔等。寓意與象征進(jìn)一步深化文章主題，將文章所表達(dá)的思想與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系，提出自己的見解和感悟。主題深化總結(jié)文章的藝術(shù)特點(diǎn)，如語言簡練、意境深遠(yuǎn)、情感真摯等，并分析其如何為文章的主題服務(wù)。藝術(shù)特色第三小節(jié)05篇章梳理段落劃分第一部分（第1-3自然段）描述了作者對(duì)家鄉(xiāng)的深情和對(duì)青山的眷戀。第二部分（第4-7自然段）敘述了老人通過自己的努力，創(chuàng)造了綠洲的奇跡，以及老人的精神品質(zhì)。第三部分（第8-10自然段）總結(jié)了老人的事跡，表達(dá)了作者對(duì)老人的敬佩和感慨，同時(shí)呼吁人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境，傳承老人的精神。主題概括作者通過描述青山不老的故事，表達(dá)了對(duì)中國精神的贊美和傳承。青山不老是中國的精神象征文中講述了老人與自然環(huán)境和諧相處的點(diǎn)滴，體現(xiàn)了人類與自然相互依存、相互成就的關(guān)系。文章呼吁人們要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，同時(shí)倡導(dǎo)人們向老人學(xué)習(xí)，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。老人與自然的和諧相處老人的行為