青海省果洛州久治縣 2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末道德與法治試題（解析版）

青海省果洛州久治縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項選擇題。（本大題共14小題，每小題3分，共42分）1.杭州第十九屆亞運(yùn)會火炬“_______”在浙江寧波交付。設(shè)計思想源自實證中華五千年文明史的良渚文化，喻意著中華文明薪火相傳。（）A.薪火 B.潮流 C.飛揚(yáng) D.籠火【答案】A【解析】【詳解】本題考查時政，解析略。2.2023年8月29日晚，杭州第19屆亞運(yùn)會進(jìn)行了開幕式第一次彩排。大量的學(xué)生志愿者參與其中，并默默付出。他們的行為（）①會獲得社會贊揚(yáng)②是親社會行為③實現(xiàn)了自己的人生價值④不會獲得任何回報A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查親社會行為。①②③：依據(jù)教材知識，杭州亞運(yùn)會的志愿者們的行為，是服務(wù)社會的親社會行為，有助于他們在社會課堂中成長，會獲得社會的贊揚(yáng)，是實現(xiàn)自己人生價值的體現(xiàn)，①②③說法正確；④：“任何”說法太絕對，④說法錯誤；故本題選C。3.小江與父母在“五一”假期期間去廈門旅游。他們通過網(wǎng)絡(luò)查到了合適的車次，又把廈門的旅游景點瀏覽了一遍，還查詢了交通食宿方面注意的問題。這說明（）①網(wǎng)絡(luò)可以解決我們所有問題②網(wǎng)絡(luò)滿足了人類的一切需求③網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利④網(wǎng)絡(luò)讓信息傳遞變得方便迅捷A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)的相關(guān)知識。③④：材料中小江一家利用網(wǎng)絡(luò)“查到了合適的車次，又把廈門的旅游景點瀏覽了一遍，還查詢了交通食宿方面注意的問題”，這說明網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來了便利，讓信息傳遞變得方便迅捷，③④正確；①②：夸大了網(wǎng)絡(luò)的作用，①②錯誤；故本題選C。4.針對漫畫中任性“騎行人”，你應(yīng)該說（）①無論在哪里行駛，保證自己安全就行②公民享有人身自由，可以自由選擇出行方式③交通出行要遵規(guī)守法，違法須擔(dān)責(zé)④珍愛生命，要將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查法不可違、遵守規(guī)則。③④：圖中的電動自行車駕駛?cè)耸遣蛔袷匾?guī)則的表現(xiàn)。我們應(yīng)該告訴他交通出行要遵規(guī)守法，違法須擔(dān)責(zé)；珍愛生命，將規(guī)則內(nèi)化于心外化于行，故③④說法正確；①：既要保證自己安全，也要關(guān)愛他人的安全，故①說法錯誤；②：公民可以自由選擇出行方式，但要遵守規(guī)則，故②說法錯誤；故本題選D。5.2歲萌娃給門口休息的工人師傅端椅子；年輕人幫拾荒老人推上坡的板車；幼兒園小朋友每天跟保安大叔相互打招呼…對于這些溫暖的新聞，你的看法是（）①有禮是一個人安身立命之本②這是尊重他人的表現(xiàn)③文明使社會生活和諧融洽④小朋友更有道德感A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查尊重。①：誠信是一個人安身立命之本，是我們?nèi)谌肷鐣摹巴ㄐ凶C”，①說法錯誤；②③：文明有禮是一個人立身處世的前提，題文中的做法是尊重他人的表現(xiàn)，促進(jìn)社會和諧，②③說法正確；④：題文中的這些人都有道德感，④說法錯誤；故本題選B。6.小強(qiáng)的父親因欠交通銀行信用卡8萬元逾期不還被法院列入西寧市失信人員名單。當(dāng)小強(qiáng)的父親購房需要申請貸款時，遭到銀行拒絕。這警示我們（）A.不講誠信必然受到法律制裁 B.不講誠信的人在社會上難以立足C.大事講誠信，小事可不講 D.社會是復(fù)雜的，不講誠信是正?，F(xiàn)象【答案】B【解析】【詳解】本題考查踐行誠信。B：誠信是一個人安身立命之本。題干中失信的人受到限制，這說明不講誠信的人在社會上難以立足，故B符合題意；A：只有違法行為才受到法律制裁，故A說法錯誤；C：大事小事都要講誠信，故C說法錯誤；D：不講誠信是不正常的，故D說法錯誤；故本題選B。7.有些該做的事情，并不是我們自愿選擇的。對于這些事情，我們（）A.不必做好B.要根據(jù)回報的大小來確定投入的時間和精力C.做好就一定能獲得社會的贊賞D.應(yīng)視為一種不可推卸責(zé)任予以承擔(dān)【答案】D【解析】【詳解】本題考查對承擔(dān)責(zé)任的認(rèn)識。D：在現(xiàn)實生活中，有一些事情不是我們自愿選擇去做的，但卻是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。對于這些事情，我們不應(yīng)該計較代價與回報、名利與得失，應(yīng)視為一種不可推卸的責(zé)任予以承擔(dān)，故D說法正確；A：不是我們自愿選擇的責(zé)任也要努力做好，A說法錯誤；B：根據(jù)回報的大小來確定投入的時間和精力是不負(fù)責(zé)任的行為，故B說法錯誤；C：“一定能”說法太絕對，C說法錯誤；故本題選D。8.某校舉行“校園之星”評選活動，九年級（1）班的同學(xué)們推薦了雯雯，推薦理由如表：推薦理由一班里小麗骨折了，雯雯經(jīng)常攙扶小麗上下樓，助人為樂推薦理由二班里同學(xué)發(fā)生矛盾，雯雯總是積極進(jìn)行調(diào)解、化解矛盾根據(jù)同學(xué)們的推薦理由，雯雯同學(xué)應(yīng)該被評為（）A.誠信之星 B.學(xué)習(xí)之星 C.自強(qiáng)之星 D.友善之星【答案】D【解析】【詳解】本題考查關(guān)愛他人。D：依據(jù)教材知識，關(guān)愛傳遞著傳遞美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。分析題干可知，雯雯助人為樂，與人為善，處處為他人著想，D正確；ABC：觀點雖然正確，但與題文主旨關(guān)愛他人無關(guān)，故排除ABC；故本題選D。9.為積極響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，服務(wù)美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，某校暑期志愿者于2023年6月6日開展以“助力鄉(xiāng)村振興，繪就壯美畫卷”為主題鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動。參加此類活動（）①是我們?nèi)〉贸晒Φ谋匾蛩丌谟欣谖覀兺貙捯曇埃S富知識③是我們健康、快樂生活前提④有利于提升我們發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查親社會行為。②④：參加鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動屬于親社會行為，有利于我們拓寬視野，豐富知識，有利于提升我們發(fā)現(xiàn)、解決問題的能力，②④說法正確；①③：夸大了鄉(xiāng)村調(diào)研實踐活動的意義，①③說法錯誤；故本題選C。10.某班舉辦了“國家利益在心中”主題演講比賽。以下觀點錯誤的是（）A.小東：國家利益關(guān)系到民族生存、國家興亡B.小南：國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域C.小西：在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中體現(xiàn)D.小北：在我們國家，維護(hù)國家利益是每個公民的基本權(quán)利【答案】D【解析】【詳解】本題考查對國家利益知識的認(rèn)識和把握。A：國家利益是一個主權(quán)國家在國際社會中生存需求和發(fā)展需求的總和，關(guān)系到民族生存、國家興亡，A說法正確；B：國家利益涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會、軍事等領(lǐng)域，包括安全利益、政治利益、經(jīng)濟(jì)利益、文化利益等，B說法正確；C：在我們國家，國家利益反映廣大人民的共同需求，是人民利益的集中表現(xiàn)，C說法正確；D：維護(hù)國家利益是每個公民的基本義務(wù)，D說法錯誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。11.武漢大學(xué)2023屆畢業(yè)生柳養(yǎng)清從小有個軍人夢，今年她放棄清華保研機(jī)會，來到國防科技大學(xué)從軍報國?！叭ネ瓿勺约荷倌甑膲粝耄樽鎳膰澜ㄔO(shè)增添力量”，這是柳養(yǎng)清選擇放棄原專業(yè)四年的積累，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)飛行器設(shè)計專業(yè)的原因和動力。這說明（）A.國家利益和個人利益是對立的 B.為了國家利益有時要放棄個人利益C.國家利益與個人利益是一樣的 D.維護(hù)國家利益就必須放棄個人利益【答案】B【解析】【詳解】本題考查國家利益與個人利益的知識。B：柳養(yǎng)清選擇放棄原專業(yè)四年的積累，轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)飛行器設(shè)計專業(yè)，放棄清華保研機(jī)會，來到國防科技大學(xué)從軍報國，說明為了國家利益有時要放棄個人利益，B正確；AC：從根本上說，國家利益與個人利益是一致的，AC錯誤；D：為了國家利益，有時需要放棄個人利益，D錯誤；故本題選B。12.今天，我國國家安全的內(nèi)涵和外延比歷史上任何時候都更豐富，內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜，我們必須堅持以________為宗旨的國家總體安全觀。（）A.政治安全 B.人民安全 C.經(jīng)濟(jì)安全 D.軍事安全【答案】B【解析】【詳解】本題考查總體安全觀的內(nèi)涵。根據(jù)教材內(nèi)容可知，總體國家安全觀是以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會安全為保障，以促進(jìn)國際安全為依托，走出一條中國特色國家安全道路。B是正確的，A是錯誤的，政治安全是根本，排除。C是錯誤的，經(jīng)濟(jì)安全是基礎(chǔ)，排除。D是錯誤的，軍事安全是保障，排除。故本題選B。13.每年的4月15日是全民國家安全教育日，國家安全已不限于“保衛(wèi)國家不受侵略”，而是拓展到了社會、生態(tài)環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)空間等各個領(lǐng)域。下面屬于維護(hù)國家安全的行為是（）A.在軍事禁區(qū)拍照并發(fā)到朋友圈 B.郵寄、攜帶危險外來物種入境C.檢舉某企業(yè)偷排工業(yè)廢水廢渣 D.在社交平臺發(fā)布虛假不實信息【答案】C【解析】【詳解】本題考查維護(hù)國家安全。C：檢舉某企業(yè)偷排工業(yè)廢水廢渣，這是維護(hù)國家生態(tài)安全的表現(xiàn)，故C說法正確；A：在軍事禁區(qū)拍照并發(fā)到朋友圈是威脅國家安全的表現(xiàn)，故A說法錯誤；B：郵寄、攜帶危險外來物種入境是危害國家生態(tài)安全的表現(xiàn)，故B說法錯誤；D：這是不合理利用網(wǎng)絡(luò)的表現(xiàn)，D說法錯誤；故本題選C。14.中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我國億萬人民經(jīng)千難而百折不撓、歷萬險而矢志不渝，勝利實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，正意氣風(fēng)發(fā)地向著第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。在向第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)的今天，我們應(yīng)（）①努力成為腦力勞動者，獲得豐厚的物質(zhì)回報②為祖國的偉大成就感到自豪，對祖國的未來充滿信心③繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實干精神，用勞動創(chuàng)造新的輝煌④以執(zhí)著信念、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史重任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查感受國家發(fā)展、發(fā)揚(yáng)實干精神。②③④：依據(jù)教材知識，我國勝利實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo)，正意氣風(fēng)發(fā)向著第二個百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，在向第二個百年奮斗目標(biāo)奮進(jìn)的今天，我們應(yīng)該為祖國的成就感到自豪，對祖國的未來充滿信心，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實干精神，用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌，以執(zhí)著的信念、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負(fù)起歷史的重任，故②③④說法正確；①：每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作貢獻(xiàn)，我們不能都成為腦力勞動者，故①說法錯誤；故本題選D。二、簡要回答。（本大題共2小題，共20分）15.閱讀材料，回答問題某校中學(xué)生暑假網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表調(diào)查項目每天上網(wǎng)時間超過4個小時在朋友圈曬自己的照片相信信息來源屬實所占比例72.9%60.4%61%（1）分析表格信息說明了什么問題？（2）請你就中學(xué)生如何正確使用網(wǎng)絡(luò)提出建議?！敬鸢浮浚?）大部分中學(xué)生上網(wǎng)時間較長；缺乏安全意識和信息甄別意識。（2）①我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、完善自我。③要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息，自覺抵制暴力、恐怖等不良信息、遵守法律，為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：理性參與網(wǎng)絡(luò)生活能力考查：調(diào)動和運(yùn)用所學(xué)知識分析問題的能力核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、法治觀念【小問1詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為中學(xué)生，需要運(yùn)用合理利用網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識，從說明類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：某校中學(xué)生暑假網(wǎng)絡(luò)使用情況調(diào)查表中每天上網(wǎng)時間超過4個小時占72.9%→可鏈接大部分中學(xué)生上網(wǎng)時間較長；關(guān)鍵詞②：在朋友圈曬自己的照片60.4%；相信信息來源屬實61%→可鏈接缺乏安全意識和信息甄別意識。第三步：整合信息，組織答案。

【小問2詳解】本題從中學(xué)生角度考查如何使用網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合教材知識組織答案。16.閱讀材料，回答問題。材料湖北青年杜誠誠從小患有腿疾，不屈服于命運(yùn)的她努力學(xué)習(xí)，順利考進(jìn)了大學(xué)，但因病情嚴(yán)重被迫休學(xué)，還做了左腿截肢手術(shù)。追求自食其力的她自學(xué)完成了自考本科學(xué)業(yè)，通過招考成了一名社區(qū)殘疾人協(xié)理員。在做好本職工作的同時，她加入志愿者隊伍，14年來為盲人朋友們講解了300多場電影，為80多部電影寫了100多萬字的講解稿。杜誠誠在自己的人生賽道上追光并活成了別人的光。（1）杜誠誠作為社區(qū)工作者、志愿者的責(zé)任分別主要來源于哪里？（2）請運(yùn)用“責(zé)任你我他”的相關(guān)知識，對杜誠誠的追光人生加以評析?！敬鸢浮浚?）作為社區(qū)工作者的責(zé)任主要來源于職業(yè)要求，作為志愿者的責(zé)任主要來源于道德規(guī)范。（2）①杜誠誠努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作的行為，是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，使自己的潛能得到了充分挖掘和發(fā)揮。②杜誠誠積極參加志愿服務(wù)，是為他人的成長和幸福生活承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。③我們應(yīng)該向杜誠誠學(xué)習(xí)，自覺履行應(yīng)盡的責(zé)任，共享更加美好的生活?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：責(zé)任的來源、對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)。能力考查：運(yùn)用知識分析問題。核心素養(yǎng)：責(zé)任意識?！拘?詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用責(zé)任的來源的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：通過招考成了一名社區(qū)殘疾人協(xié)理員→責(zé)任主要來源于職業(yè)要求。關(guān)鍵詞②：在做好本職工作的同時，她加入志愿者隊伍→責(zé)任主要來源于道德規(guī)范。第三步：整合信息，組織答案。【小問2詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運(yùn)用對自己負(fù)責(zé)、對他人負(fù)責(zé)的有關(guān)知識，從分析類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：杜誠誠努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作的行為→是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，使自己的潛能得到了充分挖掘和發(fā)揮。關(guān)鍵詞②：杜誠誠積極參加志愿服務(wù)→是為他人的成長和幸福生活承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。第三步：整合信息，組織答案。三、學(xué)以致用。（本大題共2小題，共22分）17.請結(jié)合以下情境回答問題。情境一學(xué)校組織慈善公益捐款活動，小寧看到家庭貧困的同桌捐了5元錢，嘲笑說：“就捐5元錢也好意思說是獻(xiàn)愛心，你在打發(fā)要飯的呢？”說完哈哈大笑。（1）小寧的言行是________（正確或錯誤）的。理由：_______________________情境二小華是個軍事迷，一次，他在某軍事論壇上發(fā)現(xiàn)有人高價售賣某軍事基地的照片。（2）小華的正確做法是：___________________________。理由：____________________________________________?！敬鸢浮浚?）①.錯誤。②.關(guān)愛他人，要盡己所能；關(guān)愛不分大小，貴在有愛心；我們要尊重他人，考慮他人的感受，平等待人，學(xué)會換位思考等。（2）①.向國家安全部門舉報。②.維護(hù)國家安全是每個公民的義務(wù)?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：關(guān)愛他人、尊重他人、維護(hù)國家安全。

能力考查：理解和運(yùn)用所學(xué)知識的能力。核心素養(yǎng)：道德修養(yǎng)、責(zé)任意識?！拘?詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。情境一觀點：小寧看到家庭貧困的同桌捐了5元錢，嘲笑說：“就捐5元錢也好意思說是獻(xiàn)愛心，你在打發(fā)要飯的呢？”第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷情境一小寧的言行錯誤。論據(jù)：關(guān)愛他人，要盡己所能+我們要尊重他人，平等待人，學(xué)會換位思考。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】第一步：讀題，提煉材料核心觀點。情境二觀點：小華是個軍事迷，一次，他在某軍事論壇上發(fā)現(xiàn)有人高價售賣某軍事基地的照片。第二步：根據(jù)所學(xué)知識和材料信息，判斷情境二小華應(yīng)該向國家安全部門舉報。論據(jù)：維護(hù)國家安全是每個公民的義務(wù)。第三步：整合信息，組織答案。18.閱讀材料，回答問題。材料一近年來，我國未成年人犯罪不僅在案件數(shù)量上急劇增加，而且犯罪年齡相對提前。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大部分未成年人在犯罪發(fā)生前，就已沾染上許多不良惡習(xí)。經(jīng)常在一起吸煙、酗酒的人，可能在煙酒的維系下結(jié)成不良團(tuán)伙，實施尋釁滋事、破壞社會秩序等違法犯罪；夜不歸宿，攜帶管制刀具，強(qiáng)行向他人索取財物，偷竊、故意毀壞財物，參與賭博或者變相賭博等，也可能誘發(fā)未成年人犯罪。（1）犯罪的最本質(zhì)特征是什么？上述材料啟示我們青少年應(yīng)該如何加強(qiáng)自我防范？材料二現(xiàn)在中小學(xué)校園周圍出現(xiàn)“惡少”這樣一種現(xiàn)象，這種在中小學(xué)生周圍欺負(fù)他人、劫取錢財?shù)男袨?，在現(xiàn)實生活中屢見不鮮。有不少中小學(xué)生被“惡少”侵襲，更多的學(xué)生唯恐日后遇上“惡少”的糾纏和欺負(fù)而心有余悸。（2）當(dāng)你面對不法侵害時，你會如何做？【答案】（1）嚴(yán)重社會危害性。①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪；②需要我們杜絕不良行為；③應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人；④要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺遵紀(jì)守法，防患于未然。（2）①既要勇于斗爭，又要善于斗爭；②虛張聲勢，與犯罪分子巧妙周旋；③及時撥打“110”報警電話，并保護(hù)好作案現(xiàn)場，了解歹徒的去向?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：犯罪的基本特征、預(yù)防犯罪、同違法犯罪作斗爭。

能力考查：分析材料的能力、運(yùn)用教材知識的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念?！拘?詳解】小問1：本題考查犯罪的最本質(zhì)特征，可結(jié)合教材知識作答。小問2：第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為青少年，需要運(yùn)用預(yù)防犯罪的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進(jìn)行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：絕大部分未成年人在犯罪發(fā)生前，就已沾染上許多不良惡習(xí)→可鏈接預(yù)防犯罪的要求。第三步：整合信息，組織答案?！拘?詳解】本題要求回答面對不法侵害時如何做，屬于開放性試題，言之有理即可。四、材料分析。（共16分）19.為讓同學(xué)們更好地理解“家是最小國，國是千萬家”，涵養(yǎng)家國情懷，班級組織了相關(guān)探究活動，請你參與其中?！臼吂俦俊拔艺玖⒌牡胤绞侵袊矣蒙葱l(wèi)守護(hù)，寧舍自己一條命，不丟祖國半寸土?！蔽鞑剀妳^(qū)“墨脫戍邊模范營”巡邏官兵，在國旗下緊握鋼槍，莊嚴(yán)宣誓?！澳撌吥７稜I”副教導(dǎo)員米毅堅守墨脫5年、巡邏43次，膝關(guān)節(jié)退行性病變，半月板損傷；指導(dǎo)員樊哲陽在背運(yùn)物資任務(wù)中，靠吃藥翻過雪山；軍醫(yī)鄭宗創(chuàng)在墨脫成邊的第6個年頭考上研究生，畢業(yè)后，毅然選擇回到墨脫，回到他熟悉的邊防一線，重拾守邊任務(wù)。（1）西藏軍區(qū)戍邊官兵具有怎樣的英雄氣概？（2）這些軍人不畏艱險地為祖國戍守邊防是為了什么？【榜樣力量】無名無利無悔，有情有義有祖國。——錢偉長人民英雄，身患絕癥，卻要為患者、為社會燃起希望之光?！獜埗ㄓ睿?）他們是人民心中的