北師大版七年級生物上冊第1單元第1章第1節(jié)形形色色的生物分層作業(yè)課件

第1單元認識生命第1章生命的世界第1節(jié)形形色色的生物1.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),包括生物部分和非生物部分。下列不屬于生物的是()A.生活在動物腸道內的細菌B.新型冠狀病毒C.長在石頭上的地衣D.溶洞里慢慢長大的鐘乳石雙基鞏固D【主題思考】2022年10月14日，據廣東省林業(yè)和草原局的消息，經過十年探索完善，廣東生物多樣性保護水平大幅提升，生態(tài)系統(tǒng)持續(xù)恢復，野生動植物種群穩(wěn)步增加。目前，廣東省記錄分布陸生脊椎野生動物共1052種，野生高等植物共6658種，是全國生物多樣性最豐富的省份之一。請回答2～3題。2.資料中主要體現了生物多樣性中的()A.遺傳多樣性 B.物種多樣性C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性 D.環(huán)境多樣性B3.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.是一個統(tǒng)一的整體B.由生物與其生活環(huán)境共同組成C.一塊草地可稱為一個生態(tài)系統(tǒng)D.范圍包括大氣圈、水圈和巖石圈的全部4.海參遇到敵害后，會吐出自己的內臟逃脫，這一現象說明了生物()A.能新陳代謝 B.能排出身體內產生的廢物C.具有應激性 D.能生長和繁殖DC5.2021年，新冠病毒又以新的面目——奧密克戎變異株繼續(xù)在全球肆虐。這反映出其所具有的生物特征是()A.具有遺傳和變異的特性 B.能生長和繁殖C.具有應激性 D.由細胞構成A6.古詩詞或諺語中往往蘊含著豐富的生物學知識，下列敘述正確的是()A.種瓜得瓜,種豆得豆——生物的遺傳現象B.明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬——生物的生活需要營養(yǎng)C.大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物的應激性D.野火燒不盡,春風吹又生——生物能新陳代謝A【解析】種瓜得瓜,種豆得豆——生物的遺傳現象,選項A正確;明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬——生物的應激性,選項B錯誤;大魚吃小魚,小魚吃蝦米——生物的生活需要營養(yǎng),選項C錯誤;野火燒不盡,春風吹又生——生物能進行生長和繁殖,選項D錯誤。7.科學家通過將野豬和家豬雜交，培育出瘦肉型的優(yōu)良新品種，這是利用了()A.生物數量多樣性B.物種多樣性C.遺傳多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性C提升與遷移D8.小紅在戶外登山時發(fā)現有些巖石上有一些“斑點”，這些斑點有大有小，她不能確定這些斑點是不是生物，于是上網查找資料。下列解釋中最科學的一項是()A.這些斑點不是生物，因為它們不會動B.這些斑點不是生物，因為巖石是不會長出東西來的C.這些斑點不是生物，因為用肉眼觀察它們看起來像泥土D.這些斑點是生物，因為用顯微鏡觀察時發(fā)現它們具有細胞結構9.(資料分析)閱讀資料,回答下列問題。資料一概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式，它能有效呈現知識關聯，有利于加深對知識的理解和快速記憶。下圖是“生物多樣性之間關系”的概念圖，A、B、C三項共同組成了生物多樣性。資料二最新發(fā)布的《中國生物物種名錄》2021版中,動物界56000種,包括鳥類1445種、哺乳類564種、兩棲類481種、爬行類463種、魚類4949種;植物界38394種,包括被子植物31961種、裸子植物289種;真菌界15095種。資料三春季天氣變暖時,許多雄蛙常聚到一個共同區(qū)域,進行蛙鳴求偶。蛙鳴求偶后所產的卵,經過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙。成蛙能捕食稻田里的害蟲,使水稻免受蟲害,被譽為“田園衛(wèi)士”。(1)資料一的概念圖中生物多樣性包括[____]________的多樣性、[____]_______的多樣性、[____]_________的多樣性三個層次。(2)資料二列舉的數據說明了________的多樣性,其實質是________的多樣性。(3)資料三中蛙鳴是一種求偶行為,但當有人走近時,蛙不再鳴叫。這體現出的生物特征是_________________。A物種B遺傳C生態(tài)系統(tǒng)物種遺傳生物具有應激性(4)蛙鳴求偶后所產的卵,經過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物能________的特征。(5)青蛙繁殖產生的后代也是青蛙，反映了生物具有________的特征；產下的后代各不相同，反映了生物具有________的特征。(6)除了病毒外,生物都是由________構成的。生長遺傳變異細胞10.請你選擇一種生物進行戶外自然觀察，重點觀察該生物的生物特征?？鐚W科實踐操作指引：(1)