第一學(xué)期體音美教研組工作計(jì)劃范文_第1頁
第一學(xué)期體音美教研組工作計(jì)劃范文_第2頁
第一學(xué)期體音美教研組工作計(jì)劃范文_第3頁
第一學(xué)期體音美教研組工作計(jì)劃范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

?第一學(xué)期體音美教研組工作計(jì)劃范文一、工作目標(biāo)以全面提升學(xué)生身心健康、審美素養(yǎng)和人文精神為核心,深化體音美課程改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,打造具有特色的教育品牌。二、工作要點(diǎn)1.教學(xué)改革(1)推進(jìn)課程整合,實(shí)現(xiàn)學(xué)科交叉融合,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。(2)創(chuàng)新教學(xué)方法,注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。(3)完善評(píng)價(jià)體系,關(guān)注過程性評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.教師發(fā)展(1)加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教師團(tuán)隊(duì)合作能力。(2)開展豐富多彩的業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。(3)鼓勵(lì)教師參與教育教學(xué)研究,促進(jìn)教師成長(zhǎng)。3.學(xué)生培養(yǎng)(1)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,提高學(xué)生的自信心和自尊心。(3)加強(qiáng)心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.服務(wù)保障(1)完善教育教學(xué)設(shè)施,保障教學(xué)需求。(2)加強(qiáng)與其他部門的溝通與合作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(3)加強(qiáng)安全管理工作,確保學(xué)生人身安全。三、工作措施1.制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,確保教學(xué)內(nèi)容充實(shí)、有序。2.定期開展教研活動(dòng),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和心得,提高教研組整體水平。3.深入研究學(xué)生需求,調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。4.加強(qiáng)師生溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法。5.開展豐富多樣的學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好和特長(zhǎng)。6.加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。7.完善評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。四、工作時(shí)間表1.開學(xué)初:制定教研組工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo)和任務(wù)。2.第一季度:開展新課程理念培訓(xùn),推進(jìn)課程改革。3.第二季度:組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師專業(yè)素養(yǎng)。4.第三季度:開展學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。五、預(yù)期成果1.學(xué)生身心健康、審美素養(yǎng)和人文精神得到全面提升。2.教師教育教學(xué)水平得到顯著提高。3.體音美課程成為學(xué)校教育的特色和品牌。4.學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,為終身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,以更加飽滿的熱情和更加務(wù)實(shí)的作風(fēng),為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,打造具有特色的教育品牌而努力奮斗。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.教學(xué)計(jì)劃(1)制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,明確教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)方式。(2)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,合理分配教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)效果。2.課程設(shè)置(1)結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生需求,合理設(shè)置體音美課程。(2)注重課程之間的銜接與融合,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。3.教師隊(duì)伍建設(shè)(1)加強(qiáng)教師之間的交流與合作,提高教師團(tuán)隊(duì)凝聚力。(2)注重教師專業(yè)發(fā)展,鼓勵(lì)教師參加各類教育培訓(xùn)。4.學(xué)生活動(dòng)(1)組織各類體音美比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。(2)開展課外實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的藝術(shù)視野。5.教學(xué)評(píng)價(jià)(1)完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系,關(guān)注學(xué)生的過程性評(píng)價(jià)。(2)加強(qiáng)教師評(píng)價(jià),促進(jìn)教師教育教學(xué)水平的提高。6.家校合作(1)加強(qiáng)家校溝通,促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)體音美教育的理解和支持。(2)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校體音美活動(dòng),共同見證學(xué)生的成長(zhǎng)。二、重點(diǎn)和注意事項(xiàng)1.抓住教學(xué)改革的核心,深入推進(jìn)課程整合和教學(xué)方法創(chuàng)新。2.關(guān)注教師專業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)教研組建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。3.關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異,因材施教,提高學(xué)生的自信心和自尊心。4.加強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論