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6/18石家莊市正定縣2022年八年級上學(xué)期《數(shù)學(xué)》期中試題與參考答案一、選擇題本大題共16個小題,每小題2分,共32分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.在,,,,2+中,是分式的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【分析】根據(jù)分式的定義(形如這樣的式子,其中A與B是整式且B≠0)解決此題.解:根據(jù)分式的定義,分式有,,2+,共3個.故選:C.2.下列各數(shù)中,屬于無理數(shù)的是()A. B.1.414 C. D.【分析】根據(jù)無理數(shù)的定義:無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù)即可求解.解:=2是有理數(shù);是無理數(shù);故選:C.3.如圖,將兩根鋼條AA′、BB′的中點O連在一起,使AA′、BB′可以繞點O自由轉(zhuǎn)動,就做成了一個測量工件,則A′B′的長等于內(nèi)槽寬AB,則判定△OAB≌△OA′B′的理由是()A.邊邊邊 B.角邊角 C.邊角邊 D.角角邊【分析】因為AA′、BB′的中點O連在一起,因此OA=OA′,OB=OB′,還有對頂角相等,所以用的判定定理是邊角邊.解:因為AA′、BB′的中點O連在一起,所以O(shè)A=OA′,OB=OB′,在△OAB和△OA′B′中,,所以△OAB≌△OA′B′(SAS).所以用的判定定理是邊角邊.故選:C.4.若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是()A.x=0 B.x=3 C.x≠0 D.x≠3【分析】根據(jù)分式有意義的條件列出不等式解不等式即可.解:由題意得,x﹣3≠0,解得,x≠3,故選:D.5.根據(jù)下列條件,能判定△ABC≌△A′B′C′的是()A.AB=A′B′,BC=B′C′,∠A=∠A′ B.∠A=∠A′,∠B=∠B′,AC=B′C′ C.∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′ D.AB=A′B′,BC=B′C′,△ABC的周長等于△A′B′C′的周長【分析】根據(jù)全等三角形的判定(三組對應(yīng)邊分別相等的兩個三角形全等(簡稱SSS))可得當(dāng)AB=DE,BC=EF,AC=DF可判定△ABC≌△DEF,做題時要對選項逐個驗證.解:A、滿足SSA,不能判定全等;B、不是一組對應(yīng)邊相等,不能判定全等;C、滿足AAA,不能判定全等;D、符合SSS,能判定全等.故選:D.6.不改變分式的值,下列分式變形正確的是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)分式的基本性質(zhì)即可求出答案.解:(A)≠,故A錯誤;(B)≠,故B錯誤;(D)原式==,故D錯誤;故選:C.7.9的平方根是()A.3 B.±3 C.﹣3 D.±【分析】根據(jù)平方根的含義和求法,可得9的平方根是:±=±3,據(jù)此解答即可.解:9的平方根是:±=±3.故選:B.8.如圖所示,三角形紙片ABC,AB=10厘米,BC=7厘米,AC=6厘米.沿過點B的直線折疊這個三角形,使頂點C落在AB邊上的點E處,折痕為BD,則△AED的周長為()厘米.A.13cm B.9cm C.16cm D.10cm【分析】根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可DE=CD,BE=BC=7cm,然后求出AE,再求出AD+DE=AC,最后根據(jù)三角形的周長公式列式計算即可得解.解:因為折疊這個三角形頂點C落在AB邊上的點E處,所以DE=CD,BE=BC=7cm,所以AE=AB﹣BE=10﹣7=3(cm),因為AD+DE=AD+CD=AC=6cm,所以△AED的周長=6+3=9(cm).故選:B.9.若,則a與b的關(guān)系是()A.a(chǎn)=b=0 B.a(chǎn)=b C.a(chǎn)+b=0 D.【分析】根據(jù)立方根的和為0,可得被開數(shù)互為相反數(shù),可得答案.解:若,則a與b的關(guān)系是a+b=0,故選:C.10.如圖,在3×3正方形網(wǎng)格中,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5等于()A.145° B.180° C.225° D.270°【分析】首先判定△ABC≌△AEF,△ABD≌△AEH,可得∠5=∠BCA,∠4=∠BDA,然后可得∠1+∠5=∠1+∠BCA=90°,∠2+∠4=∠2+∠BDA=90°,然后可得∠1+∠2+∠3+∠4+∠5的值.解:在△ABC和△AEF中,,所以△ABC≌△AEF(SAS),所以∠5=∠BCA,所以∠1+∠5=∠1+∠BCA=90°,在△ABD和△AEH中,,所以△ABD≌△AEH(SAS),所以∠4=∠BDA,所以∠2+∠4=∠2+∠BDA=90°,因為∠3=45°,所以∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=90°+90°+45°=225°.故選:C.11.如果關(guān)于x的分式方程有增根,則m的值為()A.﹣3 B.3 C.﹣1 D.﹣2【分析】增根是分式方程化為整式方程后產(chǎn)生的使分式方程的分母為0的根.有增根,最簡公分母x﹣2=0,所以增根是x=2,把增根代入化為整式方程的方程即可求出m的值.解:方程兩邊都乘以(x﹣2)得:2=(x﹣2)﹣m,因為分式方程有增根,所以x﹣2=0,將x=2代入2=(x﹣2)﹣m,得:m=﹣2,故選:D.12.有兩塊面積相同的小麥試驗田,分別收獲小麥9000kg和15000kg.已知第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量比第二塊少3000kg,若設(shè)第一塊試驗田每公頃的產(chǎn)量為xkg,由題意可列方程()A. B. C. D.【分析】關(guān)鍵描述語是:“兩塊面積相同的小麥試驗田”;等量關(guān)系為:第一塊試驗田的面積=第二塊試驗田的面積.解:第一塊試驗田的面積為:,第二塊試驗田的面積為:.方程應(yīng)該為:,故選:C.13.某市年財政收入取得重大突破,地方公共財政收入用四舍五入法取近似值后為35.29億元,那么這個數(shù)值()A.精確到十分位 B.精確到百分位 C.精確到千萬位 D.精確到百萬位【分析】近似數(shù)精確到哪一位,應(yīng)當(dāng)看末位數(shù)字實際在哪一位,由此進一步判定得出答案即可.解:因為35.29億末尾數(shù)字9是百萬位,所以35.29億精確到百萬位.故選:D.14.已知a,b均為正數(shù),設(shè)M=+,N=+,下列結(jié)論:①當(dāng)ab=1時,M=N;②當(dāng)ab>1時,M>N;③當(dāng)ab<1時,M<N,正確的有()A.0個 B.1個 C.2個 D.3個【分析】根據(jù)分式的加法法則,先對M、N變形,再解決此題.解:因為M=+,N=+,所以M==,N==.A.當(dāng)ab=1時,則M=,故M=N,那么①正確.B.當(dāng)ab>1,則2ab>2,即2ab+a+b>2+a+b,故M>N,那么②正確.C.當(dāng)ab<1,則2ab<2,即2ab+a+b<2+a+b,故M<N,那么③正確.綜上:正確的有①②③,共3個.故選:D.15.全等三角形又叫做合同三角形,平面內(nèi)的合同三角形分為真正合同三角形與鏡面合同三角形,假設(shè)△ABC和△A1B1C1是全等(合同)三角形,點A與點A1對應(yīng),點B與點B1對應(yīng),點C與點C1對應(yīng),當(dāng)沿周界A→B→C→A,及A1→B1→C1→A1環(huán)繞時,若運動方向相同,則稱它們是真正合同三角形如圖,若運動方向相反,則稱它們是鏡面合同三角形如圖,兩個真正合同三角形都可以在平面內(nèi)通過平移或旋轉(zhuǎn)使它們重合,兩個鏡面合同三角形要重合,則必須將其中一個翻轉(zhuǎn)180°如圖,下列各組合同三角形中,是鏡面合同三角形的是()A. B. C. D.【分析】認真閱讀題目,理解真正合同三角形和鏡面合同三角形的定義,然后根據(jù)各自的定義或特點進行解答.解:由題意知真正合同三角形和鏡面合同三角形的特點,可判斷要使選項B的兩個三角形重合必須將其中的一個翻轉(zhuǎn)180°;而其A、D、C的全等三角形可以在平面內(nèi)通過平移或旋轉(zhuǎn)使它們重合.故選:B.16.已知:如圖,在長方形ABCD中,AB=4,AD=6.延長BC到點E,使CE=2,連接DE,動點P從點B出發(fā),以每秒2個單位的速度沿BC﹣CD﹣DA向終點A運動,設(shè)點P的運動時間為t秒,當(dāng)t的值為()秒時.△ABP和△DCE全等.A.1 B.1或3 C.1或7 D.3或7【分析】分兩種情況進行討論,根據(jù)題意得出BP=2t=2和AP=16﹣2t=2即可求得.解:因為AB=CD,若∠ABP=∠DCE=90°,BP=CE=2,根據(jù)SAS證得△ABP≌△DCE,由題意得:BP=2t=2,所以t=1,因為AB=CD,若∠BAP=∠DCE=90°,AP=CE=2,根據(jù)SAS證得△BAP≌△DCE,由題意得:AP=16﹣2t=2,解得t=7.所以,當(dāng)t的值為1或7秒時.△ABP和△DCE全等.故選:C.二、填空題本大題共4個小題,每小題3分,共12分。17.已知一個正數(shù)的兩個平方根分別是a﹣3與2a﹣9,則這個正數(shù)是1.【分析】一個數(shù)的平方根互為相反數(shù),它們的和為0.求出平方根后,它們的平方就是被開方數(shù),就是要求的正數(shù).解:因為一個正數(shù)的兩個平方根分別是a﹣3與2a﹣9,所以a﹣3+2a﹣9=0,解得a=4,a﹣3=1,2a﹣9=﹣1.這個正數(shù)的平方根為±1.所以這個正數(shù)的值為:(±1)2=1.即這個正數(shù)的值為1.故答案為:1.18.實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖,則化簡=﹣2a.【分析】利用數(shù)軸得出a+b<0,b﹣a>0,進而化簡各式得出即可.解:如圖所示:a+b<0,b﹣a>0,故=﹣a﹣b+(b﹣a)=﹣2a.故答案為:﹣2a.19.已知關(guān)于x的分式方程+=1的解是非負數(shù),則a的取值范圍是a≥1且a≠2.【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解表示出x,根據(jù)方程的解為非負數(shù)求出m的范圍即可.解:分式方程去分母得:a﹣2=x﹣1,解得:x=a﹣1,由方程的解為非負數(shù),得到a﹣1≥0,且a﹣1≠1,解得:a≥1且a≠2.故答案是:a≥1且a≠2.20.如圖所示,G、H分別是四邊形ABCD的邊AD、AB上的點,CD=CB=2,∠D=∠DCB=∠B=90°,∠GCH=45°,則△AGH的周長為4.【分析】延長AB至E,設(shè)BE=DG,連接CE,證明△CDG≌△CBE,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得到∠BCE=∠DCG,CG=CE,再證明△CGH≌△CEH,得出GH=HE,根據(jù)三角形的周長公式計算,得到答案.解:延長AB至E,設(shè)BE=DG,連接CE,在△CDG和△CBE中,,所以△CDG≌△CBE(SAS),所以∠BCE=∠DCG,CG=CE,因為∠DCB=90°,∠GCH=45°,所以∠DCG+∠HCB=45°,所以∠BCE+∠HCB=45°,所以∠GCH=∠ECH=45°,在△CGH和△CEH中,,所以△CGH≌△CEH(SAS),所以GH=HE=DG+BH,所以△AGH的周長=AG+GH+AH=AG+DG+AH+BH=AD+AB=4,故答案為:4.三、解答題本大題共6個小題,共56分。請寫出必要的文字說明、證明過程或演算步驟。21.(1)解分式方程:;(2)2+(x﹣1)2=18.【分析】(1)先把分式方程化為整式方程,求出x的值,代入公分母進行檢驗即可;(2)利用直接開平方法進行計算即可.解:(1)去分母,得3+x2﹣x=x2,解得x=3,檢驗:當(dāng)x=3時,x(x﹣1)=6≠0,所以原分式方程的解為x=3.(2)2+(x﹣1)2=18,所以(x﹣1)2=16,所以x﹣1=4或x﹣1=﹣4,解得:x1=5,x2=﹣3.22.先化簡,再求值:,其中x的值從不等式組的整數(shù)解中選?。痉治觥肯葘⒃街行±ㄌ柪锩娴氖阶舆M行通分計算,然后再算括號外面的除法,分別求每個不等式的解集從而確定不等式組的整數(shù)解,然后根據(jù)分式有意義的條件選取合適的x的值代入求值.解:原式====;解不等式組,解不等式①,得:x>﹣1,解不等式②,得:x<,所以不等式組的解集為﹣1<x<,所以不等式組的整數(shù)解有0,1,因為分式有意義時,x≠±1,所以x=0,所以原式==1.23.已知+1在兩個連續(xù)的自然數(shù)a和a+1之間,1是b的一個平方根.(1)求a,b的值;(2)比較a+b的算術(shù)平方根與的大?。痉治觥浚?)利用“夾逼法”求得a的值,由平方根的定義求得b的值,代入計算即可;(2)利用(1)的結(jié)果進行比較即可.解:(1)因為4<8<9,所以2<<3.又+1在兩個連續(xù)的自然數(shù)a和a+1之間,1是b的一個平方根,所以a=3,b=1;(2)由(1)知,a=3,b=1所以a+b=3+1=4,所以a+b的算術(shù)平方根是:2.因為4<5,所以2<.24.如圖,AC∥BE,點D在BC上,AB=DE,∠ABE=∠CDE.求證:BC=BE.【分析】根據(jù)AAS證明△ABC與△DEB全等,進而利用全等三角形的性質(zhì)解答即可.【解答】證明:因為AC∥BE,所以∠DBE=∠C.因為∠CDE=∠DBE+∠E,∠ABE=∠ABC+∠DBE,∠ABE=∠CDE,所以∠E=∠ABC.在△ABC與△DEB中,,所以△ABC≌△DEB(AAS).所以BC=BE.25.學(xué)校新到一批理、化、生實驗器材需要整理,若實驗管理員李老師一人單獨整理需要40分鐘完成,現(xiàn)在李老師與工人王師傅共同整理20分鐘后,李老師因事外出,王師傅再單獨整理了20分鐘才完成任務(wù).(1)王師傅單獨整理這批實驗器材需要多少分鐘?(2)學(xué)校要求王師傅的工作時間不能超過30分鐘,要完成整理這批器材,李老師至少要工作多少分鐘?【分析】(1)設(shè)王師傅單獨整理這批實驗器材需要x分鐘,則王師傅的工作效率為,根據(jù)李老師與工人王師傅共同整理20分鐘的工作量+王師傅再單獨整理了20分鐘的工作量=1,可得方程,解出即可;(2)根據(jù)王師傅的工作時間不能超過30分鐘,列出不等式求解.解:(1)設(shè)王師傅單獨整理這批實驗器材需要x分鐘,則王師傅的工作效率為,由題意,得:20(+)+20×=1,解得:x=80,經(jīng)檢驗得:x=80是原方程的根.答:王師傅單獨整理這批實驗器材需要80分鐘.(2)設(shè)李老師要工作y分鐘,由題意,得:(1﹣)÷≤30,解得:y≥25.答:李老師至少要工作25分鐘.26.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)當(dāng)直線MN繞點C
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