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?甲基化研究與多組學(xué)研究解螺旋|
知識金牌知識金牌010203高通量技術(shù)發(fā)展多組學(xué)研究現(xiàn)狀多組學(xué)分析策略CONTENTS課程目錄解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌高通量技術(shù)發(fā)展編年史1981
1986
1989
1991
1994
1998
2000
2002
2003
2005
2006
2007
2009 2010
2011-12AffylaunchesGeneExpressionmicroarraysRise
ofGenbankdatabasesfromDNAABIcommercializesfirst
automatedDNA
sequencerfoundedLow
hangingfruit:
cysticfibrosismutationidentifiedsequencing3700
DNAAnalyzer
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-
onArabidopsisILMNlaunchesgeneexpressionarraysHumanGenomeProject
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1st
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ILMN
bothlaunched
100Kgenotyping
arraysRise
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SOLiD
1.0Launched!SOLiD
3.0:100GBout
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5500launched2014-15X-tenX-fiveHiSeq3000HiSeq4000PacBio
RSPGMPacBio
RSIIProtonNextseq
5002016
20172018futureOxfordNanoporeMiseqHiSeq2500iSeq100MiniSeqNova
seq解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長瀚海GinoCare解
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醫(yī)
生
科
研
成
長知識金牌高通量測序成本趨勢知識金牌腫瘤的基因突變的復(fù)雜性對精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)的挑戰(zhàn)異病同治同病異治解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長解
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長知識金牌不同腫瘤基因突變的復(fù)雜性/10.1016/j.cell.2017.09.042肝癌宮頸癌知識金牌不同類型肺癌中基因突變的復(fù)雜性Lung
adenocarcinomasLungadenocarcinomas+squamous
cellcarcinomasSCLCpulmonary
carcinoidsLung
adenocarcinomas解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長large-cell
neuroendocrinecarcinomas知識金牌多組學(xué)研究策略發(fā)現(xiàn)差異基因或位點整合分析
不同層面的差異整合聚類挖掘關(guān)鍵通路、基因闡明機制共性個性biologyMedicineMathematicsStatisticsbioinformatics解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌多組學(xué)研究策略在食管癌中的應(yīng)用鱗癌解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長腺癌知識金牌解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長旋
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長知識金牌多組學(xué)研究案例:肝癌通過多平臺的整合分析,獎HCC分為了3個亞型,其中一個和不良預(yù)后相關(guān),
p53靶基因的表達與不良生存率相關(guān)。
WNT信號通路及免疫檢查點蛋白是潛
在的靶向治療目標(biāo)。解螺知識金牌中科普瑞多組學(xué)研究策略解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長實驗平臺的選擇甲基化數(shù)據(jù)分析多組學(xué)數(shù)據(jù)的整合分析(分型與聚類)多組學(xué)數(shù)據(jù)篩選與挖掘新的思路知識金牌基因芯片的種類及應(yīng)用基因組層次轉(zhuǎn)錄組層次表觀遺傳學(xué)層析SNP芯片比較基因組雜交芯片表達譜芯片miRNA芯片ChIP-ChipDNA甲基化芯片用于研究各種生用于研究基因拷用以大規(guī)模分析用以研究miRNA用于研究蛋白質(zhì)在全基因組水平物DNA序列的差貝數(shù)目的變化,一定的生物對象在不同組織中的與DNA在染色質(zhì)下研究DNA甲基異和單核苷酸多從而明確疾病相在特定的生物過表達情況。環(huán)境下的相互作化分布。態(tài)性。關(guān)遺傳基因。程中基因表達變用?;娜嫘畔ⅰ;蛐酒苡糜趶幕蚪M、轉(zhuǎn)錄組到表觀遺傳學(xué)層次的各項研究。解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌高通量測序技術(shù)的應(yīng)用全基因組de
novo
測序全基因組重測序外顯子/目標(biāo)區(qū)段捕獲測序宏基因組測序mRNA/轉(zhuǎn)錄組測序RIP-seqsmall
RNA測序DNA-蛋白質(zhì)相互作用(ChIP-seq)DNA甲基化(WGBS,RRBS,MeDIP-seq)DNARNA表觀解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌850K芯片技術(shù)介紹解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌甲基化芯片還可以提供CNV結(jié)果解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌腫瘤的分類:M
class
&
C
class3,299
samples12
cancer
types(TCGA
)通過對3299份來自于12種實體瘤的樣本的分析,可以將腫瘤分為
M
class
(mutation
driven,突變驅(qū)動)和C
class(copynumberdriven,拷貝數(shù)變異驅(qū)動),其中Cclass的腫瘤主要有卵巢癌、乳腺癌、肺(鱗)癌及頭頸癌等。解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌組學(xué)數(shù)據(jù)間相互關(guān)聯(lián)的建立甲基化對mRNA與lncRNA乃至miRNA的轉(zhuǎn)錄前調(diào)控作用;lncRNA對mRNA的轉(zhuǎn)錄前及轉(zhuǎn)錄后調(diào)控作用;miRNA對mRNA的轉(zhuǎn)錄后降解和抑制的調(diào)控作用;circRNA內(nèi)源競爭性RNA(ceRNA)對miRNA、mRNA的調(diào)控作用;CNV對基因表達的劑量效應(yīng);SNV對蛋白功能的影響及對信號通路的激活和抑制作用。解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長多組數(shù)據(jù)展示:熱圖展示甲基化、mRNA與lncRNA相互作用知與識調(diào)控金關(guān)牌系解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌加入其他組學(xué)的數(shù)據(jù)以及公共數(shù)據(jù)DOI:
10.1038/s41467-018-03099-x解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長怎么樣知?識金牌數(shù)據(jù)分析的目的:是什么?為什么?解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌組學(xué)數(shù)據(jù)的挖掘:IPA解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌組學(xué)數(shù)據(jù)的挖掘:WGCNAHubGene網(wǎng)絡(luò)展示解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長模塊與表型的相關(guān)性圖TOM圖知識金牌多組學(xué)分析信號通路解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌多組學(xué)分析腫瘤免疫解螺旋|陪伴醫(yī)生科研成長知識金牌從系統(tǒng)生物醫(yī)學(xué)到精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)系統(tǒng)生物學(xué)(研究體系)認(rèn)識健康+認(rèn)識疾病轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)(研究平臺)實驗 臨床 實驗精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)(研究目標(biāo))精準(zhǔn)治療
預(yù)測指導(dǎo)干預(yù)腫瘤靶向治療新型免疫治療安全保存、信息共享技術(shù)創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)增值尊重產(chǎn)權(quán)、高效利用Nat
Rev
Cancer.
2014
May;14(5):299-313.解螺旋|陪伴醫(yī)生科研
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