2015年江蘇省淮安市中考真題歷史試題（解析版）

初中學(xué)業(yè)水平考試試題PAGEPAGE1江蘇省淮安市2015年初中畢業(yè)暨中等學(xué)校招生文化考試歷史試題一、單項(xiàng)選擇題：（本大題有12小題，每小題1分，共12分）13．每年的農(nóng)歷五月初五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，這一天人們有吃粽子、劃龍舟、掛香囊等習(xí)俗，今天的農(nóng)歷據(jù)說來源于（）A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝14．唐朝手工業(yè)發(fā)達(dá)，陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，被稱為世界工業(yè)珍品的是（）A．青花瓷B．冰裂紋瓷器C．唐三彩D．白瓷15．下列屬于清朝加強(qiáng)君權(quán)措施的是（）①焚書坑儒②罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)③設(shè)立軍機(jī)處④大興文字獄⑤設(shè)立錦衣衛(wèi)A．①④B．②③C．②⑤D．③④16．近代以來，隨著社會(huì)的發(fā)展，教育方式和文化生活也在發(fā)生著變化，關(guān)于以下三幅圖說法不正確的是（）A．圖一反映的是創(chuàng)辦于北京的近代中國(guó)最著名的中文報(bào)紙B．圖二反映的是近代中國(guó)歷史最長(zhǎng)、規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)C．圖三反映的是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府D．三幅圖都反映了歷史的進(jìn)步17．1956年底，全國(guó)加入農(nóng)業(yè)合作社的農(nóng)戶占農(nóng)戶總數(shù)的96.3%，加入手工業(yè)合作社的人數(shù)占手工業(yè)者總數(shù)的91.7%；全國(guó)私營(yíng)工業(yè)人數(shù)的99%、私營(yíng)商業(yè)人數(shù)的8%實(shí)現(xiàn)了全行業(yè)的公私合營(yíng)，以上數(shù)據(jù)表明我國(guó)（）A．實(shí)行了農(nóng)民的土地所有制B．進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)C．發(fā)動(dòng)了人民公社化運(yùn)動(dòng)D．實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化18．為了更好的開展“廉潔奉公、勤政為民”的主題教育活動(dòng)，某地準(zhǔn)備組織全體黨員干部觀看一部電影，下列選項(xiàng)中最合適的是（）19．1979年1月A．率軍挺進(jìn)大別山B．指揮淮海戰(zhàn)役C．領(lǐng)導(dǎo)改革開放D．發(fā)表南方講話20．今年的5月4A．臺(tái)灣當(dāng)局調(diào)整“三不”政策，逐步采取一些開放措施B．臺(tái)灣和大陸分別成立?；鶗?huì)和海協(xié)會(huì)C．海協(xié)會(huì)和?；鶗?huì)就“兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”達(dá)成共識(shí)D．汪辜會(huì)談將“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利”寫入?yún)f(xié)議21．“這一事件本身并沒有什么實(shí)際作用。不過，它摧毀了平民心目中壓迫的象征，掀開了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕。”材料中的“這一事件”是指（）A．查理一世召開議會(huì)B．攻占巴士底獄C．建立法蘭西第一帝國(guó)D．彼得格勒武裝起義22．“任何生物如果以任何方式發(fā)生微小但有利于自己的變異，它在復(fù)雜且時(shí)常變化的生活條件下，就會(huì)獲得較好的生存機(jī)會(huì)，因而它就自然被選擇?！碧岢鲞@一理論的是（）A．牛頓B．愛迪生C．達(dá)爾文D．愛因斯坦23．為保證《國(guó)家工業(yè)復(fù)興法》的實(shí)行，羅斯福以印第安人的神鳥“藍(lán)鷹”為標(biāo)志，發(fā)動(dòng)了“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”，凡遵守該法的企業(yè)懸掛“藍(lán)鷹”標(biāo)志。下列有關(guān)“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”表述正確的是（）A．防止盲目競(jìng)爭(zhēng)引起的生產(chǎn)過剩B．實(shí)行社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)C．促進(jìn)高新技術(shù)的發(fā)展D．興辦公共工程減少失業(yè)24．當(dāng)今生活在同一地球上的各國(guó)人民攜手努力、合作共贏。發(fā)展中國(guó)家要引進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的資金和技術(shù)，發(fā)達(dá)國(guó)家可利用發(fā)展中國(guó)家的市場(chǎng)、資源和勞動(dòng)力。這反映了世界發(fā)展的趨勢(shì)是（）A．思想自由化B．歐洲一體化C．文化多元化D．經(jīng)濟(jì)全球化二、非選擇題：（本大題共6小題，第28-30題是歷史試題，共計(jì)26分）古代中國(guó)是世界上的大國(guó)，國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明程度很高。“以和為貴，友好往來”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。長(zhǎng)期以來，我們都能積極與其他國(guó)家保持友好交往。28．（共6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一我國(guó)古代一條著名的商路材料二今年5月14日，印度總理莫迪飛抵西安開始為期3天的訪華行程，世界聚焦“西安會(huì)見”，為何選擇西安？有媒體分析認(rèn)為，西安與印度有很深的歷史文化淵源：貞觀初年一位高僧曾從這里出發(fā)，前往印度，取得佛經(jīng)后又回到這里翻譯佛經(jīng)、弘揚(yáng)佛法。材料三宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家，有聞名世界的大商港。材料四明朝著名的航海家鄭和描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景：觀夫海洋，洪濤接天，巨浪如山……而我之云帆高張，晝夜星馳，涉彼狂瀾，若履通衢……（1）寫出材料一種這條商路的名稱及其起點(diǎn)。（2分）（2）材料二中的“一位高僧”是誰？（1分）（3）根據(jù)材料三寫出當(dāng)時(shí)“聞名世界的大商港”。（1分）（4）根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)回答，鄭和為什么能成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航？（2分）29．（共10分）下面是一節(jié)專題復(fù)習(xí)課，請(qǐng)你一起參與進(jìn)來。（1）〖巧用表格，夯實(shí)基礎(chǔ)〗老師指導(dǎo)同學(xué)們將知識(shí)點(diǎn)列表歸納。下面是其中一張表格，請(qǐng)你填寫完整。侵略與反抗列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)抗?fàn)幍拇砣宋锘蚴录倭謩t徐、關(guān)天培第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)②鄧世昌八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)③（2）〖關(guān)注細(xì)節(jié)、請(qǐng)你糾錯(cuò)〗老師將同學(xué)們作業(yè)中普遍存在的問題歸納整理如下，請(qǐng)你找出其中的三處錯(cuò)誤并糾正。（3）〖圖說歷史，歸納主題〗老師出示了下面一組圖片，仿佛把同學(xué)們帶到那激情燃燒的革命歲月。請(qǐng)你依據(jù)圖片歸納一個(gè)主題。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)近代化開辟了道路，洋務(wù)派創(chuàng)辦了江南制造總局、安慶內(nèi)軍械所、上海輪船招商局等近代軍事工業(yè)；孫中山是民主革命的先行者，他領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命終于推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年的封建統(tǒng)治；以陳獨(dú)秀為代表的進(jìn)步知識(shí)分子，高舉“民主”和“自由”兩面大旗，掀起了中國(guó)近代史上空前的思想大解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)。（4）〖挑戰(zhàn)思維，自主探究〗在課堂總結(jié)時(shí)，老師出示了中共十五大報(bào)告中的一段話：“中國(guó)成為半殖民地半封建國(guó)家后，中華民族面對(duì)著兩大任務(wù)：一個(gè)是求得民族獨(dú)立和人民解放；一個(gè)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)和人民共同富裕?！闭?qǐng)你說明這兩大任務(wù)之間的關(guān)系。30．（共10分）閱讀下列材料，回答問題。材料一兩幅地圖材料二在1916年德法之間的某次戰(zhàn)役中，法軍總兵力的70個(gè)師中有66個(gè)師先后參加，德軍也有46個(gè)師投入戰(zhàn)斗，雙方傷亡的總兵力高達(dá)70萬人。據(jù)統(tǒng)計(jì)，這次世界大戰(zhàn)直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1805億美元，間接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)1516億美元。材料三使納粹國(guó)家接收無條件投降條款，懲辦戰(zhàn)犯、消滅納粹黨及其影響，會(huì)議還決定成立聯(lián)合國(guó)。材料四有評(píng)論說：當(dāng)今世界新秩序之所以不同于舊秩序，就是因?yàn)椴挥梢粐?guó)主宰，而是有很多權(quán)力中心，每一個(gè)都獨(dú)立活動(dòng)。（1）依據(jù)材料一寫出圖一中兩大軍事集團(tuán)的名稱。圖二中兩大戰(zhàn)爭(zhēng)策源地分別是哪國(guó)？（2）材料二中描述的是什么戰(zhàn)役？依據(jù)材料二歸納，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)給人類社會(huì)帶來了怎樣的災(zāi)難？（3）材料三所述是哪次重要會(huì)議？這次會(huì)議為戰(zhàn)后哪一國(guó)際政治格局的形成奠定了基礎(chǔ)？（4）材料四反映了當(dāng)今世界政治格局呈怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？

——★參*考*答*案★——一、單項(xiàng)選擇題：（本大題有12小題，每小題1分，共12分）13．『答案』A〖命題立意〗本題考查了農(nóng)歷。旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力，難度一般。『解析』農(nóng)歷是我國(guó)采用的一種傳統(tǒng)歷法，又名夏歷、中歷、舊歷，民間也有稱陰歷的，從夏朝就已經(jīng)開始，一直沿用至今。故本題選擇A。14．『答案』C〖命題立意〗本題考查了唐三彩。旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力，難度一般?！航馕觥惶迫适翘瞥a(chǎn)的一種彩陶制品。這類彩陶以黃、綠、藍(lán)、赭等為基本顏色，因此被稱為唐三彩。唐三彩代表了唐代制陶業(yè)的突出成就。故本題應(yīng)選擇C。15．『答案』D〖命題立意〗本題考查了清朝加強(qiáng)君權(quán)的措施。旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力，難度一般?！航馕觥磺宄龣?quán)得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，使君權(quán)膨脹到達(dá)頂峰。其中在政治方面，主要是雍正帝設(shè)置軍機(jī)處；在思想文化方面，主要是進(jìn)行文化專制統(tǒng)治，實(shí)行文字獄。故本題選擇D。其余的：①是秦朝的；②是西漢的；⑤是明朝的，均排除。16．『答案』A〖命題立意〗本題考查了近代教育文化的發(fā)展。旨在考查對(duì)圖文的有效信息進(jìn)行準(zhǔn)確解讀的能力，難度一般?！航馕觥粓D一中《申報(bào)》是創(chuàng)辦于上海的近代中國(guó)最著名的中文報(bào)紙，其他B、C、D選項(xiàng)都是正確的，故本題應(yīng)選擇A。17．『答案』B〖命題立意〗本題考查了社會(huì)主義三大改造。旨在考查對(duì)材料有效信息進(jìn)行準(zhǔn)確解讀的能力，難度適中。『解析』本題所示材料反映了對(duì)農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)改造的基本完成，社會(huì)主義生產(chǎn)資料公有制的經(jīng)濟(jì)制度基本建立，標(biāo)志著社會(huì)主義制度的基本確立，我國(guó)進(jìn)入社會(huì)主義的初級(jí)階段，故本題選擇B。18．『答案』B〖命題立意〗本題考查了創(chuàng)業(yè)年代的時(shí)代英雄。旨在考查運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力，難度一般?！航馕觥?0世紀(jì)五六十年代被稱之為新中國(guó)的創(chuàng)業(yè)年代，出現(xiàn)了一批艱苦創(chuàng)業(yè)的時(shí)代英雄模范人物。其中圖A“鐵人”王進(jìn)喜打下了大慶油田第一口油井，是新中國(guó)石油工人的先進(jìn)典型；焦裕祿是蘭考縣委書記，被稱之為“黨的好干部”；雷鋒是一位全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士；鄧稼先是中國(guó)原子彈、氫彈之父。因此焦裕祿最適合，故本題應(yīng)選擇B。19．『答案』C〖命題立意〗本題考查了中共十一屆三中全會(huì)。旨在考查運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力，難度一般?！航馕觥粡谋绢}所示材料分析，鄧小平獲得高度評(píng)價(jià)一方面歸功于中美關(guān)系的正?；菤w功于新中國(guó)成立以來綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，美國(guó)人預(yù)料在十一屆三中全會(huì)上提出的改革開放政策，將使中國(guó)得到更大的發(fā)展，故本題選擇C。該題中A、B選項(xiàng)與和平發(fā)展的時(shí)代主題不符；D選項(xiàng)是在1992年，均排除。20．『答案』A〖命題立意〗本題考查了臺(tái)海兩岸關(guān)系發(fā)展。旨在考查運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行判斷分析的能力，難度一般?！航馕觥煌苿?dòng)臺(tái)海兩岸關(guān)系發(fā)展的重大事件有：1.1987年臺(tái)灣當(dāng)局被迫調(diào)整“三不”政策，打破近30年隔絕狀態(tài)，兩岸關(guān)系發(fā)生歷史性變化；2.1990年臺(tái)灣成立海峽交流基金會(huì)，1991年祖國(guó)成立海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)；1992年兩會(huì)達(dá)成共識(shí)“海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”簡(jiǎn)稱“九二共識(shí)”；1993年汪辜會(huì)談達(dá)成協(xié)議：“加強(qiáng)兩岸經(jīng)濟(jì)交流，互補(bǔ)互利”達(dá)成“開展兩岸經(jīng)濟(jì)、科技、文化交流”共識(shí)。兩岸關(guān)系邁出了歷史性的重要一步。故本題選擇A。21．『答案』B〖命題立意〗本題考查了法國(guó)大革命的開始——攻占巴士底越。旨在考查試題提供的材料進(jìn)行準(zhǔn)確解讀、分析的能力，難度一般。『解析』本題所示材料中提到該事件“掀開了轟轟烈烈的法國(guó)大革命的序幕”，應(yīng)是指攻占巴士底獄，故本題選擇B。A選項(xiàng)是英國(guó)的；C選項(xiàng)是拿破侖成立的；D選項(xiàng)是列寧領(lǐng)導(dǎo)的，排除。22．『答案』C〖命題立意〗本題考查了達(dá)爾文的進(jìn)化論。旨在考查試題提供的材料進(jìn)行準(zhǔn)確解讀、分析的能力，難度一般?！航馕觥槐绢}所示材料反映了自然界“適者生存，不適者淘汰”這樣的思想，這正是達(dá)爾文生物進(jìn)化論的核心理念，故本題應(yīng)選擇C。23．『答案』A〖命題立意〗本題考查了羅斯福新政。旨在考查試題提供的材料進(jìn)行準(zhǔn)確解讀、分析的能力，難度一般。『解析』1933年羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng)后，立即以“新政”救治經(jīng)濟(jì)危機(jī)。新政的核心和基礎(chǔ)是《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》。為保證《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》的實(shí)施，政府發(fā)動(dòng)了“人盡其職”的“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”，加強(qiáng)了對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，防止盲目競(jìng)爭(zhēng)引起的生產(chǎn)過剩。故本題應(yīng)選擇A。24．『答案』D〖命題立意〗本題考查了經(jīng)濟(jì)全球化。旨在考查試題提供的材料進(jìn)行準(zhǔn)確解讀、分析的能力，難度較難。『解析』本題所示材料“當(dāng)今生活在同一地球上的各國(guó)人民攜手努力、合作共贏?！狈从沉水?dāng)今國(guó)與國(guó)之間的總體關(guān)系；“發(fā)展中國(guó)家要引進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的資金和技術(shù)，發(fā)達(dá)國(guó)家可利用發(fā)展中國(guó)家的市場(chǎng)、資源和勞動(dòng)力。”反映了經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)廣大發(fā)展中國(guó)家的積極影響。作為發(fā)展中國(guó)家要充分利用經(jīng)濟(jì)全球化有利的一面，但同時(shí)也應(yīng)制定必要的防范風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)警機(jī)制。故本題選擇D。二、非選擇題：（本大題共6小題，第28-30題是歷史試題，共計(jì)26分）古代中國(guó)是世界上的大國(guó)，國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明程度很高?！耙院蜑橘F，友好往來”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。長(zhǎng)期以來，我們都能積極與其他國(guó)家保持友好交往。28．『答案』（1）絲綢之路；（1分）長(zhǎng)安；（1分）（2）玄奘；（1分）（3）廣州（或泉州）（1分）（4）明朝前期國(guó)力強(qiáng)盛；指南針的發(fā)明并廣泛運(yùn)用于航海事業(yè)，宋代以來我國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá)（或鄭和從小能培養(yǎng)吃苦耐勞的精神；或得到了明成祖的支持）。（任意兩點(diǎn)即可，2分）〖命題立意〗本題考查了中國(guó)古代的經(jīng)濟(jì)文化交流。旨在考查試題提供的圖文材料進(jìn)行準(zhǔn)確解讀、分析的能力，難度一般?！航馕觥唬?）本題考查了絲綢之路。從所示材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知：這條商路的名稱及其起點(diǎn)分別是絲綢之路和長(zhǎng)安。（2）本題考查了玄奘西行。從所示材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知“一位高僧”是玄奘。（3）本題考查了宋朝的海外貿(mào)易興盛。從所示材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知大商港應(yīng)是泉州。（4）本題考查了鄭和下西洋。從所示材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析鄭和能成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航的原因有明朝前期國(guó)力強(qiáng)盛；指南針的發(fā)明并廣泛運(yùn)用于航海事業(yè)；宋代以來我國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá)；或鄭和從小能培養(yǎng)吃苦耐勞的精神；或得到了明成祖的支持等。從明朝中后期開始，我國(guó)與外界交往日益減少，逐漸落后于世界。西方列強(qiáng)的入侵給中華民族帶來深重災(zāi)難，但是我們的人民并沒有屈服。他們不屈不撓、前仆后繼，英勇反抗外來侵略，積極探索復(fù)興之路，終于迎來了新中國(guó)的誕生。29．『答案』（1）①鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）②甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)（1分）③義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)；（1分）（2）①上海輪船招商局改為福州船政局；（1分）②封建統(tǒng)治改為封建帝制；（1分）③自由改為科學(xué)；（1分）（3）中國(guó)新民主主義革命的歷程（或中華民族的抗?fàn)帯^斗、偉大復(fù)興的歷程，中華民族求解放、求民主的歷程）；（2分）（4）民族獨(dú)立、人民解放是前提，國(guó)家富強(qiáng)、人民富裕是目標(biāo)。（2分）〖命題立意〗本題考查了中華民族爭(zhēng)取民族獨(dú)立、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的奮斗史。旨在考查試題提供的圖文材料進(jìn)行準(zhǔn)確解讀、分析的能力，難度一般?！航馕觥唬?）本題考查了近代的侵略與抗?fàn)帯＝Y(jié)合所學(xué)知識(shí)分析材料完成填空。我們講到近代的侵略與抗?fàn)?，那么這四次戰(zhàn)爭(zhēng)及對(duì)應(yīng)的抗?fàn)幋砣宋锇ㄋ炗啑l約、主要危害是一定要掌握的。（2）本題考查了中國(guó)近代化的起步。答案應(yīng)為①上海輪船招商局改為福州船政局；②封建統(tǒng)治改為封建帝制；③自由改為科學(xué)。這題主要是看學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的怎么樣。（3）本題考查了中國(guó)新民主義的光輝歷程。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)新民主主義革命的開始；臺(tái)兒莊戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役分別代表抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)，是爭(zhēng)取最后勝利的重要步驟；而開國(guó)大典則宣告新民主主義獲