部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè) 第一單元專項(xiàng)訓(xùn)練課外閱讀（含答案）

部編版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元專項(xiàng)訓(xùn)練課外閱讀

1.課外閱讀。

黃梅戲的抒情性(節(jié)選)

黃梅戲音樂(lè)唱腔的個(gè)性特色和格調(diào)，既是黃梅戲抒情風(fēng)格的重要內(nèi)容，又是其

重要的表現(xiàn)形式。黃梅戲的音樂(lè)唱腔是一個(gè)豐富而完整的音樂(lè)體系，它的花腔小

調(diào)直接來(lái)源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào)，表現(xiàn)的是廣大人民群眾在勞作中的歡樂(lè)和憂

愁。它以平詞為核心的板腔體套曲代表著黃梅戲音樂(lè)主腔的整體風(fēng)貌。這一體

系由平詞、數(shù)板、對(duì)板、火工、彩腔、花腔、二行、八板、陰司腔、仙腔等組

成。每一個(gè)腔體都能獨(dú)立地表達(dá)一個(gè)特定的音樂(lè)形象，即戲曲唱詞的某種思想內(nèi)

容，而且把它們耦合交叉等聯(lián)系起來(lái)就更能表達(dá)更加豐富深刻、復(fù)雜多變的思想

內(nèi)容。如彩腔、花腔、仙腔等，具有表現(xiàn)愉悅、歡樂(lè)的特點(diǎn)，《女駙馬》中的“誰(shuí)料

皇榜中狀元〃，較好地表達(dá)了主人公在特定情境中的歡樂(lè)愉悅之情。平詞一般用

于表現(xiàn)劇情和人物的訴說(shuō)、表白、介紹原委等，主要是敘述情況，但《天仙配》中

董永唱的“含悲忍淚往前走"，就是以平詞為主調(diào)揉進(jìn)了其他腔調(diào)的唱段，觀之聽(tīng)之,

哀怨惆悵、悲涼苦悶之情立即涌上心頭。

(1)找出選段的中心句。

(2)根據(jù)選段內(nèi)容填空。

①黃梅戲的直接來(lái)源于民歌等鄉(xiāng)野小曲小調(diào)，它的板腔體套曲以

________為核心。

②彩腔、花腔、仙腔等，具有表現(xiàn)的特點(diǎn);一般用于表現(xiàn)劇情

和人物的訴說(shuō)、表白、介紹原委等。

(3)作者列舉《女駙馬》《天仙配》，是為了說(shuō)明()

A.腔體耦合交叉能表達(dá)深刻復(fù)雜的思想

B.唱腔是豐富而完整的體系）。

2.課外閱讀。

燒餅葛（節(jié)選）

①每天凌晨四點(diǎn)半，小葛照例起床忙碌，燒水、和面、醒面；剁餡，攪餡

上勁；五點(diǎn)四十分，面醒透，開(kāi)始一遍遍折疊面坯，刷油；之后才是揪坯子包

餡，搟薄面餅，撒芝麻；五點(diǎn)五十五分，第一爐餅入爐；五點(diǎn)五十八分，給要

上學(xué)去的孫子買(mǎi)燒餅的老人家已經(jīng)在排隊(duì)，心急火燎地抻著脖子看，第一爐餅

是否能輪上自己。

②小葛是搞限購(gòu)的，七點(diǎn)前的高峰時(shí)段，每人限買(mǎi)六個(gè)。他很牛，別看滿

頭面粉就像在他的頭發(fā)上來(lái)了一場(chǎng)霧淞，冬天，零下五六攝氏度的天，夾襖也

不能有袖子（不然，伸胳膊到爐內(nèi)貼餅不利落），凍得通紅又烤得通紅的兩條光

胳膊上，戴一副花護(hù)袖，樣子滑稽。但他就有通身的本事，讓白領(lǐng)們也尋香而

來(lái)，先把車停在老遠(yuǎn)的停車場(chǎng)，穿小巷、過(guò)窄橋，再穿小巷，到他這里來(lái)，老

老實(shí)實(shí)排長(zhǎng)隊(duì)。

③小葛有啥本事？原來(lái),如今打燒餅的人技藝下降，有餡料的燒餅幾乎全

賴電烤箱烤制。小葛的燒餅，敢包著鼓鼓的餡料下火爐，鉗上來(lái)不掉酥皮不破

相，真是本事；會(huì)吃燒餅的人，好的就是燒餅咬開(kāi)的第一口，撲鼻的煙火氣。

按小葛的話說(shuō)，電是死的，爐火是活的，電烤箱烤出來(lái)的燒餅，就像"做題做呆

了的傻小子”，單是熟了，一點(diǎn)香氣和趣味也無(wú)。爐火燎出來(lái)的燒餅，香氣是立

體的，這一面和那一面、外殼和內(nèi)芯的香氣完全不一樣；火候恰到好處時(shí)，燒

餅殼上的白芝麻都被燎成金黃色；做餡料的野蔥和蘿卜絲，辛辣勁全無(wú)。骨子

里的甘香綿柔，一層層發(fā)散出來(lái)。

④小葛凡事愛(ài)琢磨，這跟他的經(jīng)歷有關(guān)。在小葛的老家，男孩子若是子承

父業(yè)要做燒餅的話，一般從十八歲就開(kāi)始練習(xí)各道工序了。小葛心高，高中畢

業(yè)后，在外面換過(guò)四五份工作，保安、倉(cāng)庫(kù)保管員、安檢員、流水線上的操作

工，都干過(guò)，這一耽誤就是十年。母親一直擔(dān)心家傳的好技藝會(huì)斷了檔，父親

卻說(shuō)，你由他去，心里不甘愿，打出來(lái)的燒餅沒(méi)人吃。

⑤果然，到二十九歲，小葛帶著老婆孩子回了家，懇求跟父親學(xué)做燒餅。

父親說(shuō)，好哇，老規(guī)矩，先揉半年面。把面揉活了，我再教你第二步。

（1）解釋詞語(yǔ)。

①照例：_______

②心急火燎：

（2）選文寫(xiě)了哪幾件事？哪些是詳寫(xiě)？哪些是略寫(xiě)？

（3）用橫線畫(huà)出第②自然段的中心句。

（4）第③自然段畫(huà)線的句子的作用是（）

A.點(diǎn)題。

B.過(guò)渡句，承上啟下。

（5）有人認(rèn)為小葛很傻，像他這樣做燒餅不僅辛苦，而且數(shù)量有限，遠(yuǎn)不及電

動(dòng)揉面，電烤箱烤制的燒餅的經(jīng)濟(jì)效益高。你同意這種看法嗎？談?wù)勀愕目?/p>

法。

3.課外閱讀。

端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫(huà)了個(gè)"王”

字。任何人家到了這天必可以吃魚(yú)吃肉。上午十一點(diǎn)鐘左右，全茶何人就吃了

午飯。把飯吃過(guò)后，在城里住家的，莫不倒鎖了門(mén)，全家出城到河邊看劃船。

河街有熟人的，可到河街吊腳樓門(mén)口邊看，不然就站在稅關(guān)門(mén)口與各個(gè)碼頭上

看。河中龍船以長(zhǎng)潭某處作起點(diǎn)，稅關(guān)前作終點(diǎn)，作比賽競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@一天軍

官、稅官以及當(dāng)?shù)赜猩矸莸娜?，莫不在稅關(guān)前看熱鬧。劃船的事各人在數(shù)天以

前就早有了準(zhǔn)備，分組分幫，各自選出了若干身體結(jié)實(shí)、手腳伶俐的小伙子，

在潭中練習(xí)進(jìn)退。船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩

頭高高翹起，船身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線，平常時(shí)節(jié)多擱在河邊干燥洞穴里，要用

它時(shí)一，才拖下水去。每只船可坐十二個(gè)到十八個(gè)槳手，一個(gè)帶頭的，一個(gè)鼓

手，一個(gè)鑼手。槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。

帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩支小令旗，左右揮動(dòng)，指

揮船只的進(jìn)退。擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻噬噬鐺鐺把

鑼鼓很單純地敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。一船快慢不得不靠鼓聲，

故每當(dāng)兩船競(jìng)賽到激烈時(shí)，鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小

說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。凡是把船劃到前面一點(diǎn)的，必

可在稅關(guān)前領(lǐng)賞，一匹紅布、一塊小銀牌，不拘纏掛到船上某個(gè)人頭上去，都

顯出這一船合作努力的光榮。好事的軍人，當(dāng)每次某一只船勝利時(shí)一，必在水邊

放些表示勝利慶祝的五百響鞭炮。

（1）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

伶俐--------即亥（J--------

（2）短文提及了茶恫人端午日哪幾種習(xí)俗？作者詳細(xì)寫(xiě)了哪種習(xí)俗?

（3）短文開(kāi)始三個(gè)"莫不〃句有什么表達(dá)作用？

（4）下列句子屬于側(cè)面描寫(xiě)的是（）

A.槳手每人持一支短槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去。

B.船只的形式，與平常木船大不相同，形體一律又長(zhǎng)又狹，兩頭高高翹起，船

身繪著朱紅顏色長(zhǎng)線。

C.擂鼓打鑼的，多坐在船只的中部，船一劃動(dòng)便即刻噬啜鐺鐺把鑼鼓很單純地

敲打起來(lái)，為劃槳水手調(diào)理下槳節(jié)拍。

D.鼓聲如雷鳴，加上兩岸人吶喊助威，便使人想起小說(shuō)故事上梁紅玉老鸛河水

戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。

（5）作者憑著對(duì)湘西端午民俗的細(xì)致觀察和深切感受，描寫(xiě)了龍舟競(jìng)渡的歡快

場(chǎng)面，展現(xiàn)了茶胴人同慶端午的淳樸民風(fēng)，表現(xiàn)了的精神。

4.課外閱讀。

看秦腔（節(jié)選）

每到農(nóng)閑的夜里，村里就常聽(tīng)到幾聲鑼響：戲班排演開(kāi)始了。演員們都集合

起來(lái)，到古廟里去。秦川的風(fēng)俗：父和子不能不有其序，兄與弟媳無(wú)正事不能

多言。但是一到臺(tái)上，秦腔面前人人平等，兄可以拜弟媳為帥為將?，子可以將

老父繩綁索捆。

戲排成了，全村振奮，扳著指頭盼那上演日期。戲臺(tái)是全村人的共同事業(yè)，

寧肯少吃少穿也要籌資積款，買(mǎi)上好的木石，請(qǐng)高強(qiáng)的工匠來(lái)修筑。村子富不

富，就比戲臺(tái)闊不闊。一演出，半下午就去占位了，未等戲開(kāi)，臺(tái)上鑼鼓震

天，臺(tái)下萬(wàn)頭攢動(dòng)。

（1）秦腔排演的時(shí)間一般在，地點(diǎn)在O

（2）秦腔演員間的關(guān)系用文中的語(yǔ)句來(lái)表示應(yīng)該是

（3）"村子富不富，就比戲臺(tái)闊不闊。”表明（）

A.只有富村子才能演秦腔。

B.秦川人對(duì)秦腔演出非常重視。

（4）概括第2自然段的大意。

5.閱讀下文，回答問(wèn)題。

臘八粥

冰心

從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八

粥。

這臘八粥是用糯米、紅糖和十八種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅

棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各種豆子和

芝麻之類，吃起來(lái)十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋，不但合家大小都吃

到了，有多的還分送給鄰居和親友。母親說(shuō):"我的母親是臘八這一天逝世的，

那時(shí)我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親和哥哥做早

飯，還看見(jiàn)灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥?，F(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，

是為了紀(jì)念我的母親?！?/p>

我的母親是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農(nóng)歷臘八！那時(shí)我已有了

自己的家，為了紀(jì)念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十

八種干果，但是孩子們也還是愛(ài)吃的?？箲?zhàn)后南北遷徙，有時(shí)還在國(guó)外，尤其

是最近的10年，我們幾乎連個(gè)"?！紱](méi)有，也就把"臘八”這個(gè)日子淡忘了。

今年"臘八〃這一天早晨，我偶然看見(jiàn)我的第三代幾個(gè)孩子，圍在桌旁邊，在

洗紅棗，剝花生，看見(jiàn)我來(lái)了，都抬起頭來(lái)說(shuō):“媽媽說(shuō)這臘八粥可好吃啦。您

從前是每年都煮的。"我笑了，心想這些孩子們真饞。我說(shuō):“那是你們媽媽小時(shí)

候的事情了，在抗戰(zhàn)的時(shí)候，難得吃到一點(diǎn)甜食，吃臘八粥就成了大典?，F(xiàn)在

為什么還找這個(gè)麻煩？"

他們彼此對(duì)看了一下，低下頭去，一個(gè)孩子輕輕地說(shuō):"媽媽和姨媽說(shuō),您母

親為了紀(jì)念她的母親，她每年煮臘八粥，您為了紀(jì)念您的母親，也每年煮臘八

粥?，F(xiàn)在我們?yōu)榧o(jì)念我們敬愛(ài)的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這

些紅棗、花生、栗子和我們能湊來(lái)的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征

著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國(guó)少年，大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜

地團(tuán)結(jié)在一起.?????〃他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙，在1976

年1月8日的下面，印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日"字樣。他把這張小紙送到我眼

前說(shuō):“您看，這是媽媽保留下來(lái)的。周爺爺?shù)募沙?，就是臘八！"

我沒(méi)有說(shuō)什么，只注然地低下頭去，和他們一同剝起花生來(lái)。

(選自《冰心七十年代文選》，有刪改)

(1)這篇文章的內(nèi)容共涉及"我"家?guī)状?？?xiě)到了煮臘八粥的哪些人？

(2)文章的線索是什么？文章通過(guò)這條線索把哪三件事串聯(lián)在了一起？

6.銜接閱讀：

元宵上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。正月十五，到處張燈結(jié)彩，整條大街像

是辦喜事，紅火而美麗。有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色，有的

一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈;有的通通彩繪全部《紅樓

夢(mèng)》或《水滸傳》故事。這在當(dāng)年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以

進(jìn)到鋪中參觀。晚間燈中都點(diǎn)上燭，觀者就更多。小孩子們買(mǎi)各種花炮燃放，

即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光的玩耍。家中也有燈：走馬

燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮的響。這

一天大家還必須吃湯圓呀!這的確是美好快樂(lè)的日子。

一眨眼，到了殘燈末廟，春節(jié)在正月十九結(jié)束了。學(xué)生該去上學(xué)，大人又去

照常作事。臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑的時(shí)候。過(guò)了燈節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，

大家就又去忙著干活了。北京雖是城市，可是它也跟著農(nóng)村一齊過(guò)年，而且過(guò)

得分外熱鬧。

（1）"懸"字的部首是（），音序是（廣懸''的意思有：①掛②公開(kāi)揭示③

抬④無(wú)著落;無(wú)結(jié)果⑤距離大;差別大。文中的"懸''取第（）種解釋;"實(shí)力懸

殊''取第（）種解釋。

（2）找出一個(gè)夸張句畫(huà)上橫線，這樣寫(xiě)是為了說(shuō)明

（3）說(shuō)明燈的數(shù)量多的詞語(yǔ)是：說(shuō)明燈的種類多的詞語(yǔ)是：

（4）用橫線劃出說(shuō)明燈的數(shù)量多的句子;用波浪線劃出說(shuō)明燈的種類多的子。

（5）根據(jù)你的課外閱讀理解，把下面人物分類。

林沖、賈寶玉、宋江、武松、林黛玉、薛寶釵、

屬于《水滸傳》的有：

屬于《紅樓夢(mèng)》的有：

7.閱讀理解。

還給誰(shuí)

1971年的夏天，我在A國(guó)上大學(xué)。

不知是抵達(dá)此地的第幾個(gè)漫漫長(zhǎng)日了，我從一個(gè)職業(yè)招聘的地方走回住處。

那時(shí)候我身上只剩下一點(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)，居留是大問(wèn)題，找工作沒(méi)有著落，前途的

茫然將步子壓得很慢，穿過(guò)校園，頭是低著的。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的草坪邊躺著一個(gè)金發(fā)青年，好似十分注意地凝望著我。他看著我，我

也知道，沒(méi)有抬頭。他站起來(lái)，還在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一樣什么

東西，于是這個(gè)人向我走過(guò)來(lái)。

他步子跨得那么大，輕輕地吹著他的口哨，不成腔調(diào)又愉快的曲子。

我不認(rèn)識(shí)走過(guò)來(lái)的人，沒(méi)有停步。

一片影子擋住了我的去路，那個(gè)吹口哨的青年，把右手舉得高高的，手上捏

著一根碧綠的青草，正向我微笑。

"來(lái)！給你！"他將小草當(dāng)作一件珍寶似的遞上來(lái)。

我接住了，訝然地望著他，然后忍不住笑了起來(lái)。

"對(duì)，微笑，就這個(gè)樣子。嗯！快樂(lè)些……〃他輕輕地說(shuō)。

說(shuō)完他拍拍我的面頰，將我的頭發(fā)很親昵地弄亂，眼神送過(guò)來(lái)一絲溫柔的鼓

勵(lì)，又對(duì)我笑了笑。

然后，他雙手插在口袋里，悠悠閑閑地走了。

那是我到A國(guó)后第一次收到的禮物。

小草，被我保留了許多年，才找不到了。那個(gè)人連名字都沒(méi)有法子知道，他

的臉在記憶中也模糊了，可是直到現(xiàn)在，我還沒(méi)有法子忘記他。

很多年過(guò)去了，我常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債，o我要將快樂(lè)

和信心傳遞給另外一些人，將這份感激的心，化作一聲道謝，一句輕微的贊

美，一個(gè)笑容，一種鼓勵(lì)的眼神……送給似曾相識(shí)的面容，那些在生命中擦肩而

過(guò)的人。

我喜愛(ài)生命，十分熱愛(ài)它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就

更加熱切，雖然是平凡的日子，活著總是美妙的。這份能力，來(lái)自那根小草的

延伸，將這份債，不停地還下去，就是生存的快樂(lè)了。

(1)在文章中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

凝視-----------激勵(lì)-----------

(2)作者到A國(guó)后為什么情緒低落？

(3)下面哪句話適合放在文中畫(huà)橫線處。

A.一筆無(wú)法償還的債。

B.一筆沒(méi)有債主的債。

C.一筆可以歸還的債。

(4)"很多年過(guò)去了，我常常覺(jué)得欠了這位陌生人一筆債〃這里的“一筆債〃指的

是什么？

8.開(kāi)心閱讀。

花燈

節(jié)日往往最能集中地表現(xiàn)一個(gè)民族的習(xí)俗和歡樂(lè)。西方的圣誕、復(fù)活、感

恩等節(jié)日，大多帶有宗教色彩，有的也留著歷史的遺跡。節(jié)日在每個(gè)人的童年

回憶中，必然都占有極為特殊的位置。多么窮的家里，圣誕節(jié)也得有掛滿五色

小燈泡的小樹(shù)。孩子們一夜醒來(lái)，襪子里總會(huì)有慈祥的圣誕老人送的什么禮

物。圣誕凌晨，孩子們還可以到人家門(mén)前去唱歌，討點(diǎn)零花錢(qián)。

我小時(shí)候，每年就一個(gè)節(jié)一個(gè)節(jié)地盼。五月吃上櫻桃和粽子了，前額還給

用雄黃畫(huà)個(gè)"王"字，就是為了避五毒。紐扣上戴一串花花綠綠的玩意兒，有桑

意、有老虎什么的，都是用碎布縫的。當(dāng)時(shí)還不知道那個(gè)節(jié)日同古代詩(shī)人屈原

的關(guān)系。多么雅的一個(gè)節(jié)日呀！七月節(jié)就該放蓮花燈了。八月節(jié)怎么窮也得吃

上塊月餅，興許還弄個(gè)泥捏掛彩的兔兒爺供供。九月登高吃花糕。這個(gè)節(jié)日對(duì)

漂流在外的游子最是傷感，也說(shuō)明中國(guó)人的一個(gè)突出的民族特點(diǎn)：不忘老根

兒。但最盼的，還是年下，就是現(xiàn)在的春節(jié)。

哪國(guó)的節(jié)日也沒(méi)有咱們的春節(jié)熱鬧。我小時(shí)候，大商家講究"上板〃（停業(yè)）

一月。平時(shí)不放假，交通沒(méi)現(xiàn)在方便，放了假店員也回不去家。那一個(gè)月里，

家在外省的累了一年，大多回去探親了，剩下掌柜和伙計(jì)們就關(guān)起門(mén)來(lái)使勁地

敲鑼打鼓。

正月里歡樂(lè)的高峰，無(wú)疑是上元佳節(jié)一一也叫燈節(jié)。從初十起就熱鬧，一

直到十五?；艨墒钦嬲乃囆g(shù)品。有圓的、方的、八角的，有誰(shuí)都買(mǎi)得起的

各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的。有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動(dòng)物

的羊燈、獅子燈。羊燈通身糊著細(xì)白穗子，腦袋還會(huì)搖動(dòng)。另外有一種官府使

用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風(fēng)〃。這種燈通身涂了桐油，糊得又特

別嚴(yán)實(shí)，風(fēng)怎么也吹不滅，所以能把風(fēng)氣死。

紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機(jī)關(guān)，變幻無(wú)窮；然而

那只有商業(yè)上的宣傳，沒(méi)什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和團(tuán)長(zhǎng)廊的雕

梁畫(huà)棟，有成套的《三國(guó)》《水滸》或《紅樓夢(mèng)》。有些戲人兒還會(huì)耍刀耍槍。

我小時(shí)最喜歡看的是走馬燈。蠟燭一點(diǎn)，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來(lái)。守在燈旁

的一個(gè)洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)眼又出來(lái)八戒，沙

和尚也跟在后面。至今我還記得一盞走馬燈里出現(xiàn)的一個(gè)怕老婆的男人：他跪

在地上，頭頂蠟桿，旁邊站著個(gè)梳了抓的小腳女人，手舉木棒，一下一下地

朝他頭上打去。

燈，是店鋪?zhàn)钣形Φ膹V告。所以一到燈節(jié)，哪里鋪?zhàn)佣?，哪里的花?/p>

就更熱鬧。

60年代初的一次春節(jié)，廠甸又開(kāi)市了。而且正月十五，北海還舉行了花燈

晚會(huì)。當(dāng)時(shí)我一邊兒逛燈一邊兒就想：是呀，過(guò)去那些烏七八糟的要去掉，可

像這樣季節(jié)性的游樂(lè)恢復(fù)起來(lái)，豈不大可豐富一下市民的生活。

（1）文中的過(guò)渡句是：O

（2）用橫線在文中畫(huà)出直接表達(dá)作者寫(xiě)作目的的句子。

（3）文中第2自然段簡(jiǎn)要介紹了中國(guó)的一些傳統(tǒng)節(jié)日，讀一讀，填空。

五月節(jié)日名為，習(xí)俗是。七月節(jié)日名為,習(xí)俗是

八月節(jié)日名為，習(xí)俗是o九月節(jié)日名為,習(xí)俗是

以上的月份指的都是歷月份。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有，在

歷月，習(xí)俗是。

（4）作者介紹中國(guó)人過(guò)春節(jié)的情況，為什么要先寫(xiě)西方人如何過(guò)圣誕節(jié)?

（5）請(qǐng)默寫(xiě)兩句描寫(xiě)中國(guó)某一傳統(tǒng)節(jié)日（除春節(jié)外）的古詩(shī)句。

9.開(kāi)心閱讀。

年味濃濃

①聲聲爆竹辭舊歲，點(diǎn)點(diǎn)梅花迎斷春。離春節(jié)愈近，年味也就愈濃

②這種味道是所有人都能感覺(jué)到的，是難以用言語(yǔ)形容和表達(dá)的，它彌漫在

寒冬臘月的空氣里，散發(fā)在城鄉(xiāng)每個(gè)角落里，你一推開(kāi)房門(mén)，年味

會(huì)撲面而來(lái)。用你的鼻于輕輕嗅嗅，用你的眼睛仔細(xì)看看，用你的

耳朵細(xì)細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，這年味就會(huì)注入你的肌體.讓你也擁有這種味道。

③年味，彌漫在街巷，飄散在村屯。隨著新春佳節(jié)的臨近，在城市的大街小

巷，張燈結(jié)彩，大紅燈籠，高高掛起，吉樣的裝飾、精美的新年掛飾、鑲邊的新

年對(duì)聯(lián)、帶有卡通生肖圖案的精美窗花……無(wú)處不見(jiàn)，管造出一派節(jié)日的喜慶氣

氛。夜幕下，林立的高樓大廈上耀眼的霓虹燈，點(diǎn)燃了人們心中久違的激情。

在農(nóng)村，辛勤勞作一年的村民朋友早已歇下腳來(lái)，蹲坐在自家小院自辦年貨：殺

豬、做豆腐、蒸粘豆包……當(dāng)歡煙在家家戶戶陣陣升起時(shí)，村子里便飄出一陣濃

濃香味。

④年味，彌漫在商場(chǎng)超市品種繁多的年貨堆積如山，琳瑯滿日，步履匆匆

的人們穿梭于各大商場(chǎng)超市，精心為家人挑選著喜愛(ài)的物品。從他們敞開(kāi)胸懷

的微笑中，我看到了年味，年味也無(wú)聲無(wú)息地感染著人們的心情，快樂(lè)幸福的字

樣寫(xiě)滿臉上。藏進(jìn)了心田。

⑤年味，彌漫在祝福中。那一封封寫(xiě)滿溫馨的思鄉(xiāng)家書(shū)。那一張張精美飽

含祝福的賀年卡，那一條條寫(xiě)滿情誼的手機(jī)短信、微信，那一桌桌盛滿醉香的

親情家宴，無(wú)不寫(xiě)滿了濃濃的年味。

⑥年味，是寒冬里的一把熱火；年味，是親人久別的一次相聚；年味，是爹和

娘的一聲呼喚：年味，是老母親的一手好菜。

⑦這色香的年味啊，從遠(yuǎn)古的風(fēng)俗中走來(lái)。從大地飛歌中走來(lái)，從幸福的生

活中走來(lái)，從欣喜的笑容中走來(lái)。成為中華民接一道永恒的風(fēng)景……飄散在每一

個(gè)人的心間，讓每個(gè)人都不由自主地沉醉在這濃濃的年味之中。

(1)在短文第②自然段中的括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

(2)作者寫(xiě)出了哪幾個(gè)方面的濃濃年味？用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括出來(lái)

(3)讀文中畫(huà)橫線的句子.你的鼻子也許會(huì)嗅到；你的眼睛也許會(huì)看到

;你的耳朵也許會(huì)聽(tīng)到。

(4)短文第⑥自然段采用了相同的句式來(lái)寫(xiě)，這種修辭手法叫。在你

看來(lái)：年味是。

(5)年味,彌漫在祝福中。"在新春佳節(jié)到來(lái)之際，你最想給(誰(shuí))發(fā)短信

或微信送去祝福：o

10.開(kāi)心閱讀。

農(nóng)家過(guò)年

中國(guó)人過(guò)年，農(nóng)村和城市大有不同，尤其是農(nóng)村，過(guò)年別有番韻味。

每年一進(jìn)臘月，準(zhǔn)備過(guò)年的事情就開(kāi)始了。臘月初八,要吃臘八粥。臘月二

十三，要吃祭灶餅，用麻糖粘(zhanni臺(tái)n)住灶王爺?shù)淖欤驮钔鯛?/p>

上天，"上天言吉事，回宮降吉祥"。接下來(lái)就是殺牛宰羊，置辦年貨，買(mǎi)新

衣，購(gòu)新帽，"蔥、蒜、姜、箔、表、香"。全家人屋里屋外大掃除，掃掉一年的

晦氣。剃頭要趕在二十七，"二十七，剃精細(xì)；二十八，剃傻瓜”。貼對(duì)聯(lián)是很

講究的，“二十八，貼年畫(huà)〃，大門(mén)、二門(mén)、屋門(mén)貼什么，墻上、樹(shù)上貼什么，

都是按規(guī)矩進(jìn)行的。年前幾天，人們忙著做各種各樣的食品，先是蒸，蒸糖

包、豆包、萊包、棗花饃，薰出龍、風(fēng)、谷倉(cāng)、麥堆等花樣；次是炸，炸油

條、炸丸子，炸"假五"：有紅薯做的，有小米飯做的，有粉條做的，有豆子做

的；后是包，主要是包餃子，餃子的花樣很多，有素的，有肉的，有包硬幣

的，還有包糖的，吃到的人是最有福氣的。

經(jīng)過(guò)這一番忙碌，終于到了除夕之夜，就是大年三十。一家人閑下來(lái)，圍著

火盆坐在一起，開(kāi)始熬年夜。從家事年景到天下大事，拉家常話人生，直熬到

小孩子犯困打盹。第二天雞叫頭遍就響起了鞭炮聲。大人們?cè)缭绱蜷_(kāi)大門(mén)，叫

做“開(kāi)門(mén)進(jìn)寶"。各家父母再三囑咐小孩子不能亂問(wèn)、不能多說(shuō)話，免得說(shuō)出不

吉利的話，這增添了一種莊重(ch6ngz優(yōu)ng)肅穆的氣氛。早晨要先

做好供(gOnggbng)品，端到列祖列宗面前，小孩跟著大人一起跪下

磕頭。還要供奉天地全神，祈保一年到頭全家平安。

大年初一,主要是向長(zhǎng)輩拜年，除了自己的父母、祖父母之外，依次有家族

的近支遠(yuǎn)門(mén)，三爺家、四奶家、五叔家等等，小孩子們高興的是可以得到壓歲

錢(qián)。剛過(guò)門(mén)的新媳婦要按照親疏遠(yuǎn)近去認(rèn)門(mén)，當(dāng)然也免不了戶戶請(qǐng)吃，直吃得

新娘子笑口難合。

初二到初四，是走親戚的時(shí)間。閨女回娘家，外甥看舅舅，三鄉(xiāng)五里，路上

行人如織，穿梭往來(lái)。春節(jié)的身影還沒(méi)走遠(yuǎn)，元直(xiao而。)節(jié)又飄

著雪花趕到了。漫天飛舞的潔白雪花，伴著紅艷的燈籠，紅艷的對(duì)聯(lián)，再加上

兒童們花花綠綠的衣服，融合成一幅“農(nóng)家喜慶圖”。鄉(xiāng)民們舞獅子、耍龍燈、

踩高蹺、跑旱船.游村串鄉(xiāng)的小貨郎叫賣(mài)著"吹糖人琉璃響""猴上樹(shù)"等，新年

過(guò)后的一個(gè)大正月就這樣踏著歡樂(lè)匆忙的腳步走去了，人們祈盼來(lái)年會(huì)更好。

(1)給文中加下劃線的字選擇正確的讀音。

(2)這篇短文是按照什么順序?qū)戅r(nóng)家過(guò)年的習(xí)俗的？()

A.時(shí)間順序

B.邏輯順序

C.事情發(fā)展順序

D.空間順序

（3）和《北京的春節(jié)》相比，農(nóng)家過(guò)年最大的特色是什么？請(qǐng)你結(jié)合選文內(nèi)容

說(shuō)一說(shuō)。

（4）選文中詳寫(xiě)了春節(jié)期間和這幾天農(nóng)家過(guò)年的情形，略寫(xiě)

了等這些天的情形。這樣詳略安排的好處是o

（5）閱讀文中兩處畫(huà)線的句子，說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么。

11.開(kāi)心閱讀。

最憶鄉(xiāng)村年糕

蒸年糕，是鄉(xiāng)村年前最喜慶的日子。全村男女老少一齊上陣。男人負(fù)責(zé)砌

灶、抬水、劈柴、起放蒸籠。用的是方方正正的大蒸籠，需要兩三個(gè)壯漢才能

抬動(dòng)。劈柴樹(shù)樁最好，火旺，耐燒。女人負(fù)責(zé)發(fā)面、做糕、起糕。孩子們殷

（yiny臺(tái)n）勤地向灶間遞柴，巴不得一把火就把年糕蒸熟。大人笑道：

"你們玩去吧！〃孩子們自然食（sMsh。不得離開(kāi)溫暖的灶膛，斗雞、

踢毯子也要挨著大灶。不知是誰(shuí)找來(lái)了花生、土豆、紅薯干，埋入大灶柴灰

里，不一會(huì)兒，空氣中就飄著奇香。“給我一個(gè)！""給我一個(gè)！〃小孩子們你爭(zhēng)

我搶，轉(zhuǎn)眼間，一張張小嘴都蓋上了印章。

灶火熊熊，香氣飄散，第一屜年糕起籠了。年糕方方正正，因其形如小孩睡

覺(jué)用的枕頭，我們把它叫作耙枕，一個(gè)足有一斤多。剛出籠的耙枕熱乎甜軟，

十分好吃。這時(shí)候，不分你家我家，都盛上一碗大快朵頤。主人很開(kāi)心，誰(shuí)家

的年糕被吃得多，那家女人才光榮呢！

自然，孩子們不會(huì)忘了烤年糕。等耙枕冷卻，女人們就依了孩子們的請(qǐng)求，

把年糕切成一指長(zhǎng)的耙條，給他們烤。烤年糕是個(gè)技術(shù)活，一般由大孩子做。

首先取兩三條耙條，放在略微張開(kāi)的火鉗前段。然后，平放伸入灶膛內(nèi)。不能

急，一急，碰到灶壁，或是手無(wú)力發(fā)料，潔白的耙條就會(huì)掉落，惹得一身灰。

那一天，是鄉(xiāng)村的節(jié)日。熊熊的灶火從早上燒到夜晚，鄉(xiāng)村歡聲笑語(yǔ)不斷。

(1)給文中加下劃線的字選擇正確的讀音。

(2)在蒸年糕時(shí)，男人、女人、小孩是如何分工的？

(3)“一張張小嘴都蓋上了印章〃中的“印章"指。

(4)你的家鄉(xiāng)有什么特色小吃呢？它的制作過(guò)程你能簡(jiǎn)要介紹下嗎？

12.開(kāi)心閱讀。

感悟春天

①江南的春天，總是在漸漸瀝瀝的春雨中悄悄來(lái)臨的，"杏花春雨江南"，這

是上了名詩(shī)之頁(yè)的。數(shù)落我經(jīng)歷的幾十個(gè)春天，總是乍暖還寒，反反復(fù)復(fù)，需

要沖破^^的西風(fēng)和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很金貴，春色也往往只能

往雨中窺視，總在不經(jīng)意中，只一眨眼，便進(jìn)入了初夏的境地了，常常令人生

出春光難覓的感慨。

②珍愛(ài)春天，是熱愛(ài)生活的一種執(zhí)著，這也是對(duì)照冬天的歲月，有比較而

又有鑒別的一種實(shí)際行動(dòng)。雖然說(shuō)，冬天的寒冷對(duì)于世界，是凈化，是考驗(yàn)，

是生命的再生前提和生活的新生要素。這也是一種反襯和折射：沒(méi)有堅(jiān)冰，誰(shuí)

去認(rèn)可紅梅的爛漫？沒(méi)有白雪，誰(shuí)去判定青松的高潔？沒(méi)有嚴(yán)寒，誰(shuí)去仰視喬

木聳立？但是那似乎是哲學(xué)的命題和詩(shī)人的想象。只有春天才是大眾的，才是

為偉人和凡人，詩(shī)人和農(nóng)人共同承認(rèn)和贊美的。

③誰(shuí)不承認(rèn)春天是美好的？"遇物盡歡欣，愛(ài)春非獨(dú)我?！ㄔ?shī)人白居易就是這

樣說(shuō)的。翻翻唐詩(shī)吧，那里面盡有李白、杜牧、韓愈、李賀等詩(shī)人們的關(guān)于春

的感慨。擺著道學(xué)面孔的人物，是不是不詠唱春天呢？北宋理學(xué)家程激寫(xiě)下了

《春日偶成》，還成了《選本千家詩(shī)》的第一首。朱熹更是有名的老夫子，他

面對(duì)朗朗春光，盈盈春意，也唱了“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春''的《春

日》詩(shī)。和尚是講究四大皆空的佛門(mén)子弟，也不能不被春天打動(dòng)。唐朝的志雨

和尚寫(xiě)下了這樣的名句："沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！痹谥袊?guó)的古詩(shī)

中，可以看出詩(shī)人們從各個(gè)角度歌唱春天，從春風(fēng)、春水、春雨、春草、春

柳、春鳥(niǎo)、春山、春游、春宵、春眠等角度來(lái)盡情歌唱，進(jìn)而從欣賞春天寫(xiě)到

珍惜春光。

④借助春天，品味春色，目送春鳥(niǎo)，沐浴春風(fēng)，可以感召人性，感受浮

生，感嘆世事，感謝生活。這可以說(shuō)是中外一致，概莫能外的。"閨中少婦不知

愁，春日凝妝上翠樓。忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯?！ㄈ绻@位生在封建

時(shí)代的女子奈何不了這種生活，那么現(xiàn)代的那位美國(guó)哲人桑塔耶那則更有甘愿

為春天俘虜?shù)囊馕读?。這位先生長(zhǎng)期在哈佛教書(shū)，50歲那年，一個(gè)春日，在講

臺(tái)上，偶有知更烏飛來(lái)，立在窗格子上，他注意到了，感受又一個(gè)春天的到

來(lái)。他回過(guò)頭來(lái)，向?qū)W生們說(shuō)："我與陽(yáng)春有約!''沖出教室，開(kāi)始了他云游歐洲

大陸之行。

⑤生命四季，是我們每個(gè)人都共有的，而春天更能開(kāi)啟人們的感情之源、

心靈之泉，難怪首次在甲骨文里露面的形聲字就是春，難怪古人殷殷切切地寄語(yǔ)

他的友人此行江南去，“千萬(wàn)和春住〃。居住在大觀園中的湘云更是大聲疾呼：

"且住，且??！莫使春光別去！’‘可是事實(shí)上春光難永駐，有來(lái)必有去，誰(shuí)也擋

不住“落花流水春去也”的結(jié)局。不管是落花有意，還是流水無(wú)情，都是表現(xiàn)了

時(shí)間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進(jìn)取中的春光，則

當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里！

（1）讀第①自然段，你感到在作者的筆下，江南的春天有什么特點(diǎn)？

（2）用一句話概括第③自然段的內(nèi)容。

（3）第④自然段中那位封建時(shí)代的女子和那位現(xiàn)代美國(guó)哲人桑塔耶那面對(duì)同樣

的春天，心態(tài)卻明顯不同。請(qǐng)借助文中"悔''和"沖''兩個(gè)字分析他們各自的心

O

（4）作者從春天里得到了怎樣的人生感悟？用直線從文中畫(huà)出來(lái)。

13.課外閱讀。

今年"臘八〃這一天早晨，我偶然看見(jiàn)我的第三代幾個(gè)孩子，圍在桌旁邊，在

洗紅棗，剝花生?？匆?jiàn)我來(lái)了，都抬起頭來(lái)說(shuō):“媽媽說(shuō)這臘八粥可好吃啦。您

從前是每年都煮的。"我笑了，心想這些孩子們真饞。我說(shuō):“那是你們媽媽小時(shí)

候的事情了，在抗戰(zhàn)的時(shí)候，難得吃到一點(diǎn)甜食，吃臘八粥就成了大典?，F(xiàn)在

為什么還找這個(gè)麻煩？”

他們彼此對(duì)看了一下，低下頭去，一個(gè)孩子輕輕地說(shuō):"媽媽和姨媽說(shuō)，您母

親為了紀(jì)念她的母親，她每年煮臘八粥，您為了紀(jì)念您的母親，也每年煮臘八

粥?，F(xiàn)在我們?yōu)榧o(jì)念我們敬愛(ài)的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這

些紅棗、花生、栗子和我們能湊來(lái)的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征

著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國(guó)少年，大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜

地團(tuán)結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得很平整的小日歷紙，在1976

年1月8日的下面，印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日"字樣。他把這張小紙送到我眼

前說(shuō):“您看，這是媽媽保留下來(lái)的。周爺爺?shù)募沙?，就是臘八！〃

我沒(méi)有說(shuō)什么，只注然地低下頭去，和他們一同剝起花生來(lái)。

（1）這篇文章的內(nèi)容共涉及"我''家?guī)状?？?xiě)到了煮臘八粥的哪些人？

（2）用橫線畫(huà)出與結(jié)尾互相照應(yīng)的語(yǔ)句。

（3）結(jié)合文章內(nèi)容，分析作者"注然"所流露的心理。

14.課外閱讀。

正月里歡樂(lè)的高峰，無(wú)疑是上元佳節(jié)一一也叫燈節(jié)。從初十就熱鬧起來(lái)，一

直到十五?；艨墒钦嬲乃囆g(shù)品。有圓的、方的、八角的；有誰(shuí)都買(mǎi)得起的

各色紙燈籠，也有絹的、紗的和玻璃的；有富麗堂皇的宮燈，也有仿各種動(dòng)物

的羊燈、獅子燈；羊燈通身糊著細(xì)白穗子，腦袋還會(huì)搖動(dòng)。另外有一種官府使

用的大型紙燈，名字取得別致，叫“氣死風(fēng)〃。這種燈通身涂了桐油，糊得又特

別嚴(yán)實(shí)，又怎么也吹不滅，所以能把風(fēng)氣死。

紐約第五街的霓虹燈倒也是五顏六色，有各種電子機(jī)關(guān)，變幻無(wú)窮；然而那

只有商業(yè)上的宣傳，沒(méi)什么文化內(nèi)容。北京的花燈上，就像頤和園長(zhǎng)廊的雕梁

畫(huà)棟，有成套的《三國(guó)演義》《水滸傳》和《紅樓夢(mèng)》。有些戲人兒還會(huì)耍刀

弄槍。我小時(shí)候最喜歡看的是走馬燈，蠟燭一點(diǎn)，秫秸插的中軸就能轉(zhuǎn)起來(lái)。

守在燈旁的一個(gè)洞口往里望，它就像座旋轉(zhuǎn)舞臺(tái)：一下子是孫猴，轉(zhuǎn)眼又出來(lái)

八戒，沙和尚也跟在后邊。至今我還記得一盞走馬燈里出現(xiàn)的一個(gè)怕老婆的男

人：他跪在地上，頭頂蠟桿；旁邊站著個(gè)梳了抓髻的小腳女人，手舉木棒，一

下一下地朝他頭上打去。

(1)正月里歡樂(lè)的高峰是O

(2)紐約第五街的霓虹燈的特點(diǎn)是o

(3)花燈是真正的藝術(shù)品，選段是從、、等方面體

現(xiàn)出來(lái)的。

(4)作者在選段中介紹了哪些花燈？你最喜歡哪一種？為什么？

15.課外閱讀。

正月十五棒棒會(huì)

正月十五棒棒會(huì)，是家鄉(xiāng)納西族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)說(shuō)棒棒會(huì)是交流竹木農(nóng)

具的盛會(huì)。熱鬧非凡，地方特色很濃。

今年的正月十五，一大早我就跟著媽媽去逛街。只見(jiàn)街頭巷尾滿是人，滿是

棒，滿是花。我一頭扎進(jìn)人群里，好奇地東張西望。人們穿著傳統(tǒng)的節(jié)日盛

裝，臉上帶著幸福的笑容，在各種攤前細(xì)細(xì)地欣賞著、尋找著自己所愛(ài)之物。

來(lái)到新街一帶，好個(gè)棍棒的世界呀！長(zhǎng)棍、短棒，粗中帶細(xì)，細(xì)中有粗，扁

的方的，長(zhǎng)的短的，應(yīng)有盡有；攤內(nèi)有攤，攤外有攤，熱鬧極了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，

正月十五是春節(jié)的結(jié)束，也是春播的開(kāi)始，家中炊具、農(nóng)具，哪一樣也離不開(kāi)

棍棒。這不，滿街的人有誰(shuí)不在看棒，摸摸這根，看看滑不滑；壓壓那根，試

試硬不硬；瞄瞄它，瞧瞧直不直；掂掂它，估估中不中。少的拿著兩三根，多

的扛著一大捆。笑著，走著，繼續(xù)朝前張望著……

家鄉(xiāng)古老的棒棒會(huì)，在黨的民族自治政策的春風(fēng)沐浴下，顯示出生機(jī)勃勃的

活力。

（1）"逛"字音序是，音節(jié)是，部首是O除了文中的

"逛街"，我還可以用"逛”字組成另外的詞語(yǔ)o

（2）文中我最喜歡的四字詞語(yǔ)是：o

（3）人們是怎樣仔細(xì)挑選棒的？在文中找出來(lái)。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出兩句你最喜歡的句子，并寫(xiě)出喜歡的原因。

（5）這篇短文的主要內(nèi)容是什么？

16.閱讀短文，回答問(wèn)題。

中國(guó)皮影戲

皮影戲，是一種用燈光照射獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲

劇。中國(guó)皮影戲有著悠久的歷史。兩千多年前，漢武帝的愛(ài)妃李夫人染疾故

去，武帝思念心切，神情恍惚，終日不理朝政。術(shù)士李少翁一日出門(mén)，路遇孩

童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中一動(dòng)，用棉帛裁成

李夫人影像，涂上色彩，并在手腳處裝上木桿。入夜圍方帷，張燈燭，恭請(qǐng)武

帝端坐帳中觀看。武帝看罷龍顏大悅。這個(gè)載入《漢書(shū)》的愛(ài)情故事，被認(rèn)為

是皮影戲的淵源。

表演皮影戲要先制作皮影。其制作過(guò)程是：先將羊皮、驢皮或其他獸皮的

毛、血去凈，經(jīng)藥物處理，使皮革變薄，呈半透明狀，涂上桐油；然后把皮革

鏤刻成所需的人物形象。皮人的頭、四肢、軀干等各自獨(dú)立，而又用線連成一

體，分別以連杠由演員操縱，令其活動(dòng)。

皮人涂有各種顏色，表達(dá)人物的善惡美丑。繪畫(huà)也有一定的講究，女性發(fā)飾及

衣飾多以鳳、花、草、云等紋樣為圖案，男性則多用龍、虎、水、云等紋樣。

人物造型與戲劇人物一樣，生、旦、凈、丑角色齊全，制成的皮影高的達(dá)55厘

米，低的僅有10厘米左右。

皮影戲表演時(shí)，由三五個(gè)藝人在白色幕布后面，一邊操縱戲曲人物，一邊用

當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)唱述故事，同時(shí)配以打擊樂(lè)和弦樂(lè)。表演民間神話、武打、古

代故事時(shí)，人物可以騰云駕霧，做出各種高難動(dòng)作。這是其他戲劇難以做到

的，因此深受觀眾喜愛(ài)。皮影戲在宋代已極為盛行，到明代，北京一帶的皮影

戲班竟有四五十家。

皮影戲是一門(mén)結(jié)合了戲劇、音樂(lè)等多種藝術(shù)表現(xiàn)手段的表演形式，它有著悠

久的歷史，也是最早傳入西方的中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之一。

公元13世紀(jì)，當(dāng)時(shí)的蒙古軍營(yíng)中也演皮影戲，后來(lái)皮影戲被隨軍帶到波

斯、土耳其等國(guó)。之后，又在東南亞各國(guó)流傳開(kāi)來(lái)。中國(guó)皮影戲在18世紀(jì)中葉

傳到歐洲I。1767年，法國(guó)傳教士把它帶回法國(guó)，并在巴黎、馬賽演出，被稱為

"中國(guó)燈影〃，曾轟動(dòng)一時(shí)。后經(jīng)法國(guó)人改造，成為“法蘭西燈影”。中國(guó)皮影戲

對(duì)豐富世界藝壇作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

(1)聯(lián)系上下文，理解下面的詞語(yǔ)。

栩栩如生：

（2）這篇短文依次介紹了中國(guó)皮影戲的、皮影制作、、廣泛

流傳四個(gè)方面的內(nèi)容。其中，作者詳細(xì)描寫(xiě)了和，略寫(xiě)其

他，這樣寫(xiě)的好處是o

（3）根據(jù)短文內(nèi)容，以下說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）。

A.短文引用《漢書(shū)》記載的故事，既說(shuō)明中國(guó)皮影戲歷史悠久，又增強(qiáng)了文章

的趣味性

B.皮影的繪畫(huà)也有講究，女性發(fā)飾及衣飾多以鳳、水、草、云等紋樣為圖案

C.皮影的高度比較統(tǒng)一，人物造型與戲劇人物一樣

D.其他戲劇和皮影戲一樣，在表演民間神話、武打、古代故事時(shí)，人物可以騰

云駕霧，做出各種高難動(dòng)作

（4）文中畫(huà)線句中的"之一"一詞能否去掉？為什么？

".閱讀理解

元宵（湯圓）上市，春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。除夕是熱鬧的，可是沒(méi)有月

光；元宵節(jié)呢，恰好是明月當(dāng)空。大年初一是體面的，家家門(mén)前貼著鮮紅的春

聯(lián)，人們穿著新衣裳，可是它還不夠關(guān)；元宵節(jié)，處處懸燈結(jié)彩，整條大街像

是辦喜事，火熾而美麗。有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來(lái)：有的一律是玻璃

的，有的清一色是牛角的，有的都是紗燈；有的通通彩繪《紅樓夢(mèng)》或《水滸

傳》故事，有的圖案各式各樣。這在當(dāng)年，也就是一種廣告。燈一懸起，任何

人都可以進(jìn)到鋪中參觀，晚間燈中都點(diǎn)上蠟燭，觀者就更多。這廣告可不庸

俗。干果店在燈節(jié)還要做一批雜拌兒生意，所以每每獨(dú)出心裁，制成各樣的冰

燈，或用麥苗做成一兩條碧綠的長(zhǎng)龍，把顧客招來(lái)。

孩子們買(mǎi)各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中也照樣能有聲有

光地玩耍。家中也有燈：走馬燈宮燈各形各色的紙燈還有紗燈里面有小鈴到時(shí)

候就叮叮地響。大家還必須吃元宵啊。這的確是美好快樂(lè)的日子。

（1）在選文最后一段空白處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

走馬燈宮燈各形各色的紙燈還有紗燈里面有小鈴到時(shí)候就叮叮地響。

（2）從選文中可以看出正月十五有哪些風(fēng)俗習(xí)慣（）？。

①吃團(tuán)圓飯②放花炮③吃餃子④觀花燈⑤逛廟會(huì)⑤吃元宵

（3）作者分別從數(shù)量、種類兩方面來(lái)寫(xiě)“燈多〃，突出燈數(shù)量多的詞語(yǔ)是

“〃""作者描寫(xiě)處處懸燈結(jié)彩的熱鬧場(chǎng)景是為了突出元宵節(jié)是

（4）用橫線畫(huà)出文中最能說(shuō)明"有聲有光”的句子。

（5）根據(jù)你的課外閱讀積累，把下面的人物按其所屬名著分類。

林沖賈寶玉諸葛亮宋江孫悟空林黛玉唐僧呂布魯智深曹操

《水滸傳》：《紅樓夢(mèng)》：《三國(guó)演義》：《西游

記”________

18.閱讀芳草地。

中秋賞月

每逢中秋來(lái)臨，賞月玩月便成為人們久談不衰的話題。有詞道："明月四時(shí)

有，何事喜中秋?！睘楹稳藗儶?dú)獨(dú)鐘情中秋賞月呢？

從時(shí)令上來(lái)說(shuō)，中秋是“秋收節(jié)自古以來(lái)，人們便在這個(gè)季節(jié)飲酒跳舞，

喜氣洋洋地慶祝豐收。從淵源上來(lái)說(shuō)，中秋又是“祭月節(jié)〃，它源于遠(yuǎn)古人類對(duì)

自然的崇拜。古代帝王的禮制中有春秋二祭：春祭日，秋祭月。祭月的日子最

終就固定在八月十五日。從科學(xué)觀

察來(lái)看，此時(shí)濕氣已去，沙塵未起，空氣格外清新，天空特別潔凈，月亮看上

去既圓又大，恰如古人所云："光輝皎潔。古今但賞中秋月。尋思豈是月華別。

都為人間，天士氣清徹?！?/p>

民間中秋賞月活動(dòng)約始于魏晉時(shí)期，盛于唐宋。瀏覽唐詩(shī)，中秋賞月詩(shī)確有多

篇，如徐凝詩(shī)云："皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮?！ㄋ未?，民間中秋賞月

之風(fēng)更加盛行?！稏|京夢(mèng)華錄》對(duì)北宋京都賞月盛況有"中秋夕，貴家結(jié)飾臺(tái)榭

(這里指富貴人家專門(mén)搭臺(tái))，

民家爭(zhēng)占酒樓玩月，笙歌遠(yuǎn)聞千里，連坐至?xí)浴ǖ拿鑼?xiě)。

明清以后，每逢中秋，一輪圓月，東升時(shí)，人們便在庭院、樓臺(tái)擺出月餅、

柚子、石榴、芋頭、核桃、花生、西瓜等果品上供，邊賞月，邊暢談。直到皓

月當(dāng)空，再分食供月果品，其樂(lè)融融。

碧空如洗，圓月如盤(pán)。人們?cè)诒M情賞月之際，會(huì)情不自禁地想念遠(yuǎn)游在外、

客居異鄉(xiāng)的親人，因此，中秋節(jié)還有"團(tuán)圓節(jié)"之稱。許多古詩(shī)表達(dá)了人們此時(shí)

的思念之情。唐人王建〈十五夜望月》詩(shī)云：“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)

家?！敝袊?guó)人歷來(lái)把家人團(tuán)圓、

親友團(tuán)聚，共享天倫之樂(lè)看得極其珍貴，歷來(lái)有“花好月圓人團(tuán)聚"之謂。

(1)文章第二自然段從、、三個(gè)方面寫(xiě)了中秋賞月

的原因，并詮釋了中秋節(jié)、、這三方面的內(nèi)涵。

(2)"每逢中秋來(lái)臨，賞月玩月便成為人們久談不衰的話題?！ㄎ闹杏幸粋€(gè)字與

"衰"的意思

相反，這個(gè)字是，可解釋為（A.華美B.熾烈C.興旺D.熱

烈）。

（3）下列對(duì)文中引用的內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）o

A."明月四時(shí)有，何事喜中秋〃表達(dá)了詩(shī)人對(duì)一年四季的圓月的喜愛(ài)之情

B."皎皎秋月八月圓，嫦娥端正桂枝鮮”說(shuō)明八月十五是賞月圓之景的最好時(shí)光

C.”民家爭(zhēng)占酒樓玩月，笙歌遠(yuǎn)聞千里，連坐至?xí)浴枥L的是北宋京都家家中秋

賞月的盛況，突出了中秋賞月風(fēng)俗的歷史悠久

（4）借"月"表達(dá)思念、團(tuán)圓、親情、友情的名句有很多，請(qǐng)嘗試將下面的詩(shī)詞

句補(bǔ)充完整。

①海上生明月，o②，千里共嬋娟。

19.閱讀短文，完成練習(xí)。

閩西的永定土樓，特別是圓形住宅（圓樓），以悠久的歷史、宏大的規(guī)模、

精巧的結(jié)構(gòu)、獨(dú)特的風(fēng)格揚(yáng)名于世。優(yōu)美而壯觀的永定土樓，掩映在青山綠水

之中，有如從地下冒出來(lái)的自然生長(zhǎng)的巨大的"蘑菇〃，又如自天而降的黑色的

"飛碟"，環(huán)形的屋頂飄浮在煙霧中。僅以永定區(qū)古竹鄉(xiāng)井頭村的深遠(yuǎn)樓為例，

樓里三圈，直徑80米，周長(zhǎng)250米；外圍四層，房子260間；中圈二層，房子

60間；里圈一層，房子8間。共有房子328間，里頭住著80房500人。尤其令

人不可思議的是，偌大一座城堡式的高大建筑，不用一根鋼筋，一包水泥，一

塊磚石，全以一擔(dān)擔(dān)黃土堆集而成，自明迄今，始終完好如新。閩西這一帶的

土樓，不愧為中國(guó)古建筑中的奇葩。外國(guó)人參觀后也贊嘆道："這是世界上獨(dú)一

無(wú)二的神話般的山區(qū)建筑模式。"

（1）短文說(shuō)明了閩西土樓的什么特征？

(2)畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了和的說(shuō)明方法，這樣寫(xiě)的好處是

(3)下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。

A.深遠(yuǎn)樓只用黃土堆集而成令人不可思議

B.深遠(yuǎn)樓歷史悠久，歷經(jīng)歲月的洗禮依舊堅(jiān)固無(wú)比，是很平常的現(xiàn)象

C.短文中的“蘑菇〃和”飛碟〃突出了永定土樓的優(yōu)美和壯觀

D.在外國(guó)人眼里，閩西這一帶的土樓，是世界上獨(dú)一無(wú)二的神話般的山區(qū)建筑

模式

20.閱讀短文，回答問(wèn)題。

最優(yōu)秀的人是誰(shuí)

一位著名的哲學(xué)家在風(fēng)燭殘年之際，知道自己時(shí)日不多了，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化

一下他的那位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。他把助手叫到床前說(shuō)：“我的蠟所剩不多

了，得找另一根蠟接著點(diǎn)下去。你明白我的意思嗎?”

"明白，''那位助手趕忙說(shuō)，"您的思想光輝是得很好地傳承下去……”

“可是，”哲學(xué)家慢悠悠地說(shuō)，"我需要一位最優(yōu)秀的承傳者，他不但要有相

當(dāng)?shù)闹腔?，還必須有充分的信心和非凡的勇氣.?????這樣的人選直到目前我還未見(jiàn)

到，你幫我尋找和發(fā)掘一位好嗎?”

好的好的助手很溫順很尊重地說(shuō)我一定竭盡全力地去尋找絕不辜負(fù)您的栽培

和信任

哲學(xué)家笑了笑，沒(méi)再說(shuō)什么。

那位忠誠(chéng)而勤奮的助手，不辭辛勞地通過(guò)各種渠道開(kāi)始四處尋找了?？伤I(lǐng)

來(lái)一位又一位，都被哲學(xué)家一一婉言謝絕了。有一次，當(dāng)那位助手再次無(wú)功而

返地回到哲學(xué)家病床前時(shí)，病入膏肓的哲學(xué)家硬撐著坐起來(lái)，撫著那位助手的

肩膀說(shuō)："真是辛苦你了，不過(guò)，你找來(lái)的那些人，其實(shí)還不如你??????〃

“我一定加倍努力，〃助手言辭懇切地說(shuō)，“找遍城鄉(xiāng)各地、找遍五湖四海，

我也要把最優(yōu)秀的人選挖掘出來(lái)，舉薦給您?！?/p>

哲學(xué)家笑笑，不再說(shuō)話。

半年之后，哲學(xué)家眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒(méi)有眉目。助手非

常慚愧，淚流滿面地坐在病床邊，語(yǔ)氣沉重地說(shuō)："我真對(duì)不起您，讓您失望

了!”

“失望的是我，對(duì)不起的卻是你自己?！闭軐W(xué)家說(shuō)到這里，很失意地閉上眼

睛，停頓了許久，才又不無(wú)哀怨地說(shuō)，"本來(lái)，最優(yōu)秀的就是你自己，只是你不

敢相信自己，才把自己給忽略、給耽誤、給丟失了.?????其實(shí)，每個(gè)人都是最優(yōu)秀

的，差別就在于如何認(rèn)識(shí)自己、如何發(fā)掘和重用自己.”話沒(méi)說(shuō)完，這位哲學(xué)

家就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他曾經(jīng)深切關(guān)注著的這個(gè)世界。

（1）文中劃線句子中的第一個(gè)"蠟〃比喻；第二個(gè)“蠟''比喻O

與句子相對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)是O

（2）從哲學(xué)家和助手的對(duì)話中來(lái)看，你體會(huì)到這個(gè)助手是個(gè)的人。

（3）"哲學(xué)家笑笑，不再說(shuō)話?！ù藭r(shí)哲學(xué)家心里的感受是（）o

A.對(duì)助手滿意

B.對(duì)助手的表現(xiàn)有點(diǎn)兒失望

C.希望助手盡快找遍城鄉(xiāng)各地，找遍五湖四海

（4）給第4自然段加上標(biāo)點(diǎn)。

（5）哲學(xué)家在死前才明確地說(shuō)："最優(yōu)秀的就是你自己〃，在這之前，他對(duì)助手

有所暗示嗎?請(qǐng)你找出相關(guān)的語(yǔ)句寫(xiě)下來(lái)。

（6）助手努力尋找"最優(yōu)秀的人〃，結(jié)果最優(yōu)秀的人卻是他自己。聆聽(tīng)哲學(xué)家臨

終前的一番話，助手一定是如夢(mèng)初醒，后悔莫及。讀了這個(gè)故事，你得到了哪

些啟發(fā)？

答案解析部分

一、現(xiàn)代文閱讀

L【答案】（1）黃梅戲音樂(lè)唱腔的個(gè)性特色和格調(diào)，既是黃梅戲抒情風(fēng)格的重

要內(nèi)容，又是其重要的表現(xiàn)形式。

（2）①花腔小調(diào)；平詞；②愉悅、歡樂(lè)；平詞

（3）A

2.【答案】（1）①按照慣例；按照常情。；②心里急得像火燒一樣，形容非

常著急。

（2）①小葛每天早晨做燒餅的情形。②小葛技藝高超，燒餅深受歡迎，高峰

時(shí)段須限購(gòu)。③小葛對(duì)爐火和電烤箱烤制燒餅的特點(diǎn)的分析。④回憶小葛做

燒餅前和決心跟父親學(xué)做燒餅的經(jīng)歷。其中第⑵⑶兩件事寫(xiě)得詳細(xì)；第①④

兩件事寫(xiě)得簡(jiǎn)略。

（3）小葛是搞限購(gòu)的，七點(diǎn)前的高峰時(shí)段，每人限買(mǎi)六個(gè)。

（4）B

（5）不同意。文中的小葛用心制作燒餅，真材實(shí)料，工藝傳統(tǒng)，深受大家喜

愛(ài)。他傳承的不僅是一種傳統(tǒng)手藝，更是一種樸素而深刻的價(jià)值觀。

3.【答案】（1）機(jī)敏；立刻

（2）用雄黃蘸酒在額角上畫(huà)個(gè)“王〃字、劃船競(jìng)渡。詳寫(xiě)劃船競(jìng)渡。

（3）文中三個(gè)“莫不"展現(xiàn)了人人參與、一個(gè)不落的場(chǎng)景，為下文寫(xiě)龍舟競(jìng)渡的

精彩場(chǎng)面設(shè)置了懸念。

(4)D

（5）奮發(fā)向上、合作爭(zhēng)先（答案不唯一）

4.【答案】（1）農(nóng)閑的夜里；古廟里

（2）秦腔面前人人平等

（3）B

（4）寫(xiě)村里人對(duì)秦腔非常喜愛(ài)。

5.【答案】（1）五代人。母親、"我〃、"我〃的第三代幾個(gè)孩子

（2）臘八粥。"我〃的母親紀(jì)念她的母親、"我"紀(jì)念"我"的母親、"我〃的第三代孩

子紀(jì)念周總理。

6.【答案】（1）心；X；①；⑤

（2）有名的老鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色；燈多而熱鬧。

（3）張燈結(jié)彩；各形各色

（4）正月十五，到處張燈結(jié)彩，整條大街像是辦喜事，紅火而美麗|有名的老

鋪?zhàn)佣家獟斐鰩装俦K燈來(lái)，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角

的，有的都是紗燈;有的通通彩繪全部《紅樓夢(mèng)》或《水滸傳》故事。家中也有

燈：走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈，還有紗燈，里面有小鈴，到時(shí)候就叮叮

的響。

（5）林沖、宋江、武松；賈寶玉、林黛玉、薛寶釵

7.【答案】（1）凝望；鼓勵(lì)

（2）生活費(fèi)不夠，找工作沒(méi)有著落，居留成了問(wèn)題。

（3）A

（4）陌生人給予“我〃的快樂(lè)、信心和鼓勵(lì)。

8.【答案】（1）哪國(guó)的節(jié)日也沒(méi)有咱們的春節(jié)熱鬧。

（2）文章最后一句話。

（3）端午；櫻桃和粽子；七夕；放蓮花燈；中秋節(jié)；月餅；重陽(yáng)節(jié)；登高;

農(nóng)；元宵節(jié)；農(nóng)；正；吃湯圓

（4）通過(guò)對(duì)比，突出我國(guó)春節(jié)的熱鬧氣氛和民族特色。

（5）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。

9.【答案】（1）只要；就

（2）街巷村屯；商場(chǎng)超市；祝福中

（3）紅燒肉的味道；爐火上紅紅的火焰；油鍋里煎炸鮮魚(yú)的“溢溢"聲。

（4）排比；示例：孩子們愉快的笑容

（5）姥姥；祝姥姥福如東海，健康相伴每一天。

10.【答案】（1）zhan；zhong；gong；xiao

（2）A

（3）人們用蒸、炸、包等方式各種各樣的食品以及各種過(guò)年的講究。

（4）大年三十；大年初一；元宵節(jié)；使農(nóng)家過(guò)年的熱色更突出

（5）人們對(duì)美好生活的向往。

11?【答案】（1）正確的：yin、she

（2）男人負(fù)責(zé)砌灶、抬水、劈柴、起放蒸籠：女人負(fù)責(zé)發(fā)面、做糕、起糕：孩

子們殷勤地向灶間添柴。

（3）孩子們吃花生、土豆、紅薯干時(shí)在嘴角留下的灰

（4）示例：土豆餅。做土豆餅的第一道工序就是挑土豆，只有原料好，土豆

餅的味道才會(huì)好，所以挑選的土豆一定要個(gè)大飽滿，而且皮越粗糙越好吃。第二

步就是削皮，先把土豆洗干凈，然后再削皮，這也是