部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)設(shè)計(jì)14《蜜蜂》(含答案)_第1頁(yè)
部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)設(shè)計(jì)14《蜜蜂》(含答案)_第2頁(yè)
部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)分層作業(yè)設(shè)計(jì)14《蜜蜂》(含答案)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

部編版語(yǔ)文三下分層作業(yè)設(shè)計(jì)14《蜜蜂》

A類(lèi)基礎(chǔ)必做題:

1.看拼音,寫(xiě)漢字。

mifengbianrenzulikuajinbaokud

)()()()()

jianchazhunquewuwulutumosheng

)()()()

2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用r”表示。

幾乎(jiji)間熱(menmen)

幾個(gè)(jiji)煩悶(menmen)

3、比一比,再組詞。一

蜜()蜂()阻()辨()途()

密()峰()組()辯()逆()

B類(lèi)提升選做題(3選2)

4.在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~。

()的記憶力()的本能()的景物()的臉

減少()()花粉()方向()家門(mén)

5.判斷下面句子是不是比喻句,是比喻句的在()里打"V"。

(1)蜜蜂被放出紙袋以后,四面飛散,好像在尋找回家的方向。()

(2)一位植物學(xué)家把花圃修建得像鐘面一樣,組成花的“時(shí)鐘"。

()

(3)金黃色是給田野的,田野像金色的海洋。()

(4)風(fēng)箏做好了,卻什么也不像了。()

6.閱讀。

蜜蜂和蒼蠅

如果你將6只蜜蜂和6只蒼蠅裝進(jìn)一個(gè)玻璃瓶中,然后將瓶底

朝著窗戶(hù),會(huì)發(fā)生什么呢?

你會(huì)看到,蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口,一直到它們力竭倒

斃或餓死;而蒼蠅則會(huì)在不到兩分鐘之內(nèi),穿過(guò)另一端的瓶頸逃逸一

空——正是由于蜜蜂對(duì)光亮的喜愛(ài)和智慧才導(dǎo)致了它們的死亡。

蜜蜂以為出口必然在光線最明亮的地方,它們不停地重復(fù)著這種

合乎邏輯的運(yùn)動(dòng)。但是這種超自然的神秘之物,它們?cè)谧匀唤缰袥](méi)遇

到過(guò)這種突然不可穿透的“大氣層"。而它們的智力水平越高,這種

奇怪的障礙就越顯得無(wú)法接受和不可理解。

那些愚蠢的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不留意,全然不顧亮光的吸

弓I,四下亂飛,結(jié)果誤打誤撞地碰了好運(yùn)氣;這些頭腦簡(jiǎn)單者總是在

智者消亡的地方順利獲救。因此,蒼蠅得以最終發(fā)現(xiàn)那個(gè)正中下懷的

出口,并因此獲得自由和新生。

(1)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

喜愛(ài)----()

簡(jiǎn)單——()

(2)為下面加點(diǎn)的字注音。

瓶頸()

逃逸一空()

力量()

(3)蜜蜂在哪找出口?結(jié)果如何?

(4)蒼蠅在哪找出口?結(jié)果如何?

(5)什么導(dǎo)致蜜蜂死亡?

C類(lèi)拓展挑戰(zhàn)題(3選2)

7.課外閱讀(一)

在生活中,只要一提到蜜蜂,有的小朋友馬上就想到蜜蜂會(huì)蠶人。

其實(shí),蜜蜂一般不輕易董人,量人是它進(jìn)行的自衛(wèi)?,是它維護(hù)生命做

出的一種本能反應(yīng)。當(dāng)蜜蜂遇到侵害時(shí),它就會(huì)把尾部的毒針刺入對(duì)

方的身上,并放出毒液。蜜蜂尾端的毒針是自衛(wèi)的武器,它連著身體

里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒針之后身體會(huì)被撕毀而死去。

其實(shí),蜜蜂是一種可愛(ài)的小精靈,以它的勤勞贏得人們的喜愛(ài)。

蜜蜂有自己的生活方式,分工明確而精細(xì)。工蜂負(fù)責(zé)采蜜,每天忙碌

地出去尋找蜜源,采到蜜后送回來(lái),再出去。它的身體帶有電荷,能

形成一個(gè)生物磁場(chǎng),根據(jù)磁場(chǎng)判斷出去和回來(lái)的方向。工蜂還能根據(jù)

太陽(yáng)判斷方向,所以不論它們飛多遠(yuǎn),都能找到家。

蜜蜂在采蜜時(shí),眼睛起了關(guān)鍵作用。蜜蜂生長(zhǎng)著許多復(fù)眼,大約

有500萬(wàn)只。雖然蜜蜂有許多復(fù)眼,但是由于它的身體較小,眼睛

就顯得更微小了。

看來(lái)蜜蜂雖然體型微小,但它們對(duì)人類(lèi)的影響和貢獻(xiàn)卻一點(diǎn)也不

小,所以我們要保護(hù)它們。

(1)給短文擬一個(gè)題目,寫(xiě)在前面的橫線上。

(2)下面的這句話,你覺(jué)得放到短文的哪個(gè)位置上比較合適?…

所謂復(fù)眼就是由很多微小的眼睛組成的,每只小眼睛都能看清一個(gè)小

范圍,再把那么多小眼睛看到的物體組合起來(lái),就能形成一個(gè)很大的

范圍。,

(3)工蜂是如何判斷風(fēng)向的?用"—"在短文中畫(huà)出。

(4)讀了短文,你覺(jué)得我們應(yīng)該怎樣對(duì)待小蜜蜂?

8.課外閱讀(二)

神奇的螞蟻

螞蟻雖小,但力大無(wú)比。一只小小的螞蟻能把一顆米粒拖進(jìn)蟻穴,

如按體重比例計(jì)算,螞蟻的力氣相當(dāng)于大象的60倍。

螞蟻不僅是大力士,而且還是赫赫有名的“外科醫(yī)生”和杰出的

"藥劑師"。在南美洲圭亞那的印第安人部落里,當(dāng)?shù)氐拇蠓蜃鐾饪?/p>

手術(shù)時(shí),常用一種割葉蟻來(lái)進(jìn)行傷口縫合,大夫先將病人的傷口對(duì)合,

讓割葉蟻咬住縫合口,再剪下蟻身。留下的蟻頭就成了最好的羊腸線。

它把傷口縫合得緊密無(wú)縫,傷口愈合后還不必拆線,可以減輕病人的

痛苦。

生物學(xué)家在對(duì)蟻穴的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有一種紅蟻能把采集到的肥馬

車(chē)、鶯尾花、紫羅蘭、報(bào)春花的種子混合在一起,"配制"出一種奇

效藥品,經(jīng)過(guò)嘗試,能使人的舌頭麻木兩三小時(shí),就像是打麻藥針?biāo)?/p>

的。

白蟻雖食木毀房,給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難,但它又是出色的"地質(zhì)勘探

家",可以幫助人類(lèi)尋找礦產(chǎn)?,F(xiàn)代科學(xué)家對(duì)白蟻聚居的土壤進(jìn)行光

譜分析,發(fā)現(xiàn)土堆里有三十多種元素,其中最高的是硅和鋁。在沙

漠里,科學(xué)家還發(fā)現(xiàn),白蟻常常深挖洞,找水源,經(jīng)過(guò)化驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這

種水中含有金屬鹽溶液。因此,只要觀察沙漠中的白蟻洞,就可以了

解礦物的儲(chǔ)量及其分布情況??梢?jiàn)白蟻雖然對(duì)人類(lèi)有害,但也有益。

(1)第三段中"外科醫(yī)生"和"藥劑師"兩處引號(hào)的作用是()o

A.標(biāo)明行文中直接引用的話B.標(biāo)明需要著重指出的對(duì)象C.標(biāo)明

具有特殊含義的詞語(yǔ)

(2)填空。

短文從.、、

三個(gè)方面寫(xiě)了螞蟻的神奇。

(3)用""在短文中畫(huà)出一個(gè)過(guò)渡句。

(4)你知道螞蟻還有什么其他神奇的本領(lǐng)嗎?寫(xiě)在下面吧。

9.妙筆生花。

你做過(guò)哪些實(shí)驗(yàn)?zāi)??選擇印象最深的一次寫(xiě)一寫(xiě)。

參考答案:

1.蜜蜂辨認(rèn)阻力跨進(jìn)包括

檢查準(zhǔn)確無(wú)誤路途陌生

2.jTmenjimen

3.蜜蜂蜂蜜阻止分辨路途

密封山峰組合辯論逆向

4.(2)V(3)V

5.(超常)的記憶力(無(wú)法解釋)的本能(陌生)的景物(紅紅)

的臉

減少(阻力)(采)花粉(辨認(rèn))方向(跨進(jìn))家門(mén)

6.(1)討厭復(fù)雜

2)jmgyijie

(3)瓶底力竭倒斃或餓死

(4)瓶頸逃逸一空

(5)蜜蜂對(duì)光亮的喜愛(ài)和智慧。

7.(1)例:可愛(ài)的小蜜蜂

(2)這句話放在第三自然段"眼睛起了關(guān).鍵作用"這句的后面(或

"雖然蜜蜂有許多復(fù)眼”這句話前面)。

(3.)畫(huà):工蜂的身體帶有電荷,能形成一個(gè)生物磁場(chǎng),他們會(huì)根據(jù)

磁場(chǎng)判斷出去和回來(lái)的方向。工蜂還能根據(jù)太陽(yáng)判斷方向,所以不論

它們飛多遠(yuǎn),都能找到家。

(4)我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)小蜜蜂,不能隨便傷害它。

8.(1)C

(2)力大無(wú)比會(huì)縫合傷口和配制藥劑能幫助人類(lèi)找礦

(3)畫(huà):螞蟻不僅是大力士,而且還是赫赫有名的"外科醫(yī)生"和

杰出的“藥劑師"。

(4)例:螞蟻能預(yù)報(bào)天氣,螞蟻搬家代表要下雨?!?/p>

9.我先準(zhǔn)備

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