部編版語文三年級上冊第三單元綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)方案

部編版語文三年級上冊第三單元綜合實(shí)踐活動設(shè)計(jì)方案

活動主題：走進(jìn)童話世界

活動背景：

部編版語文三年級上冊第三單元課文主要是圍繞“童話”這個

專題進(jìn)行編排的。主要由《去年的樹》《那一定會很好》《在牛肚

子里旅行》和《一塊奶酪》四篇課文組成。編排意圖是引導(dǎo)學(xué)生

把握童話的主要內(nèi)容，感受童話中生動、鮮明的人物形象；培養(yǎng)

想象的能力；從中得到一些啟示。

三年級的學(xué)生剛剛在課內(nèi)外接觸童話，他們思維活躍，想象

力豐富，自我表現(xiàn)欲望比較強(qiáng)烈，希望獲得更多的課外知識。通

過開展“走進(jìn)童話世界”綜合實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生閱讀童話故事，

培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，發(fā)展學(xué)生的想象能力，了解更多的與童話

相關(guān)的知識，同時豐富自己的精神世界。

活動目標(biāo)：

1.通過開展“走進(jìn)童話世界”系列綜合實(shí)踐活動，了解童話的特點(diǎn)

和創(chuàng)作方法，感受童話帶來的樂趣，激發(fā)閱讀童話故事的興趣。

2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)童話的興趣，增強(qiáng)學(xué)生的好奇心和探索欲，自編

更多有趣的童話故事。

3.培養(yǎng)學(xué)生從生活中主動發(fā)現(xiàn)問題，并獨(dú)立解決問題的態(tài)度和能

力，以及樂于與他人合作、自主探究學(xué)習(xí)的精神。

活動內(nèi)容：

童話是兒童文學(xué)的一種。童話的內(nèi)容淺顯生動，富于幻想和夸張，

多作擬人化描寫，以適合兒童心理的方式反映自然和人生，達(dá)到

教育的目的。童話猶如一顆閃閃發(fā)光的寶石，照亮孩子成長的道

路；童話猶如一個知心的朋友，伴隨著孩子的歡樂與痛苦。《灰姑

娘》、《白雪公主》、《丑小鴨》、《青蛙王子》等經(jīng)典童話故事伴隨

著一代又一代的人成長。閱讀童話故事，走進(jìn)童話世界，本單元

綜合實(shí)踐內(nèi)容安排如下：

一、認(rèn)識童話

1.在班級中成立學(xué)習(xí)任務(wù)組，對童話相關(guān)知識進(jìn)行收集，填寫表

格。在調(diào)查中，各組充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書館等資源，將與自己收

集到的相關(guān)知識整理、記錄，豐富研究內(nèi)容。

(1)什么是童話？

童話是兒童文學(xué)的一種體裁，它通過豐富的想象、幻想和擬人、

夸張來編寫適合兒童欣賞的故事。

(2)童話有什么特點(diǎn)？

童話的三個特點(diǎn)：

一是它是具有幻想成分的虛構(gòu)的故事；

二是他大都采用擬人化的象征手法；

三是童話的情節(jié)緊湊，故事性強(qiáng)，有濃厚的趣味性，少年兒童能

在閱讀后受到有益的教育

(3)童話可分為哪些種類？

生活童話、科學(xué)童話、科幻童話。

生活童話就是從身邊尋找素材，把生活中的人、事變成動物、植

物等事物寫進(jìn)童話里，贊揚(yáng)真、善、美，批評假、丑、惡，或告

訴我們一個做人的道理。如：《丑小鴨》等。

科學(xué)童話就是通過童話告訴我們一個科普知識，它把知識性與趣

味性融為一體，讓我們在喜聞樂見中學(xué)到科學(xué)知識。創(chuàng)編科學(xué)童

試卷第2頁，共8頁

話須從科學(xué)寶庫里覓寶。如：《小蝌蚪找媽媽》等。

科幻童話則把科學(xué)與幻想結(jié)合起來，描繪奇思妙想與神奇的夢幻。

如：《果園機(jī)器人》等。

2.填寫《童話知識調(diào)查表》

什么是童話

童話的特點(diǎn)

童話可以分為哪些種類？

二、讀、講童話

1.推薦童話故事閱讀：

推薦閱讀《格林童話》、《安徒生童話》、《2030年的一天》、《果園

機(jī)器人》、《回聲》等故事，交流讀后的感受。

2.老師講童話故事：

《青蛙王子》、《丑小鴨》、《書包減肥失敗了》、《灰姑娘》、《戰(zhàn)勝

魔網(wǎng)》

3.學(xué)生選擇自己最喜歡的童話故事講給同學(xué)聽。

4.制作手抄報(bào)：每個學(xué)習(xí)任務(wù)小組把喜歡的童話故事制作成手抄

報(bào)進(jìn)行展示。

5.舉辦《格林童話》知識搶答賽

《格林童話》知識搶答

一、選擇題

1.人們?yōu)槭裁唇谢夜媚餅椤盎夜媚铩保驗(yàn)椋ˋ）。

A她身上沾滿了灰又臟又難看

B她皮膚是灰色的C她姓灰，所以人們叫她灰姑娘

2.睡美人沉睡了（C）年后被王子救出？

A一年B十年C一百年

3.下列童話故事選自《格林童話》的是（C）o

A《海的女兒》B《丑小鴨》C《灰姑娘》D《小木偶奇遇

記》

4.在《小紅帽》的故事中，是（A）救了小紅帽和她的外婆。

A獵人B媽媽C小紅帽自己

5.白雪公主第一次來到七個小矮人家時，她睡的是第幾個小矮人

的床？（B）

A第1個B第7個C第5個

6.是什么令《葛苣姑娘》中王子瞎掉的眼睛又能看見東西了？（C）

A泉水B漿果C葛苣姑娘的淚水

7.《狼和七只小山羊》中藏在什么地方的小山羊沒有被狼吃掉？

（C）

A桌子下面B柜子里C鐘盒里

8.《勇敢的小裁縫》中那個小裁縫曾經(jīng)一下打死了七個什么？（C）

A人B小鳥C蒼蠅

9.《三片羽毛》中是誰幫助小王子“缺心眼”贏得了三次比賽，最

后繼承了王位？（B）

A牧羊人B大蟾蛛C老鼠

10.下列童話故事選自《格林童話》的是（C）

A《海的女兒》B《丑小鴨》

C《玫瑰小姐》D《小木偶奇遇記》

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二、判斷題

1.《青蛙王子》中的小公主將青蛙關(guān)在門外，國王知道事情的真

相后，他讓公主去給青蛙開門并教育公主要做一個言而有信的人。

（4）

2.《青蛙王子》中的小公主是唯一一個能救被施了魔法的王子的

人。（4）

3.《白雪公主》中的新王后外表非常美麗，可是她內(nèi)心卻十分自

負(fù)，認(rèn)為自己是全國最漂亮的女人，她不能忍受有人比她長得好

看。（7）

4.《白雪公主》中王后的仆人將白雪公主帶到森林，但他并沒有

殺公主，而是讓公主自己去逃生。（4）

5.《狼和七只小山羊》中羊媽媽回來后乘狼睡著時用剪刀剪開狼

的肚子，救出了5只小山羊。（X）

三、連線

葛苣姑娘狼奶奶

小紅帽智斗巨人

勇敢地小裁縫長發(fā)姑娘

丑小鴨天鵝

海的女兒小人魚

三、創(chuàng)編童話

1.自編童話故事：通過讀大量的童話故事，對童話故事有了進(jìn)一

步的認(rèn)識后，學(xué)習(xí)自編童話故事，評價學(xué)生是否在這次活動中有

所收獲。

2.交流創(chuàng)編的童話故事

每個同學(xué)將自己所創(chuàng)編的童話故事在小組內(nèi)交流，其他同學(xué)可以

發(fā)表意見或建議，使其及時修改，完善。

三、活動步驟

1.宣傳動員，營造氛圍。發(fā)出活動安排通知，引導(dǎo)學(xué)生有選擇地

自主落實(shí)活動內(nèi)容。

2.按照活動安排，有序開展各項(xiàng)活動。

3.活動作品收集、展示、評選。

4.進(jìn)行活動總結(jié)，表彰活動優(yōu)秀作品。

活動評價：

1.學(xué)習(xí)童話知識：通過學(xué)生填寫《童話知識調(diào)查表》，可以評價

學(xué)生有沒有認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)和閱讀，對童話的相關(guān)知識了解有多少,

也對學(xué)生的語言表達(dá)能力、探究的深度和廣度進(jìn)行評價。

2.讀、講童話：每個學(xué)習(xí)任務(wù)小組把自己在實(shí)踐活動中集體制作

的手抄報(bào)交給老師，再由老師在成果展示課中展示，讓同學(xué)們自

己來作出評價：看看誰最積極去搜集資料，誰最認(rèn)真抄寫和畫畫，

誰的貢獻(xiàn)最大；制作好的手抄報(bào)的效果好不好，在整個過程中，

組員的態(tài)度如何等等都一一作出不同的評價。對不好的作品還可

以集體進(jìn)行修改。

通過《格林童話》知識搶答賽可以評價學(xué)生有沒有認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)

和閱讀童話故事，通過學(xué)生讀故事，講故事可以評價是否積極參

與或評議，是否培養(yǎng)了合作精神，提高了閱讀童話的興趣和積極

性，從中得到快樂。

3.自編童話故事：通過讀大量的童話故事，對童話故事有了進(jìn)一

步的認(rèn)識后，學(xué)習(xí)自編童話故事，評價學(xué)生是否在這次活動中有

試卷第6頁，共8頁

所收獲。

試題延伸

1.習(xí)作

夜幕降臨，主人家的車庫里熱鬧起來，汽車、電動車、自行車，

還有角落里的一根拐杖一起開始聊起天來……請你想象一下：它

們會說些什么，會發(fā)生什么？展開你想象的翅膀，編一個童話故

事吧。記得給你的文章起一個合適的題目哦！

2.習(xí)作

動物是人類的朋友。你喜歡什么小動物呢？現(xiàn)在請你來寫一寫吧!

動筆之前想想：你喜歡的小動物外形是什么樣子的？它還有其他

什么特點(diǎn)……選擇你感興趣的地方寫寫吧！也可以用上你積累的

有新鮮感的句子！別忘了給你的文章起一個合適的題目哦！

3.習(xí)作。

童話世界多么神奇啊！在童話世界里，植物會跳舞，動物會唱歌，

甚至泥土和石頭都會吵架，真是有趣極了！請你選擇兩樣或兩樣

以上我們身邊熟悉的東西作為主人公，編一個童話故事。

要求：語句通順，內(nèi)容具體，標(biāo)點(diǎn)正確，不寫錯別字，不少于300

字

4.習(xí)作。

孩子們，這次習(xí)作，你可以寫一位你喜歡的人，也可以寫一個你

喜歡的小動物或喜歡的地方，還可以編一個童話故事。

要求：1.題目自擬。2.語句通順，書寫工整。3.寫的時候可以

用上我們這學(xué)期積累的詞語，也可以嘗試著用圍繞一句話來寫的

寫作方法。

5.寫話。

發(fā)揮想象，從下面的詞語選幾個串起來，編一個童話故事。

女巫士兵國王雪山食人魚沼澤地

公主飛毯皮劃艇狼群仙女

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參考答案:

1.例文:

車庫的故事

夜幕陣臨，出去工作的車紛紛回到車庫，人們也陸續(xù)進(jìn)入夢鄉(xiāng)。過

了一會，車庫里發(fā)生了激烈的的爭吵。汽車得意洋洋地說：“你們誰

也不是我的對手！”“你雖然速度快，但你會釋放廢氣，污染環(huán)境，你看

我能讓主人鍛煉身體，又節(jié)能又環(huán)保，你能嗎？”自行車自豪地說。“你

們呀，都沒用！你們看大多數(shù)人都騎我！”電動車小聲嘀咕著?！澳阃?/p>

上還要充電呢！如果電被你浪費(fèi)沒了，后果不堪設(shè)想！”自行車和汽

車一起大聲地說。“這……，這……?！彪妱榆囋~窮了。角落里的一根

拐杖一邊把吵得不可開交的電動車、自行車和汽車分開，一邊說：“你

們吵得這么厲害，還不如明天比一比呢！“吵得不可開交的電動車、

自行車和汽車心里好受了一些。

第二天它們開始了比賽，最后自行車贏得了比賽，原來晚上電動車

沒充電，汽車沒加油。電動車騎到了一半不能走了，汽車開到終點(diǎn)的

時候，自行車早已經(jīng)到了。因?yàn)槠嚳鞗]有油了，所以開得很慢，而

自行車找近路走，不久追上了汽車，并超過了它。

后來汽車和電動車一起向自行車賠禮道歉，它們說：“對不起，我

們不應(yīng)該小瞧您。”“不用了，你們的作用也不小啊！汽車你速度快，

省電……，電動車你速度也快，省汽油……我也對你們刮目相看哦！”

自行車謙虛地說。

一場車庫里的爭吵平息了。

答案第1頁，共6頁

2.例文:

我最喜歡的小動物

我家里有一只調(diào)皮而可愛的小狗，叫盼盼。

盼盼長著一身棕色發(fā)白的絨毛，它的眼睛大大的，亮亮的，看起來

挺精神。它的尾巴又松又軟，高高地卷起來，它高興的時候，尾巴左

右搖擺，像一朵綻開的鮮花。它的腿毛絨絨的，一天到晚跑來跑去，

好像它對什么事情都很好奇。經(jīng)過一天的緊張的學(xué)習(xí)，我很疲勞。我

一放學(xué)回家，小狗就迎面撲來，在我的身上舔來舔去，不時地把前爪

搭在我的腿上，叫我抱一抱它，看見了它我放松了很多。

我很喜歡吹豎笛，每次我在家吹豎笛時，盼盼就仰起頭，隨著我的

笛聲一聲聲吼叫著，好像在給我做伴奏。

我非常喜歡我家的小狗盼盼，因?yàn)樗粫r地給我?guī)砜鞓贰?/p>

3.范文：

勤勞的螞蟻和蜜蜂

在一片開滿鮮花的草地上，住著小螞蟻、蜜蜂和蝴蝶。

每天清晨小螞蟻都會從他的窩里爬出來四處尋覓食物，然后再把

食物一個一個的搬回自己窩里。蜜蜂也會在每天太陽升起的時候忙忙

碌碌的采集花蜜，儲存在自己的家中。蝴蝶呢？每天睜眼就是舒展開

他那漂亮的翅膀在花叢中飛來飛去。左飛飛，右飛飛……

“小螞蟻，小螞蟻，你干什么呢？"蝴蝶問。

“我……我在搬食物呢……要……要不到了冬天就沒吃的了"小螞

蟻氣喘吁吁地回答道。

答案第2頁，共6頁

“哎呀……現(xiàn)在才剛春天，要好好享受才對，你著什么急?。　焙?/p>

蝶嘲笑道。

“早點(diǎn)搬還可以多搬點(diǎn)……冬天就能多吃點(diǎn)！“小螞蟻回答道。

“那你搬吧！真沒意思……大好的天氣應(yīng)該用來玩才對！”蝴蝶邊

朝著遠(yuǎn)處飛邊說道。

蝴蝶飛啊飛啊，飛累了，停在一朵漂亮的花上，正好看見忙著采

集花蜜的蜜蜂。

“蜜蜂，蜜蜂，你干什么呢？"蝴蝶問。

“我采集花蜜呢！早上起來的花蜜最新鮮最好吃了！嘻嘻……”蜜

峰邊采集邊回答。

“跟我玩會吧！今天天氣這么好……應(yīng)該用來在花叢中飛舞才對

??！”蝴蝶說道。

“你玩吧！我又沒有那么漂亮的翅膀，我還是多采點(diǎn)花蜜留著過冬

吧！"蜜蜂一邊回答著手里還不停的采蜜。

“哼！你真沒勁！不懂得享受這美好的陽光！”蝴蝶扭頭飛走了。

就這樣一天一天又一天，小螞蟻每天搬著糧食，蜜蜂每天采集花

蜜，蝴蝶每天撲扇著它那漂亮的大翅膀飛來飛去，轉(zhuǎn)眼就到了冬天。

外面的玫瑰花凋零了，草枯萎了。小螞蟻在自己的窩里吃著美味

的糧食，蜜蜂在自己的家中喝著美味的蜂蜜，蝴蝶呢？瑟瑟地縮在一

朵凋零的花上，漂亮的大翅膀再也撲扇不了……

4.范文:

可愛的倉鼠

答案第3頁，共6頁

過年時，我買了兩只倉鼠，一只身體像雪球一樣，毛絨絨的，是

那樣的小巧可愛，那樣的干凈、潔白，我叫它“白雪另一只的毛是

棕色的，背上有一道黑色的線條，長得胖乎乎的，我叫它“乎乎

倉鼠的耳朵小小的，警惕性很高，一聽到聲音便會豎立起來。一

雙眼睛又黑又亮，像黑珍珠一樣。鼻子小得幾乎沒有長出來，不仔細(xì)

看根本看不見。嘴巴比櫻桃還要小，顏色比櫻桃還要鮮艷。它們的臉

上有六根胡須，左右各三根。四只小爪子又小又短，非常可愛。

有一次，我把一張紙片塞進(jìn)籠子里，“白雪”以為是美食，就迫不

及待地?fù)溥^來，大嚼特嚼起來，我連忙大聲驚呼起來：“媽媽，倉鼠

會吃紙片哎?！眰}鼠最愛吃玉米餅了，只要我把食物放進(jìn)籠子里，它

就用兩只小前爪抓起食物，迅速放到嘴里狼吞虎咽地吃起來，吃完后，

嘴巴鼓鼓的。

我家的倉鼠非常的懶，不愛運(yùn)動。為了逗它玩，所以我就想了一

條妙計(jì)——我把玉米餅當(dāng)誘餌放在輪子上，好不容易把“乎乎”引上來,

還沒跑幾下，就一骨碌地滾了下去，摔了個四腳朝天，一塊玉米餅也

壓在它的肚皮上，惹得我哈哈大笑。

我喜歡活潑可愛的小倉鼠，它給我?guī)砹嗽S多歡樂、許多驚喜！

5.參考范文：

勇敢的公主

在遙遠(yuǎn)的約林，有一個偉大而富饒的國家。他們的國王國王西維

爾.班特。有一天他巡視西山，突然自馬上摔落，自此陷入昏迷。他

的小女兒，也就是公主，遍