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文檔簡(jiǎn)介
2021/6/271為什么來(lái)參加學(xué)習(xí)?希望有所改變
您愿意改變嗎?改變是痛苦的,但必然是我們強(qiáng)大!2021/6/272成年人為什么很難改變
每個(gè)人都容易活在自己認(rèn)為的世界里
放下才能快樂(lè)
放下一點(diǎn)貪嗔癡,放下一點(diǎn)執(zhí)念,放下一點(diǎn)愚昧,放下一點(diǎn)面子……
放下并不等同于放棄。
放下,不是要你放棄現(xiàn)在所擁有的一切,而是叫你放下多余的、悲傷的、負(fù)面的、不需要背負(fù)的東西。
放下,是為了騰出更多的空間裝其他更好的東西。
放得下,才能再提起。
2021/6/273
今天,是我新生命的開(kāi)始一切,都將重新開(kāi)始所有的美好,將在今天到來(lái)對(duì)生活,充滿(mǎn)感激,充滿(mǎn)熱愛(ài)
我處處看到了美對(duì)生活有目標(biāo)、有熱情每天都?xì)g笑、寬容、專(zhuān)注有精力,有活力
我關(guān)注生活中的美好并對(duì)此常常感激與萬(wàn)物合一、心靈平靜感受到愛(ài)、喜悅和豐足自由自在,做最好的自己
今天,將是我生命中,最美好的一天2021/6/274為了今天的巨大收獲,和未來(lái)的美好人生,我鄭重承諾:
1、我愿意百分之百參與。
2、我愿意有激情地幫助我的同學(xué)。
3、我愿意從習(xí)慣的舒適圈中,跳出固有的思維定式。
4、我愿意沖破內(nèi)心的抗拒,面對(duì)真實(shí)的自己,并作出改善。承諾人:二零一五年五月二日2021/6/275
經(jīng)常為別人鼓掌的人
也會(huì)得到更多人給的掌聲?。。?/p>
人們不一定會(huì)喜歡一個(gè)自己欣賞的人但是你一定會(huì)喜歡一個(gè)欣賞你的人?。?021/6/276無(wú)法與孩子良好的溝通孩子沒(méi)有自信孩子目標(biāo)高,有計(jì)劃、有想法,卻沒(méi)有行動(dòng)力興趣廣泛,沒(méi)有主次之分青春期孩子如何交朋友撒謊如何陪伴、輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)認(rèn)為自己長(zhǎng)大了,總想脫離家長(zhǎng)的控制和管制范圍上網(wǎng)嚴(yán)重雖然自己意識(shí)到了,但基礎(chǔ)太差,自己不知道該怎么辦寫(xiě)作業(yè)拖拉孩子常見(jiàn)的問(wèn)題2021/6/277
1、人是環(huán)境的產(chǎn)物
家庭教育決定孩子的命運(yùn)2、孩子是果家長(zhǎng)是因3、孩子的問(wèn)題100%是家長(zhǎng)的問(wèn)題2021/6/278孩子的命運(yùn)掌握在父母的手里三種家長(zhǎng)1、既重視教育又懂得教育的家庭,孩子成才率很高;2、既不重視又不懂得教育的家庭,孩子也隨機(jī)成才;3、重視而又不懂教育的家庭,孩子問(wèn)題最多。2021/6/279當(dāng)前中國(guó)的學(xué)校教育是全世界最好的教育,也是中國(guó)歷史上最好的教育,中國(guó)的基礎(chǔ)教育也是全世界最好的,老師是中國(guó)騰飛的第一功臣!
當(dāng)前重要的不是教育孩子,而是教育家長(zhǎng).中國(guó)的家庭教育不是0而是負(fù)數(shù),不是不給孩子教育,而是給孩子壞的家庭教育.
家庭教育是主導(dǎo),學(xué)校只是知識(shí)的教育,學(xué)生品德
的好壞不能怪學(xué)校,家長(zhǎng)才是品格的締造者.2021/6/2710家庭是成人的學(xué)校是育才的社會(huì)是練能的
一個(gè)孩子十八歲前的見(jiàn)聞經(jīng)歷,決定他成年之后的行為方式。2021/6/2711聯(lián)想出你認(rèn)為優(yōu)秀的孩子他們的父母是什么樣?
劉亦婷韓寒丁俊暉……別人家的孩子2021/6/2712成功家長(zhǎng)的特質(zhì)
周婷婷的父親,卡爾·威特的父母,
于丹的父母,錢(qián)學(xué)森的父母,
喬布斯的父母……2021/6/2713
4.樂(lè)觀是工作順利的條件
(運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)人體健康和樂(lè)觀情緒)樂(lè)觀,是一種最為積極的性格1.樂(lè)觀是心胸豁達(dá)的表現(xiàn),心胸豁達(dá)的人是真正
的強(qiáng)者,樂(lè)觀是他們的積極心態(tài)。樂(lè)觀者能應(yīng)
付生活險(xiǎn)境,掌握自己的命運(yùn)。2.樂(lè)觀是生理健康的法寶3.樂(lè)觀是人際交往的基礎(chǔ)2021/6/2714努力——竭盡全力做好自己的工作。堅(jiān)強(qiáng)——用正確的思維方式思考問(wèn)題,用哲學(xué)的、
辨證的視覺(jué)角度,來(lái)看待當(dāng)下的困難。
不抱怨——抱怨是羊群里的瘟疫,抱怨的根本原因
是對(duì)比,人有個(gè)心理特征:喜歡羨慕比
自己境遇好的人或事。不抱怨=積極地思維+管住嘴2021/6/2715仔細(xì)想想您到底要一個(gè)怎樣的孩子?2021/6/2716A:男生:18歲考入北京大學(xué)物理系,本科畢業(yè)后進(jìn)入美國(guó)愛(ài)荷華大學(xué)物理與天文系攻讀研究生,28歲通過(guò)答辯獲得博士學(xué)位。B、男生:農(nóng)家子弟,以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入省級(jí)重點(diǎn)高中,高中期間成績(jī)優(yōu)異,還被評(píng)為三好學(xué)生,全國(guó)物理奧數(shù)二等獎(jiǎng),后考入名牌大學(xué)攻讀生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)。C、女生:七歲父母離異,隨母親生活,成績(jī)優(yōu)異,組織能力強(qiáng),順利升入省級(jí)重點(diǎn)高中,擔(dān)任班長(zhǎng)一直到高中畢業(yè),曾獲高中學(xué)校辯論賽最佳辯手,省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部,與同學(xué)老師關(guān)系融洽,后考入澳門(mén)科技大學(xué)。2021/6/2717D、男生:初中體育成績(jī)優(yōu)異,憑借長(zhǎng)跑特長(zhǎng),進(jìn)入重點(diǎn)高中,高一時(shí),七門(mén)功課不及格,從學(xué)校退學(xué)……E、男生:
四歲選入申奧形象大使;4歲學(xué)習(xí)鋼琴,師從中央音樂(lè)學(xué)院著名鋼琴教授;8歲學(xué)習(xí)書(shū)法,師從清華大學(xué)著名導(dǎo)師,獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù);10歲加入國(guó)家冰球隊(duì),讀人大附中并留學(xué)美國(guó)……2021/6/2718
A盧剛B馬加爵C本省的案例D韓寒E李天一
2021/6/2719有三件事略感汗顏1、近代史300-400年來(lái),所有工業(yè)革命帶來(lái)的科技發(fā)明(飛機(jī),輪船,汽車(chē),電燈,電話,電腦,手機(jī),手表,手槍等等)沒(méi)有一個(gè)是中國(guó)人發(fā)明的;2、中小學(xué)課本中的公式定理(牛頓,瓦特,焦?fàn)枺?/p>
無(wú)中國(guó)人名命名的;3、諾貝爾獎(jiǎng)一百年來(lái)無(wú)國(guó)人獲獎(jiǎng)。(截止莫言)2021/6/2720反思:1、貢獻(xiàn)──中國(guó)近代對(duì)人類(lèi)社會(huì)的貢獻(xiàn)在哪里?2、創(chuàng)造──中國(guó)人的創(chuàng)造性,創(chuàng)造力哪里去了?中國(guó)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)是如何培養(yǎng)的?4、錢(qián)學(xué)森之問(wèn)─
我們的學(xué)校為什么培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才?”
(世界名校校長(zhǎng)是如何回答“錢(qián)學(xué)森之問(wèn)”)a、美國(guó)耶魯大學(xué)校長(zhǎng)萊文:中國(guó)大學(xué)缺評(píng)判性思維的培養(yǎng)。b、牛津大學(xué)校長(zhǎng)密爾頓:
中國(guó)需要敢挑戰(zhàn)權(quán)威的學(xué)生。2021/6/2721華萃人的教育理想2021/6/2722
如何實(shí)現(xiàn)我們的心愿2021/6/2723父母教育狀況問(wèn)卷1、當(dāng)眾批評(píng)孩子2、很少去表?yè)P(yáng)孩子3、常以學(xué)習(xí)成績(jī)好的孩子為例批評(píng)自己的孩子4、經(jīng)常用自己年輕時(shí)的經(jīng)歷教育孩子5、總對(duì)孩子說(shuō)自己的付出全是為了他(她)6、把教育孩子的希望寄托在學(xué)校和家教上7、常以自己的標(biāo)準(zhǔn)給孩子定目標(biāo)8、把物質(zhì)刺激當(dāng)成激勵(lì)孩子的重要方法9、對(duì)孩子的困惑不聞不問(wèn)、不感興趣10、對(duì)孩子的事情什么都想知道2021/6/272411、不習(xí)慣鼓勵(lì)孩子或不會(huì)鼓勵(lì)孩子12、經(jīng)常斥責(zé)孩子的缺點(diǎn)13、在教育孩子方面夫妻意見(jiàn)不統(tǒng)一14、常在孩子面前吵架15、家長(zhǎng)自己沒(méi)有明確的生活目標(biāo)16、您的情緒跟著孩子的分?jǐn)?shù)走17、認(rèn)為滿(mǎn)足了孩子的物質(zhì)需求,孩子就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)18、認(rèn)為孩子能聽(tīng)懂您講的道理,卻故意不去做19、不認(rèn)為自己的行為對(duì)孩子有決定性的影響2021/6/272520、認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)與自己的文化水平有必然聯(lián)系21、為孩子做所有的事情認(rèn)為是處處關(guān)心孩子22、相信各種速成班23、認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)必須有人看著是正常的24、教孩子要誠(chéng)實(shí),自己卻在他人面前說(shuō)謊25、認(rèn)為一味的表?yè)P(yáng)孩子會(huì)導(dǎo)致孩子驕傲26、限制孩子玩,自己卻經(jīng)常出去玩27、當(dāng)孩子不聽(tīng)話時(shí),常打罵孩子28、常在孩子面前評(píng)說(shuō)別人長(zhǎng)短29、認(rèn)為孩子的缺點(diǎn)必須用批評(píng)才能改正30、常說(shuō):“你怎么這么笨”2021/6/272631、常拿別人的孩子與自己的孩子比較32、您認(rèn)為學(xué)習(xí)必須刻苦才能學(xué)好33、常說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí)啥條件都答應(yīng)你”34、認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)的好壞取決于他的聰明程度35、認(rèn)為孩子將來(lái)的命運(yùn)是他自己造成的36、認(rèn)為人的性格是不可改變的37、認(rèn)為成年人是不可改變的38、當(dāng)孩子說(shuō)一件得意的事情時(shí),您卻警告他別驕傲39、認(rèn)為自己該做的事情都做了,好壞全在孩子了40、認(rèn)為孩子在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不著急,自己卻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)2021/6/2727培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的九大智慧陪伴贊賞鼓勵(lì)確認(rèn)溝通理解寬容批評(píng)制定規(guī)則
2021/6/2728榜樣2021/6/2729
獨(dú)生子女很孤獨(dú)!陪伴我很
孤獨(dú)2021/6/2730童年時(shí)期的孩子什么最重要
1、建立安全感
安全感是奠定孩子良好性格的基礎(chǔ)哪些行為會(huì)破壞安全感:夫妻吵架、打架,常年不在家,對(duì)孩子的指責(zé)打罵如何建立:個(gè)體的安全感是這樣產(chǎn)生的:父母(尤其母親)是兒童成長(zhǎng)過(guò)程中重要的客體,在孩子幼小的時(shí)候,如果能夠給
予孩子足夠的,持續(xù)的、穩(wěn)定的、持之以恒、前后一致的、
合理的愛(ài),孩子就會(huì)體驗(yàn)到安全感,并延伸出對(duì)于他
人及世界的信任,并且感覺(jué)到自尊、自信以及對(duì)
現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的確定感和可控制感。
2021/6/2731我們經(jīng)常把孩子“寄存”了留守兒童,是近年來(lái)中國(guó)青少年教育問(wèn)題的新問(wèn)題。由于社會(huì)節(jié)奏的加快,城市里也出現(xiàn)了大量的城市留守兒童(常年由爺爺奶奶看管)。留守兒童一旦脫離學(xué)校管束,流入社會(huì),游離于家庭、社會(huì)、學(xué)校三不管地帶。在調(diào)查的2418名少年犯中,有24%的兒童長(zhǎng)期和父母生活不在一起2021/6/2732
孩子對(duì)親情的期待遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)物質(zhì)的渴望。
“兒童心愿調(diào)查”顯示,很多在成人看來(lái)很小的事情,在孩子眼中卻十分重要,比如:“我希望吃一頓全家餐,因?yàn)槲业陌职纸?jīng)常在外面有應(yīng)酬,有很久沒(méi)回家吃飯了?!薄跋M职帜芑厣虾9ぷ?,不再去外地,我很羨慕其他同學(xué)的爸爸都在身邊,我的爸爸卻在新加坡,一個(gè)月才回來(lái)一次,我很想他?!薄?021/6/27334歲的小芳曾對(duì)老師說(shuō):“我要和媽媽一塊玩玩具,但她總是電話打個(gè)不停?!?0歲的小胖說(shuō):“我的爸爸總是工作,不工作的時(shí)候也想著工作,從來(lái)也不和我玩?!?0歲的小東說(shuō):“我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)話時(shí),他們根本就不注意聽(tīng),有時(shí)候我說(shuō)了半天,他們才說(shuō):你剛才說(shuō)什么?這讓我非常氣憤?!?歲的小朋說(shuō):“我爸爸出差的時(shí)候一打電話就問(wèn)我、關(guān)心我,但是他在家從不關(guān)心我,還經(jīng)常罵我,我希望爸爸經(jīng)常出差?!?021/6/2734
陪伴的重要性:
?能給孩子帶來(lái)安全感,消除恐懼感。
?家長(zhǎng)只有跟孩子在一起,才有機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)、接納、鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)等這些精神的養(yǎng)分,并能給孩子做榜樣示范。2021/6/2735
如果在孩子生命的早期,缺乏家長(zhǎng)的陪伴和關(guān)愛(ài),那么他們的行為就一定會(huì)潛藏一些問(wèn)題。他會(huì)變得注意力不集中、脾氣暴躁、性情古怪、自我價(jià)值低下、情緒低落、極度自卑、無(wú)助、容易自暴自棄等不良性格。而這些心理隱患會(huì)使孩子無(wú)法集中注意力去進(jìn)行學(xué)習(xí)等活動(dòng),甚至?xí)l(fā)極端行為。2021/6/2736陪伴的多種方式:
電話
短信
視頻QQ
寫(xiě)信2021/6/2737請(qǐng)父母盡可能多地
陪伴孩子2021/6/2738先修爐子再燙手!約定規(guī)則2021/6/2739(描述性贊賞)
真實(shí)可信!具體化2021/6/2740請(qǐng)教求助采訪
請(qǐng)教最能幫助對(duì)方增強(qiáng)自我價(jià)值感!多樣化2021/6/2741鼓勵(lì)
學(xué)會(huì)發(fā)掘高于發(fā)現(xiàn)無(wú)中生有小題大作2021/6/2742
表?yè)P(yáng)是什么時(shí)候用的?
做對(duì)事一定要贊許
鼓勵(lì)是什么時(shí)候用的?做錯(cuò)事一定要鼓勵(lì)2021/6/2743溝通的藝術(shù)
溝通從提問(wèn)中開(kāi)始,在聆聽(tīng)中靠近
聽(tīng)比說(shuō)更重要溝通,內(nèi)容排其次,態(tài)度排第一
控制情緒,調(diào)整風(fēng)水2021/6/2744
人與人在搭“心橋”之前,需先搭一座“語(yǔ)橋”
人性的弱點(diǎn)——喜歡批評(píng)別人,卻不喜歡被批評(píng)喜歡被人贊美,卻不喜歡贊美人因此,造成了人與人之間的距離
把親切的眼神帶給對(duì)方,冷漠就消失了
用我們的耳朵多傾聽(tīng),爭(zhēng)辯就沒(méi)有了
溝通——態(tài)度永遠(yuǎn)是第一位的
2021/6/2745
懂得時(shí)常微笑的人
懂得幽自己一默的人情商高的人
情商才是幸福生活的保障2021/6/2746太陽(yáng)底下沒(méi)有不能溝通的事請(qǐng)永遠(yuǎn)記住溝通魔咒:
無(wú)論我是否同意你的觀點(diǎn),我都將尊重你,給予你說(shuō)出它的權(quán)利,并且以你的觀點(diǎn)去理解它,同時(shí)我也希望將我的觀點(diǎn)與你交換。2021/6/2747故事:《聆聽(tīng)》主持人:小朋友,你長(zhǎng)大了做什么?小朋友:飛機(jī)駕駛員主持人:那如果飛機(jī)沒(méi)油了,飛機(jī)上有很多旅客,但只有一個(gè)降落傘,你會(huì)怎么辦?小朋友:讓旅客系好安全帶,我先背著降落傘跳下去……觀眾哄堂大笑……節(jié)目后,小孩一直傷心地哭個(gè)不停。好心人過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你還小……”孩子嗚咽地說(shuō):“我本來(lái)是想先跳下去,去取油,再回來(lái)救
大家,可你們……”
請(qǐng)不要隨意打斷別人的談話2021/6/2748寬容
恕己之心待人!允許孩子跌跤!寬容不是退讓?zhuān)沁M(jìn)攻!不是舍,是得!寬容才是大智慧2021/6/2749祝天下家庭幸福圓滿(mǎn)華萃教育2021/6/2750家和萬(wàn)事興華萃教育2021/6/2751愛(ài)
精神的無(wú)條件的對(duì)方感受到的華萃教育愛(ài)的真諦2021/6/2752哪些東西不是愛(ài)卻被我們以為是愛(ài)1、打罵2、代替3、對(duì)比4、強(qiáng)迫5、干預(yù)6、溺愛(ài)7、監(jiān)視8、批評(píng)9、指責(zé)10、包辦11、控制12、奴役華萃教育2021/6/27532021/6/2754一、開(kāi)課時(shí)間:2015年暑假7月22日——25日二、培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):四天三夜三、地址:河北保定‘大午渡假區(qū)’四、培訓(xùn)導(dǎo)師:何虹潔老師及講師團(tuán)五、學(xué)習(xí)費(fèi)用:8800元人民幣(含:餐飲費(fèi)/住宿費(fèi)/交通費(fèi)/
場(chǎng)地費(fèi)/資料費(fèi)/保險(xiǎn)費(fèi)/學(xué)費(fèi)/六、報(bào)名熱線:0931-23010062301007七、網(wǎng)址:現(xiàn)場(chǎng)刷卡報(bào)名:5800元人民幣(僅限首期)
贈(zèng)送何老師原聲錄制現(xiàn)場(chǎng)光碟一套華萃教育
《喚醒心中的巨人》
——中學(xué)生全景思維·學(xué)習(xí)能力領(lǐng)跑營(yíng)
2021/6/2755
《喚醒心中的巨人》
——青少年全景思維·學(xué)習(xí)能力領(lǐng)跑營(yíng)
1、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)2、學(xué)會(huì)用陽(yáng)光的思維方式看待事物3、建立強(qiáng)大的自信心敢于挑戰(zhàn)4、懂得了責(zé)任感,愿意為自己的言行負(fù)責(zé)5、明白了目標(biāo)是引領(lǐng)自己進(jìn)步的加速器6、清晰了高貴理想的方向7、深刻懂得養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性8、增長(zhǎng)了主動(dòng)參與的精神與動(dòng)手能力9、增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)能力和演講表達(dá)能力10、建立了團(tuán)結(jié)與協(xié)作的品格11、掌握了初級(jí)超速記憶的基本知識(shí)12、揭秘了狀元學(xué)習(xí)法華萃教育2021/6/2756《成功家長(zhǎng)塑造營(yíng)》提升思考溝通能力掌握科學(xué)教子方法
1、如何解讀人性增強(qiáng)兩性關(guān)系和諧力2、掌握溝通的藝術(shù)學(xué)會(huì)親子三層境界讓溝通有效3、如何激發(fā)孩子的上進(jìn)心
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