版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
五種研討方法目錄一、討論二、頭腦風(fēng)暴三、投票選擇法四、四副眼鏡法五、大信封法2021/6/27方法一:討論2021/6/27討論(最常用)思想碰擊和震蕩的意思。個(gè)人提出自己的看法(思維的代表)并加以辯護(hù)。對思維的不一致感到不安,不斷強(qiáng)化個(gè)人的意見。最終要抉擇,所以希望個(gè)人的看法獲勝。2021/6/27方法二:頭腦風(fēng)暴2021/6/27頭腦風(fēng)暴(民主式)在小組討論中,經(jīng)常運(yùn)用來激發(fā)大家的智慧,產(chǎn)生解決問題的創(chuàng)意。在創(chuàng)新性“頭腦風(fēng)暴”中,追求觀點(diǎn)和意見的數(shù)量和創(chuàng)意,而非正確性。因此熱烈、寬容、支持的小組氣氛是成功的重要條件。2021/6/27頭腦風(fēng)暴的基本步驟主持人簡明扼要地闡明問題,鼓勵(lì)所有的人積極思考,貢獻(xiàn)觀點(diǎn)。小組自由發(fā)言,有人記錄,在發(fā)言過程中,不允許批評(píng)和質(zhì)疑,但可以補(bǔ)充和完善,直至窮盡所有人的所有觀點(diǎn)。解釋和說明,合并同類觀點(diǎn)。2021/6/27方法三:投票選擇法2021/6/27投票選擇法的實(shí)施步驟(民主集中)自己想——得知議題后,小組成員各自思考。輪流說——主持人讓所有成員的所有意見都講出來,寫在白紙上。大家議——小組成員對每一條意見進(jìn)行討論,如有不清楚的可以提問,進(jìn)一步澄清解釋。投票選結(jié)果——所有成員根據(jù)自己認(rèn)為重要和準(zhǔn)確的程度從全組列出的意見中選出若干條(例如五條),并排列打分(例如排列第一的給5分,排列第五的給1分),全組把分?jǐn)?shù)相加,得分最多的前幾項(xiàng)即被認(rèn)為集體的意見。2021/6/27方法四:四副眼鏡法2021/6/27四副眼鏡法(多角度看問題)“四副眼鏡”方法廣泛用于小組討論,指看問題要有不同的視角。小組可交替運(yùn)用這些不同視角看待問題,分析問題,從而得到對問題的完整認(rèn)識(shí)。2021/6/27它意味著積極正向。評(píng)價(jià)一個(gè)方案的正面價(jià)值和優(yōu)點(diǎn),能夠帶來什么好處,肯定別人的觀點(diǎn)。白眼鏡:2021/6/27
它意味著謹(jǐn)慎小心,從負(fù)面的角度對我們的解決問題方案進(jìn)行評(píng)價(jià),分析有什么問題,有什么錯(cuò)誤,潛在的困難可能會(huì)是什么。黑眼鏡:2021/6/27
它意味著細(xì)致深入,從一個(gè)方案的可操作性和可實(shí)現(xiàn)性角度進(jìn)行判斷,由淺入深、由表及里地分析在企業(yè)的基層實(shí)施一項(xiàng)計(jì)劃應(yīng)具備的條件和需要的資源。顯微鏡:2021/6/27
它意味著高瞻遠(yuǎn)矚,站在管理者的角度,運(yùn)用全面性和前瞻性的眼光對一個(gè)方案的未來全景進(jìn)行分析和預(yù)測。目的是激勵(lì)員工為美好的前景不懈努力。望遠(yuǎn)鏡:2021/6/27回顧積極向上,正面肯定別人的觀點(diǎn)謹(jǐn)慎小心,負(fù)面思考,找問題細(xì)致深入,可行性分析高瞻遠(yuǎn)矚,全面前瞻性眼光預(yù)測2021/6/27回顧2021/6/27方法五:大信封法2021/6/2719定義
大信封研討方法是一種充分共享各個(gè)小組觀點(diǎn)的研討方法。因在不同組之間傳遞方案時(shí)要經(jīng)常需要到使用大信封,故而得名大信封研討法。它是小組間的四副眼鏡法。具體方式:每個(gè)小組將自己的方案依次傳遞到其他小組,接受其他小組的評(píng)價(jià)和建議,同時(shí),也對其他小組的方案進(jìn)行評(píng)價(jià)并提出建議。方案在不同小組傳遞,直到回到自己的小組。本小組再最后修改完善本組的方案。優(yōu)點(diǎn)小組面臨比較困難的問題時(shí),一個(gè)組所掌握的信息、經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)可能不夠全面,通過大信封的交換可以多視角看問題。常常可以引出具啟發(fā)性的建議。大信封法(小組間的四副眼鏡)2021/6/27201、信封傳遞圖示-交換開始A組B組C組A方案B方案C方案2021/6/27212、信封傳遞圖示-第一輪A組B組C組C方案A對C的評(píng)價(jià)和建議A方案B對A的評(píng)價(jià)和建議B方案C對B的評(píng)價(jià)和建議2021/6/27223、信封傳遞圖示-第二輪A組B組C組B方案C對B的評(píng)價(jià)和建議A對B的評(píng)價(jià)和建議C方案A對C的評(píng)價(jià)和建議B對C的評(píng)價(jià)和建議A方案B對A的評(píng)價(jià)和建議C對A的評(píng)價(jià)和建議2021/6/27234、信封傳遞圖示-采納建議,修正方案A組B組C組B方案C對B的評(píng)價(jià)和建議A對B的評(píng)價(jià)和建議C方案A對C的評(píng)價(jià)和建議B對C的評(píng)價(jià)和建議A方案B對A的評(píng)價(jià)和建議C對A的評(píng)價(jià)和建議A最終方案B最終方案C最終方案2021/6/2724為其他小組提意見和建議的方式(寫在信封里A4紙上)從經(jīng)驗(yàn)出發(fā)的意見
含創(chuàng)新思維的建議2021/6/2725吸收意見的方法系統(tǒng)研讀各個(gè)小組的評(píng)價(jià)和建議,找出最有價(jià)值的觀點(diǎn)。在吸收其他組觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上修正自己的方案。匯報(bào)時(shí),對其他提供的有價(jià)值觀點(diǎn)的小組要明確致謝。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版學(xué)校游泳池兒童游樂區(qū)設(shè)計(jì)與施工承包合同示范3篇
- 2025版土地使用權(quán)出讓居間合同(新型合作模式)3篇
- 2025版城市住宅小區(qū)全面滅蟑螂服務(wù)合同4篇
- 2025版土地測繪保密協(xié)議:保密項(xiàng)目合作與技術(shù)支持合同3篇
- 乳粉產(chǎn)品質(zhì)量法律規(guī)制與合規(guī)考核試卷
- 會(huì)展產(chǎn)業(yè)與數(shù)字經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新結(jié)合考核試卷
- 2025版十五年商業(yè)地產(chǎn)租賃合同范本15篇
- 2025版城市慶典活動(dòng)委托演出合同3篇
- 2025年水土保持設(shè)施驗(yàn)收技術(shù)服務(wù)與生態(tài)修復(fù)實(shí)施合同3篇
- 2025年醫(yī)療設(shè)備使用及維護(hù)管理協(xié)議
- 南通市2025屆高三第一次調(diào)研測試(一模)地理試卷(含答案 )
- 2025年上海市閔行區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷
- 2025中國人民保險(xiǎn)集團(tuán)校園招聘高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 重癥患者家屬溝通管理制度
- 法規(guī)解讀丨2024新版《突發(fā)事件應(yīng)對法》及其應(yīng)用案例
- 小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)口算練習(xí)題1000道
- 納布啡在產(chǎn)科及分娩鎮(zhèn)痛的應(yīng)用
- DZ/T 0462.4-2023 礦產(chǎn)資源“三率”指標(biāo)要求 第4部分:銅等12種有色金屬礦產(chǎn)(正式版)
- 化學(xué)-福建省龍巖市2024屆高三下學(xué)期三月教學(xué)質(zhì)量檢測(一模)試題和答案
- 凸優(yōu)化在經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)中的應(yīng)用
- 家譜、宗譜頒譜慶典講話
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論