2021-2022學年七上【四川省南充市】生物期末試題（原卷版）

學而優(yōu)·教有方PAGEPAGE1南充市2021—2022學年度上期義務教育教學質(zhì)量監(jiān)測七年級生物試題注意事項：1．生物、地理兩科綜合考試時間共計90分鐘，每學科試卷滿分均為100分，共計200分。2．答題前將姓名、座位號、準考證號填在答題卡指定位置。3．所有解答內(nèi)容均需涂、寫在答題卡上。4．選擇題須用2B鉛筆將答題卡相應題號對應選項涂黑，若需改動，須擦凈另涂。5．非選擇題在答題卡對應題號位置用0.5毫米黑色字跡筆書寫。一、單項選擇題（每小題4分，共40分）1.下列所表述的現(xiàn)象，體現(xiàn)了溫度影響生物生活或分布的是（）A.雨露滋潤禾苗壯 B.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開C.谷雨，谷得雨而生也 D.春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來2.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（）A.西山風景區(qū)內(nèi)所有的生物構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)B.閬中市的構(gòu)溪河國家濕地公園可看作一個生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”、“地球之肺”之稱D.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)3.關于顯微鏡使用和臨時裝片的制作，下列敘述錯誤的是（）A.光學顯微鏡下觀察的材料要薄而透明B.外界光線較強時，應使用較小光圈和平面鏡C.顯微鏡觀察英文字母“p”時，視野中看到的物像是“d”D.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上滴加生理鹽水4.如圖為動、植物細胞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關敘述正確的是（）A.A為動物細胞，B為植物細胞 B.A比B多的結(jié)構(gòu)是細胞壁、線粒體和液泡C.①是細胞膜，具有控制物質(zhì)進出的作用 D.④是細胞核，是細胞生命活動的控制中心5.下列關于藻類、苔蘚和蕨類植物的敘述，錯誤的是（）A.海帶屬于藻類植物，可供人食用 B.葫蘆蘚具有莖、葉的分化，但無輸導組織C.腎蕨可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 D.藻類、苔蘚和蕨類植物都不能產(chǎn)生種子6.下圖中甲、乙分別為植物的根尖和葉芽結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關描述錯誤的是（）A.①處的根毛能夠擴大吸水面積，所以根尖是根部吸水的主要部位B.根的生長主要靠③處細胞的生長和②處細胞的分裂實現(xiàn)C.⑤為幼葉，將來發(fā)育成葉D.⑦為芽原基，將來發(fā)育成芽7.如圖是桃花的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關敘述正確的是（）A.桃花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊 B.④由子房壁和卵細胞組成C.傳粉受精后，①將來發(fā)育成胚 D.連綿陰雨會影響花藥中的花粉落到②上8.關于綠色植物的生理活動，下列敘述不正確的是（）A.根吸收水分，大部分用于光合作用B.根吸收的水分和無機鹽的運輸途徑是“根→莖→葉”C.蒸騰作用提高了大氣溫度、增加降水，參與了生物圈的水循環(huán)D.在生長發(fā)育過中，需要量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽9.如圖是“探究綠葉在光下制造有機物”實驗的過程圖，下列敘述不正確的是（）A.步驟①是為了將葉片內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)走或耗盡 B.步驟②的遮光處理是為了設置對照實驗C.步驟③是防止溫度過高破壞葉綠素 D.步驟④的現(xiàn)象說明光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉10.下列關于綠色植物光合作用和呼吸作用的敘述，錯誤的是（）A.光合作用制造有機物，儲存能量B.呼吸作用分解有機物，釋放能量C.光合作用主要在白天進行，呼吸作用主要在夜間進行D.植物通過光合作用維持生物圈的碳一氧平衡二、非選擇題（每空1分或2分，共60分；【____】內(nèi)填番號，______上填文字）11.某校七年級一班的同學在老師的帶領下，到嘉陵江濕地公園進行研學旅行。他們利用所學的生物知識繪制了如圖一所示的食物網(wǎng)，并對其中一條食物鏈中有毒物質(zhì)的相對含量進行了檢測，結(jié)果如圖二所示。（1）圖一食物網(wǎng)中共有______條食物鏈。要構(gòu)成一個完整生態(tài)系統(tǒng)，還應補充的成分是______和______。（2）鷺和魚之間除了______關系，還有______關系。（3）若圖二表示蝦所在的一條食物鏈中有毒物質(zhì)的相對含量，請寫出圖一中對應的這條食物鏈：______。（4）春夏季節(jié)，水生動植物大量繁殖，但不會無限增多，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的______能力。（5）太陽能通過水生植物的______作用進入該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。（6）保護環(huán)境從我做起，作為中學生可以做的是（任意寫一點即可）：______。12.顯微鏡是我們認識微觀世界的重要工具。圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，圖二為制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的部分過程圖，圖三為顯微鏡下的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞和口腔上皮細胞的視野圖。請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖一中具有放大作用的結(jié)構(gòu)是⑥和【______】。找到物像后，調(diào)節(jié)【______】可以使物像更加清晰。（2）請將圖二中操作步驟進行正確排序：______（用字母和箭頭表示）。其中步驟b滴加的是______。（3）圖三乙中出現(xiàn)氣泡的原因可能是圖二中步驟【______】操作有誤。（4）圖三甲中所示細胞的能量轉(zhuǎn)換器是______。13.19世紀30年代，德國生物學家施萊登和施旺共同創(chuàng)建了“細胞學說”，其主要觀點是：動物、植物都是由細胞構(gòu)成的，細胞能夠產(chǎn)生新細胞。中科院院士鄒承魯也說：“我發(fā)現(xiàn)許多生命科學的問題都要到細胞中去尋找答案?！笨茖W家們對于生命科學研究從未停止，對于細胞的認識也在逐漸深入。請同學們據(jù)圖回答下列問題：（1）染色體是由______和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的。若圖一所示原細胞內(nèi)有46條染色體，經(jīng)過a過程形成的每一個新細胞中的染色體數(shù)目為______條。（2）圖一中a過程表示______，b過程的結(jié)果是形成了不同的______。圖二中④表示的是______。（3）圖一中d過程形成的結(jié)構(gòu)層次是綠色開花植物所沒有的，這一結(jié)構(gòu)層次是______。（4）綜上可知，______是動植物體最基本的結(jié)構(gòu)層次，也是生物體生命活動的基本單位。14.豆制品因含有豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關注。下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）圖A中的胚是由【______】構(gòu)成的。（2）科研人員研究發(fā)現(xiàn)，大豆種子在溫度為6-8攝氏度時發(fā)芽率很低，在18-20攝氏度時發(fā)芽率很高，說明種子的萌發(fā)需要______。播種前要松土和浸種，說明種子的萌發(fā)依次還需要______和______。（3）大豆種子萌發(fā)過程中______最先發(fā)育，突破種皮形成⑦______。（4）將同一植株結(jié)出的顆粒飽滿的大豆種子分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤，萌發(fā)速度【______】（從下列選項中選出答案），理由是______。A．肥沃的土壤快B．貧瘠的土壤快C．一樣快15.南充市某中學七年級生物興趣小組想探究“水分對鼠婦生活和分布的影響”，進行了下面的探究活動，實驗裝置如圖所示。請將探究過程補充完整：（1）該興趣小組提出的問題是：______會影響鼠婦的生活和分布嗎？（2）作出假設：______。（3）制定并實施探究方案：a．制作如圖所示實驗裝置，設置干燥和濕潤兩種環(huán)境的目的是形成______。b．將10只鼠婦放到隔離帶上，然后用______（選填“透明玻璃”或“不透明黑色紙板”）蓋上鞋盒，靜置2分鐘。c．每