浙江工業(yè)大學(xué)《變態(tài)心理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁浙江工業(yè)大學(xué)

《變態(tài)心理學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在心理測量學(xué)中，信度和效度是評估測驗(yàn)質(zhì)量的重要指標(biāo)。以下關(guān)于信度和效度關(guān)系的描述，不準(zhǔn)確的是？（）A.信度高是效度高的必要條件，但不是充分條件B.效度高的測驗(yàn)，信度一定高C.信度低的測驗(yàn)，效度一定低D.信度和效度可以相互替代2、在工業(yè)與組織心理學(xué)中，員工的工作滿意度對工作績效有著重要影響。對于一家企業(yè)，如果員工普遍對工作環(huán)境和薪酬待遇不滿意，以下哪種措施最有可能提高他們的工作滿意度？（）A.增加工作任務(wù)B.提供更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)C.改善工作條件和薪酬體系D.加強(qiáng)對員工的監(jiān)督和管理3、關(guān)于心理健康的促進(jìn)方法，以下哪種活動(dòng)能夠幫助個(gè)體釋放壓力、調(diào)節(jié)情緒，增強(qiáng)心理韌性？（）A.體育鍛煉B.藝術(shù)創(chuàng)作C.社交互動(dòng)D.以上活動(dòng)均可4、在情感心理學(xué)的范疇，情感表達(dá)和情感體驗(yàn)之間存在著密切的聯(lián)系。對于一個(gè)善于隱藏自己情感的人，以下哪種情況更可能導(dǎo)致其內(nèi)心的情感沖突加劇？（）A.長期壓抑情感B.適時(shí)適度地表達(dá)情感C.向陌生人傾訴情感D.頻繁更換情感對象5、在臨床心理學(xué)的實(shí)踐中，心理治療方法多種多樣。對于一位患有社交恐懼癥的患者，以下哪種心理治療方法可能最為有效？（）A.精神分析療法，挖掘潛意識(shí)中的沖突B.認(rèn)知行為療法，改變不良的思維和行為模式C.人本主義療法，強(qiáng)調(diào)無條件的積極關(guān)注和接納D.系統(tǒng)脫敏療法，逐步暴露于恐懼情境并學(xué)會(huì)放松6、在研究心理過程中的想象時(shí)，以下哪種想象是根據(jù)語言描述或圖樣示意在頭腦中形成相應(yīng)形象的過程？（）A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.創(chuàng)造想象7、在情緒心理學(xué)的領(lǐng)域，情緒的調(diào)節(jié)和管理對于心理健康十分重要。當(dāng)一個(gè)人面臨重大壓力時(shí)，以下哪種情緒調(diào)節(jié)策略更有助于保持心理平衡？（）A.積極的自我暗示B.向他人傾訴C.逃避現(xiàn)實(shí)D.過度消費(fèi)8、在動(dòng)機(jī)心理學(xué)中，成就動(dòng)機(jī)對個(gè)體的行為和發(fā)展具有重要作用。以下關(guān)于成就動(dòng)機(jī)的影響因素，不準(zhǔn)確的是？（）A.個(gè)體的歸因方式會(huì)影響成就動(dòng)機(jī)B.家庭環(huán)境對成就動(dòng)機(jī)的形成沒有影響C.社會(huì)文化因素會(huì)塑造個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)D.個(gè)體的能力和自我效能感與成就動(dòng)機(jī)相關(guān)9、心理學(xué)中的決策風(fēng)格有很多種，以下哪個(gè)風(fēng)格不屬于常見的決策風(fēng)格？（）A.理性決策風(fēng)格B.直覺決策風(fēng)格C.情感決策風(fēng)格D.隨機(jī)決策風(fēng)格10、在實(shí)驗(yàn)心理學(xué)中，關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的類型，如被試內(nèi)設(shè)計(jì)、被試間設(shè)計(jì)和混合設(shè)計(jì)，以下對于它們的優(yōu)缺點(diǎn)和應(yīng)用場景的描述，不正確的是（）A.被試內(nèi)設(shè)計(jì)能減少個(gè)體差異的影響，但可能存在順序效應(yīng)B.被試間設(shè)計(jì)避免了順序效應(yīng)，但需要更多的被試C.混合設(shè)計(jì)結(jié)合了被試內(nèi)和被試間設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)，沒有任何缺點(diǎn)D.選擇實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)類型要根據(jù)研究問題和條件來決定11、在人際關(guān)系心理學(xué)的范疇內(nèi)，溝通方式對人際關(guān)系的質(zhì)量有著重要影響。在與朋友發(fā)生沖突時(shí)，以下哪種溝通方式更有助于解決問題和維護(hù)友誼？（）A.直接表達(dá)自己的感受和需求B.沉默不語，等待對方先妥協(xié)C.指責(zé)對方的錯(cuò)誤D.回避沖突，轉(zhuǎn)移話題12、在教育心理學(xué)中，知識(shí)的遷移對于學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)了一種數(shù)學(xué)解題方法后，能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到類似的問題中，這體現(xiàn)了哪種知識(shí)遷移？（）A.正遷移B.負(fù)遷移C.零遷移D.以上都不是13、在動(dòng)機(jī)心理學(xué)中，饑餓、口渴等生理需求產(chǎn)生的動(dòng)機(jī)被稱為原發(fā)性動(dòng)機(jī)。當(dāng)一個(gè)人長時(shí)間未進(jìn)食感到饑餓時(shí)，這種動(dòng)機(jī)的強(qiáng)度會(huì)如何變化？（）A.逐漸增強(qiáng)B.逐漸減弱C.保持不變D.先增強(qiáng)后減弱14、在學(xué)習(xí)心理學(xué)中，遷移是一種重要的學(xué)習(xí)現(xiàn)象。以下關(guān)于遷移的類型，不正確的是？（）A.正遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響B(tài).負(fù)遷移是指一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)產(chǎn)生消極的影響C.水平遷移是指處于同一概括水平的經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響D.遷移只發(fā)生在知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)中，態(tài)度和情感的學(xué)習(xí)不存在遷移15、在探討心理治療的效果評估時(shí)，以下哪種指標(biāo)能夠綜合反映治療對個(gè)體心理和社會(huì)功能的改善程度？（）A.癥狀減輕程度B.社會(huì)適應(yīng)能力提升C.生活質(zhì)量提高D.以上指標(biāo)均能二、簡答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）簡述時(shí)間心理學(xué)中時(shí)間感知和時(shí)間管理的相關(guān)理論，探討如何提高個(gè)體的時(shí)間利用效率和時(shí)間感知準(zhǔn)確性。2、（本題5分）簡述教育心理學(xué)中知識(shí)學(xué)習(xí)的過程及促進(jìn)知識(shí)掌握的策略有哪些？3、（本題5分）解釋團(tuán)體心理輔導(dǎo)的組織形式和活動(dòng)設(shè)計(jì)，分析團(tuán)體心理輔導(dǎo)對個(gè)體成長的促進(jìn)作用。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）論述情緒智力在領(lǐng)導(dǎo)力中的作用，分析領(lǐng)導(dǎo)者如何提高自己的情緒智力，以及情緒智力對團(tuán)隊(duì)績效和組織發(fā)展的影響。2、（本題5分）詳細(xì)探討心理治療中的心理動(dòng)力學(xué)療法的移情和反移情現(xiàn)象，包括其概念、表現(xiàn)形式和在治療中的作用，分析如何處理移情和反移情以促進(jìn)治療效果。3、（本題5分）闡述心理學(xué)中的記憶的生物學(xué)基礎(chǔ)。分析記憶在大腦中的生理機(jī)制、神經(jīng)基礎(chǔ)和影響記憶的生物學(xué)因素，并結(jié)合實(shí)際案例說明記憶生物學(xué)基礎(chǔ)的研究對心理學(xué)的意義。4、（本題5分）分析心理學(xué)中的自我效能感在學(xué)習(xí)和工作中的作用。討論自我效能感對學(xué)習(xí)成績、工作績效和職業(yè)發(fā)展的影響，以及如何提高自我效能感，結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行說明。5、（本題5分）從心理學(xué)的角度論述人際關(guān)系中的合作與競爭策略，并結(jié)合實(shí)際案例說明如何在合作與競爭中實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。四、案例分析題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）一位大學(xué)生在面對大學(xué)的公共演講機(jī)會(huì)時(shí)，總是因?yàn)楹ε鲁龀蠖艞?。探討這種害怕出丑心理的成因，以及如何幫助其克服恐懼，勇敢