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文檔簡介
2025屆江西省上饒市鉛山一中、橫峰中學高三下學期聯(lián)合考試數(shù)學試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知命題,;命題若,則,下列命題為真命題的是()A. B. C. D.2.已知函數(shù),則的最小值為()A. B. C. D.3.阿波羅尼斯(約公元前262~190年)證明過這樣的命題:平面內到兩定點距離之比為常數(shù)的點的軌跡是圓.后人將這個圓稱為阿氏圓.若平面內兩定點,間的距離為2,動點與,的距離之比為,當,,不共線時,的面積的最大值是()A. B. C. D.4.函數(shù)的圖像大致為().A. B.C. D.5.已知雙曲線與雙曲線沒有公共點,則雙曲線的離心率的取值范圍是()A. B. C. D.6.設為自然對數(shù)的底數(shù),函數(shù),若,則()A. B. C. D.7.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B.3 C. D.48.已知集合,則全集則下列結論正確的是()A. B. C. D.9.若點是角的終邊上一點,則()A. B. C. D.10.已知等比數(shù)列的前項和為,若,且公比為2,則與的關系正確的是()A. B.C. D.11.已知函數(shù),若函數(shù)在上有3個零點,則實數(shù)的取值范圍為()A. B. C. D.12.已知實數(shù)滿足,則的最小值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在面積為的中,,若點是的中點,點滿足,則的最大值是______.14.在平面五邊形中,,,,且.將五邊形沿對角線折起,使平面與平面所成的二面角為,則沿對角線折起后所得幾何體的外接球的表面積是______.15.有以下四個命題:①在中,的充要條件是;②函數(shù)在區(qū)間上存在零點的充要條件是;③對于函數(shù),若,則必不是奇函數(shù);④函數(shù)與的圖象關于直線對稱.其中正確命題的序號為______.16.已知橢圓與雙曲線有相同的焦點、,其中為左焦點.點為兩曲線在第一象限的交點,、分別為曲線、的離心率,若是以為底邊的等腰三角形,則的取值范圍為________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)在平面直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為(是參數(shù)),以原點為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(1)求直線與曲線的普通方程,并求出直線的傾斜角;(2)記直線與軸的交點為是曲線上的動點,求點的最大距離.18.(12分)在平面直角坐標系xOy中,以O為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C的極坐標方程為;直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).直線l與曲線C分別交于M,N兩點.(1)寫出曲線C的直角坐標方程和直線l的普通方程;(2)若點P的極坐標為,,求的值.19.(12分)已知函數(shù)(,),且對任意,都有.(Ⅰ)用含的表達式表示;(Ⅱ)若存在兩個極值點,,且,求出的取值范圍,并證明;(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,判斷零點的個數(shù),并說明理由.20.(12分)如圖,四棱錐中,四邊形是矩形,,為正三角形,且平面平面,、分別為、的中點.(1)證明:平面平面;(2)求二面角的余弦值.21.(12分)某企業(yè)原有甲、乙兩條生產線,為了分析兩條生產線的效果,先從兩條生產線生產的大量產品中各抽取了100件產品作為樣本,檢測一項質量指標值.該項指標值落在內的產品視為合格品,否則為不合格品.乙生產線樣本的頻數(shù)分布表質量指標合計頻數(shù)2184814162100(1)根據甲生產線樣本的頻率分布直方圖,以從樣本中任意抽取一件產品且為合格品的頻率近似代替從甲生產線生產的產品中任意抽取一件產品且為合格品的概率,估計從甲生產線生產的產品中任取5件恰有2件為合格品的概率;(2)現(xiàn)在該企業(yè)為提高合格率欲只保留其中一條生產線,根據上述圖表所提供的數(shù)據,完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有90%把握認為該企業(yè)生產的這種產品的質量指標值與生產線有關?若有90%把握,請從合格率的角度分析保留哪條生產線較好?甲生產線乙生產線合計合格品不合格品合計附:,.0.1500.1000.0500.0250.0100.0052.0722.7063.8415.0246.6357.87922.(10分)如圖,在四棱錐中,側面為等邊三角形,且垂直于底面,,分別是的中點.(1)證明:平面平面;(2)已知點在棱上且,求直線與平面所成角的余弦值.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】解:命題p:?x>0,ln(x+1)>0,則命題p為真命題,則¬p為假命題;取a=﹣1,b=﹣2,a>b,但a2<b2,則命題q是假命題,則¬q是真命題.∴p∧q是假命題,p∧¬q是真命題,¬p∧q是假命題,¬p∧¬q是假命題.故選B.2、C【解析】
利用三角恒等變換化簡三角函數(shù)為標準正弦型三角函數(shù),即可容易求得最小值.【詳解】由于,故其最小值為:.故選:C.【點睛】本題考查利用降冪擴角公式、輔助角公式化簡三角函數(shù),以及求三角函數(shù)的最值,屬綜合基礎題.3、A【解析】
根據平面內兩定點,間的距離為2,動點與,的距離之比為,利用直接法求得軌跡,然后利用數(shù)形結合求解.【詳解】如圖所示:設,,,則,化簡得,當點到(軸)距離最大時,的面積最大,∴面積的最大值是.故選:A.【點睛】本題主要考查軌跡的求法和圓的應用,還考查了數(shù)形結合的思想和運算求解的能力,屬于中檔題.4、A【解析】
本題采用排除法:由排除選項D;根據特殊值排除選項C;由,且無限接近于0時,排除選項B;【詳解】對于選項D:由題意可得,令函數(shù),則,;即.故選項D排除;對于選項C:因為,故選項C排除;對于選項B:當,且無限接近于0時,接近于,,此時.故選項B排除;故選項:A【點睛】本題考查函數(shù)解析式較復雜的圖象的判斷;利用函數(shù)奇偶性、特殊值符號的正負等有關性質進行逐一排除是解題的關鍵;屬于中檔題.5、C【解析】
先求得的漸近線方程,根據沒有公共點,判斷出漸近線斜率的取值范圍,由此求得離心率的取值范圍.【詳解】雙曲線的漸近線方程為,由于雙曲線與雙曲線沒有公共點,所以雙曲線的漸近線的斜率,所以雙曲線的離心率.故選:C【點睛】本小題主要考查雙曲線的漸近線,考查雙曲線離心率的取值范圍的求法,屬于基礎題.6、D【解析】
利用與的關系,求得的值.【詳解】依題意,所以故選:D【點睛】本小題主要考查函數(shù)值的計算,屬于基礎題.7、C【解析】
首先把三視圖轉換為幾何體,該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,由柱體、椎體的體積公式進一步求出幾何體的體積.【詳解】解:根據幾何體的三視圖轉換為幾何體為:該幾何體為由一個三棱柱體,切去一個三棱錐體,如圖所示:故:.故選:C.【點睛】本題考查了由三視圖求幾何體的體積、需熟記柱體、椎體的體積公式,考查了空間想象能力,屬于基礎題.8、D【解析】
化簡集合,根據對數(shù)函數(shù)的性質,化簡集合,按照集合交集、并集、補集定義,逐項判斷,即可求出結論.【詳解】由,則,故,由知,,因此,,,,故選:D【點睛】本題考查集合運算以及集合間的關系,求解不等式是解題的關鍵,屬于基礎題.9、A【解析】
根據三角函數(shù)的定義,求得,再由正弦的倍角公式,即可求解.【詳解】由題意,點是角的終邊上一點,根據三角函數(shù)的定義,可得,則,故選A.【點睛】本題主要考查了三角函數(shù)的定義和正弦的倍角公式的化簡、求值,其中解答中根據三角函數(shù)的定義和正弦的倍角公式,準確化簡、計算是解答的關鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題.10、C【解析】
在等比數(shù)列中,由即可表示之間的關系.【詳解】由題可知,等比數(shù)列中,且公比為2,故故選:C【點睛】本題考查等比數(shù)列求和公式的應用,屬于基礎題.11、B【解析】
根據分段函數(shù),分當,,將問題轉化為的零點問題,用數(shù)形結合的方法研究.【詳解】當時,,令,在是增函數(shù),時,有一個零點,當時,,令當時,,在上單調遞增,當時,,在上單調遞減,所以當時,取得最大值,因為在上有3個零點,所以當時,有2個零點,如圖所示:所以實數(shù)的取值范圍為綜上可得實數(shù)的取值范圍為,故選:B【點睛】本題主要考查了函數(shù)的零點問題,還考查了數(shù)形結合的思想和轉化問題的能力,屬于中檔題.12、A【解析】
所求的分母特征,利用變形構造,再等價變形,利用基本不等式求最值.【詳解】解:因為滿足,則,當且僅當時取等號,故選:.【點睛】本題考查通過拼湊法利用基本不等式求最值.拼湊法的實質在于代數(shù)式的靈活變形,拼系數(shù)、湊常數(shù)是關鍵.(1)拼湊的技巧,以整式為基礎,注意利用系數(shù)的變化以及等式中常數(shù)的調整,做到等價變形;(2)代數(shù)式的變形以拼湊出和或積的定值為目標(3)拆項、添項應注意檢驗利用基本不等式的前提.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由任意三角形面積公式與構建關系表示|AB||AC|,再由已知與平面向量的線性運算、平面向量數(shù)量積的運算轉化,最后由重要不等式求得最值.【詳解】由△ABC的面積為得|AB||AC|sin∠BAC=,所以|AB||AC|sin∠BAC=,①又,即|AB||AC|cos∠BAC=,②由①與②的平方和得:|AB||AC|=,又點M是AB的中點,點N滿足,所以,當且僅當時,取等號,即的最大值是為.故答案為:【點睛】本題考查平面向量中由線性運算表示未知向量,進而由重要不等式求最值,屬于中檔題.14、【解析】
設的中心為,矩形的中心為,過作垂直于平面的直線,過作垂直于平面的直線,得到直線與的交點為幾何體外接球的球心,結合三角形的性質,求得球的半徑,利用表面積公式,即可求解.【詳解】設的中心為,矩形的中心為,過作垂直于平面的直線,過作垂直于平面的直線,則由球的性質可知,直線與的交點為幾何體外接球的球心,取的中點,連接,,由條件得,,連接,因為,從而,連接,則為所得幾何體外接球的半徑,在直角中,由,,可得,即外接球的半徑為,故所得幾何體外接球的表面積為.故答案為:.【點睛】本題主要考查了空間幾何體的結構特征,以及多面體的外接球的表面積的計算,其中解答中熟記空間幾何體的結構特征,求得外接球的半徑是解答的關鍵,著重考查了空間想象能力與運算求解能力,屬于中檔試題.15、①【解析】
由三角形的正弦定理和邊角關系可判斷①;由零點存在定理和二次函數(shù)的圖象可判斷②;由,結合奇函數(shù)的定義,可判斷③;由函數(shù)圖象對稱的特點可判斷④.【詳解】解:①在中,,故①正確;②函數(shù)在區(qū)間上存在零點,比如在存在零點,但是,故②錯誤;③對于函數(shù),若,滿足,但可能為奇函數(shù),故③錯誤;④函數(shù)與的圖象,可令,即,即有和的圖象關于直線對稱,即對稱,故④錯誤.故答案為:①.【點睛】本題主要考查函數(shù)的零點存在定理和對稱性、奇偶性的判斷,考查判斷能力和推理能力,屬于中檔題.16、【解析】
設,由橢圓和雙曲線的定義得到,根據是以為底邊的等腰三角形,得到,從而有,根據,得到,再利用導數(shù)法求的范圍.【詳解】設,由橢圓的定義得,由雙曲線的定義得,所以,因為是以為底邊的等腰三角形,所以,即,因為,所以,因為,所以,所以,即,而,因為,所以在上遞增,所以.故答案為:【點睛】本題主要考查橢圓,雙曲線的定義和幾何性質,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1),,直線的傾斜角為(2)【解析】
(1)由公式消去參數(shù)得普通方程,由公式可得直角坐標方程后可得傾斜角;(2)求出直線與軸交點,用參數(shù)表示點坐標,求出,利用三角函數(shù)的性質可得最大值.【詳解】(1)由,消去得的普通方程是:由,得,將代入上式,化簡得直線的傾斜角為(2)在曲線上任取一點,直線與軸的交點的坐標為則當且僅當時,取最大值.【點睛】本題考查參數(shù)方程與普通方程的互化,考查極坐標方程與直角坐標方程的互化,屬于基礎題.求兩點間距離的最值時,用參數(shù)方程設點的坐標可把問題轉化為三角函數(shù)問題.18、(1),;(2)2.【解析】
(1)由得,求出曲線的直角坐標方程.由直線的參數(shù)方程消去參數(shù),即求直線的普通方程;(2)將直線的參數(shù)方程化為標準式(為參數(shù)),代入曲線的直角坐標方程,韋達定理得,點在直線上,則,即可求出的值.【詳解】(1)由可得,即,即,曲線的直角坐標方程為,由直線的參數(shù)方程(t為參數(shù)),消去得,即直線的普通方程為.(Ⅱ)點的直角坐標為,則點在直線上.將直線的參數(shù)方程化為標準式(為參數(shù)),代入曲線的直角坐標方程,整理得,直線與曲線交于兩點,,即.設點所對應的參數(shù)分別為,由韋達定理可得,.點在直線上,,.【點睛】本題考查參數(shù)方程、極坐標方程和普通方程的互化及應用,屬于中檔題.19、(1)(2)見解析(3)見解析【解析】試題分析:利用賦值法求出關系,求函數(shù)導數(shù),要求函數(shù)有兩個極值點,只需在內有兩個實根,利用一元二次方程的根的分布求出的取值范圍,再根據函數(shù)圖象和極值的大小判斷零點的個數(shù).試題解析:(Ⅰ)根據題意:令,可得,所以,經驗證,可得當時,對任意,都有,所以.(Ⅱ)由(Ⅰ)可知,且,所以,令,要使存在兩個極值點,,則須有有兩個不相等的正數(shù)根,所以或解得或無解,所以的取值范圍,可得,由題意知,令,則.而當時,,即,所以在上單調遞減,所以即時,.(Ⅲ)因為,.令得,.由(Ⅱ)知時,的對稱軸,,,所以.又,可得,此時,在上單調遞減,上單調遞增,上單調遞減,所以最多只有三個不同的零點.又因為,所以在上遞增,即時,恒成立.根據(2)可知且,所以,即,所以,使得.由,得,又,,所以恰有三個不同的零點:,1,.綜上所述,恰有三個不同的零點.【點睛】利用賦值法求出關系,利用函數(shù)導數(shù),研究函數(shù)的單調性,要求函數(shù)有兩個極值點,只需在內有兩個實根,利用一元二次方程的根的分布求出的取值范圍,利用函數(shù)的導數(shù)研究函數(shù)的單調性、極值,再根據函數(shù)圖象和極值的大小判斷零點的個數(shù)是近年高考壓軸題的熱點.20、(1)見解析;(2)【解析】
(1)取中點,中點,連接,,.設交于,則為的中點,連接.通過證明,證得平面,由此證得平面平面.(2)建立空間直角坐標系,利用平面和平面的法向量,計算出二面角的余弦值.【詳解】(1)取中點,中點,連接,,.設交于,則為的中點,連接.設,則,,∴.由已知,,∴平面,∴.∵,∴,∵,∴平面,∵平面,∴平面平面.(2)由(1)及已知可得平面,建立如圖所示的空間坐標系,設,則,,,,,,,,設平面的法向量為,∴,令得.設平面的法向量為,∴,令得,∴,∴二面角的余弦值為.【點睛】本小題主要考查面面垂直的證明,考查二面角的求法,考查空間想象能力和邏輯推理能力,屬于中檔題.21、(1)0.0081(2)見解析,保留乙生產線較好.【解析】
(1)先求出任取一件產品為合格品的頻率,“從甲生產線
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