八年級英語上學期 Unit1 ~Unit10書面表達歸納（默寫版）

書面表達歸納目錄TOC\o"1-1"\h\uUnit1Wheredidyougoonvacation? 1假期旅行 2Unit2Howoftendoyouexercise? 3生活習慣 3Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister. 5人物個性特征描寫 5Unit4What'sthebestmovietheater? 6用最高級描寫周圍的人或事物 6Unit5Doyouwanttowatchagameshow? 7談論喜好，制定計劃 8Unit6I'mgoingtostudycomputerscience. 9談論未來的意圖 9Unit7Willpeoplehaverobots? 10暢想未來 10Unit8Howdoyoumakeabananamilkshake? 12描述一個流程操作 12Unit9Canyoucometomyparty? 13提出、接受和拒絕邀請 13Unit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime! 15談論后果 15綜合訓練 16Unit1Wheredidyougoonvacation?假期旅行一．寫作話題：關于假期的旅行日記。二．寫作技巧：1.與假期旅行有關的日記必須用一般過去時來寫，且要注意日記的格式。2.對題目所要求的人稱、時間、地點等信息不能遺漏，最后應表達自己的感受。3.常用句型：（1）Iarrivedin/at…(地點)with…(人物)ontheafternoonof…(時間).（2）Whenwegotto…(地點),itwasraininghard/sunny/fine…(天氣).（3）Atfirst/Inthebeginning,wevisited….Next,wevisited….(美食，美景，活動，對當?shù)厝说母惺堋?Atlast/Finally/Intheend,wewentto…andenjoyed…（4）Ihadagreattime.Ihopetogothereagain.三、寫作應用：根據(jù)表格內(nèi)容的提示，寫一篇英語日記，描述你的國慶節(jié)旅行，可適當發(fā)揮。80詞左右。要求：條理清楚，語句通順，書寫規(guī)范。PlaceSanya,beachWeathersunnyActivitiesswim,playbeachvolleyballFooddeliciousPeoplefriendlyFeelinggreat旅游是讓生活更加精彩的調味品。某英文報社正在以"AnEnjoyableTrip"為題征文,請你根據(jù)以下提示寫一篇英語短文,描述一次令你愉快的旅行,并向該報社投稿。提示:1.Wheredidyougo?2.Whodidyougowith?3.Whatdidyoudothere?4.Howdidyoufeelaboutthetrip?...要求:1.短文須包括提示中的四個要點,可適當發(fā)揮;2.條理清晰,內(nèi)容完整;3.80詞左右。AnEnjoyableTripUnit2Howoftendoyouexercise?生活習慣一、寫作話題：本單元的話題以談論業(yè)余活動為主，主要談論做事的頻率，同時本單元還涉及了體育鍛煉、飲食的注意事項等，給出的建議也是寫作?？嫉膬?nèi)容。二、寫作技巧：1.寫這類文章，最好開篇點題，如：Herearetheresultsof…;Accordingtoasurvey….2.合理使用頻度副詞，百分數(shù)等，使文章更有條理。如Sometimesstudentsseldomorevenneverhavebreakfast…Ninetypercentofthestudentsdohomeworkeveryday…;3.在文章結尾要表達自己的觀點。如:Rememberthatsmokingisbadforyourhealth,soneversmoke.三、寫作應用：根據(jù)下面的八年級（1）班學生的活動調查表，用英語寫一篇90詞左右的文章。Class1,Grade8:ActivitySurveyActivitiesEverydayOnceortwiceaweekThreeorfourtimesaweekDohomework90%10%0%UsetheInternet80%0%20%Playsports30%20%50%假如你是李華,你的美國朋友Peter想了解你們班同學的生活習慣。請結合下圖調查結果,給Peter寫封信,描述調查結果并得出結論。(說明:餅狀圖中數(shù)字為人數(shù))提示問題:●Howmuchtimedostudentsspendexercisingeveryweek?●Howoftendostudentsstayuplate?●Whatdoyouthinkoftheirlivinghabits?DearPeter,Youaskedmeaboutthelivinghabitsofmyclassmatesinyourlastletter.Ididasurveyandherearetheresults.Yours,LiHuaUnit3I'mmoreoutgoingthanmysister.人物個性特征描寫一．寫作話題本單元的話題以做比較為主線，集中說明每一個對象的各種特征，然后逐點比較或對比，有對過去情況的描述，也有對現(xiàn)在情況的描述。二．寫作技巧要抓住事物的不同點進行描述，運用比較級來寫會更突出文章的條理性，特別要注意than的用法。寫此類文章常用的時態(tài)為一般過去時，一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成時。三．寫作應用根據(jù)表格中的信息續(xù)寫作文。要求：（1）詞數(shù)60~80（2）文中不得出現(xiàn)個人信息MotherChineseteacherDifferencesTallShortFunnyFunnierPlayping-pongGoswimmingThesameLongstraighthairFriendlyLikesinginganddancing"有朋自遠方來,不亦樂乎!"朋友能帶給人愉悅,能促使人進步。那么你更愿意與和你相似的人做朋友,還是和你很不同的人做朋友呢?可以說一說你的原因嗎?學校論壇以"朋友(Friends)"為話題,征集大家的發(fā)言。請結合以下提示內(nèi)容寫一篇英語的論壇發(fā)言。提示詞語:have...incommon,havedifferentinterests,cheermeup.提示問題:1.Doyouliketomakefriendswiththosewhoaresimilartoyouordifferentfromyou?Why?2.Howisyourbestfriendsimilar(相似的)toyouordifferentfromyou?3.Howdoeshehelpyououtwhenyouwereintrouble?提示開頭:Iliketomakefriendswiththosewhoaresimilartome/thosewhoaredifferentfromme/Idon'tcarewhetherfriendsaresimilarordifferent.Unit4What'sthebestmovietheater?用最高級描寫周圍的人或事物一．寫作話題談論某人“最……”的一些事情，常用形容詞或副詞的筆記最高級。二．寫作技巧1.議論文必須有論點、論據(jù)和論證三要素。論點是作者對所議論的問題所持的看法或主張；論據(jù)是用來證明論點的事實和道理，即證明論點的材料;論證是用論據(jù)來證明論點的推理過程和方法。2.論證的種類有立論和駁論兩種。立論是作者證明自己的論點正確；駁論是作者證明別人的論點錯誤。3.寫作應用：湯姆常到學校附近的三家快餐店吃,飯。他對這三家快餐店進行了列表比較。請用學過的比較級和最高級的句型描述表格中的內(nèi)容。RestaurantsPriceQualityServiceHam$1.5/hamburgerhighnotfriendlyBilly$2/hamburgerhigherfriendlyPrizza$10/hamburgerhighestfriendliest國家正在加強人居環(huán)境整治,建設美麗中國,努力提高人民的幸福指數(shù)。請你結合自己的居住環(huán)境,分析現(xiàn)存的問題,然后描述一下未來你理想的居住環(huán)境。注意語言流暢,80詞左右。提示詞語:school,hospital,road,park,peace,freshairUnit5Doyouwanttowatchagameshow?談論喜好，制定計劃一．寫作話題：本單元以“talkaboutpreference;Makeplans(談論喜好；制定計劃)”為語言目標。二．寫作技巧：寫喜好的文章時，首先，應該準確采用表示喜好的形容詞，如：interesting,boring,exciting等。其次，對于表示喜好的表達方式也應該了然于胸，如：don’tmindit,can’tstandit,like,love,myfavorite…is…等。最后，根據(jù)命題要求及所提供的具體信息，對喜好的具體理由進行詳細表述。三．寫作應用：假如你們學校的校報正在做一個關于電影《喜羊羊與灰太狼》的調查報告，下面的表格是你們班36名同學的反饋信息。請寫一封信給校報的編輯，說一下你們班的調查結果。WhatdothestudentsinyourclassthinkofthemoviePleasantGoatandBigBigWolf?LoveDon’tmindDon’tlikeCan’tstand19people5people6people6people要求：不少于60詞，開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。某英文論壇的網(wǎng)友正在談論自己最喜歡的電視節(jié)目。你最喜歡的電視節(jié)目是什么呢?請你根據(jù)下面的提示以“MyFavoriteTVShow”為題寫一篇短文,介紹一下你最喜歡的電視節(jié)目,參與此論壇的討論。提示:1.What'syourfavoriteTVshow?2.Whydoyoulikeit?3.Whatdoyouthinkofit?要求:1.語句通順、符合邏輯,可適當發(fā)揮;2.80詞左右;3.文中請勿出現(xiàn)真實的姓名、班級、學校等信息。Unit6I'mgoingtostudycomputerscience.談論未來的意圖一.寫作話題本單元圍繞“Talkaboutfutureintentions”這一話題展開教學活動，幫助學生學習制定計劃的常用句型。學生對本單元內(nèi)容很感興趣，也容易引起共鳴。通過與學生談論將來的計劃讓學生發(fā)表自己的看法，讓學生掌握談論計劃的常用句型，以達到互相交流學習的目的，從而有效地提高英語交際能力。二.寫作技巧(1)本單元的話題是“talkaboutfutureintentions”，因此要緊緊圍繞這一中心話題進行交流，表達要詳細，盡量用課文中學過的較為規(guī)范的詞語和句型。(2)從涉及的內(nèi)容來看，無論是詢問別人的計劃，還是說出自己的計劃，都需要逐一寫出，從而使全文流暢、層次清晰、條理清楚。(3)常用短語：begoingto;laughat,beafraidof,withthehelpof…(4)常用句型：Mydreamjobis…;WhenIwas…,Iamgoingto…三.寫作應用請以MyDreamjob”為題，寫一篇80詞左右的短文，介紹自己對未來理想職業(yè)的打算。在我們所處的這個時代,有袁隆平、鐘南山、王亞平、中國女足球員等無數(shù)不忘初心、堅持夢想的人。作為榜樣,他們不斷激勵著我們堅定理想,發(fā)憤圖強。請你以"Mydream"為題寫一篇英語短文介紹你的夢想。要點:1.你的夢想是什么?2.你為什么有這樣的夢想?3.你要怎樣實現(xiàn)你的夢想?要求:1.文中不得出現(xiàn)真實姓名及學校名稱;2.80詞左右。MydreamUnit7Willpeoplehaverobots?暢想未來一．寫作話題：本單元圍繞“Makepredictions”這一話題展開教學活動，學習預言的常用句型。學生在學習本單元時可以大膽地想象、盡情地談論。二．寫作技巧：1.本單元的話題是“Makepredictions”,因此要緊緊圍繞這一中心話題大膽預言，表達要正確，盡量用課文中學過的較為規(guī)范的詞語和句型。2.從涉及的內(nèi)容來看，無論預言是否實現(xiàn)，都需要逐一寫出，從而使全文流暢、層次清晰、條理清楚。3.常用短語：inthefuture,belike,beableto.4.常用句型：Whatdoyouthink…?Therewillbe…Weshould…Ibelieve…三．寫作應用你們班下周將召開一次班會，主題是“21世紀的生活”。請寫一份發(fā)言稿。提示：1.人口迅速增長；2.工作時間縮短，娛樂和旅游時間將更充裕；3.機器人做工，很多人面臨失業(yè)。要求：1.短文須包括所有提示內(nèi)容，可適當發(fā)揮。2.60詞左右。

1.takeplace2.population,growfast3.moreandmorepeople4.most,livelonger,thanbefore5.work,free,sports,6.watchingTVandtraveling7.othercountriesforholidays8.robots,dangerous,hardwork9.enoughwork10.problem

假設你是MoonlightMiddleSchool的一名八年級的學生,學校正在舉行"暢想未來"的英語征文活動,請根據(jù)提示,以"Myidealschoollife"為題,寫一篇80詞左右的短文。要求:1.所寫內(nèi)容必須包括提示中所有的信息,并做適當發(fā)揮;2.標題已給出,不計入總詞數(shù);3.不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等相關信息。MyidealschoollifeUnit8Howdoyoumakeabananamilkshake?描述一個流程操作一．寫作話題：本單元圍繞“Describeaprocess;Followinstructions”話題展開教學活動，幫助學生學會如何制作食物以及制作食物的常用句型。學生對本單元的內(nèi)容很感興趣，它們與日常生活息息相關，學生對西方飲食也很感興趣。通過學習，學生可以掌握制作食物的常用句型，以達到互相交流食物制作方法的目的，從而有效地提高對英語的應用能力。二．寫作技巧1.本單元的話題是“Describeaprocess;Followinstructions”.因此要緊緊圍繞這一中心話題進行寫作，表達要具體，盡量用課文中學過的較為規(guī)范的詞語和句型。2.從涉及的內(nèi)容來看，無論是描寫一個制作食物的過程，還是按照說明操作，都要按照步驟逐一進行，從而使全文具有連貫性。3.常用短語：makesth.forsb.;asksb.todosth.;put...on;addto...4.常用句型：firstsecond/afterthatthenfinally...三．寫作應用：你喜歡吃三明治嗎？你知道如何制作三明治嗎？來親手為自己做一份三明治吧!請看下表Ingredient/Amount：bread：pieces；butter：spoons；onion：tomato：turkey：pieces；relish：spoon要求：1短文需用到表中所提供的原材料。2詞數(shù)80左右.Howtomakeaturkeysandwich？在一年一度的校園文化美食節(jié)上,你做的水果沙拉贏得了大家的一致好評。請你根據(jù)下面的圖片提示,用英語寫一篇短文,介紹一下你是如何制作水果沙拉的。要求:詞數(shù)80左右(開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù)),可適當發(fā)揮。Doyoulikeeatingfruitsalad?Anddoyouknowhowtomakeit?Ifyoudon'tknow,letmetellyou.Unit9Canyoucometomyparty?提出、接受和拒絕邀請一．寫作話題本單元圍繞“Make,acceptandturndowntheinvitations;talkaboutobligations”這一話題開教學活動。因此要緊緊圍繞這一中心話題進行談論，表達要具體，盡量用課文中學過的較為規(guī)范的詞語和句型。二．寫作運用常用短語：gotothemovies,goshopping,playsoccer等。常用句型：1.CanyoucometomypartyonSaturday?2.Canyougoshoppingwithmenextweek?3.WhataboutTuesdayevening?4.Let’sgototheconcertontheweekend.三、寫作應用湯姆邀請杰克下周六去他家,但是杰克那天沒有空,因此不能赴約。假如你是杰克,請根據(jù)提示寫一封委婉拒絕湯姆邀請的信，并說明你不能赴約的原因。提示：studyforatest;haveapiano;gotothemovies。你的美國同學Mike對中國的京劇很感興趣,所以你決定邀請他去欣賞京劇。請根據(jù)以下提示,用英語給他寫一封電子郵件。1.時間:周六下午2.地點:老舍茶館3.內(nèi)容:看京劇、買紀念品、品嘗傳統(tǒng)美食……(自己補充一兩點)4.意義:了解中國傳統(tǒng)文化,弘揚中華文化……參考詞匯:紀念品souvenir注意:1.詞數(shù)80左右;2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫;3.郵件中不能出現(xiàn)與本人相關的信息;4.開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數(shù)。DearMike,I'msogladthatyouareinterestedintheBeijingOperaandI'minterestedinit,too.I'mlookingforwardtoyourreply!Yours,LiHuaUnit10Ifyougototheparty,you'llhaveagreattime!談論后果一、寫作話題：本單元圍繞“Talkaboutconsequences”這一話題展開討論。在運用if引導的條件狀語從句時要恰當?shù)厥褂脮r態(tài)，使文章符合邏輯、條理清晰。在寫作時要注意所敘述的事情發(fā)生條件及產(chǎn)生結果的順序。二、寫作技巧：常用短語：tryone’sbesttodo;introuble;give…to…;travelaroundtheworld;haveagreattime.常用句型：IthinkIamgoingto… IthinkIwill… Ifyoudo,youwill…Whatwillhappenifthey….? Don’t…if… Ifyoudon’t…,youcan’t….三、寫作運用：請以“IfIhavealotofmoney”為題，寫一篇短文來介紹自己打算做的事情。提示：1.幫助有困難的人2.捐錢給學校3.給父母買東西4.環(huán)球旅行很多學生在遇到問題時,不知道如何與父母交流。請根據(jù)思維導圖中的提示,以"Waystotalkwithparents"為題,寫一篇80詞左右的短文(開頭和結尾已給出,不計入總詞數(shù))。要求:1.短文應包括提示中所有要點,可適當進行拓展;2.文中不得提及真實的人名、校名等相關信息。WaystotalkwithparentsManystudentsmaymeetproblemsineverydaylife.Andtheymayasktheirparentsforhelp.Whatarethegoodwaystotalkwithparents?綜合訓練一．開展豐富多彩的課外活動對我們很有好處。請以“Free-timeActivities”為題,用英語寫一篇短文介紹你及朋友們的課外活動開展情況。要點提示:1.內(nèi)容:體育,如跑步;藝術,如唱歌、繪畫;勞動,如做家務、參加志愿者活動;其他,如閱讀……;2.好處:休息放松、學習新知識、學會新技能、結交新朋友等;3.個人觀點。要求:1.詞數(shù)80左右(首句已給出,不計入總詞數(shù));2.要點提示均需涉及,