2024秋新人教版英語七年級上冊教學(xué)課件 Unit 7 Section A (Pronunciation1-2e)

UNIT7HappyBirthday!

TheSecondPeriod

SectionA(Pronunciation1—2e)LearningObjectivesInthislessonyouwill:1.tolearnthepronunciationandintonation;2.toknowhowtopreparethebirthdayparty;3.topracticebuyingthethingsontheshoppinglistforabirthdayparty./h//r/

Watchandimitate./l//m//n//?//w//j//h//r//l//m//n//?//w//j/howrightletMayninththingweekyeshousereadhelpclimbhundredwingsweetyearwhopricewillswimwintankwhenyogurtPronunciationListenandrepeat.1Listentothehumorousconversation.Noticetheintonationineachsentence.Thenrepeattheconversation.A:CanIaskyousomequestions?B:Sure.Goahead.A:Whenisyourbirthday?B:On23rdJuly.A:Whichyear?B:Everyyear.A:Whatdoyoualwaysgetonyourbirthday?B:Oneyearolder.2（1）降調(diào)一般用于： A.陳述句 Sheisastudent. B.特殊疑問句 Whatareyoudoing? C.表示命令的祈使句 Lookatme! D.感嘆句 Whatabighouse!（2）升調(diào)一般用于： A.一般疑問句

Doyoulikeapples? B.陳述疑問句 Tomishandsome?C.表示禮貌請求、

鼓勵等的祈使句Openthedoor,please.Let’sguess1.WhereareTengFeiandPeter?2.Whataretheydoingthere?Inacakeshop.Theyarebuyingacake.Listentothetwopartsoftheconversationandfillintheblanks.TengFei:Hi,Peter!It’sEllaandEmma’sbirthdaysoon.Howaboutasurprisepartyforthem?Peter:__________!Let’sgoandbuysomethingfortheparty.Goodidea2a(Attheshop)Woman: Goodmorning.CanIhelpyou?TengFei: _________.Howmuchisthisbirthdaycake?Woman: Wehaveasaletoday.It’s85yuan,anditcomeswithsomecandles.Peter: Good,we’lltakeit.Howmucharethoseoranges?Woman: Sixyuanakilo.Howmanykilosdoyouwant?Peter: Fivekilos,please.TengFei,howaboutsomeyogurt?Yes,pleaseTengFei: ______.Howmuchistheyogurt?Woman: Fiveyuanabottle.TengFei: 10bottles,please.What’sthetotal?Woman: 165yuan.TengFei: ____________.Woman: Thankyou!Haveaniceday!TengFei&Peter: Thanks.Youtoo.SureHereyouareWhosebirthdayiscoming?2.WhatistherelationshipbetweenEllaandEmma?3.HowareTengFeiandPetergoingtocelebratebirthdayforthem?Let’sanswerthequestions.EllaandEmma’s.

Theyaretwins.Theyaregoingtogivethemasurpriseparty.Readtheconversationandcompletethetable.ThingPriceNumber

Total:

yuanbirthdaycake185yuanoranges5kilos6yuanakiloyogurt10bottles5yuanabottle1652bHowdoesthewomanaskwhattheyneed?CanIhelpyou?肯定回答：Thankyou.Iwant…/Yes,please.I’dlike…否定回答：No,thanks.拓展：MayIhelpyou?WhatcanIdoforyou?IsthereanythingIcandoforyou?Color&SizeWhatcolor/size(型號)doyouwant?Whataboutthecolor/size?othersItfits(適合)youwell.Hereyouare.（給你）Choose選擇Iwant/need/like…Itlooksnice.Ilikeit.Howmuchisit/arethese?It’s/They’re....I’lltakeit/them.我買了...Feeling感覺PriceDecide決定Listentotheconversationagainandpayattentiontotheintonation.Thenrole-playtheconversation.2cHi,Peter!It’sEllaandEmma’sbirthdaysoon.Howaboutasurprisepartyforthem?Goodidea!Let’sgoandbuysomethingfortheparty.Goodmorning.CanIhelpyou?...eggspizzamilkjuicenoodlescandleschocolateapplesballoonscandiesLookandsaythingsforaparty!Whatelsewouldyouliketobuyforabirthdayparty?Putthethingsintheboxintodifferentgroupsontheshoppinglist.Youcanaddmore.eggs noodles balloons juice applesmilk chocolate pizza candles candies2dFood□Drinks□□□□□□□□□□Otherthings□□□□□□□□□ShoppingListeggsnoodlesappleschocolatepizzabananascakecandiesyogurtorangesjuicemilkballoonscandleshatscrackerscolaA:CanIhelpyou?B:Yes,please.Howmuchis/are...?Practisebuyingthethingsontheshoppinglistforabirthdayparty.2eForexampleA:CanIhelpyou?B:Yes,please.Howmuchareapples?A:8yuanakilo.Howmanykilosdoyouwant?B:threekilos,please.Howmucharethey?A:24yuan.B:Great,I’lltakeitthem.A:Hereyouare.B:Thankyou.Exercise1.我想要給Emma一個驚喜。IwanttogiveEmma______________.2.這些橘子多少錢？________________theoranges?3.我們班總共40個學(xué)生。Inourclasswehave40studentsin_______.4.本店所有服裝特價銷售。Alltheclothesinourstoreare_____________.asurpriseHowmucharetotalonsale一、翻譯下列句子。1.____________aretheseerasers?2.____________studentsarethereinourclass?3.____________milkdoyouwant?4.Theshortsareverygood.____________arethey?5.Iwantthispairofpants.__________arethey?6.Lookatthepicture.__________birdsareinthetree?二、用Howmuch/Howmany填空。HowmuchHowmanyHowmuchHowmuchHowmuchHowmany最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。一個被學(xué)生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學(xué)生還是小學(xué)生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學(xué)生，寬容、不傷害學(xué)生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學(xué)生放在心上?！岸紫律碜雍蛯W(xué)生說話，走下講臺給學(xué)生講課”;關(guān)心學(xué)生情感體驗，讓學(xué)生感受到被關(guān)懷的溫暖;自覺接受學(xué)生的評價，努力做學(xué)生喜歡的老師。教師要學(xué)會寬容，寬容學(xué)生的錯誤和過失，寬容學(xué)生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學(xué)生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務(wù)教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務(wù)教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學(xué)等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F(xiàn)行義務(wù)教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內(nèi)容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學(xué)科課程的總體設(shè)計，或者說，是對教學(xué)過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周