小學(xué)四年級家長會1

歡迎家長的光臨四年級（4）班

溝通從心開始

首先，非常感謝大家來參加這個家長會，在此，我首先祝賀您的孩子在這近一學(xué)期的時間里取得了很大的進(jìn)步，同時也向今天所有到來的家長表達(dá)我深深的謝意，感謝您對學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝您我們的信任和支持。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。

今天我們開這次家長會的主要目的就是在今后的學(xué)習(xí)和生活中如何使我們的孩子更加健康快樂的成長。通過我們的共同努力，搞好學(xué)生的工作，希望大家暢所欲言，集思廣益，真正把這次會議開成是有意義的家長會。

各位家長，大家好！

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話二、班級日常工作回顧與比較三、班級情況總結(jié)與分析四、需要家長配合的方面

會議議程

當(dāng)你的孩子懷疑自己的記憶力不如別人時，作為家長，應(yīng)該怎么辦？1.幫助孩子掃除記憶力不如別人的心理障礙。2.幫助孩子找出記憶水平低下的原因。3.培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣愛好，提高記憶力。4.訓(xùn)練孩子集中注意力，提高記憶力。5.指導(dǎo)孩子經(jīng)常記憶，多記憶來鍛煉記憶能力。6.注意膳食結(jié)構(gòu)有利于兒童記憶里的發(fā)展。7.教育孩子要養(yǎng)成良好的記憶習(xí)慣，想要記住的東西，就非記住不可。學(xué)年工作重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣提高孩子自我學(xué)習(xí)的能力班級教學(xué)理念尊重孩子，賞識孩子，讓孩子快樂學(xué)習(xí)。進(jìn)步的孩子是最棒的孩子。關(guān)心學(xué)習(xí)結(jié)果，但更重視學(xué)習(xí)過程。自主互助，合作學(xué)習(xí)。1、真正“落實(shí)人人有事干，事事有人管”的班級管理策略，讓每位孩子都成為班級的主人。提高孩子們的主人翁意識。鍛煉孩子們的自我管理能力。2、抓好紀(jì)律，衛(wèi)生，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。我們始終認(rèn)為，好的紀(jì)律和衛(wèi)生是搞好學(xué)習(xí)的前提。因此，自從接手這個班，我和科任老師們就在這方面下足了力氣。原來班里許多孩子課下養(yǎng)成了追逐打鬧的習(xí)慣，并且還有的孩子課下喜歡趴在地面上玩，趴在窗戶上往下看的的情況也有，還有個別孩子踩在凳子上或桌子上玩，或者是拿著學(xué)習(xí)用具玩耍，這里面存在很多安全隱患，整天讓我們提心吊膽，經(jīng)過紀(jì)律監(jiān)督員和我們值班老師的努力?，F(xiàn)在這種現(xiàn)象基本杜絕了。班里的衛(wèi)生保持情況非常好，隨手扔垃圾的現(xiàn)象也基本消失，孩子們都養(yǎng)成了把垃圾隨手放在方便袋里的習(xí)慣，所以進(jìn)入我們教室，都感覺比較干凈，整齊。好的紀(jì)律和衛(wèi)生都為我們的學(xué)習(xí)提供了保障。班級管理措施：回顧與比較班級日常工作班級日常工作3、始終特別關(guān)注孩子們的三姿。平時對孩子們的坐姿，寫姿，以及執(zhí)筆姿勢要求正確，但好多家長平時對孩子們的這些習(xí)慣關(guān)心太少了，總覺得孩子們只要在家寫作業(yè)就行，沒想到三姿對孩子的成長這么重要，都覺得在這方面比較失敗，感到很難過。4、關(guān)注孩子們的書寫態(tài)度。好的書寫是孩子內(nèi)心學(xué)習(xí)態(tài)度的一種體現(xiàn)。但是原來孩子們的書寫習(xí)慣真讓我和老師們大開眼界。不管是作業(yè)本還是練習(xí)本里面隨便勾勾畫畫，卷面相當(dāng)不清楚，甚至還趕不上一年級的孩子。這足以說明孩子們的內(nèi)心是非常浮躁的，他不可能做出漂亮的作業(yè)，更不可能有一點(diǎn)效果。如果是數(shù)學(xué)作業(yè)的話，準(zhǔn)確率保證非常低。如果是英語作業(yè)的話，那就純屬應(yīng)付了?？吹竭@種狀況我們真是非常著急，在認(rèn)真書寫上我和老師們下了很大功夫，想方設(shè)法讓孩子們改掉潦草習(xí)慣，提高書寫質(zhì)量。今天經(jīng)過半年的訓(xùn)練大多數(shù)孩子的書寫已經(jīng)很漂亮，整潔了，當(dāng)然也有亟待改進(jìn)的孩子班級管理措施：回顧與比較回顧本學(xué)期的情況大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動。如班長周靖宇同學(xué)，樣樣工作都積極主動地去做。開展班隊(duì)會時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目，而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明，周靖宇同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通過全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來的，是同學(xué)們心目中非常佩服的人選。值勤隊(duì)員能夠以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為我班同學(xué)做出了表率。王芷青，鄧喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，劉汀，熊新銳等同學(xué)作為小組長能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學(xué)及時補(bǔ)上。孩子在校的表現(xiàn)趙宇，馬有四夫：這兩個孩子都很聰明，課間紀(jì)律好，課堂上坐姿端正，善于動腦筋，近兩個月成績進(jìn)步較快，如果今后課堂上能更加活躍一些就更棒了。

徐倩，辛志瑋：這兩個孩子聰明，靈活，懂事。學(xué)習(xí)品質(zhì)很好，成績進(jìn)步很快，老師們都非常喜歡她們。今后書寫再認(rèn)真一些就更棒了。翟正航：這是我們班剛剛轉(zhuǎn)過來的一個孩子，正好趕上這次期中考試，孩子很聰明，很懂事，很有潛力。但是基礎(chǔ)知識不是很扎實(shí)，書寫方面有待提高，星期二下午第二節(jié)，他的媽媽作為我們班一位家長代表給全班孩子們上了一節(jié)非常精彩的課——好習(xí)慣成就大未來，孩子們受益匪淺，好多孩子寫的體會里都期待劉阿姨再抽出功夫來給大家上課呢。曾昕怡：這個孩子很聰明，上進(jìn)心很強(qiáng)，本學(xué)期有很大的進(jìn)步。但聽講姿勢不是很端正，有待進(jìn)步！我還覺得孩子學(xué)習(xí)上有點(diǎn)懶惰，家長在家輔導(dǎo)時要多讓孩子把解題思路說給家長聽。回顧本學(xué)期的情況大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動。如班長周靖宇同學(xué)，樣樣工作都積極主動地去做。開展班隊(duì)會時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目，而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明，周靖宇同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通過全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來的，是同學(xué)們心目中非常佩服的人選。值勤隊(duì)員能夠以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為我班同學(xué)做出了表率。王芷青，鄧喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，劉汀，熊新銳等同學(xué)作為小組長能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學(xué)及時補(bǔ)上。孩子在校的表現(xiàn)曾祥和，張兆鵬：這兩個孩子都很聰明，課間紀(jì)律好，課堂上坐姿端正，善于動腦筋，近兩個月成績有一定的進(jìn)步，但英語成績亟待提高。今后課堂上應(yīng)該更加活躍一些。李昊霖，吳維錦：這兩個孩子思維靈活，聰明，記憶力好，非常有潛力，課堂上發(fā)言積極，成績有進(jìn)步。但還有好多地方需要改進(jìn)，比如：學(xué)習(xí)上比較懶惰，懶于背課文，記英語單詞，背英語句子，懶于復(fù)習(xí)，作業(yè)經(jīng)常應(yīng)付，比較粗心，書寫潦草，咱們首先要從書寫態(tài)度和書寫要求上來下功夫。希望家長能和我們共同監(jiān)督。岳彥臻，周曉杰：這是兩個非常聰明的孩子，對人有禮貌，成績進(jìn)步比較快，我覺得他們在學(xué)習(xí)上潛力是非常大的，但學(xué)習(xí)上很懶，作業(yè)完成不好，書寫也不認(rèn)真，尤其是周曉杰，還經(jīng)常撒謊，撒謊也不害怕，作業(yè)沒做每次都找理由說忘帶來，我認(rèn)為這是很不好的習(xí)慣，周曉杰飛信也未開通，希望家長能和我們形成一股合力。郝光普，李華睿：這兩個孩子很聰明，很懂事，本學(xué)期有很大的進(jìn)步。但書寫不認(rèn)真，比較潦草，寫字姿勢，聽講姿勢不是很端正，有待進(jìn)步！回顧本學(xué)期的情況大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動。如班長周靖宇同學(xué)，樣樣工作都積極主動地去做。開展班隊(duì)會時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目，而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明，周靖宇同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通過全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來的，是同學(xué)們心目中非常佩服的人選。值勤隊(duì)員能夠以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為我班同學(xué)做出了表率。王芷青，鄧喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，劉汀，熊新銳等同學(xué)作為小組長能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學(xué)及時補(bǔ)上。曾信源，王鵬宇：這兩個孩子都很聰明，善于動腦筋，比較有思想，近兩個月來課堂紀(jì)律，聽講習(xí)慣都有很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)狀態(tài)很好，成績優(yōu)秀。尤其是曾信源，和三年級相比成績進(jìn)步了近10個名次，這離不開家長的付出。但是這兩個孩子的視力已經(jīng)是班里最差的了，這與他們的三姿有很大關(guān)系，改掉這些習(xí)慣更需要我們家校配合，希望我們再接再厲！郭俊涵，孫啟凡：這兩個孩子很聰明，學(xué)習(xí)上很善于動腦筋，課堂上經(jīng)常能聽到他們精彩的發(fā)言，屬于潛力股。也很懂事，對集體事情很負(fù)責(zé)，很讓老師家長放心。我覺得這些優(yōu)秀品質(zhì)得力于家長的熏陶。賈淑賢，曾冷敏：這是兩個聰明，漂亮，心靈手巧的好孩子，課堂上回答問題積極主動，成績都比上學(xué)期有很大進(jìn)步。但是寫字姿勢很讓我們費(fèi)心，一不提醒就是啃桌子的姿勢，賈淑賢家長到現(xiàn)在還沒接收我們的飛信請求。趙文杰，吳雅楠：這兩個孩子很聽話，聰明，也很懂事，學(xué)習(xí)上進(jìn)步非?？?，很有潛力。但課堂上如果能再活躍一些就更棒了?；仡櫛緦W(xué)期的情況大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動。如班長周靖宇同學(xué)，樣樣工作都積極主動地去做。開展班隊(duì)會時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目，而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明，周靖宇同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通過全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來的，是同學(xué)們心目中非常佩服的人選。值勤隊(duì)員能夠以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為我班同學(xué)做出了表率。王芷青，鄧喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，劉汀，熊新銳等同學(xué)作為小組長能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學(xué)及時補(bǔ)上。王震宇，劉安國：這兩個孩子也很聰明，但基礎(chǔ)不是很好，尤其是英語，雖然這一學(xué)期取得了很大進(jìn)步，但家長的跟蹤輔導(dǎo)一定要及時，課堂上坐姿也很不端正，書寫也不認(rèn)真，這些問題都需要我們共同監(jiān)督，孩子的潛力很大，讓我們共同努力吧！薛蘊(yùn)含，張逸晨：這兩個孩子文靜，聰明，非常懂事，是老師的得力助手。課堂上坐姿端正，書寫漂亮，批閱她們的作業(yè)可以說是一種享受吧。善于動腦筋，成績也一直非常優(yōu)秀。進(jìn)取心很強(qiáng)，學(xué)習(xí)上潛力很大，但我希望今后能更活潑一些，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。吳佳靜，郝雪潔：這是兩個孩子非常靈活，可愛聰明，成績優(yōu)秀，書寫都非常漂亮，是老師的得力助手。并能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在感恩節(jié)故事比賽中，吳佳靜獲得了四年級第二名，郝雪潔也能積極參加學(xué)校的舞蹈排練。但吳佳靜應(yīng)該注意用眼，保護(hù)好視力。郝雪潔學(xué)習(xí)上應(yīng)該更扎實(shí)一些。王舒淇，王賽男：這是兩個孩子很漂亮，聽話，聰明的好孩子，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，老師期待這孩子更大的進(jìn)步?；仡櫛緦W(xué)期的情況大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動。如班長周靖宇同學(xué)，樣樣工作都積極主動地去做。開展班隊(duì)會時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目，而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明，周靖宇同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通過全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來的，是同學(xué)們心目中非常佩服的人選。值勤隊(duì)員能夠以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為我班同學(xué)做出了表率。王芷青，鄧喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，劉汀，熊新銳等同學(xué)作為小組長能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學(xué)及時補(bǔ)上。郎昊軒，嚴(yán)浩然：這兩個孩子都很聰明，很靈活，很活潑，成績較優(yōu)秀。但很懶惰，懶于發(fā)言，也很粗心，郎昊軒書寫還很潦草。并且有時課堂上坐姿不端正，有時很浮躁，很粗心，計(jì)算準(zhǔn)確率不是很高，這些習(xí)慣急需改正。馮雪琪，孟翔：這是兩個很聰明很漂亮，很可愛的孩子，課堂上回答問題不夠積極主動，成績有一定進(jìn)步，但書寫都很潦草。王圣超，王振北：這兩個孩子很聰明，很善于動腦筋，樂于鉆，會學(xué)習(xí)，聽講效率高。課這堂上經(jīng)常有精彩的發(fā)言，也樂于參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。在感恩節(jié)講故事比賽中王振北還獲得了四年級第一名。這些好習(xí)慣將會讓他們受益一生。王文澤，吳彥江：這兩個孩子都很聰明，成績比上學(xué)期都有一定的進(jìn)步，尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度和書寫情況變化很大。但課堂上回答問題聲音太小。另外學(xué)習(xí)上再刻苦一些進(jìn)步會更大?；仡櫛緦W(xué)期的情況大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動。如班長周靖宇同學(xué)，樣樣工作都積極主動地去做。開展班隊(duì)會時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目，而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明，周靖宇同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通過全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來的，是同學(xué)們心目中非常佩服的人選。值勤隊(duì)員能夠以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為我班同學(xué)做出了表率。王芷青，鄧喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，劉汀，熊新銳等同學(xué)作為小組長能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學(xué)及時補(bǔ)上。劉心雨，曾佳瑋：這是兩個開朗好動的小女孩，思維靈活，接受能力較強(qiáng)，成績進(jìn)步很快，對待他人熱情友好，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但也常常不自覺地流露出一些小毛病：課堂上的東張西望、心不在焉，自我約束能力差。愿以后揚(yáng)長避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭做全面發(fā)展的好學(xué)生!曾浩男，王志成：這是兩個聰明、活躍又很調(diào)皮的好孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處。有上進(jìn)心，能認(rèn)真完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。就是有時課堂上坐姿不端正，有時很浮躁，很粗心，計(jì)算準(zhǔn)確率不是很高。不過最近課堂上能積極發(fā)言了，成績有了很大進(jìn)步。如果在學(xué)習(xí)上再刻苦一些，勤奮一些，將會更出色。徐學(xué)坤，李保建：這兩個孩子聰明，在學(xué)習(xí)方面比較有悟性與靈性。為人樸實(shí)正直，待人善良，平時能和同學(xué)和睦相處，互相幫助。但課堂上發(fā)言不夠積極，聽講不夠認(rèn)真，英語成績和書寫也有待提高。張菁瑤，吳逸飛：這是兩個懂事、文靜、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛。今后上課若能積極發(fā)言，多開動腦筋，將會取得更大進(jìn)步?；仡櫛緦W(xué)期的情況大部分學(xué)生能做到文明守紀(jì)、愛勞動、講衛(wèi)生、積極參加各項(xiàng)有意義的活動。如班長周靖宇同學(xué)，樣樣工作都積極主動地去做。開展班隊(duì)會時能主動找資料、組織學(xué)生編排節(jié)目，而且能夠非常準(zhǔn)確地總結(jié)班內(nèi)情況，得到同學(xué)們的認(rèn)可與支持，是同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣。曹炯明，周靖宇同學(xué)分別是我們班執(zhí)勤人員。他們是通過全體同學(xué)共同選舉產(chǎn)生出來的，是同學(xué)們心目中非常佩服的人選。值勤隊(duì)員能夠以身作則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加班內(nèi)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，為我班同學(xué)做出了表率。王芷青，鄧喆，周靖宇，岳晴，李琰煌，彭瑾，劉汀，熊新銳等同學(xué)作為小組長能收好學(xué)生的家庭作業(yè)本，并督促沒有完成的同學(xué)及時補(bǔ)上。劉子豪：這個孩子很聰明，學(xué)習(xí)上有了很大程度的進(jìn)步，但太懶，懶于背，懶于寫。作業(yè)也經(jīng)常不做或做不完整。不過孩子潛力非常大，咱們得好好配合，讓孩子一定改掉這些不良習(xí)慣，讓他受益一生。王康鑫，王景賢：這兩個孩子也很聰明，長得也很帥，可學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都很差。作業(yè)也經(jīng)常不做，我覺得這兩個孩子家長好像不給孩子檢查作業(yè)，王康鑫的作業(yè)看上去就像一堆亂草，如果家長給檢查的話保證不會容忍孩子把作業(yè)寫成這樣。若果與我們好好好配合的話，孩子的壞習(xí)慣一定會改的很快。王景賢同學(xué)個人衛(wèi)生也很差。作為家長現(xiàn)在管理還不晚，我們期待著家長和我們好好配合。馮俊涵，沈泉潤：這是兩個活潑可愛的小男孩、熱心助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有上進(jìn)心，懂得謙讓，學(xué)習(xí)上進(jìn)步非?？?，成績優(yōu)秀，就是有時課堂上坐姿不端正，執(zhí)筆姿勢不正確，有時很粗心，計(jì)算準(zhǔn)確率不是很高，