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文檔簡介
經(jīng)濟學創(chuàng)新實驗班專業(yè)培養(yǎng)方案
一、專業(yè)培養(yǎng)目標及要求
1.培養(yǎng)目標
經(jīng)濟學創(chuàng)新實驗班立足于經(jīng)濟學院經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、資源與環(huán)境經(jīng)濟專業(yè)的特色
和優(yōu)勢,按照“拓寬基礎、鼓勵交叉、重視創(chuàng)新、強化特色”的人才培養(yǎng)路線計劃,綜
合創(chuàng)新導師制、班主任制、實踐課堂的管理模式,實施個性化、小班化、的培養(yǎng)模式,
目標是培養(yǎng)具有良好的思想品德和道德修養(yǎng)、自覺踐行核心價值觀,具有扎實的經(jīng)濟學
類專業(yè)基礎知識和基本理論,掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學的基本方法,熟悉中國經(jīng)濟運行與改革實
踐,適應現(xiàn)代學科交叉融合的特點,具備復合知識結構、社會擔當、國際視野和較強可
塑性的研究型創(chuàng)新人才.
本專業(yè)學生通過經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、資源與環(huán)境經(jīng)濟學的系統(tǒng)理論學習和創(chuàng)新實踐
活動,形成寬厚的專業(yè)基礎和扎實的研究能力,能夠繼續(xù)攻讀相關專業(yè)的研究生學位,
未來在國家和地方經(jīng)濟貿(mào)易部門、環(huán)境管理部門、科研機構、高等院校、企事業(yè)單位從
事管理、研究、教學、技術、咨詢等工作。
2.培養(yǎng)要求
2.1知識要求:
(1)工具性知識
①熟練掌握英語,具備較強的英文聽、說、讀、寫、譯能力;
②具有比較完善的數(shù)學知識和良好的數(shù)學基礎,能夠運用數(shù)學方法理解和分析經(jīng)濟
學問題;
③熟練掌握計算機和現(xiàn)代信息技術,能夠運用現(xiàn)代信息技術和數(shù)據(jù)庫進行文獻檢索、
數(shù)據(jù)處理、模型設計、研究分析和論文寫作。
(2)專業(yè)知識:
①牢固掌握經(jīng)濟學理論基礎知識、基本理論和先進規(guī)范的數(shù)理及定量研究方法;
②掌握經(jīng)濟運行規(guī)律和經(jīng)濟指標的內(nèi)在聯(lián)系;
③理解經(jīng)濟學理論的內(nèi)涵、發(fā)展演進、學派差異和爭論重點;、
④熟悉經(jīng)濟學理論應用的市場環(huán)境、政策依據(jù)和政策效果;
⑤了解經(jīng)濟學理論發(fā)展前沿和實踐發(fā)展現(xiàn)狀。
(3)其他相關領域知識
根據(jù)具體的學習和研究方向,還須熟悉人文學科、管理學、法學、自然科學和工程
科學等方面的相關知識。
2.2能力要求:
①跨學科交叉的基本知識積累能力
②深厚理論功底的專業(yè)知識積累能力
③獲取知識和繼續(xù)學習能力
④應用知識能力
⑤實踐與創(chuàng)新能力
2.3素質(zhì)要求:
①具有正確的人生觀、價值觀和世界觀;
②具有良好的道德修養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)、法制意識和社會責任感;
③具有持續(xù)的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識;
④具有完整的知識結構和良好的科學素養(yǎng)、人文素養(yǎng);
⑤具有較高的文化品位和市美情趣;
⑥具有良好的身體素質(zhì)和健康的心理素質(zhì)。
二、畢業(yè)生能力要求
1、跨學科交叉的基本知識積累能力
1-①統(tǒng)計學知識;
1-②社會學、哲學和歷史知識;
1-③公共政策和管理知識;
1-@高等數(shù)學知識;
廣⑤環(huán)境科學知識;
1-?英語知識;
1-⑦信息科學和資料檢索知識;
1-⑧計算機基礎知識;
1-?分析軟件應用;
1-⑩地理學知識。
2、深厚理論功底的專業(yè)知識積累能力
2-①經(jīng)濟學基本原理;
2-②經(jīng)濟學基本分析方法;
2-③跨學科研究方法;
2-④個體選擇與決策。
3、獲取知識和繼續(xù)學習能力
3-①利用多種方法進行查詢和文獻檢索,獲取信息;
3-②了解學科內(nèi)和相關學科的發(fā)展方向及國家的發(fā)展戰(zhàn)略;
3-③自主學習,獨立思考,不斷接受新知識、新理論、新技術的能力。
4、應用知識能力
4-①從實踐中發(fā)現(xiàn)問題、了解問題:
4-②定義問題的相關因素、進行定性分析,并提煉問題;
4-③建立模型,采用理論分析、實驗等手段進行具體分析;
4-?提出解決方法和建議。
5、實踐與創(chuàng)新能力
5-①具備較強的寫作和語言表達能力;
5-②具有將專業(yè)理論和知識融會貫通,能創(chuàng)造性地運用經(jīng)濟學基本理論與方法分析
和解決現(xiàn)實問題的能力;
5-③具有利用創(chuàng)造性思維開展科學研究和創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力;
5-④具有較強的溝通能力和團隊合作能力。
三、畢業(yè)學分要求
本專業(yè)畢業(yè)學分要求最低162學分。
1.畢業(yè)最低要求162學分,其中課堂教學129學分,實踐教學環(huán)節(jié)33學分,學分
構成參見如下表。
課程類別學分數(shù)所占備注
比例
普通共同課35.521.91%235.5學分
必修
學科共同課4628.4%
課
專業(yè)核心課2012.35%
方向一:經(jīng)濟學理論與方法前沿
課專
堂業(yè)方向二:產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學
教選方向三:區(qū)域經(jīng)濟學1811.11%
學修
選修方向四:國際經(jīng)濟與貿(mào)易
課
課方向五:人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟
通識模塊一:自然.工程?技術24
7.41%12學分
選修課模塊二:文學?歷史?哲學24
個性化課程63.7%6學分
軍事技能2
大學外語實踐0.5
思想政治理論課社會實踐2
經(jīng)濟學常用軟件應用3
實踐
專業(yè)學術調(diào)研1
教學15.12%24.5學分
經(jīng)濟政策模擬實驗1
環(huán)節(jié)
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)1
素質(zhì)拓展2
畢業(yè)論文8
畢業(yè)實習4
實踐(含課內(nèi)實驗)總學分3320%
155-165學
畢業(yè)總學分162100%
分之間
輔修學分總計30230學分
50-60學分
雙專學分總計53
之間
2.通識選修12學分中,要求“自然?工程?技術”模塊至少2學分,“文學?歷史?
哲學”模塊至少2學分,“創(chuàng)新?創(chuàng)意?創(chuàng)業(yè)”模塊至少1學分。其他7學分自選。
輔修專業(yè)學分要求:30學分。
二專業(yè)學分要求:53學分。
四、修業(yè)年限與授予學位
基本學制4年,彈性學制3-6年,創(chuàng)業(yè)學生最長學習年限為8年。
符合條件的學生授予經(jīng)濟學學士學位。
五、專業(yè)核心課程
專業(yè)導論、中級微觀經(jīng)濟學(III)、中級宏觀經(jīng)濟學(III)、計量經(jīng)濟學、資
本論(選讀)、經(jīng)濟學方法論、經(jīng)濟學思想史等。
六、主要實踐性教學環(huán)節(jié)
實踐教學周數(shù)學分學期安排
畢業(yè)論文(設計)88四2
畢業(yè)實習44四2
軍事技能21一1
大學外語實踐10.5二1
思想政治理論課社會實踐22二2
經(jīng)濟學常用軟件應用163二2
經(jīng)濟政策模擬實驗21三1
專業(yè)學術調(diào)研21二3
創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)21四1
素質(zhì)拓展42三2
七、課程與畢業(yè)生能力要求的對應關系
經(jīng)濟學創(chuàng)新實瞼班______畢業(yè)生能力要求
序號課程名稼1-1-1-
1?①1?②1?③1X3)1.⑤I-?】?⑦2.①2@2.③2④3?①3@3?③4@4.②4-?4.④5-05?②5-?5.④
⑧⑨⑩
1大學生心理健小我目M
2大學英語H
3高娘英語H
4計算機應用技術HM
5軍事現(xiàn)論MH
6軍事技能MH
7翦本原理概全HHM
8思想和體系班論HHM
9數(shù)據(jù)庫應用HH
10思想道擦修莓與法律基礎HH
11體育HH
12形勢與政策及科H
13中國近現(xiàn)代史綱要H
14財政學MMMH
15大學語文HML
16梭率論與數(shù)理統(tǒng)計MH
17國際經(jīng)濟學(英)MHM
18初媛宏觀經(jīng)濟學MM
19會計學MLH
20貨幣銀行學MHML
妊濟學創(chuàng)新實驗班畢業(yè)生能力燮術
序號課程名稱1?1-1-
1?①1.③141.⑤1?1.⑦2?①2@2.③2?3.①3@3.③4XD4.②4⑥4.④5-05.②5-?5.④
⑧⑨⑩
21統(tǒng)計學HMH
22初級微觀經(jīng)濟學MML
23微積分H
24找性代數(shù)(交)H
25政治經(jīng)濟學(資,社)HLLLLMM
26畢業(yè)論文HMMHH
27畢業(yè)實習HHM
28產(chǎn)業(yè)羥濟學MMLH
29發(fā)展經(jīng)濟學MHML
30汁冷怒濟學MLMLM
31經(jīng)濟思想史MLMHML
326業(yè)學術調(diào)笠MMHL
33專業(yè)導論MMHMML
34姓濟政策模必實必MLMMLL
35中汲微觀經(jīng)濟學IHMHMML
36中級微觀經(jīng)濟學nHMHMLM
37中級宏觀經(jīng)濟學IHMHMML
38中級宏觀經(jīng)濟學nHMHMLM
39博弈論HH
40新制度經(jīng)濟學M
41公司姓濟學M
42國際貿(mào)易實務(含模擬實LMHHML
妊濟學創(chuàng)新實驗班畢業(yè)生能力燮術
序號課程名稱1?1-1-
1?①1.③141.⑤1?1.⑦2?①2@2.③2?3.①3@3.③4XD4.②4⑥4.④5-05.②5-?5.④
⑧⑨⑩
驗)
43流通經(jīng)濟學MMH
44經(jīng)濟地理學HHM
45城市經(jīng)濟學HMHM
46區(qū)域經(jīng)濟學HMHM
47世界皎濟史HHMML
48資源與環(huán)境經(jīng)?濟學HMMHM
49勞動羥濟學(英)M
50現(xiàn)代勞動經(jīng)濟學附沿與例MLHHML
51法經(jīng)濟學HHM\1L
52能源經(jīng)濟學HM
53地理信息系統(tǒng)HMML
54環(huán)境經(jīng)濟評介MHML
55循環(huán)級濟學M
56國際電子商務HM
57國際物流管理HM
58姓濟學常用軟件應用HHMML
59經(jīng)貿(mào)英語H
60世界貿(mào)易祖爪與國際慣例HH
61農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學H
62低碳經(jīng)濟學IIKMML
63國土資源經(jīng)濟學H
妊濟學創(chuàng)新實驗班畢業(yè)生能力燮術
序號課程名稱1?1-1-
1?①1.③141.⑤1?1.⑦2?①2@2.③2?3.①3@3.③4XD4.②4⑥4.④5-05.②5-?5.④
⑧⑨⑩
64生態(tài)經(jīng)濟學H
65環(huán)境玖策分圻M
66行為與實驗經(jīng)濟學HHHML
67《資本論》選讀HMLML
68公共經(jīng)濟學:英)HML
69產(chǎn)業(yè)殂織學HM
70產(chǎn)業(yè)分析方法HMMHLM
71姓濟學方法論HHLM
72美麗中國與綠色經(jīng)濟專咫HMH
73布亞然濟與題HLHL
74人工智能HHMM
75數(shù)據(jù)庫原理及其應用HHMM
76國際財務管理HMMH
77創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)MMHM
78素坊拓展HML
79大學生職業(yè)發(fā)熊規(guī)劃HM
80大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指殍HMMHLM
八、課程修讀說明
(1)經(jīng)濟學專業(yè)(創(chuàng)新實驗班)對英語和數(shù)學的要求相對較高,在修讀經(jīng)濟學課
程之前,首選要修讀大學英語以及微積分,在此基礎上,修讀微觀經(jīng)濟學和宏觀經(jīng)濟學
兩門基礎課,掌握經(jīng)濟學基本的分析方法,然后再修讀其它經(jīng)濟學課程。
(2)專業(yè)選修課中各方向介紹
經(jīng)濟學理論與方法前沿:系統(tǒng)闡述和解說當代經(jīng)濟學前沿理論和方法,揭示經(jīng)濟學
經(jīng)典理論成就及其對于我國市場經(jīng)濟體制改革和現(xiàn)實經(jīng)濟運行的借鑒意義,培養(yǎng)學生運
用現(xiàn)代數(shù)理和計量經(jīng)濟分析方法進行經(jīng)濟結構分析、經(jīng)濟發(fā)展預測、經(jīng)濟政策評價等方
面的能力。
產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學:掌握產(chǎn)業(yè)組織、產(chǎn)業(yè)關聯(lián)、產(chǎn)業(yè)結構、產(chǎn)業(yè)布局、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等
方面的基本理論,能夠運用所學的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論分析我國當前的現(xiàn)實情況,并對我國
當前的產(chǎn)業(yè)政策作出客觀評價。
區(qū)域經(jīng)濟學:基本了解我國國民經(jīng)濟的結構、空間布局,以及各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的特
點及其相互聯(lián)系。具體研究范圍包括:區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的理論與政策,自然資源、人力資
源、社會資源的合理開發(fā)與利用,我國城市化與城市經(jīng)濟問題,工業(yè)布局與項目評估及
環(huán)境保護,中外區(qū)域經(jīng)濟理論與政策的比較。
1
國際經(jīng)濟與貿(mào)易:關于世界經(jīng)濟格局和我國對外貿(mào)易發(fā)展概況的核心理論知識;進
出口環(huán)節(jié)的一些基礎性知識技能;跨國投資工作、跨國企業(yè)管理和其他各類國際商務活
動的主要內(nèi)涵與商務技能;跨境電商工作的知識技能和理論框架。
人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟:較系統(tǒng)地掌握勞動經(jīng)濟學、資源與環(huán)境經(jīng)濟學的基本理論,
掌握人口與資源環(huán)境經(jīng)濟學領域的基本知識與基本技能,了解人口、資源、環(huán)境與經(jīng)濟
社會發(fā)展之間的相互影響,以及分析預測經(jīng)濟發(fā)展與人口、環(huán)境等的數(shù)據(jù)和動態(tài)指標。
注:本專業(yè)學生可在四個專業(yè)選修課方向及無方向選修課中進行跨方向任意選修,不受
方向限制。
2
九、課程計劃表
學時分配表周輔
課程開課學專
課程號課程名稱學修
類別學期分業(yè)
理論實驗實習時課
課
IPT001思想道德修養(yǎng)與法律基礎一13.04800理論(3.0)否否
IPT004中國近現(xiàn)代史綱要一12.03200理論(2.D)否否
思想政IPT006形勢與政策教育(1)一11.01600理論(1.D)否否
治理論
類IPT007形勢與政策教育(2)—21.01600理論(1.0)否否
IPT003基本原理概論—23.04800理論(3.3)否否
IPT002思想和體系概論二14.06400理論(4.0)否否
MPEOOI軍事理論一12.03200理論(2.0)否否
MPE003體育(一)-11.00032實習(2。)否否
軍事體
MPE004體育(二)—21.00032實習(2.D)否否
普通育類
共同MPE005體育(三)二11.00032實習(2.D)否否
課
MPE006體育(四)二21.00032實習(2。)否否
FLG003大學英語(3)一13.04800理論(3.0)否否
謨堂外語模
FLG004大學英語(4)-23.04800理論(3.D)否否
教學塊
FLG034考研英語二13.04800理論(3.D)否否
計算機理論(4.0;-實
CMP004Python語言(2)-24.032320否否
模塊驗(4.0)
心理健
康教育MHC001大學生心理健康教育一11.01600理論(1.0)否否
課
職業(yè)發(fā)
CDEOOI大學生職業(yè)生涯以創(chuàng)業(yè)基礎二11.03200理論(2.D)否否
展與就
業(yè)指導
CDE002大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導三20.51600理論(1.3)否否
課
ECO140政治經(jīng)濟學(資)一12.03200理論(2.0)否否
MAT005微積分1(上)一15.08000理論(5.D)否否
ECO103微觀經(jīng)濟學-134800理論(3.D)否否
學科共同課
ECO002初級宏觀經(jīng)濟學一234800理論(3.D)否否
MAT006微積分Kb)一25.08000理論(5.0)否否
理論(3.0:-實
STA043統(tǒng)計學-234260否否
驗(3.0)
3
課
開學時分配表周輔
課程學專
期
課程號課程名稱學學修
類別分業(yè)
理論實驗實習時課
課
ACC0I6會計學-234800理論(3。)否否
EC0141政治經(jīng)濟學(社)一22.03200理論(2。)否否
ECO106經(jīng)濟史二12.03200理論(2.0)否否
F1NI22金融學二13.04800理論(3.0)否否
MAT009線性代數(shù)I二14.06400理論(4.3)否否
MAT0I1概率論與數(shù)理統(tǒng)計I二24.06400理論(4.0)否否
FIN103財政學三134800理論(3.0)否否
ECO20I國際經(jīng)濟學=24.06400理論(4.0)否否
ECOIOl專業(yè)導論一11.01600理論(1.3)否否
理論(3.0;-實
EC0003初級計量經(jīng)濟學二1336120否否
驗(3.0)
EC0006中級宏觀經(jīng)濟學【二234800理論(3.D)否否
ECO004中級微觀經(jīng)濟學【-234800理論(3.D)否否
專業(yè)核心課ECO128經(jīng)濟思想史二22.03200理論(2.0)否否
EC0005中級微觀經(jīng)濟學II三123200理論(2.D)否否
ECO007中級宏觀經(jīng)濟學H三123200理論(2.D)否否
ECO105《資本論》選讀三22.03200理論(2.D)否否
理論(2.0:-實
ECO13I經(jīng)濟學方法論三22.016160否否
驗Q.0)
理論(2.0)-實
CST017人工智能二23.032160否否
驗(1.0)
理論(2.0:-實
ECO008,?業(yè)文獻檢索與研讀二2216160否否
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