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一年級(jí)(6)班家長(zhǎng)會(huì)歡迎您尊敬的家長(zhǎng)2021/6/271成長(zhǎng)路上,為孩子加油!

2021/6/272你可以不是天才,但你可以是天才的父母。2021/6/273班級(jí)管理理念嚴(yán)格、獨(dú)立、平等、堅(jiān)持認(rèn)真、謙虛、好問、上進(jìn)2021/6/274下面和各位家長(zhǎng)交流一下本學(xué)期孩子們?cè)谛1憩F(xiàn):2021/6/275學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正:

張書宇、吳雨欣、楊蕙茹、張伢寧、喬薪伊、王浩杰、郝苒伸、王子璇、劉雅瓊、李秋榮李智鴻袁舒文、何苑博、劉添琦、孫雨萱、呂東月建議:培養(yǎng)孩子多方面的興趣愛好。2021/6/276學(xué)習(xí)謙虛,努力加油:

建議:與孩子想一下原因,做好調(diào)整。張可妮、張銘博、解雨荷、劉佳嫻、徐可萌、李嘉軒、喬博政、郭欣媛、閆承旭、李雨璇楊淩杰、2021/6/277:天真可愛,學(xué)習(xí)努力:李姝婷、杜雨娟、杜雨濤、高鑫、王瑞淳、賀馨樂、劉亦凱、王文妍、王凱然、張煒杰、白雨蓉、趙馨雨、馬浩忠建議:基礎(chǔ)的讀書、識(shí)字少,要慢慢補(bǔ)上。孩子的注意不在學(xué)習(xí)上,家長(zhǎng)要抽出時(shí)間糾正。習(xí)慣要慢慢改變。2021/6/278有較大進(jìn)步:

孫雨萱楊文軒尹銘博呂東月

與家長(zhǎng)的耐心幫助有直接關(guān)系。2021/6/279一、開學(xué)以來所做的工作1、創(chuàng)建班風(fēng)班紀(jì)——營(yíng)造健康、積極向上的班風(fēng)班紀(jì),并逐步提升。(獨(dú)立、平等、謙虛、好問)2、力爭(zhēng)高效課堂——引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)向每一個(gè)40分鐘要效率。2021/6/2710(一)、家庭教育需注意的幾點(diǎn):

1、注意自己的言行,”言傳身教“。2、注意教育細(xì)節(jié)。3、給孩子適當(dāng)?shù)膲毫?,切記要”循序漸進(jìn)“。4、重視孩子的習(xí)慣。(二)、作業(yè)方面請(qǐng)你們積極配合:1、檢查學(xué)生是否及時(shí)按量完成作業(yè),昨天作業(yè)的錯(cuò)誤有無(wú)改正,并簽名。(張書宇、郝苒伸、喬薪伊、楊蕙茹、袁舒文等做得較好)(三)、對(duì)于孩子的物質(zhì)準(zhǔn)備方面給家長(zhǎng)下面的建議:

(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,要簡(jiǎn)單實(shí)用,做好標(biāo)記。(2)讓孩子對(duì)書和本,要養(yǎng)成保護(hù)的習(xí)慣,讓孩子獨(dú)立整理書包。(3)為孩子安排一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(4)為孩子訂購(gòu)一些課外閱讀書籍,豐富孩子的課外知識(shí)。2021/6/2711二、期中考試情況通報(bào)優(yōu)秀(語(yǔ)文):41人良好(語(yǔ)文):3人合格(語(yǔ)文):1人不合格(語(yǔ)文):0人全班平均分:94.6分本次期中考,大部分學(xué)生成績(jī)有所進(jìn)步。2021/6/2712班級(jí)語(yǔ)文一百分語(yǔ)文:張書宇張伢寧楊蕙茹吳雨欣

2021/6/2713透過成績(jī)看問題一、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,上課注意力不集中,東張西望坐不住,不愿意認(rèn)真聽,致使課堂聽講效率低.2021/6/2714二、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生不認(rèn)真寫作業(yè),寫作業(yè)后不檢查,家長(zhǎng)監(jiān)督不嚴(yán)。讀書少致使很多要求認(rèn)識(shí)的字不認(rèn)識(shí),而到考試時(shí)遇到這樣的題就亂猜。一年級(jí)要求認(rèn)識(shí)400個(gè)字,會(huì)寫100個(gè)字,請(qǐng)讓孩子養(yǎng)成每天認(rèn)讀生字的好習(xí)慣。2021/6/2715三、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里,有些學(xué)生自覺性比較差,尤其是課前準(zhǔn)備不充分,影響了他的聽講。像鉛筆找不到了,本子沒有了現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)晚,影響了學(xué)習(xí)效率。有的孩子做完作業(yè)后沒有認(rèn)真消化,致使疙瘩越積越多。2021/6/2716四、好成績(jī)幫出來各位家長(zhǎng)的幫助讓孩子有了自信心,由過去的自卑變?yōu)樽孕?,有著一個(gè)良性的發(fā)展。好成績(jī)是幫出來的,正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的默默付出,才有了孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再忙也請(qǐng)您抽空關(guān)注一下孩子,學(xué)會(huì)溝通,學(xué)會(huì)關(guān)愛。2021/6/2717我有以下幾點(diǎn)想跟我們的家長(zhǎng)朋友交流以下,也希望家長(zhǎng)配合從以下方面培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣:

(1)孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長(zhǎng)輩,看見家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。(2)孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。紀(jì)律方面2021/6/2718學(xué)習(xí)方面孩子的聽、說、讀、寫。孩子的作業(yè)習(xí)慣孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度2021/6/2719(二)聽課習(xí)慣一年級(jí)對(duì)課堂常規(guī)要求很嚴(yán)。要求學(xué)生聽課時(shí),必須坐正;回答問題起立時(shí),手必須放在兩邊;別人在回答時(shí),必須停止舉手,管住嘴巴,仔細(xì)傾聽;大多數(shù)學(xué)生都還不錯(cuò),問題主要集中在少數(shù)幾個(gè)孩子身上,這些孩子都很聰明,可上課總愛撥手,趴著,這樣肯定影響聽課效率,老師總要犧牲上課時(shí)間,停下來指正,希望這些家長(zhǎng)能夠回家加強(qiáng)監(jiān)督。也有一些同學(xué),原來有類似的小毛病,但現(xiàn)在有進(jìn)步了,我很為他們感到高興。2021/6/27202021/6/27212021/6/27222021/6/2723

1、讀:把課文讀順。2、圈:在課文中圈出生字,劃出生詞。3、標(biāo):標(biāo)上每個(gè)自然段的序號(hào)。4、問:在不懂的地方畫上小問號(hào)。預(yù)習(xí)完成的學(xué)生,家長(zhǎng)在課題的左上角簽上:已預(yù)習(xí)一年級(jí)學(xué)生預(yù)習(xí)要求:2021/6/2724親子閱讀家長(zhǎng)和孩子同向閱讀閱讀的圖書種類家長(zhǎng)的范讀孩子的試讀、有感情的讀讀過的內(nèi)容提一些簡(jiǎn)單問題試著讓孩子記憶讀過的內(nèi)容做一些親子與閱讀記錄2021/6/2725寫字習(xí)慣端正寫字姿勢(shì)注意字的結(jié)構(gòu),占格要正確。創(chuàng)設(shè)好的寫字環(huán)境減少寫字的更改次數(shù)保持作業(yè)的整潔留意作業(yè)中的改錯(cuò),并做好記錄。寫字要多練習(xí),可利用字帖。2021/6/2726學(xué)習(xí)態(tài)度一、獨(dú)立思考、務(wù)求甚解的習(xí)慣方法之一:鼓勵(lì)孩子刨根問底的積極性。在日常生活中,孩子對(duì)許多事總愛刨根問底,這是好奇、求知的表現(xiàn),說明孩子愛動(dòng)腦子。家長(zhǎng)切切不可嫌孩子嘴貧,冷漠對(duì)待。最好跟孩子一塊兒刨根問底,能解決的自己解決,不能解決的請(qǐng)教他人或查閱資料。方法之二:指導(dǎo)孩子擴(kuò)展自己的閱讀面,多讀書,多積累詞語(yǔ),為高年級(jí)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。一年級(jí)的閱讀題目比較簡(jiǎn)單,能夠從短文中找出來,但字不會(huì)寫,所以多讓孩子讀書,提高理解能力。2021/6/2727方法之三:孩子考家長(zhǎng),家長(zhǎng)考孩子。安排一個(gè)時(shí)間,全家人坐下來,就某一方面的問題孩子和家長(zhǎng)互相考一考。內(nèi)容應(yīng)事先定好,大家有所準(zhǔn)備,誰(shuí)提出問題,自己必須有準(zhǔn)確答案。方法之四:鼓勵(lì)孩子一題多解。老師留的作業(yè),常常不止一種答案,一種解法。孩子在完成作業(yè)時(shí),只寫一種。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子想一想,還有沒有別的答案,別的方法。時(shí)間允許,可以寫在另外的紙上或本上。2021/6/2728二、專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣不少孩子,學(xué)習(xí)“磨”得很,看書、寫作業(yè),心不在焉,時(shí)間耗得很多,效益不好。其原因就是沒有形成專時(shí)專用、講求效益的習(xí)慣。教孩子給自己提出學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求,一旦坐到書桌前,就進(jìn)入適度緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每次學(xué)習(xí)之后,要評(píng)價(jià)自己做得如何,家長(zhǎng)及時(shí)給以鼓勵(lì)。堅(jiān)持下去,就能形成專時(shí)專用。溫馨提示:有些家長(zhǎng)只要求學(xué)習(xí),恨不得讓孩子老坐在書桌前看書、寫作業(yè),沒有休息與放松的時(shí)間。這樣,反而容易形成磨磨蹭蹭、不講效率的毛病。2021/6/2729三、善于請(qǐng)教的習(xí)慣家長(zhǎng)要指導(dǎo)孩子隨時(shí)把學(xué)習(xí)中遇到的問題記錄下來,以便向老師請(qǐng)教,向同學(xué)請(qǐng)教。溫馨提示:告訴孩子,老師喜歡不懂就問的孩子。這樣的孩子有主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。2021/6/2730三、給家長(zhǎng)其他方面的一些建議。養(yǎng)成好習(xí)慣也需要適度的訓(xùn)練和懲罰。

1、各位家長(zhǎng)要知道沒有訓(xùn)練,就沒有習(xí)慣。好習(xí)慣必須經(jīng)過長(zhǎng)期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此,嚴(yán)格要求、反復(fù)訓(xùn)練,是形成良好習(xí)慣最基本的方法。

2021/6/27312、另外,有時(shí)懲罰也是一種教育,沒有懲罰的教育是不完整的教育。所以各位家長(zhǎng)在教育孩子上要有原則,要賞罰分明,這樣才能更好的培養(yǎng)孩子的習(xí)慣。

2021/6/2732最后想對(duì)家長(zhǎng)說的話1、好學(xué)生是老師教出來的,更是自己學(xué)出來的。2、每個(gè)學(xué)生都渴望進(jìn)步,他們的落后是暫時(shí)的和有原因的。

3、關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)更應(yīng)該關(guān)注的幾個(gè)危險(xiǎn)因素:上網(wǎng)玩游戲、看動(dòng)畫片。2021/6/2733

4、我們要愛自己的孩子,但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子,一般都很任性,愛以自我為中心,怕吃苦。5、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。

2021/6/2734最需要家長(zhǎng)關(guān)注的1、家庭關(guān)系和睦,家庭氛圍溫馨,家庭穩(wěn)定,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。2、關(guān)注學(xué)生。包括:到家時(shí)間完成作業(yè)時(shí)間家長(zhǎng)簽字

作業(yè)沒有檢查到不要簽字。3、及時(shí)與班

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