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內(nèi)蒙古烏蘭察布市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版摸底考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語(yǔ)。
dàngyàng
táozuì
kāngkǎi
zuǐchún
xuányá
tǎnkè
qǐyuán
jīdì
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).活動(dòng)中涉及到很多文言詩(shī)詞,請(qǐng)你填寫完整。
【走進(jìn)祖國(guó)山水】蒙古大草原上:那些小丘的線條是那么_______,就像只用綠色渲染,不用_____那樣,到處________,輕輕流入云際。奔涌的黃河岸:“九曲黃河萬(wàn)里沙,______”;風(fēng)雨變幻的西湖邊:“_________,白雨跳珠亂入船”。
【走近詩(shī)人生活】伯牙與子期為友:伯牙鼓琴志在太山,子期曰“善哉乎鼓琴,_______”。子期死,伯牙以為________。孟浩然與故人交好:“______,把酒話桑麻”;湖陰先生與山水為友:“_________,________”。2).請(qǐng)把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整,不能用拼音代替。
斬(
)
全(
)
技(
)
念(
)3).4.根據(jù)提示,寫出相應(yīng)的詩(shī)詞句。(1)大自然的萬(wàn)千事物,總給我們帶來(lái)不同的感受:從《馬詩(shī)》中的“__________,__________”感受到了大漠的廣袤;從《春夜喜雨》中的“__________,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”體會(huì)到初春微雨的滋潤(rùn);從《江上漁者》中的“__________,__________”也令我們體悟到江水的兇險(xiǎn)。
(2)古往今來(lái),惜時(shí)奮進(jìn)是每一個(gè)追夢(mèng)者的前行之歌?!堕L(zhǎng)歌行》中,“__________,__________”告誡我們年少時(shí)應(yīng)奮發(fā)向上;蘇軾《浣溪沙》中的“____________?____________!休將白發(fā)唱黃雞”更是啟示人們應(yīng)不懼年老,應(yīng)自強(qiáng)不息;朱自清先生也說(shuō):“過(guò)去的日子如輕煙,___________;如薄霧,___________”告訴我們時(shí)間易逝,珍惜時(shí)間才會(huì)有所成就。4).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)詞作《卜算子?送鮑浩然之浙東》中的“卜算子”是________,題目中的“之”的意思是________。
(2)詩(shī)有敘事:有杜甫的“好雨知時(shí)節(jié),__________?!边€有賀知章的“____________,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。”詩(shī)有寫景:有王建的“中庭地白樹棲鴉,____________?!边€有韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,____________。”詩(shī)有抒情:有王冕的“不要人夸好顏色,____________?!边€有蘇軾的“誰(shuí)道人生無(wú)再少?____________。”
(3)《荀子》中的“________________”的意思是指青色從藍(lán)草中提取,但卻比藍(lán)草的顏色更深,常用來(lái)說(shuō)明后來(lái)者強(qiáng)于前者。
(4)人總是要死的,但_________有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做________的說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于_______,或輕于鴻毛。”為_________而死,就比泰山還重。5).聯(lián)系本學(xué)期讀過(guò)的書籍,按要求完成填空。
讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。在本學(xué)期的閱讀之旅中,我們發(fā)現(xiàn)很多作家的作品都在講述成長(zhǎng)的故事,比如蘇聯(lián)作家____________的《童年》,意大利作家亞米契斯的日記體小說(shuō)《_____________》等。徜徉于書海中的我們,也在別人的故事里認(rèn)識(shí)了許多朋友,比如純真善良的安利柯、___________的小英雄雨來(lái)……他們或甜或苦的經(jīng)歷,都給我們留下了深刻的印象。結(jié)合書中的故事情節(jié),我認(rèn)為_______________對(duì)我的影響最大!他______________,_____________我從中感受到_______________評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》中,湯姆被找回來(lái)后給大家講述了他精彩的歷險(xiǎn)過(guò)程,下列與他的講述不符的一項(xiàng)是()A.湯姆講述了他是怎么探索第三條通道的B.湯姆講述了他是怎樣回去找貝琪的C.他講述了自己是如何費(fèi)盡口舌說(shuō)服了貝琪D.他講述了自己遇到了一群野人2).下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.嫵媚(fǔ)
鰲頭(áo)
風(fēng)靡(mí)
攢著(zuǎn)B.冠冕(guān)
隕石(sǔn)
逶迤(yí)
笨拙(zhuō)C.蒙古包(měng)
勁挺(jìng)
豁開(huō)
威脅(xié)D.渲染(xuàn)
盤踞(jù)
矗立(zhù)
獰笑(níng)3).下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(
)。A.很多習(xí)俗都有寓意,比如過(guò)年的時(shí)候吃年糕寓意萬(wàn)事如意年年高。B.《十六年前的回憶》是李大釗同志的女兒李星華寫的一篇回憶錄,采用了倒敘的手法。C.在辯論比賽中,當(dāng)對(duì)方陳述觀點(diǎn)時(shí),要注意傾聽,抓住對(duì)方的漏洞。D.《臘八粥》通過(guò)小孩八兒的視角,主要寫了“等粥”和“喝粥”兩件事,其中“喝粥”寫得比較詳細(xì)。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).品析句子,完成練習(xí)。草長(zhǎng),樹木長(zhǎng),山是一天一天地變豐滿。稻秧長(zhǎng),甘蔗長(zhǎng),地是一天一天地高起來(lái)。水長(zhǎng),瀑布長(zhǎng),河也是一天一天地變寬變深。(1)這幾句話運(yùn)用________的修辭手法,寫出了夏天是________的季節(jié)。
(2)根據(jù)這三句話,用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f(shuō)一說(shuō)山、地或河在夏天變化快的原因。
_________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把詩(shī)句補(bǔ)充完整,再將作者、詩(shī)句及古詩(shī)所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日連線。
王安石
今夜月明人盡望,
。
寒食節(jié)
王維
春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。
中秋節(jié)
王建
爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。
重陽(yáng)節(jié)
韓翃
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,
。
春節(jié)2).根據(jù)所學(xué)內(nèi)容連一連。丹尼爾·笛福
《北京的春節(jié)》
馬克·吐溫
《魯濱遜漂流記》
老舍
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》
評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(
)我抬起頭,可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。
(
)這些眼睛每一眨動(dòng),就像賜予我一次祝福。
(
)我常常出神地凝視著那些美麗的星星。
(
)在我房間外面,有一段沒(méi)有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。
(
)它們像一個(gè)人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦2).給下列句子排序。
(
)這是為什么呢?
(
)然而,美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的謝皮羅教授卻敏銳地注意到:每次放掉洗澡水時(shí),水的漩渦總是朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)。
(
)謝皮羅緊緊抓住這個(gè)問(wèn)號(hào)不放,進(jìn)行了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)和研究。
(
)1962年,他發(fā)表了論文,認(rèn)為這種漩渦與地球的自轉(zhuǎn)有關(guān),如果地球停止旋轉(zhuǎn),就不會(huì)產(chǎn)生這種漩渦。
(
)洗澡是一件非常普通的事情。
(
)他的這個(gè)見解,引起了各國(guó)科學(xué)家的極大興趣,他們紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確的。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).《北京的春節(jié)》寫的是節(jié)日的習(xí)俗,《藏戲》寫的是藏戲的形成以及藝術(shù)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).詩(shī)詞曲鑒賞石灰吟千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。1.這首詩(shī)的作者是___朝詩(shī)人___?!耙鳌钡囊馑际莀__。
2.《石灰吟》一詩(shī)緊扣石灰的特點(diǎn)。請(qǐng)選擇一句詩(shī)具體說(shuō)明描寫了石灰的什么特點(diǎn)。
___
3.結(jié)合下面的資料,再讀《石灰吟》,作者僅僅是在贊美石灰嗎?為什么?
創(chuàng)作背景:于謙從小學(xué)習(xí)刻苦,志向遠(yuǎn)大。相傳有一天,他信步走到一座石灰窯前,觀看師傅們煅燒石灰。只見一堆堆青黑色的山石,經(jīng)過(guò)熊熊的烈火焚燒之后,都變成了白色的石灰。他深有感觸,略加思索之后便寫下了此詩(shī)。
___評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).笑是一道光,溫暖你我。開心時(shí),遞上一份盈盈的微笑,寄托著真誠(chéng)的祝福;成功時(shí),收獲一份喜悅的微笑,蘊(yùn)含著成長(zhǎng)的艱辛;傷心時(shí),接受一份理解的微笑,傾注著一片真摯的安慰。
請(qǐng)圍繞“笑”,選擇恰當(dāng)?shù)牟牧?,寫一?00字左右的記敘文。
要求:題目自擬;注意內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,能夠表達(dá)真情實(shí)感;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).時(shí)間在擱淺,歲月在流轉(zhuǎn)。胡適先生派代表給即將畢業(yè)的我們送來(lái)了一封信。
用心讀一讀這封信,按要求完成任務(wù)。
諸位畢業(yè)同學(xué):①你們現(xiàn)在就要離開母校了,我沒(méi)有什么禮物送給你們,只好送你們一句話吧。②這句話是:“不要pāoqì
學(xué)問(wèn)。”以前的功課也許大部分是為了爸爸媽媽、老師不得已而做的。從今以后,你們要自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)了。趁現(xiàn)在年富力強(qiáng)的時(shí)候,努力做一種專門學(xué)問(wèn)。少年是一去不復(fù)返的,等到精力shuāijiǎn
時(shí),要做學(xué)問(wèn)也來(lái)不及了。即使為吃飯生計(jì),學(xué)問(wèn)也決不會(huì)辜負(fù)人的。如若不求學(xué)問(wèn),五六年之后,你們都要被當(dāng)作后進(jìn)少年淘汰的,到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救,恐怕已太晚。③有人說(shuō):“作業(yè)已經(jīng)把時(shí)間占完了,哪有工夫去讀書?即使要讀書,哪有時(shí)間讀?”我要對(duì)你們說(shuō),凡事不要等有時(shí)間了方才讀書,有了時(shí)間也是不肯讀書的。你有了決心就要讀書,自然會(huì)suōyījiéshí
去買書,自然會(huì)想出法子來(lái)安排時(shí)間。至于時(shí)間,是不成問(wèn)題的。達(dá)爾文一生多病,不能多做工,每天只能做一個(gè)鐘點(diǎn)的工作。你們看他的成績(jī)!每天花一個(gè)鐘點(diǎn)看10頁(yè)有用的書,每年可看3600多頁(yè)書,30年可讀11萬(wàn)頁(yè)書。諸位,11萬(wàn)頁(yè)書可以使你成為一個(gè)學(xué)者了??墒?,每天讀書費(fèi)你一個(gè)鐘點(diǎn)的工夫,一局游戲也得費(fèi)你一個(gè)鐘點(diǎn)的光陰。讀書呢,還是打游戲呢,還是努力做一個(gè)學(xué)者呢?全靠你們自己的選擇?、芤撞飞f(shuō):“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器?!雹輰W(xué)問(wèn)便是鑄器的工具,拋棄了學(xué)問(wèn)便是毀了你自己。⑥再會(huì)了!你們的母校眼睜睜地要看你們10年之后成什么器。胡適1932年6月27日(選作本文時(shí)有改動(dòng))1.讀文中拼音寫出漢字。
2.下列詞語(yǔ)完全正確的一項(xiàng)是:_____A.復(fù)返攝氏度翻箱到柜焉知非福B.辜負(fù)軍令狀手急眼快司空見慣C.淘汰目的地追悔莫及鞠躬盡瘁D.鑄造撂桃子見微知著不可思議
3.胡適先生給畢業(yè)生講話的主題是___________,這也是胡適講話的中心論點(diǎn)。胡適先生又從兩方面對(duì)中心論點(diǎn)進(jìn)行論述,分別是:____________________。
4.馬上就要結(jié)束小學(xué)的學(xué)業(yè)了,真是_________(表示時(shí)間易逝),即將升入中學(xué)了,老師也想告戎你們要珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)。在即將告別之際,你想祝愿你的同學(xué)_________,祝愿你的母校_________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇合適的詞語(yǔ)填空。
【劇烈
激烈
猛烈
強(qiáng)烈】
(1)一道(
)的燈光射進(jìn)來(lái),刺得我睜不開眼睛。
(2)我的心(
)地跳動(dòng)起來(lái),用恐怖的眼光瞅了瞅父親。
(3)(
)的圍殲戰(zhàn)就要開始了。
(4)后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火(
)的阻擊,在黑暗里找不到突破口。
【沉默
沉痛
沉重
沉著】
(5)李大釗不幸被捕,全家人心情十分(
)。李大釗在敵人面前十分(
)冷靜。有時(shí)據(jù)理反駁敵人,有時(shí)用(
)來(lái)進(jìn)行無(wú)聲的反抗。1927年4月28日,李大釗被敵人殺害,親人和同志們?nèi)f分(
)
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