山東省泰安市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習（下學期）試卷及答案

山東省泰安市(2024年-2025年小學六年級語文)部編版綜合練習（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音和語境，在橫線上寫出正確的詞語。你們還記得剛踏進校園時的我們嗎，是那般天真，喜歡到草叢里捉，把彈珠當成珍寶一樣收藏，小腦袋里充滿各種奇妙的……這的童年時光呀，就這樣悄悄溜走。感謝成長路上的伙伴，再相聚時輕聲說一句：那時你也在！評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音寫詞語。

qīngcuì_______的鈴聲讓我心緒fèiténg_______，它在提醒我“畢業(yè)了”。我不禁mǐngǎn_______地以為這大好的時光是否曾被我dānge_______，但這并非yòuzhì_______，只是希望我的人生能活得更有意義罷了。2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）【詩有韻】唐代韓翊寫的“__________________，__________________”描繪了寒食節(jié)長安城柳絮飛舞、落紅無數(shù)的迷人春景；《馬詩》一詩中的“________________，________________”借馬抒發(fā)了詩人懷才不遇的憤慨和為國建功立業(yè)的抱負；《游園不值》一詩中的“______________，____________”表現(xiàn)了詩人______________的喜悅之情，告訴我們新生事物必將蓬勃發(fā)展的道理。

（2）【文有意】關于時間，朱自清在《匆匆》一文中感嘆“過去的日子如輕煙，______________，如薄霧，______________”，表達了作者對時光流逝的惋惜之情，提醒我們要____________。關于學習，《學弈》一文中弈秋教兩個人下棋，“其一人專心致志，______________；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，______________________”這告訴我們______________________。

（3）【詩有景】《十五夜望月》中“________________，__________________”描寫了中秋夜庭院里的景色；《早春呈水部張十八員外》中“__________________，______________”描寫了京城早春的景色；《浣溪沙》中“________________，________________。蕭蕭暮雨子規(guī)啼”描寫了暮春時節(jié)蘭溪的雨后景色。

（4）【名句警心】“______________，______________”告誡我們應該珍惜時間，以避免“__________，老大徒傷悲”的境況；我們也不要等需要用到知識的時候才醒悟：“______________，事非經(jīng)過不知難?！?）.認真拼讀，工整書寫詞語

（1）宇航員親眼mùdǔ()了jīngyíng()的地球外bāoguǒ()著一層藍色的“紗衣”。

（2）地球kāng

kǎi()地為人類提供kuàngchǎn()zīyuán，()我們要有jiézhì()地使用，否則后果不堪設想。4）.看拼音，寫詞語。jiérán_______qīliáng_______pìjìng_______bìmiǎn_______xīshuài_______5）.默寫文言文，注意書寫格式和標點符號都要規(guī)范。

書戴嵩畫牛

_________________

【注釋】（1）《書戴嵩畫牛》的作者是_____代的________。

（2）所寶：_____________。

（3）拊掌：________。

（4）錦囊玉軸：_____________。

（5）搐：______。

（6）股：______。

（7）乃：______。

（8）掉：_______________。

（9）然之：____________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字讀音有誤的一項是（）A．薄霧（bó）

應答（yìng）B．咔嚓（ch?。?/p>

叨念（dāo）C．僻靜（pì）

摻和（chān）D．挨打（ái）

徘徊（huí）2）.下列對課文理解有誤的一項是（）A．《草原》一文記敘了作者巴金先生訪問草原時看到的美麗景色。B．《少年閏土》刻畫了一個機智勇敢、聰明能干、見多識廣的少年閏土形象。C．《伯牙鼓琴》講述了高山流水遇知音的故事，鍾子期和俞伯牙的友誼很感人。3）.下列詞語中，每對加點字的讀音都不相同的一項是（

）A．拂曉/佛祖

柵欄/珊瑚

湖畔/牽絆

垂涎三尺/蜿蜒曲折B．轉(zhuǎn)述/轉(zhuǎn)椅

擂主/擂臺

模型/模樣

寧死不屈/息事寧人C．強勁/勁旅

曲折/曲調(diào)

裝載/記載

興高采烈/興風作浪評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。（縮句）

_____________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.選擇搭配合適的詞語用線連起來。

靜靜地

走

冰冷的

眼睛

悄悄地

坐

晶亮的

學生

輕聲地

問

調(diào)皮的

臉蛋2）.連線

盈盈一水間，脈脈不得語

韓愈

聞官軍收河南河北

咬定青山不放松，立根原在破巖中

范仲淹

早春呈水部張十八員外

昔我往矣，楊柳依依

古詩十九首

清平樂

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)

詩經(jīng)

竹石

最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

鄭燮

江上魚者

君看一葉舟，出沒風波里

黃庭堅

采薇

春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝

杜甫

迢迢牽牛星評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.下列句子正確的排列順序是___________________。①這回確是一個大阿羅漢了。②因為不成功，誰的父親也來幫忙了。③他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。④孩子們呵著凍得通紅像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。⑤孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。⑥羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢，然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個的閃閃的生光。2）.將下列句子按先后順序排列。

(

)升國旗，鳴禮炮。

(

)毛澤東主席出現(xiàn)在主席臺上。

(

)林伯渠秘書長宣布典禮開始。

(

)毛澤東主席宣讀中央人民政府的公告。

(

)毛澤東主席宣布：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！”評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．王羲之、柳公權(quán)是我國古代著名的書法家。(

)

2．《十六年前的回憶》是一篇回憶錄。作者采用第二人稱的敘述方式來表達懷念之情。(

)

3．《馬詩》一詩描寫邊疆沙場，借馬比喻。(

)

4．一個好的結(jié)尾可以增強文章的感染力，令人回味無窮。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.讀下面一段話，完成練習。三黑一邊耙地，一邊想著：翻身的人兒心里真甜。他（）的，連嘴都合不上。地里的蟈蟈兒也叫得更歡。1．選擇合適的詞語填在句子中的括號里。再仿寫所填詞語。

笑嘻嘻

笑哈哈

笑呵呵

仿寫：

、

、

、

。

2．用“___”畫出這段話中對三黑心理描寫的句子。

3．“翻身的人兒心里真甜?！蹦闶窃趺蠢斫膺@句話的？

____________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂習作

從下面兩題中任選一題，按要求完成寫作任務。題一：請以“________讓生活更美好”為題目，寫一篇文章。要求：①把題目補充完整，然后作文。②結(jié)合自己的生活體驗，把事情寫具體，詳略得當，寫出真情實感。③書寫工整，不少于600字。題二：生活中，常常有人說：“要是我能變成一朵云就好了，那樣我就能在空中自由飄浮”；也有人說“我想變成一只螞蟻，那樣我就能到昆蟲世界去探索”……如果可以變，你想變成什么？變形后又會有怎樣的經(jīng)歷呢？請自擬題目寫一寫吧。要求：①請自擬題目，然后作文。②把重點部分寫詳細。③書寫要工整，不少于600字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，回答問題。特別的愛①媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別，小時候我摔了一跤，媽媽從不扶我一把，非要我自己爬起來。學校組織春游，媽媽不給我冰糕錢，叫我?guī)畨亍Ｆ綍r（

）是扣子掉了，帶子斷了，還是鞋襪臟了，媽媽（

）叫我自己處理。②從我上幼兒園的時候起，媽媽就逼我到機關食堂去買早餐。我家住在六樓，每天早晨六點半鐘，我就被媽媽從夢中叫醒，無可奈何地揉揉眼睛，嘟著小嘴，拖著無力的雙腿走向食堂……③一個冬天的早晨，天特別的冷，我兩手端著盛滿稀飯的飯盒，一步一挨地在回家的路上走著。進了宿舍，快上樓了，我雙手發(fā)燙，雙臂酸疼，腳下一滑，滾燙的稀飯潑了一身。我燙得跳了起來，邊哭邊看，兩只手都燙紅了一大塊。哭聲驚動了底樓的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出她家的燙傷藥，直往我手背上抹。她邊抹邊說：“你媽媽也真是的，叫這么小的孩子去打飯，今天要不是穿得厚，身上準會燙起泡。”我哭得更傷心了。媽媽聞訊跑下樓，拉著我的手看了看說：“沒什么，不就燙紅了一點點嗎？路路是個勇敢的孩子，這點小事算不了什么，快回家洗一洗，換身衣服，重新去打早飯?！蔽蚁耄篲____________________④晚上睡在床上，不知什么時候，我被痛醒了。聽見隔壁房間爸爸媽媽在議論著什么，只聽媽媽說：“一個人就是要多吃點苦頭，多受點磨難，才能成為強者。我這樣對待孩子，（

）無情了點兒，（

）培養(yǎng)了她堅忍不拔的性格，獨立自主的能力和不斷進取的精神，這會讓她終生受益的……”⑤說話聲漸漸沒有了。我感覺媽媽來到我身邊，替我把被子蓋嚴后，輕輕走出了房間。頓時，我的淚水禁不住順著我眼角流了出來，我想：原來，媽媽就是這樣在愛著我。我該怎樣做個媽媽所希望的孩子呢？1．給句中加點的詞語選擇正確的解釋，將對應的選項序填在括號里。

特別：A．與眾不同；不普通

B．格外

C．特地

D．尤其

（1）一個冬天的早晨，天特別冷(

)

（2）媽媽對兒女的愛各不相同，我媽媽對我的愛就很特別。(

)

2．選擇合適的關聯(lián)詞，填到短文中相應的括號里。

雖然……但是……

只有……才……

不但……而且……

不管……都……

3．根據(jù)意思，在短文里找出對應的詞語寫在括號里。

（1）形容信念堅定，意志頑強，不可動搖。(

)

（2）指沒有一點辦法，只好這樣了。(

)

4．聯(lián)系上下文，將第三自然段中“我”的心理活動補寫在橫線上。

5．根據(jù)短文內(nèi)容填空：

“我想：原來，媽媽是這樣在愛著我。”，這是______________描寫，句中的“這樣”指的是____________________________，媽媽“無情”地對待“我”，目的是____________________________。

6．這是一位怎樣的媽媽？你的媽媽又給你什么“特別的愛”？請舉一個例子簡單說一說。

_______________________________________________________________________________________________評卷人得分1