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甘肅省嘉峪關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).根據(jù)拼音和語(yǔ)境,按順序在田字格里正確、美觀地寫(xiě)詞語(yǔ)。
今年,“中國(guó)航天日”主題是“格物致知,叩回蒼穹”。中國(guó)航天已取得舉世矚目的成就,我們?yōu)樽鎳?guó)的發(fā)展感到。站在中國(guó)進(jìn)入空間站時(shí)代的時(shí)間軸上,我們激情,許下誓言:立凌云志,筑中國(guó)夢(mèng)。知行合一,勇于,報(bào)效祖國(guó)。評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(1)笨zhuō___(2)懸yá___(3)cí___場(chǎng)(4)sǎng__子(5)fèng___隙(6)làn___用(7)pǔ___寫(xiě)(8)錯(cuò)zōng_2).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《七律·長(zhǎng)征》一詩(shī)的作者是________,本詩(shī)寫(xiě)于________年________月。詩(shī)中對(duì)舉世聞名的________作了________。
(2)詩(shī)中________和________是“千山”的代表,________和________是“萬(wàn)水”的代表。3).根據(jù)積累填空。
(1)祖宗疆土,_________,____________。
(2)等閑識(shí)得東風(fēng)面,______________。
(3)野曠天低樹(shù),______________。
(4)______________,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
(5)無(wú)情未必真豪杰,______________。
(6)描寫(xiě)黃河雄偉氣勢(shì)的詩(shī)句是______________,______________。
(7)在杜牧眼中,江南春天是“_____________,_______________。”4).將下列詩(shī)詞句子補(bǔ)充完整。
(1)九曲黃河萬(wàn)里沙,__________________。
(2)____________________,白雨跳珠亂入船。
(3)鍾期久已沒(méi),_____________________。
(4)_______________________,水村山郭酒旗風(fēng)。
(5)兒童相見(jiàn)不相識(shí),___________________。
(6)______________________,兩山排闥送青來(lái)。5).形近字組詞。蓬_______籍_______栗_______悔_______篷_______藉_______粟_______誨_______評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列不能準(zhǔn)確表達(dá)人物內(nèi)心感受的一個(gè)句子是()A.“我現(xiàn)在還能感覺(jué)到那光線(xiàn)漫長(zhǎng)而急遽的變化,孤獨(dú)而惆悵的黃昏的到來(lái)?!边@個(gè)句子表達(dá)了“我”知道不可能出去之后的失望、難過(guò)。B.“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪里呢?”這個(gè)句子表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光匆匆的悵然若失的情感。C.“這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳,跳房子,等母親回來(lái)?!边@個(gè)句子表達(dá)了“我”有些厭煩母親一直不帶“我”出門(mén)。D.“我蹲在她身邊,看著她洗。我一聲不吭,盼著。我想我再不離開(kāi)半步,再不把覺(jué)睡過(guò)頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走,決不許她再耽擱?!斑@個(gè)句子表達(dá)了“我”盼著媽媽早點(diǎn)洗完衣服,帶“我”出去玩的心情。2).選出“賣(mài)弄”在句中感情色彩與其他不同的一項(xiàng)(
)A.母親經(jīng)常告誡我,有點(diǎn)小本事也不要在人前賣(mài)弄。B.鳥(niǎo)兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣(mài)弄著清脆的喉嚨。C.你在他面前賣(mài)弄武術(shù),豈不是“關(guān)公門(mén)前耍大刀”。D.越是一知半解的人,越喜歡賣(mài)弄。3).填入下面橫線(xiàn)處的語(yǔ)句,銜接恰當(dāng)?shù)囊唤M是(
)
這就是漢字,我的祖屋,我的家!我迷戀它雕梁畫(huà)棟的亭閣樓臺(tái),我更迷戀它朝暉夕陰中隸楷行草的萬(wàn)千氣象:
;
;
;
。
①心馳神曳的,是脈脈的斜暉將祖屋分明的棱角慢慢隱去,只留輕盈身姿,飄飄欲飛
②最攝魂奪魄的,當(dāng)是夢(mèng)幻的煙月下,斑駁的樹(shù)影中,祖屋如龍蛇行走,曼妙莫測(cè)
③賞心悅目的,是旭日的光箭穿過(guò)寬闊而幽深的通道,照亮祖屋的身軀,優(yōu)雅而頎長(zhǎng)
④令人陶醉的,是正午的艷陽(yáng)放射出道道金輝,鋪撒祖屋的胸襟,舒展高貴,氣度雍容A.②①④③B.③④①②C.①②④③D.③①④②評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).改寫(xiě)畫(huà)線(xiàn)句子,使它和上句構(gòu)成對(duì)偶句。
春日黃花滿(mǎn)山,徑幽香遠(yuǎn);秋天一來(lái),花草樹(shù)木就變得十分蕭條、稀疏了,天顯得十分高遠(yuǎn),水也更加清澈。
_________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).連線(xiàn)。
大海
沙灘
浪花
貝殼
小小的
雪白的
黃黃的
藍(lán)藍(lán)的2).連一連。
更無(wú)柳絮因風(fēng)起
縱有啼猿聽(tīng)卻幽
《送人游嶺南》
隱隱飛橋隔野煙
惟有葵花向日傾
《桃花溪》
紅芳綠筍是行路
石磯西畔問(wèn)漁船
《客中初夏》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子重新排序:
(
)因此,植樹(shù)造林是保護(hù)土地、保護(hù)大自然的重要舉措。
(
)森林有保護(hù)水土的功能。樹(shù)木盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根系能減少雨水對(duì)土壤的沖刷。
(
)下雨時(shí),樹(shù)冠不僅可以截留相當(dāng)數(shù)量的降水,而且可以阻止雨水直接沖擊土壤。如果沒(méi)有森林,就會(huì)出現(xiàn)“有雨洪水泛濫,無(wú)雨干旱成災(zāi)”的狀況。
(
)如果沒(méi)有森林的保護(hù),大雨一來(lái),濁流滾滾,人們花幾千年的時(shí)間開(kāi)墾的一層薄薄的土壤,便會(huì)被雨水沖刷無(wú)存。這些泥沙流入江河,還會(huì)淤塞水庫(kù),使其失去蓄水的能力。
(
)森林不僅能保持水土,還能涵養(yǎng)水源。2).排列順序:(
)
在我住了斷續(xù)近三十年的斗室外,有三顆白丁香。每到春來(lái),伏案時(shí)抬頭便看見(jiàn)檐前積雪。
①那十字小白花,那樣小,卻不顯得單薄。
②我經(jīng)歷過(guò)的春光,幾乎都是和這幾樹(shù)丁香聯(lián)系在一起的。
③雪色映進(jìn)窗來(lái),香氣直透豪端。人也似乎輕靈的多,不那么混濁笨拙了。
④許多小花形成一簇,許多簇花開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù),遮掩著我的窗,照耀著我的文思和夢(mèng)想。
⑤從外面回來(lái)時(shí),最先映入眼簾的,也是那一片瑩白,白下面透出參差的綠,然后才見(jiàn)那兩扇紅窗。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).閱讀下面的公交站牌,判斷對(duì)錯(cuò):
1.從“花園一村”上車(chē)后,第三個(gè)站點(diǎn)是“中醫(yī)院”。
(
)
2.從起點(diǎn)上車(chē)到終點(diǎn)與從“市政府”站上車(chē)到“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”站下車(chē)票價(jià)一樣。
(
)
3.曉冬家住花園一村,在實(shí)驗(yàn)中學(xué)上學(xué),媽媽在中醫(yī)院上班,他們的出發(fā)時(shí)間都是七點(diǎn)半,他們可以乘坐同一趟車(chē)。
(
)
4.晚上6點(diǎn),我還可以在“第一人民醫(yī)院”站坐上車(chē)。
(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。《石灰吟》【明】于謙千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身全不怕,要留清白在人間。注釋?zhuān)阂鳎汗糯?shī)歌體裁的一種名稱(chēng)。鑿:撞擊。千、萬(wàn):指撞擊次數(shù)多,不是實(shí)指一千一萬(wàn)。若等閑:好像平常事一樣。若:好像;等閑:平常,隨便清白:指高尚節(jié)操。千錘萬(wàn)鑿:無(wú)數(shù)次的錘擊開(kāi)鑿。人間:人世間。1.寫(xiě)一寫(xiě),這首詩(shī)的前兩句的意思。
____________________________________________________________
2.說(shuō)一說(shuō),從這首詩(shī)中,你感受到作者有哪種高尚的品質(zhì)。
________________________________________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).表達(dá)與交流。
豐富多彩的小學(xué)生涯很快就要畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)了。回首往事,生活中經(jīng)歷的一切,都會(huì)帶給你各種各樣的情感體驗(yàn),或暢快,或難過(guò),或欣喜若狂,或追悔莫及……請(qǐng)選擇一種你印象最深的感受,先回顧事情的經(jīng)過(guò),回憶當(dāng)時(shí)的心情,然后理清思路寫(xiě)下來(lái)。
(1)要把印象深刻的內(nèi)容寫(xiě)具體,把情感真實(shí)自然地表達(dá)出來(lái);(2)題目自擬;(3)字跡工整,正確使用標(biāo)點(diǎn),字?jǐn)?shù)不少于400;(4)不要出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名和姓名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。別①“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒”,無(wú)名高地?cái)耻姲当だ锏臋C(jī)槍不停地舔著猩紅的火舌,就像個(gè)張著血口的魔鬼。一個(gè)將要登上高地的身影踉蹌了一下,旋轉(zhuǎn)著撲倒了。②看得真切的尖刀排排長(zhǎng)朱鐵痛苦地垂下頭,眼光又落在手腕上。再過(guò)20分鐘,部隊(duì)就要發(fā)起總攻,可這顆釘子硬是拔不掉,剛才上去的戰(zhàn)友又犧牲了。他扭頭望望從各連隊(duì)抽來(lái)的優(yōu)秀骨干組成的尖刀排——眼下只剩下自己和班長(zhǎng)孟梁、蘇亮三人了。③他紅著眼,抓起一捆手榴彈。“排長(zhǎng),你腿上有傷……我上!”蘇亮死死地拽住朱鐵,“只求你告訴一下俺爹媽……”爹媽?zhuān)棵狭旱男睦锛聞?dòng)了一下,聊天的時(shí)候,他得知蘇亮家里就他一個(gè)“寶貝疙瘩”,爹媽疼得不得了……④孟梁心里涌起一股熱浪,不,不能讓蘇亮上,可是……他似乎想起了什么,但瞬間又打消了。他奪過(guò)手榴彈:“排長(zhǎng),還是我上,我的動(dòng)作不比蘇亮差……再說(shuō)蘇亮是獨(dú)生子?!雹荨懊狭阂彩恰敝扈F沉重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。⑥孟梁抓住還想爭(zhēng)執(zhí)的蘇亮,依戀地望著遠(yuǎn)處青山疊起的峰巒,深情地說(shuō):“蘇亮,好好兒戰(zhàn)斗,好好活著!”說(shuō)完,轉(zhuǎn)身消失在依稀的曙光中。⑦不一會(huì)兒,一聲震耳的巨響震破了黎明前的天空。1.聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)下面詞語(yǔ)在文中的意思。
①釘子:___________________
②寶貝疙瘩:__________________
2.從短文第①自然段畫(huà)“______”部分中可以體會(huì)到______________。
3.短文第⑥自然段運(yùn)用語(yǔ)言、_______和_______的描寫(xiě),寫(xiě)出了孟梁__________的品質(zhì)。
4.文章的標(biāo)題是“別”,“別”至少有兩層含義:一是__________;二是__________。
5.你還想到了哪些戰(zhàn)斗英雄?寫(xiě)出一個(gè)英雄的名字和事跡(字?jǐn)?shù)在30﹣50字)。
_____________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).認(rèn)真讀句子,選擇括號(hào)里正確的詞語(yǔ),寫(xiě)在答題卡的橫線(xiàn)上。
(1)鍋中的一切,對(duì)八兒來(lái)說(shuō),只能猜想:栗子已_______(稀爛
腐爛)到認(rèn)不清楚了吧,飯豆會(huì)煮得渾身_______(膨脹
腫脹)了吧,花生仁吃起來(lái)總該面面的了。
(2)只要我們?nèi)f眾一心,____________(攻艱克難
攻堅(jiān)克難),就能打贏防疫抗疫_(dá)________(阻擊戰(zhàn)
狙擊戰(zhàn))。2).在完全正確的詞語(yǔ)后面打√,再把錯(cuò)誤的字圈出來(lái)改在括號(hào)里。
A.嚴(yán)俊
自傲
不可思議
心平氣和(
)
B.?dāng)嚭?/p>
挪移
翻箱倒柜
見(jiàn)微知著(
)
C.侵襲
憂(yōu)傷
萬(wàn)不得以
重見(jiàn)天日(
)
D.缺乏
通宵
萬(wàn)象更新
司空見(jiàn)慣(
)評(píng)卷人得分12、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分
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