云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

云南省迪慶藏族自治州(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版期末考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)語境，讀拼音，寫詞語。在的陽光下，你會發(fā)現(xiàn)太陽有腳啊，它總是在你不知不覺中悄悄地。媽媽跟我著：“不要辜負這美好時光，不要讓時間悄然消逝?！蔽以趮寢屔磉叄迪聸Q心：“我不會再不會再惆悵，不會再浪費時間，不然我不會原諒自己的！”評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學知識填空。

（1）【詩詞品悟】詩中有春：《春夜喜雨》中的“___________，當春乃發(fā)生”和《早春呈水部張十八員外》中的“_________________，__________________

”都寫到了春雨；詩中有志：《馬詩》和《竹石》都是托物言志詩，能體現(xiàn)詩人遠大理想或堅貞品質(zhì)的詩句分別是“____________，走路踏清秋”“千磨萬擊還堅勁，_____________

”；詩中有情：王建在《十五夜望月》中用“____________，

____________

”抒發(fā)了中秋夜對月懷人的思念；范仲淹在《江上漁者》這首詩中通過“___________，出沒風波里”的描寫，表達了對勞動人民的同情。

（2）【言中明理】我們也能從名言警句中深受啟發(fā)，汲取力量。如：“窮則變，________，通則久”告訴我們落后就必須有所變革，才能不斷發(fā)展；“______________，莫把無時當有時”告訴我們要懂得居安思危。2）.看拼音，寫詞語。

fèngxì

jīngyíng

qínxián

línɡlì

shòuxuē

(

)(

)

(

)(

)(

)

dǒupéng

píjuàn

níngshì

kāng

kǎi

gē

da

(

)(

)

(

)(

)(

)

3）.下面的故事分別出自哪部書？請寫出書名，并補充同本書中一個其他故事。

（1）劉姥姥進大觀園《________________》_______________________

（2）倒拔垂楊柳《_________________》_______________________

（3）草船借箭《_________________》_______________________

（4）三打白骨精《________________》_______________________4）.補全詞語，并選詞填空。

(

)然不同

能歌(

)舞

余音繞(

)

垂頭(

)氣

永無(

)止

(

)氣沖沖

路不拾(

)

司空見(

)

張桂梅所處的大山深處與外面繁華的社會______。但她毫不氣餒，把自己的滿腔熱血灑在辦學上，別人眼中的困境，對她來說早已____。她的詞典中沒有“放棄”這個詞語，面對磨難她沒有______，而是昂首面對。5）.積累與默寫。

??“多情自古傷離別”，離愁別緒，是永恒主題。古代交通受阻，難以暢通，親友之間一旦分離，天高地遠，再會難期，就連互問音訊也不是一件容易的事，所以在一些送別或留別的詩里，難免染上凄楚、傷感的色彩。

??但并不是所有的離別詩都是傷感的，比如，唐代李白《贈汪倫》：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。____________，不及汪倫送我情；宋楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》：畢竟西湖六月中，風光不與四時同。____________，映日荷花別樣紅；唐白居易《賦得古原草送別》：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。__________，萋萋滿別情；唐高適《別董大》其一：千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，____________；唐王昌齡《芙蓉樓送辛漸》：寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，____________；唐李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。____________，唯見長江天際流；唐王維《送元二使安西》：渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。____________，____________；宋王觀《卜算子送鮑浩然之浙東》：水是眼波橫，__________。____________？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春、千萬和春住。這幾首送別詩總體脫離了傷離別的舊套，基調(diào)高昂，振奮人心。

??“詩是強烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感”，在即將告別難忘的小學生活，告別朝夕相處的老師、同學之際，讓我們以詩傳情，懷著美好的祝愿和依依惜別之情，向師友、向母校告別。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．考古學家的發(fā)現(xiàn)使這件珍貴的青銅器能夠重見天日。B．你居然用棉簽和木棍制作出精美的雛菊，真是別出心裁！C．天鵝被放入湖中。它伸長了頭頸，左顧右盼，觀察著陌生的環(huán)境。D．快畢業(yè)了，同學們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂。2）.下列的句子中，標點符號使用正確的一項是（）A．“真是太美了，”媽媽說，“我非常喜歡！”B．“海的女兒”“丑小鴨”這兩篇童話都是出自安徒生之手。C．古人詩云：“芭蕉不展丁香結(jié)”、“丁香空結(jié)雨中愁”。D．靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。3）.下列有一個字的讀音是不正確的，將序號寫在前面的括號里（）A．興?。╨óng）B．單?。╞ó）C．拘束（shù）D．岷（míng）山評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求改寫句子。

1．蝴蝶在花叢中飛來飛去。（改為擬人句）

__________________________________

2．風輕輕地吹。（改為比喻句）

__________________________________

3．房東太太對我說，她的兒子今天回家，她高興的不得了。（改成直接引用句）

_________________________________

4．寫一個反問句，贊美你喜歡的一個同學或老師。

________________________________

5．他酒量小。（改為夸張句）

________________________________

6．我非常清楚的知道，桑娜一定要這樣做。（改為雙重否定句）

________________________________

7．受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團。（縮句）

________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會讀一讀，連一連。

彎彎的

船兒

站如

風

藍藍的

星星

坐如

弓

小小的

小河

行如

鐘

閃閃的

大海

臥如

松2）.我會連。

青青的貓明亮的紅領(lǐng)巾

寬寬的門鮮艷的花

胖胖的草紅紅的眼睛評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯亂的句子。

()星期天，爸爸給我買了一本《十萬個為什么》。

()在學校里碰見同學帶的好書，我一定會借來認真閱讀。

()有一天中午回到家，我看書入了迷，竟然忘了吃飯。

()一有時間，我就捧著書專心地讀起來。

()我很喜歡看書。

()我高興極了，連忙打開書看了起來。

()幾個同學找我去玩，我都拒絕了，在家里埋頭讀書。2）.亂句重排

________虹聽見了，就驕傲起來，連太陽都看不起了。

________虹不相信，還是很驕傲。

________人們都稱贊虹美麗。

________白云對虹說：“你美麗，這是真的，不過要是沒有太陽，也就不會有你了?！?/p>

________一會兒，白云遮住了太陽，虹就不見了。

________剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道彩虹。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。

1．《匆匆》一文緊扣“匆匆”二字，細膩地刻畫了作者忙碌的蹤跡，表達了作者對時間不夠用的無奈和惋惜。(

)

2．《北京的春節(jié)》中“元旦的光景與除夕截然不同”，句中的“元旦”指的是公歷一月一日。(

)

3．“花甲一周，尚余半百歲月；古稀雙慶，猶欠三十春秋”中的古稀是指六十歲。(

)

4．《十六年前的回憶》一課是按照“被捕前—被捕時—法庭上—被害后”的時間順序來寫的。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.詩歌鑒賞。六月二十七日望湖樓醉書蘇軾（宋）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風來忽吹散，望湖樓下水如天。1．詩歌賞析，請你在括號里選擇正確的答案畫上“√”。

“白雨跳珠”寫出了雨（急而大

小而疏）；“忽吹散”寫出了雨（持續(xù)時間長

持續(xù)時間短）的特征；“水如天”寫出了雨（大

小）。從而感受到這個時節(jié)的天氣是變化無常的，驟雨是來也匆匆去也匆匆。

2．詩人50歲時又來西湖賞雨，還寫下了“還來一醉西湖雨，不見跳珠十五年?！苯Y(jié)合這首詩想想：這句詩表達了作者怎樣的思想感情？

_________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

孫悟空具有七十二變的神通，讓人羨慕不已。假如也賦予你七十二變的本領(lǐng)，你最想變成什么？變形之后你想干些什么？發(fā)揮你的想象，把自己變形后的經(jīng)歷寫下來，自擬一個有趣的題目，把重點部分寫詳細。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀。手機依賴癥[事件回放]高考前，浙江考生小吳跟家長發(fā)生了激烈的沖突，原來父母擔心影響他考試，5月就沒收了他的手機，可是已用慣手機的小吳一下子變得六神無主、焦躁不安，甚至動輒跟家人吵架，并聲稱沒有手機就不參加高考。浙江省心理危機干預中心主任張純表示，小吳的這種狀況是典型的手機依賴癥，現(xiàn)在患上此癥的人越來越多，幾乎每天都有這樣的“患者”來尋求幫助。[調(diào)查統(tǒng)計]某小學對500名在校學生手機使用情況調(diào)查統(tǒng)計表用途玩游戲聽歌攀比發(fā)短信聊天便于和父母聯(lián)系問同學作業(yè)所占比例38%20%39%2%1%[網(wǎng)友聲音]安娜：飯菜上桌前，捧著手機邊娛樂邊等待；飯菜上桌后，不是拿起筷子一嘗美味，而是先拿起手機拍照發(fā)朋友圈；吃飯時，一只手動筷子，一只手玩著手機。一桌人都對著手機，有一句沒一句地聊天，現(xiàn)在的飯桌已經(jīng)被手機“綁架”了。木棉：沒手機時，我還能記住重要的人的電話號碼、生日等，現(xiàn)在，完全記不住了，全靠手機來記，手機的功能也越來越多，沒事兒的時候就想掏出來看看，不知不覺時間就過去了，而原本計劃在現(xiàn)實中要做的事卻一件也沒干。向日葵：我起床后的第一件事是摸手機，睡覺前的最后一件事是放下手機。上班也沒啥心思，一有空就會拿起手機看看時間，而且還時不時地看下有沒有信息、未接來電什么的。野百合：最近手機玩得太多了，感覺視力、記憶力大不如前，有些時候甚至感覺頭暈頭痛。北方的狼：回家后，我一般都在網(wǎng)上，QQ、論壇、游戲……整天都與電腦面對面，工作是如此，娛樂更是如此。電腦逐漸改變了我的生活方式，我不再迷戀外面的世界，也無心與朋友聚會了。不敢想象，沒有電腦的日子我將會怎樣度過？[專家觀點]中國人平均每天要花158分鐘在手機上，遠超全球平均值的117分鐘。中國人每天摸手機150次，除睡覺的8-9個小時，平均每小時摸手機10次。這太可怕了?！踔椅涫謾C上癮的人要學習如何“數(shù)字節(jié)食”，合理使用手機，把視線轉(zhuǎn)移到大自然和現(xiàn)實社會中，適當?shù)貜娖茸约哼h離手機?！艏臃病笆謾C依賴癥”涉及心理學、醫(yī)學、社會學等，消除并根治“手機依賴癥”帶來的弊病，需要來自包括媒體報道、社區(qū)宣傳等在內(nèi)的社會各界力量?！敶簳袁F(xiàn)代人壓力大，人際交往頻繁，手機成為大多數(shù)人工作和生活的重心，一旦沒有手機，就會出現(xiàn)情緒波動，如焦慮、煩躁、抑郁等，長期下去，不利于健康。——孔屏(1)下列哪項不屬于“手機依賴癥”？A．每天要花1個小時在手機上。B．沒有手機，變得六神無主、焦躁不安。C．無心交友、不迷戀外面的世界，有手機就夠了。D．依靠手機記電話號碼和生日，沒事就想掏手機看看。(2)下列哪項不是過分依賴手機產(chǎn)生的不良影響？A．情緒波動B．視力下降C．體質(zhì)變差D．沒有朋友(3)從調(diào)查統(tǒng)計表中，你得出了什么結(jié)論？

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(4)請你代表學校，給全體同學寫幾句話，以配合學?！安粠謾C進校園”的主題活動。要求語言得體，不超過50個字。

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(5)結(jié)合上述材料，請你談?wù)勀男┺k法可以預防“手機依賴癥”，至少寫出四點。

_____________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空，填序號。

A．畫龍點睛

B．巧奪天工