山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上下）學(xué)期）試卷及答案

山西省臨汾市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.仔細讀下面的句子，結(jié)合有關(guān)的課文回答下面的問題。

我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍，低聲對母親說：“媽，昨天是4月28日?！?/p>

①句子中對人物動作描寫的詞語有____、____、____、____；對語言描寫的句子是：____。

②句子中的動作和語言表達了“我”當(dāng)時____感情。

③上面的句子出自課文《____》，這句話在文章的結(jié)尾處，這句話的作用是____。2）.伯牙與鍾子期的友情令人感動，請將下面有關(guān)友情的詩句補充完整?！版R期久已沒，________”，在伯牙眼中，友誼是獨一無二的知音相伴；“勸君更盡一杯酒，________”，在王維心里，友誼是朋友之間的牽掛；“海內(nèi)存知己，________”，在王勃筆下，友誼是相隔天涯卻依然親密無間。人生貴在相知，友情綿長永在。3）.把下列成語補充完整，并按意境填空。

(

)氣沖沖

自(

)矛盾

不(

)其數(shù)

垂頭(

)氣

(

)知非福

無獨有(

)

見(

)知著

翻箱倒(

)

（1）考試成績不好，曉明(

)地回到家。

（2）她拒絕領(lǐng)獎，然后(

)地離開了舞臺。4）.詩文積累與運用。根據(jù)語境在橫線上填上合適的詩句、名言、諺語或歇后語。

（1）老師的愛如同春雨，悄然無聲地潤澤著我們，真是“_______________________，____________________”。

（2）詩中有志向，是李清照筆下的“___________________，_____________________”；詩中有情，是孟郊筆下的“_______________________，___________________________”。

（3）古語有云，“樹欲靜而風(fēng)不止，__________________________”是教我們反哺之恩。

（4）展望初中生活，我最想用《長歌行》中的“_____________________，____________________”來勉勵自己。

（5）六一兒童節(jié)，同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng)，表演了一個又一個節(jié)目，真是“_____________________”。（寫一句歇后語）5）.“建筑上雕刻蝙蝠”這個習(xí)俗的寓意是______。帶有吉祥寓意的習(xí)俗還有____________評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.在長江上游，瞿塘峽像一道閘門，峽口險阻；巫峽像一條迂回曲折的畫廊，每一曲每一折，都像一幅絕好的風(fēng)景畫，神奇而秀美。這句話中“；”的作用是（

）A．詞語之間停頓B．用于句子之間并列停頓C．表示特殊強調(diào)D．一句話說完了2）.中國傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，有很多與傳統(tǒng)節(jié)日有關(guān)的詩句表現(xiàn)了獨特的文化內(nèi)涵，下列排列正確的一項是（

）

春節(jié)______→寒食節(jié)______→七夕節(jié)______→中秋節(jié)______

①迢迢牽牛星，皎皎河漢女。

②千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。

③今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。

④日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。A．④③①②B．②④①③C．②④③①D．④①③②3）.下面每組詞語中加點字的讀音完全正確的一項（）A．提供（ɡōnɡ）風(fēng)靡（mǐ）

蒙古包（měnɡ）

叱咤風(fēng)云（zhà）B．瘦削（xiāo）嫵媚（wú）

鐵鍬（qiū）

張冠李戴（ɡuān）C．勁挺（jìnɡ）笨拙（zhuō）繃著臉（bēnɡ）

盤踞之地（jù）D．苔蘚（xiǎn）單?。╞ó）

入場券（juàn）

咔嚓咔嚓（ch?。┰u卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.這樣和諧統(tǒng)一的布局，不能不令人驚嘆。（改為肯定句）

________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.高爾基的《童年》中有很多性格鮮明的人物，請將人物、性格與事件進行連線。

阿廖沙

慈祥善良

經(jīng)常毒打孩子們

外祖母

自私粗暴

經(jīng)常給孩子們講故事

外祖父

勇敢堅強

用胳膊替阿廖沙擋鞭子

“小茨岡”

樂觀、富于同情心

利用課余時間撿廢品換錢2）.請把相關(guān)詩句及作者用線連起來。山下蘭芽短浸溪百年多病獨登臺葉紹翁春色滿園關(guān)不住松間沙路凈無泥蘇軾最是一年春好處一枝紅杏出墻來韓愈萬里悲秋常作客絕勝煙柳滿皇都杜甫評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把“歐陽詢、王羲之、柳公權(quán)、顏真卿”按姓名第一個字的音序排序

___________________________________________________2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂，生生不息的大家族。

(

)盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。

(

)廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。

(

)先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然凋謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。

(

)有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。

(

)圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.過年的時候吃年糕寓意萬事如意年年高。_____評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。1．詩人在“楊花落盡子規(guī)啼”—句里寫了哪些景物？渲染了怎樣的氣氛？

_____________________

2．最后兩句運用了什么修辭手法？表達了詩人對朋友的什么感情？

____________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.閱讀下面的材料，按要求作文。

有親友的關(guān)愛相伴，奮斗就不感到多苦；有成長的快樂相伴，學(xué)習(xí)就不覺得多難……面對各種壓力考驗，若能找到寶貴的陪伴，便能帶來地廣天寬。

請以“有

相伴”為題，寫一篇作文。

要求：

①將題目補充完整，然后作文。補充部分為人名的，一律用化名。

②文體特征鮮明，綜合運用多種表達方式，不少于600字。

③不得透露個人的真實信息。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的材料，完成練習(xí)。為民藥房樓層類別一樓非處方藥二樓處方藥三樓保健藥999小兒感冒顆粒說明書[主要成分]廣藿香、菊花、連翹、大青葉、板藍根、地黃、地骨皮、白薇、薄荷、石膏；輔料為蔗糖、糊精。[功能主治]清熱解毒，用于小兒風(fēng)熱感冒，發(fā)熱重，惡寒輕，汗出而熱不解，頭痛鼻塞，咳嗽，口渴咽紅。[用法用量]用開水沖服。一歲以內(nèi)一次0．5袋，一歲至三歲一次0．5～1袋，四歲至七歲一次1～1.5袋，八歲至十二歲一次2袋，一日2次。[注意事項]1忌食生冷油膩食物。2感冒初期，怕冷無汗，低燒，大便稀且次數(shù)多者慎用。3按照用法用量服用，服藥2天高熱不退者，應(yīng)去醫(yī)院就診。4兒童必須在成人的監(jiān)護下使用。5請將此藥品放在兒童不能接觸的地方。6如正在服用其他藥品，使用本品前請咨詢醫(yī)師或藥師。[貯藏]密封，防潮。[規(guī)格]每袋6克，每盒10袋。(1)2021年“六一”兒童節(jié)過后，小明8歲的弟弟感冒發(fā)燒，媽媽讓他到藥店買非處方藥“999”小兒感冒顆粒，他要去為民藥房的幾樓買藥：_______。

(2)請閱讀說明書，簡要說說小明的弟弟應(yīng)該怎么用藥及每次用量多少。

_________

(3)媽媽拿到藥后，仔細地看了一下，說：“這藥不能吃！”小明很疑惑。你知道為什么嗎？他應(yīng)該怎么辦？

__________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列句子所使用的修辭手法。

比喻

對偶

反問

排比

（1）小小的花苞圓圓的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盤花扣。(

)

（2）人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了嗎？(

)

（3）七八個星天外，兩三點雨山前。(

)

（4）我是諸元素之女：冬將我孕育，春使我開放，夏讓我成長，秋令我昏昏睡去。(

)2）.用“√”選擇正確的讀音或漢字。

（1）移舟泊（bó

pō）煙渚（zhě

zhǔ），日（暮

幕）客愁新。

（2）卷（juàn

juǎn）地風(fēng)來忽