湖南省湘潭市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（上學(xué)期）試卷及答案

湖南省湘潭市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版綜合練習（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

huóshēngshēng

táixiǎn

cǎopíng

gānzhe

pùbù

zēngjiā

fèngxì

ruǎnmiánmián

yànyǔ

jǐnliàng

nóngzuòwù

dòupéng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

我們學(xué)校xíngzhèng_______樓的三樓是yuèlǎn_______室，那里正在舉行一場xiàngqí_______比賽，六年級的高手們都huìjí_______在此。當校長xuānbù_______最終結(jié)果的時候，賽場里立刻fèiténg______起來。2）.把詞語補充完整，并完成練習。

①()涯()草

②襟()帶()③()身()骨

④(

)神(

)注

⑤()色欲()⑥居高()()

（1）上面的詞語中，“_________”形容綠的動態(tài)美。（填序號）

（2）用畫“___”的詞語造句。

____________________________3）.讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。

一年一度的校運會（lóngzhòng）_________開幕，精彩的開幕式令人（jīngtàn）_______。賽場上，運動員們努力拼搏，汗水打濕了他們的（yījīn）________，臺下的觀眾席不時（bàof?。_______出雷鳴般的掌聲，拉拉隊員們（sǎngzi）__________都喊（shāyǎ）_______了，卻絲毫不覺得疲倦。4）.在橫線內(nèi)填入恰當?shù)淖郑言~語補充完整。

世界頂級交響樂團的演奏真是精彩，樂曲時而如洶涌澎_____的浪潮，時而如涓涓細流的小溪。聽眾們個個全神_____注，陶醉其中。結(jié)束曲的表演設(shè)計別出心_____，在樂曲達到高潮時，音樂廳天花板上散落下無數(shù)的氣球，將音樂會氣氛推至頂點。5）.課文回顧題

（1）________________，視死忽如歸。

（2）“五音”指的是：宮、商、角、_____、羽。

（3）_________________，笑問客從何處來。

（4）______________，割谷喂老牛。

（5）《七律·長征》中運用夸張手法的詩句是“_____________，_____________”

（6）“________________，____________________”這是《書湖陰先生壁》中的一組用典的對偶句，寫出了庭院外面的秀麗景色。

（7）《浪淘沙》中描寫黃河雄偉氣勢的詩句是:“_____________，____________”《江南春》中，“____________，______________”表達了作者對唐王朝統(tǒng)治者委婉的勸誡。

（8）伯牙鼓琴志在流水，鍾子期又曰“______________，________________”。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.6.漢語中，關(guān)于“說”的表達方式有很多種，下列表述有誤的一項是（）A．“今天太晚了，我得趕緊回家?！崩盍嵬裱灾x絕同學(xué)的挽留。B．“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”這是宇航員遨游太空時發(fā)出的感嘆。C．院子里，我仿佛聽到丁香花在喃喃自語：“芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風各自愁?！盌．媽媽俯下身子，盯著我的作業(yè)本，竊竊私語：“你的字怎么寫成這個樣子！”2）.下列各組詞語中，加點字的意思完全相同的一項是（）A．翠色欲流

搖搖欲墜

含苞欲放B．博大精深

深信不疑

深明大義C．后顧之憂

奮不顧身

左顧右盼D．漫無邊際

漫天開價

漫山遍野3）.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A．威風凜凜技高一籌輕歌慢舞暴露無遺B．斬釘截鐵居高臨下洶涌澎湃別出心裁C．張冠李戴粉身碎骨和藹可親念念有辭D．自作自受戛然而止余音繞粱忘乎所以評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀下面的句子，思考加點的部分有什么共同的特點，再發(fā)揮想象，仿寫一個句子。

過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了啊。

他大吼了一聲，大山都抖了三抖。

我的仿寫：_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請你用直線把下列古詩文兩兩連在一起。

江山代有才人出

一寸光陰不可輕

紅顏棄軒冕

月是故鄉(xiāng)明

露從今夜白

白首臥松云

少年易老學(xué)難成

各領(lǐng)風騷數(shù)百年2）.按照示例，將主人公與后三項內(nèi)容準確連線。

評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下列句子。

()把身子養(yǎng)胖了。

()它伸出芽頭，露出地面，開始新的成長。

()一聲春雷，敲響了天空。

()它吸吮這春雨的乳汁。

()把土壤里的種子驚醒了。2）.句子排序

(

)王紅同學(xué)真值得我們學(xué)習。

(

)今天，老天爺一直緊繃著臉，陰沉沉的，好象跟誰生氣似的。

(

)就在這個時候，我看見一個女同學(xué)飛快地朝操場奔去。

(

)天突然下起雨來。

(

)??！那是三年級（4）班的王紅。

(

)下午放學(xué)的時候，同學(xué)們背起書包正準備回家。

(

)原來，她是冒雨去降國旗的。

(

)紅領(lǐng)巾在她胸前飄動，就像一束跳動的火苗。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。

1．《愛的教育》是一本日記體小說，其中卡隆是安利柯最喜歡的同學(xué)，身材最高，品德最好，愿意幫助弱小。(

)

2．《月光曲》《橋》這類文章，可以通過理清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果來概括主要內(nèi)容；《開國大典》《仃香結(jié)》則可以通過課題來概括大意。(

)

3．圍繞“母愛”這個中心意思選材，可以選擇“母親為了更好地了解我，經(jīng)常偷看我的日記”這個材料來寫。(

)

4．多了解一些傳統(tǒng)文化知識，對我們學(xué)習古詩很有幫助。如讀李商隱《嫦娥》時，我們可以聯(lián)系《牛郎織女》的故事，體會嫦娥的寂寞。(

)

5．當我需要說服媽媽同意在家養(yǎng)一只小貓時，我除了要說出自己的想法，還要把理由講清楚，同時還要根據(jù)媽媽的反應(yīng)，恰當應(yīng)對。(

)

6．想要了解魯迅先生是一個怎樣的人，我們可以學(xué)習他的作品，并且借助相關(guān)資料，選擇合適的閱讀方法進行感悟。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。七律·長征紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．這首詩的中心句是：_________，_________。

2．這首詩從表達方式的角度看，屬于_______詩，從體裁的角度看，屬于_______詩。

3．詩人在詩中以點帶面，寫出了紅軍長征經(jīng)歷的“萬水千山”，其中“萬水”以_______和_______為代表，“千山”以_______和_______為代表。

4．翻譯下列詩句。

（1）五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。

______________________

（2）金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

______________________

5．在詩句“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”中，詩人采用了______和______的修辭手法，用“逶迤”“磅礴”形容__________，這是實際的山；用“細浪”“泥丸”形容山的_________，這是紅軍眼里的山。

6．對這首詩賞析有誤的一項是（

）A．詩的首聯(lián)總領(lǐng)下文，把紅軍頂天立地的高大形象矗立在讀者面前B．詩的頷聯(lián)描寫紅軍翻山越嶺，用“騰細浪”和“走泥丸”兩個極其生動的比喻，把中國工農(nóng)紅軍蔑視一切艱難險阻，敢于征服困難、壓倒敵人的偉大氣魄鮮明地烘托出來了C．詩的頸聯(lián)描寫紅軍渡江涉水，扣“萬水”來寫。一個“暖”字，一個“寒”字巧妙地交代巧渡金沙江、強渡大渡河、飛奪瀘定橋的這兩場戰(zhàn)斗的時令D．紅軍長征途中，經(jīng)過許多高大的雪山，詩中寫“岷山千里雪”，實際是概括所有過雪山的艱苦斗爭7．（1）這首詩為我們具體展示了哪幾幅紅軍長征途中雄壯的“征難圖”？

_______________________

（2）這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

_______________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作

在小學(xué)生活中，面對困難你選擇了“信念”嗎？面對失敗、痛苦，你選擇了“堅強”嗎？面對誘惑，你選擇了“拒絕”嗎？請以“選擇”為話題寫一篇作文。

要求：1．根據(jù)自己所選的內(nèi)容自擬題目，將題目寫到作文的方格里。2．內(nèi)容具體，語句通順，有條理，寫出自己的真情實感。3．書寫工整，不寫錯別字，正確運用標點符號。4．不要出現(xiàn)真實的校名、姓名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課外閱讀她在邊境刻“中國”①在中國漫長的陸地邊境線中，最西一段邊境線的褶皺深處，有一個并不起眼的點——冬古拉瑪，它是帕米爾高原上的一處邊防要隘。②1942年，布茹瑪汗·毛勒朵出生在烏恰縣吉根鄉(xiāng)一個貧苦的牧民家庭。中華人民共和國成立后，牧民的日子一天天好了起來，父親總對她說：“身后這片土地是我們的祖國、我們的家鄉(xiāng)，無論發(fā)生什么事，都不能把自己的家守小了?！雹鄄既悻敽故冀K記得父親的叮嚀：“你的身后是中國?！背黾藓?，她和丈夫來到冬古拉瑪山口一邊放牧，一邊義務(wù)巡邊、護邊——防止人畜越界，同時為邊防部隊指路并提供生活幫助。④那一年，布茹瑪汗一家被一場暴雨后的大洪水圍困在一塊高地上，水退后他們才得以逃生。劫后余生的布茹瑪汗心想：如果我們不在了，新來的人又怎么知道哪兒才是中國呢？⑤于是，不識宇的布茹瑪汗向人請教，學(xué)會了“中國”的寫法。每次放牧時，她就在石頭上刻下“中國”二字。⑥“小的石頭怕被風吹走，刻好字后還妥用其他石頭固定?！辈既悻敽拐f，“最開始沒有工具，只能用尖石頭刻，一天刻一塊。遇到風雪天，手伸出來一會兒就凍倭了。要放進懷里焐一焐才能繼續(xù)刻。后來有了鐵錘和釘子，就能刻得快些，一天能刻好幾塊?！雹邘资赀^去，如今，在冬古拉瑪山口的邊境線上，到處是刻著“中國”二字的石頭，連布茹瑪汗自己也說不清到底刻了多少塊。⑧有人給布茹瑪汗算了一筆賬：她每天在冬古拉瑪山口上走一趟，至少20公里。保守計算，這些年她至少走了幾十萬公里。邊境線上的一草一木都刻進了布茹瑪汗心里?！炯住克恢挂淮握f：“我熟悉冬古拉瑪山口的石頭，就像熟悉自家抽屜里的東西?！雹?986年7月的一天，布茹瑪汗像往常一樣放牧巡邊，發(fā)現(xiàn)一塊界碑似乎被人動了手腳。她用棍子反復(fù)丈量界碑與自己所刻的一塊“中國石”之間的距離，確認界碑位置不對?！疽摇克豢跉馀芰?公里多，回到家中，她嘴唇發(fā)烏，眼冒金花，汗水濕透了衣服，來不及休息的布茹瑪汗又騎上馬，向哨所飛奔報告。60多公里的山路，其間懸崖、山谷、河溝、亂石坡，能叫上名字的危險地段就有17處之多，馬和駱駝在這段路上經(jīng)常折斷腿或者被摔死，也曾有牧民在這些危險地段不慎墜崖?？墒?，年過半百的布茹瑪汗顧不了這么多，她連續(xù)奔波了6個小時，沒吃一口飯、沒喝一口水，在傍晚趕到了邊防哨所。⑩后來，經(jīng)過仔細勘察，我方確定，界碑確實被人向我國境內(nèi)移動過。經(jīng)過協(xié)商交涉，界碑又回到它原來的位置。2019年，中華人民共和國成立70周年，布茹瑪汗·毛勒朵被授予“人民楷?！眹覙s譽稱號。她說，自己沒讀過書，沒做過什么驚天動地的事，但中國永在心中。1．對第①段中加點的“要隘”一詞理解正確的一項是（

）A．狹窄的小路B．峻峭的山巔C．險要的關(guān)口D．廣闊的河原2．補全空缺內(nèi)容，理解本文的主要內(nèi)容。

幾十年來，布茹瑪汗義務(wù)守護___________，在無數(shù)塊石頭上刻下“___________”二字。

3．根據(jù)短文內(nèi)容完成表格。句子呈現(xiàn)人物描寫手法表達效果分析【甲】①_________②_________【乙】動作、外貌③_________4．讀了布茹瑪汗的故事，同學(xué)們寫下了如下感悟，其中理解不準確的一項是（

）A．要堅定地捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整。B．維護國家利益是公民義不容辭的責任。C．中華人民共和國的領(lǐng)土一寸也不能少！D．我們只能通過刻“中國”表達愛國之情。5．婷婷在“愛我中華”主題演講比賽中介紹了布茹瑪汗的故事，并打算引用一些名言形容布茹瑪汗，下面句子不適合的一項是（

）A．粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。B．清澈的愛，只為中國。C．人生自古誰無死？留取丹心照汗青。D．我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”給加點字選擇正確的讀音。

畏懼（wěi

wèi）

簡陋（ròu

lòu）

野蠻（mái

mán）

叛亂（pànfán）

日晷（guí

guǐ）

縈系（yíng

xíng）

北緯（wèi

wěi）

仆役（púpǔ）

鐵锨（qiān

xiān）

簿記（bù