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文檔簡介

陜西省渭南市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版能力評測(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫字詞。

依wēi

shēngchù

kāngkǎi

偏pì

qiū

yǐn

li評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).3.按要求完成詞語練習。(1)補全下列詞語。走____花___俱下翻__倒____可__議(2)用下面的詞語造句。

司空見慣:____2).辨字組詞。

勺(

)

熬(

)

廢(

)

呻(

)

勾(

)

傲(

)

潑(

)

伸(

)

桶(

)

虛(

)

裹(

)

厲(

)

涌(

)

慮(

)

褒(

)

歷(

)3).下面加點字的讀音正確嗎?對的打“√”,錯的在后面的括號里改正。

收斂(jiǎn)(

)

寡婦(guǎ)(

)

攙扶(chān)(

)

獰笑(níng)(

)

魁梧(kuǐ)(

)

吞沒(méi)(

)4).5.讀拼音,寫詞語。qiūyǐn____chǒuè____

lǐngyù____

chǔjìng____jīnghuáng____chèdǐ____

bìmiǎn____

móguǐ____

5).在完成填空中傳承中華優(yōu)秀文明。

(1)傳統(tǒng)節(jié)日記錄著多彩的文化生活。______節(jié)我們會吟“______,______”詩句。很多習俗都帶著吉祥寓意,如:______。

(2)詩言志,歌詠言。許多詩人用詩句表達自己高尚的品格和遠大的志向,如詩人______(誰)在《______》中所寫“______,______”。

(3)俗語和諺語是民間智慧的結晶,簡短而富有深意,具有教育價值。弟弟讀書不認真,我能用一句俗語或諺語開導他,如:______,______。

(4)新時期,我們既要傳承中華優(yōu)秀文明,更要注重創(chuàng)新。正如《淮南子》中所言:“茍利于民,______;______,不必循舊”。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面選項中,加點字讀音和詞語字形完全正確的一項是(

)A.衣襟(jīng)

撥弄

通宵

焉知非福B.惆悵(chóu)

驚惶

防御

思空見慣C.間斷(jiàn)

斗篷

嚴峻

技高一籌D.瘦削(xuē)

書藉

縫隙

暴露無遺2).“有些老人顯得很可愛,因為他們的作風優(yōu)雅而美。拉丁諺語說過,‘晚秋的景色是最美好的。’而盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而不配得到贊美?!边@段話表達了怎樣的觀點?()A.有些老人因為作風優(yōu)雅,顯得很可愛。B.晚秋的景色是最美好的。C.有的年輕人雖然具有美貌,卻缺乏優(yōu)美的修養(yǎng)而得不到贊美D.美不是論年齡和形貌,而是看其行為是否有美的修養(yǎng)。3).下面路牌符合拼音拼寫規(guī)則的一項是(

)A.B.C.D.評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。

1.同學之間不能因為一點兒小事鬧不團結。(改為反問句)

______________________

2.月亮升起來。(擴寫句子,至少擴寫兩處)

________________________

3.從遠處看,一株株桃樹像一個個張開的大花傘。(仿寫比喻句)

______________________

4.雷鋒叔叔全心全意為人民服務永遠激歷著我們。(修改病句,共兩處錯誤)

________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).請將節(jié)日與其相關的飲食連一連。

春節(jié)

粽子

端午節(jié)

餃子

元宵節(jié)

月餅

中秋

元宵2).讀一讀,連一連。

涔涔

流淚不止的樣子

潸潸

汗水不斷地流下

徘徊

比喻猶豫不決評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子排序。

(

)他正想坐下時,管理員對他說:“先生,請你不要坐在這里,這里是馬克思的座位。”

(

)管理員笑著說:“是的,很多年來,他每天都到這里來讀書?!?/p>

(

)那個讀者問:“他每天都來嗎?你是說他今天一定會來?”

(

)話剛說完,馬克思果然跨進門來了。

(

)一天清早,倫敦大英博物館里有位讀者看見有個座位空著,便走了過來。2).按順序排列下列句子。

________麥田的盡頭,村辦的工廠一座挨一座,連成一片。

________河水是那么清澈、明凈,水里的小魚兒自由自在地游來游去。

________小河的另一邊是麥田,如今金燦燦的,向人們報告著豐收的喜訊。

________一條小河從我們的村子里靜靜地流過。

________山腰上的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

________小河的一邊是果園,你看那杏兒發(fā)黃,桃兒發(fā)白,散發(fā)著誘人的清香。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法是否正確,對的畫“√”,錯的畫“×”。

1.倡議書一般由標題、稱呼、正文、署名、日期五部分組成。(

)

2.《青山不老》一文以“青山不老”為題,表達了作者希望守林老人健康長壽的心愿。(

)

3.《三黑和土地》這首詩再現(xiàn)了以三黑為代表的農(nóng)民們重獲土地后的喜悅心情。(

)

4.多了解一些傳統(tǒng)文化知識,對我們學習古詩詞很有幫助。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩品讀,展文化自信。竹石【清】鄭燮

不放松,立根原在

還堅勁,

東西南北風。1.根據(jù)詩歌內(nèi)容把橫線處補充完整。

2.“堅勁”一詞中“勁”的讀音是_______,它還有另外一個讀音是_____,請你用這個讀音組個詞:_______。

3.前兩句寫了竹子的特點,后兩句寫了竹子的_____,詩人借竹子堅韌的傲氣,表達自己的_______。

4.這是一首_______詩。關于這首詩的說法不正確的一項是_____

A.品讀這首古詩時,我們可以聯(lián)系詩人的生平資料,體會詩人的精神品質(zhì)和遠大志向。

B.這首詩和《馬詩》《石灰吟》都是同一類型的古詩,都立意深遠,給人啟迪。

C.這首詩開頭一個“咬”字把竹子擬人化,一個“定”字寫出竹子目標之明確。

D.這首詩中“堅勁”這個詞寫出了竹子姿態(tài)的豪邁和對東西南北風的蔑視。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。

你一定品嘗過成長的滋味,請你從下面詞語中任選一個寫一篇作文,題目自擬。注意圍繞中心意思選擇材料,把中心意思寫生動,寫具體,表達自己的真情實感,字數(shù)在500字左右。

長一分見識,增一分閱歷

反省是一面鏡子

深深的腳印

百煉成鋼

有無限的活力在成長評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).附加題材料一:古代運動雅稱角抵扛鼎蹴鞠捶丸投壺空竹材料二:體育的樂趣拔河(節(jié)選)宋代王讜[dǎng]拔河,古謂之牽鉤。襄漢風俗,常以正月望日為之。古用篾纜,今民則以大麻絙[gēng]①,長四五十丈,兩頭分系小索數(shù)百條,掛于胸前,分二朋②,兩向齊挽。當大絙之中,立大旗為界,震鼓叫噪,使相牽引。以卻者為勝,就者為輸,名曰“拔河”。中宗時曾以清明日御③梨園球場,命侍臣為拔河之戲?!骰蕯?shù)御樓設此戲,挽者至千余人。喧呼動地,蕃客庶士,觀者莫不震駭。注釋:①[絙]粗繩。②[朋]群。③[御]駕臨。材料三:運動員贊歌王宗源、謝思埸在東京奧運會跳水男子雙人三米板項目中奪冠。央視解說員現(xiàn)場贊頌:“宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少。”這句詩出自詩仙李白的《上李邕[yōng]》,意思是說:孔子還說過后生可畏也,大丈夫不可輕視少年人。用在這里,表達了對中國跳水小將的自豪之情,你看,我們國家的年輕人,可是不容輕視的呢!材料四:體育的精神文明其精神,野蠻其體魄?!珴蓶|運動是一切生命的源泉?!_?芬奇努力發(fā)展體育事業(yè),把我們的國民鍛煉成為身體健康精神愉快的人?!斓?1)結合材料一,給現(xiàn)代的運動項目選擇較貼切的古代雅稱。A.角抵B.扛鼎C.蹴鞠D.捶丸E.投壺F.空竹①足球_____②摔跤_____③舉重_____(2)結合材料二,解釋下列句子的意思。

當大絙之中,立大旗為界,震鼓叫噪,使相牽引。

____________________

(3)仿照材料三,請用一兩句古詩贊頌你最喜歡的運動員,并說說理由。

____________________

(4)讀完四則材料,我們對“體育”有了更深的認識。請以“致敬體育精神”為題,談談你的感悟和收獲。

要求:必須關聯(lián)材料談,觀點明確,語句通順,不少于150字。

____________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)圖片選擇相應的京劇的角色名稱。

A.生角

B.旦角

C.凈角

D.丑角

(

)

(

)

(

)

(

)2).給加點字詞選擇正確的意思。(在序號處標“√”)

(1)小姑娘顯得很拘束。(A.對人的言語行動加以不必要的限制;B.過分約束自己,顯得不自然。)

(2)我悠然地散步。(A.久,遠;B.悠蕩;C.悠閑的樣子。)

(3)牛是常常

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